在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)觀察日記作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇1

　　前幾天，叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來了一些板栗，今天我們決定剝一些來吃。風(fēng)干了的板栗很甜，我吃得津津有味。

　　突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲，就喊我來看。我看到它短短的，還沒有我的指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的，一頭粗一頭細(xì)，粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn)，那是它的眼睛，細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn)，那是肛門，這樣我們就能分清它的頭和尾了。

　　媽媽讓我摸它，可我覺得有點(diǎn)惡心，誰知媽媽干脆把板栗蟲放到我的手里來!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，板栗蟲就在我的手心里爬來爬去。板栗蟲爬的時(shí)候我感到手心癢癢的，就笑起來，也不覺得惡心了。

　　我把板栗蟲放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個(gè)勁地蠕動(dòng)著，好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風(fēng)吹來，它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇2

　　前年植樹節(jié)時(shí)，我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹苗和小花苗。

　　小樹苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米，僅用了一年的時(shí)間。樹枝在不斷向外伸展，葉子非常嫩�？粗�它一天天地長(zhǎng)大，我心里特別高興。

　　到了今年暑假結(jié)束回校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。

　　為什么我的樹會(huì)格外強(qiáng)壯呢？我發(fā)現(xiàn)，這是一種喜陰植物，緊靠教學(xué)樓，西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了，雨水也順著墻壁流下來，土地特別滋潤(rùn)。

　　不久，我們發(fā)現(xiàn)它開花了，一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞，還不停地有蝴蝶光顧。

　　我們也像小樹一樣成長(zhǎng)，給大家?guī)�來了許多快樂。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇3

　　今天，我們學(xué)校舉行了一學(xué)期一次的集體秋游活動(dòng)。

　　我們的地點(diǎn)是黃賓虹公園，所以必須得經(jīng)過“通濟(jì)橋”，走了一小段路，我們終于走過了“通濟(jì)橋”。

　　現(xiàn)在已經(jīng)是太陽(yáng)高照了，火辣辣的太陽(yáng)照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到婺江深綠色的石頭上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，水泡閃亮閃亮的，多像一串串七彩色的珍珠呀！還有的地方經(jīng)過陽(yáng)光的照射，水面波光粼粼，形成了粼粼碧波，水面閃亮閃亮的，像金子一樣發(fā)亮，我仿佛看見了一大堆金子。

　　我一邊看著婺江的水，一邊慢慢地跟著隊(duì)伍走著，不知不覺就走到了“黃賓虹”公園。

　　在黃賓虹公園，有許多奇形怪狀的石頭，石頭之間有幾個(gè)小洞，看上去好像是人工制造的，大概是為了美觀吧！我仔細(xì)地觀察了這些石頭，發(fā)現(xiàn)有些像鳥，有些像猴子，有些像小豬，還有的像小烏龜。

　　我們又來到了小池塘邊，哇，好多荷葉呀，我禁不住叫道。這里的荷葉特別多，池水也很清澈，還育許多小魚小蝦在嬉戲，讓我想起了一句詩(shī)；“小娃撐小艇，偷采白蓮回”。多美呀！

　　這次秋游真有意義！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇4

　　今天，我看見一群小東西正在和一個(gè)大東西打架。我走近一看，是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想：黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎？我就觀察它們吧！

　　只見兩只小螞蟻，分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角，好像在說：“快用繩子捆住臭蟲！” 臭蟲可不是那么容易屈服的，它見情況不妙，想逃走。它剛往前爬了一步，四只小螞蟻飛快地爬到前面，一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說：“這就是捆它的機(jī)會(huì)。”于是，有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的后腳，另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳，臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。

　　啊，那么聰明的螞蟻！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇5

　　每當(dāng)我一看到紅紅的草莓，就會(huì)想起鄉(xiāng)下的一片草莓園。

　　草莓不是長(zhǎng)在樹上的，而是像西瓜一樣長(zhǎng)在地上的。春風(fēng)一吹，萬物都復(fù)蘇了，草莓那綠油油的苗兒長(zhǎng)出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛！幾天后，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉。花謝后，花頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠綠的小草莓，好像一個(gè)個(gè)害羞的綠衣女孩。它們?cè)诰G葉下一邊交談，一邊歡笑，不細(xì)看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長(zhǎng)大，沒有成熟。

　　春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點(diǎn)，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個(gè)個(gè)小燈泡。那可愛的樣子，吸引著你去摘個(gè)嘗嘗。我看著看著，不知不覺地隨手摘了一個(gè)，放到嘴里，�。≌嫣�！那粉紅色的肉多么細(xì)膩呀，好吃，好吃，真好吃！

　　明年，鄉(xiāng)下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇6

　　我家養(yǎng)著兩只蝸牛。一只殼較大，體積也大，殼上的花紋是一點(diǎn)一點(diǎn)的，我給它起了個(gè)名字叫“聰聰”；還有一只殼較小，殼上的花紋是一條一條的，我給它取名“明明”。

　　蝸牛的觸角非常長(zhǎng)，我量了量，有３厘米長(zhǎng)。觸角頂端的“黑寶石”就是它的眼睛。觸角下面有兩條小觸角，小觸角的下方就是蝸牛的那張小得不能再小的嘴巴。我用放大鏡看了看，也只看見一條縫。我對(duì)媽媽說：“這嘴巴還不如叫一條縫�！蔽伵５母共渴怯脕砼佬械�。它的腹部有許多小腳，人們稱之為“腹足”，蝸牛就是用這些腹足進(jìn)行波浪式爬行的。它的腹部上還有一個(gè)分泌黏液的器官，因此蝸牛爬過的地方就會(huì)留下黏液。

　　有一次，媽媽在清理蝸牛的房子時(shí)，把“聰聰”和“明明”放在了餐巾紙上。不一會(huì)兒，我吃驚地發(fā)現(xiàn)，“聰聰”和“明明”居然打了起來！“聰聰”壓在“明明”的身上，“明明”幾次掙扎都甩不掉“聰聰”，最后還是媽媽把它們倆給分開了。

　　觀察蝸牛不僅讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，還讓我親近了小動(dòng)物。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇7

　　9月7日星期六晴

　　秋天在哪里？秋天在豐收的田野里，在成熟的果園里，在美麗的楓林里，快樂的秋娃娃來了。

　　早晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，我和小伙伴們一起去山林里找秋天。我們沿著彎彎曲曲的小路，來到山林。秋娃娃把山林打扮得絢麗多彩，美麗極了。銀杏樹脫下了綠襯衫，換上了黃大褂，銀杏樹的葉子像一把把迷你小扇子；火紅火紅的楓葉像媽媽的手掌，映紅了整片山林；只有松樹爺爺還穿著綠襯衫，筆直地挺立在那兒，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。

　　一陣秋風(fēng)吹過，有的銀杏葉在空中翩翩起舞，有的落在地上，鋪成了一道金色的地毯。小朋友們?nèi)�五成群地來到山林里玩耍，他們時(shí)而把樹葉撿起來，撒在空中；時(shí)而在樹葉上踩出一陣陣美妙的“歌聲”。

　　穿過山林，來到果園，果園里碩果累累。紅紅的蘋果像小姑娘的臉蛋，圓圓的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠，紫盈盈的葡萄像一串串珍珠，石榴也笑破了肚皮，露出了紅寶石一樣的石榴籽，好像在告訴人們：我已經(jīng)成熟了，快點(diǎn)把我摘下來吧！

　　秋天真美呀，我喜歡秋天。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇8

　　一天傍晚，我為了觀察黃豆成長(zhǎng)，我就讓媽媽買了一些黃豆，回倒家，我拿出一個(gè)盆子，往里面裝了一些水，然后把黃豆輕輕地放在水里，最后又搭了一塊濕布在上面。

　　第二天放學(xué)后，我迫不及待地跑過去觀察黃豆，黃豆比昨天大了一倍多呢!有的黃豆連皮都脫了，就像一個(gè)白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水給換了，并在那塊布上灑了一點(diǎn)兒水。

　　第三天一早，我一起床就去看我的好寶貝。黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一些小芽?jī)海�它們的一些芽�(jī)赫�和鄰居聊天，有的正在跳舞，還有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅熱鬧的豆芽畫!突然之間，一股臭味打擾了這熱鬧動(dòng)人的景象。豆芽盆中有一股濃厚的豆?jié){味。我忙著跑去問媽媽：“媽媽!為什么黃豆盆里面?zhèn)鞒隽硕節(jié){味呢?”媽媽說：“孩子，當(dāng)黃豆發(fā)芽了之后，就不能用水泡了，不然黃豆會(huì)爛的。應(yīng)該把水倒掉，在把黃豆盆底鋪上一塊濕毛巾上，再把黃豆放在濕布上，最后在黃豆上面蓋了一層濕布�！蔽衣犕陭寢尩脑捑婉R上按她的說法去做。

　　第四天吃過晚飯，我又跑去看我的黃豆，“哇!黃豆已經(jīng)長(zhǎng)到五厘米那么高了�！蔽也唤麣g呼。這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，一盆的豆芽翩翩起舞。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇9

　　今天是國(guó)慶長(zhǎng)假的第二天。吃完早飯，做好作業(yè)，我便搬了把躺椅來到窗戶底下，躺在椅子上癡癡地觀察起天上的云朵來。

　　蔚藍(lán)的天空猶如遼闊無垠的大海，那云朵便如點(diǎn)點(diǎn)白帆，自由徜徉著……只是云朵相對(duì)少些，而且云層也比較薄，像是披在巨大的藍(lán)色禮服外的一層薄紗，那樣子真是美極了！

　　雖說秋季天高云淡，凝神仰望，卻也千姿百態(tài)。它們有的像輕盈的羽毛，靜靜地地飄浮在空中;有的像成片的魚鱗，整整齊齊地排列著;有的像聳立的峰巒，險(xiǎn)峻挺拔直插云霄;有的像平緩的河川，似乎游魚也清晰可見……它們把天空點(diǎn)綴得繽紛而圣潔，讓人心馳神往，如癡如醉……

　　一陣陣微風(fēng)拂面而來，吹熟了果實(shí)，吹落了桂子，連天上的云朵也跟著變起了戲法：一會(huì)兒變成了一只毛發(fā)蓬松的綿羊，在藍(lán)色的草坪上悠閑地吃著草;一會(huì)兒變成了一只虛張聲勢(shì)的白虎，張牙舞爪的想要撲過去;一會(huì)兒又像是天女們洗的泡泡浴，紛紛灑灑的泡泡遮擋了她們姣好的容顏……

　　一時(shí)間，看得我眼花繚亂，閉目養(yǎng)神一會(huì)兒，眼前也盡是百變?cè)贫涞幕糜啊��?/p>

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇10

　　星期六，老爸給我買了一盆含羞草。

　　含羞草的莖又細(xì)又長(zhǎng)，略有點(diǎn)紅，它的葉片是綠色的，七八片葉片形成一個(gè)葉組，一根莖大概有兩三個(gè)葉組。含羞草看起來十分弱不禁風(fēng)，加上莖很細(xì)，更加覺得渺小了。一般含羞草長(zhǎng)到15厘米就不長(zhǎng)了，屬于小型植物。

　　含羞草和一般的野草差不多，可有一點(diǎn)與眾不同，人們用手碰它的葉組中的一個(gè)葉片，一個(gè)葉組就“刷刷”地全部合攏了，就像一個(gè)害羞的少女，只留下莖在那里。聽爸爸說含羞草的這種現(xiàn)象并不是“害羞”，而是植物受刺激后的一種反應(yīng)。

　　于是我爸上網(wǎng)查了查，原來含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對(duì)外界刺激很敏感。一旦葉子被觸動(dòng)，刺激就立即傳到葉枕，這時(shí)薄壁細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞液開始向細(xì)胞間隙流動(dòng)而減少了細(xì)胞的膨脹能力，葉枕下部細(xì)胞間的壓力降低，從而出現(xiàn)葉片閉合、葉柄下垂的現(xiàn)象。當(dāng)不去動(dòng)它數(shù)秒后，便可恢復(fù)。但如果多次觸碰，細(xì)胞液得不到補(bǔ)充，于是便不會(huì)收攏葉子了。

　　原來小小的含羞草里蘊(yùn)藏著大道理！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇11

　　每當(dāng)我一看到紅紅的草莓，就會(huì)想起鄉(xiāng)下的一片草莓園。

　　草莓不是長(zhǎng)在樹上的，而是像西瓜一樣長(zhǎng)在地上的。春風(fēng)一吹，萬物都復(fù)蘇了，草莓那綠油油的苗兒長(zhǎng)出來了，那卵狀的三瓣葉又嫩又綠，在風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)的點(diǎn)頭，它們擠滿了一整塊地，真惹人喜愛。幾天后，草莓的嫩枝上，開了一朵朵白色的小花，好像星星伴隨著綠葉�；ㄖx后，花頭上長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)綠綠的小草莓，好像一個(gè)個(gè)害羞的綠衣女孩。它們?cè)诰G葉下一邊交談，一邊歡笑，不細(xì)看，還很難找到它們。我用手摸摸它們，感到毛茸茸的。顯然，草莓還沒有長(zhǎng)大，沒有成熟。

　　春末夏出，草莓由小變大，由硬變軟，由綠變紅，終于成熟了。你看，它們紅紅的、水靈靈的，上面有一粒粒芝麻大小的小點(diǎn)，它們的樣子十分奇特，有的像小仙桃，有的像一個(gè)個(gè)小燈泡。那可愛的樣子，吸引著你去摘個(gè)嘗嘗。我看著看著，不知不覺地隨手摘了一個(gè)，放到嘴里，啊。真甜。那粉紅色的肉多么細(xì)膩呀，好吃，好吃，真好吃。

　　明年，鄉(xiāng)下又將變成草莓的天地，我又可以吃到香甜的草莓了。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇12

　　我家陽(yáng)臺(tái)的魚池里養(yǎng)了幾條金魚，每當(dāng)我感到寂寞的時(shí)候，就趴在魚池邊一邊喂金魚一邊仔細(xì)觀察。

　　魚池里的的金魚很美麗、很可愛。其中的一對(duì)金魚渾身黑色，鼓著一對(duì)晶瑩透亮的大眼睛，薄紗一樣的尾巴，游起來扭來扭去的，那樣子十分惹人愛。而另一對(duì)金魚呢，渾身紅紅的，長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的眼睛，身子扁扁的，尾巴也像薄紗一樣。它們的尾巴到底有什么用呢?突然，我的腦海產(chǎn)生了這個(gè)疑問。于是，我馬上跑到書柜前，把關(guān)于這類知識(shí)的書都查了一遍，終于在《十萬個(gè)為什么》上找到了答案。原來魚的尾巴是用來調(diào)節(jié)方向。

　　金魚吃食的時(shí)候很有趣。我把一些面包渣扔到魚池里，面包渣一直往下沉。那兩條黑色金魚眼看著食物就要到嘴巴了，可還是呆立不動(dòng)，干等著食物送到口。就在這時(shí)候，另兩條紅色的金魚迅速游過來，互相碰撞著，想方設(shè)法不讓對(duì)方吃。最后，食物被強(qiáng)勢(shì)的紅金魚吞下肚子，那兩條笨拙的黑金魚只有眼巴巴的份了�？粗�看著，我突然從金魚的身上明白到一個(gè)道理：做事一定要把握機(jī)會(huì)，主動(dòng)出擊，才會(huì)贏。

　　觀察金魚不但給我?guī)�來知識(shí)，還讓我明白了做人的道理。我愛我家的金魚。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇13

　　我觀察的是一棵可愛的小樹苗，在每天傍晚，都會(huì)搖一搖身體。

　　第一天，我來到它的旁邊驚得啞口無言，因?yàn)樗�長(zhǎng)高了好多，小樹好像在說：“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水，希望它長(zhǎng)成參天大樹。

　　第二天，我垂頭喪氣，因?yàn)樗鼪]有變化，可它卻給我唱歌，“沙-刷-沙”，可動(dòng)聽了!我又有信心了，還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!

　　告訴你們，我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子，可愛極了，像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹，上面有些葉子看上去干巴巴，還有一些葉子還是嫩綠的。

　　第四天的下午，我健步如飛地來到樹苗旁，因?yàn)槲乙�給它們?nèi)∶�字，一顆叫“莎莎”，還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛”，好聽吧?這時(shí)，“莎莎”搖了搖身子，得意洋洋似的。

　　這一天，我?guī)е�憧憬和希望來到“莎莎”和“小可愛”旁，想你們一定渴了吧，我給它們澆水，它們沖著我微微點(diǎn)頭，我滿面春風(fēng)，興致勃勃，可開心了。

　　第六天，晚上微風(fēng)習(xí)習(xí)，小樹苗有點(diǎn)冷吧!我給它澆點(diǎn)水，它說：“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來，小樹在頻頻點(diǎn)頭。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇14

　　今天中午吃完飯，我發(fā)現(xiàn)我家多了一只小貓。它正在睡覺。原來這只貓是爸爸從奶奶家?guī)�為的。我輕手輕腳地走到它旁邊，仔細(xì)地觀察起來。

　　我發(fā)現(xiàn)這是一只沒有雜毛的小白貓。它的頭圓圓的，耳朵尖尖的像個(gè)小三角形。我用手摸了摸它，感學(xué)毛絨絨的。這明它睜開眼睛，我嚇了一跳，我發(fā)現(xiàn)它的眼睛是綠色的，還非常明亮。鼻子是黑色的，我用手摸了摸它的鼻子，感覺軟軟的，活像個(gè)肉疙瘩。嘴兩邊長(zhǎng)了幾根胡子，聽爸爸說，貓胡子的用處可大了，是用來測(cè)量老鼠洞的，幫助它捉老鼠。

　　這時(shí)候貓坐了起來，用舌頭舔舔它爪子下面的小肉墊，聽媽媽說，這個(gè)肉墊的作用非常大，可以使貓走起路一點(diǎn)聲音也沒有，可以輕輕松松地抓到老鼠。接著它又用舔干凈的肉墊在臉上抹了幾起，我學(xué)得很好笑，它在干什么呢？媽媽對(duì)我說：“貓是一種很愛干凈的動(dòng)物，剛剛它是在洗臉呢！”媽媽還說：“貓解完大便，也會(huì)用沙子埋好呢！

　　聽了媽媽的介紹，我覺得貓可真有意思，我決定由我來養(yǎng)它！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇15

　　10月30日晚 星期五晴今天，老師讓我們大家觀察綠豆的生長(zhǎng)變化。我發(fā)現(xiàn)沒有浸水水的綠豆樣子小小的，顏色綠綠的，在綠豆的另外一面有一個(gè)白色點(diǎn)，綠豆摸上去滑溜溜的，硬硬的。我找來一個(gè)稍大的碗把綠豆放入碗中加上水，心中想著它浸水后會(huì)是什么樣子的呢？什么時(shí)候會(huì)發(fā)芽呢？真期待�。�

　　10月31日星期六晴 早上我將碗里的水倒掉后發(fā)現(xiàn)，喝飽水以后的綠豆就飽脹了，變得軟軟的，顏色變淺了，皮開裂了，個(gè)子變大了。然后我在綠豆上面蓋上濕的布，放在暖和的地方。

　　晚上，我去給快干了的布加濕的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，碗中的綠豆就像“綠豆士兵”它們的鎧甲炸開了，露出了雪白的肚皮，從肚皮裂口處出現(xiàn)一個(gè)小尾巴，一毫米左右長(zhǎng)。

　　11月1日 星期日晴 今天，綠豆一個(gè)個(gè)脫下了小外套，露出了嫩芽來。有的長(zhǎng)有的短，我也不停地給快干的布加濕，把它放在暖和的位置，綠豆也長(zhǎng)得快。

　　媽媽說：“綠豆又名植豆”是我國(guó)人民的傳統(tǒng)豆類食物，綠豆含蛋白質(zhì)高。綠豆經(jīng)過水泡，合理的溫度，到慢慢的發(fā)芽，到越長(zhǎng)越長(zhǎng)，最后就是我們經(jīng)常吃的豆芽了。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇16

　　今天課外活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行了植物種植活動(dòng)，有的種綠豆，有的種黃豆，我們種的是花生，我們個(gè)個(gè)滿懷信心，期待著成功的到來。

　　再次來到實(shí)驗(yàn)室，推開門一看，嗬！滿眼皆綠��！我種的花生也應(yīng)該長(zhǎng)出嫩葉了吧！我心里琢磨著。等走到植物瓶前，��！我不禁尖叫了起來，我被眼前的景象驚呆了——植物瓶里光禿禿的，哪來的葉子呢？百思不得其解啊！老師建議，上網(wǎng)去查查。我到網(wǎng)上查閱了大量的花生生長(zhǎng)條件的資料，初步找出了花生死亡的原因：可能是植物瓶底部沒有排水洞，花生被淹死了。為了正實(shí)這一點(diǎn)，我們從土里挖出種子一看，果不其然，水泡種子都已腐爛，原來，對(duì)植物來說，陽(yáng)光、水分、空氣缺一不可。真的是：百聞不如一見，百見不如實(shí)驗(yàn)。

　　又是一年春來到，校園處處春光好，課外活動(dòng)時(shí)間，我們迫不及待地涌進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，拿出溫度計(jì)一測(cè)，20度，正適宜種子發(fā)芽，我們把種子放在培養(yǎng)皿里，給它適宜的環(huán)境，讓我們?cè)谒�新的生長(zhǎng)周期中，發(fā)現(xiàn)新的問題和答案吧。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇17

　　我家的玻璃水缸里有3個(gè)水葫蘆。

　　根屬于直根，根上長(zhǎng)出許多一寸長(zhǎng)的小莖，小莖上長(zhǎng)出了指甲大的小球，小球上有長(zhǎng)出了一片小葉子，漂亮極了。

　　這次國(guó)慶回家，我就問媽媽，水葫蘆為什么只靠水就能生活呢？媽媽不知道，爸爸也不知道。一次，我在看我最喜歡看的炫動(dòng)科普，看到了水仙花為什么在水里就能生活，原來水仙花的是經(jīng)過了多年在土壤里獲取養(yǎng)分，放在水里也有足夠的養(yǎng)分就能開花了。我想：水葫蘆大概也是這種原理吧。

　　我在觀察中知識(shí)，真開心！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇18

　　上海植物園科普夏令營(yíng)的活動(dòng)有很多，“暗訪夜精靈”是我喜歡的活動(dòng)之一。

　　晚飯以后我們拿著手電筒去觀察晚上活動(dòng)的動(dòng)物和植物。夜晚，并不是所有的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，對(duì)于有些生物而言，一天的生活才剛剛開始。一出門，就看見一只蝙蝠在樹梢上飛來飛去，很多人誤以為是鳥。我們仔細(xì)地在草地上搜尋，用手撥開干草和落葉，有時(shí)就會(huì)看見驚慌失措的正在逃跑的鍬甲、西瓜蟲、小螽斯等；在樹葉上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了紡織娘、蛾子、螳螂、螞蚱，但是螳螂很快就逃走了；在樹干上搜索一會(huì)，發(fā)現(xiàn)了蟬、鼻涕蟲、天牛，有趣的是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)正在“金蟬脫殼”的蚱蠶，樹干上還有幾個(gè)蟬蛻。關(guān)掉手電筒，在河邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只螢火蟲，發(fā)出來的是微弱的綠光；河邊有一只大蜘蛛，它在晚上捕食小魚，正在這時(shí)一只青蛙跳到河里去了，還有一只中華大蟾蜍蹲在睡蓮葉子上。在樓底下，看見了“上夜班”的紫茉莉，它傍晚開花，夜晚閉合。收獲可真大呀，觀察到了這么多“夜精靈”！

　　在夜深人靜的時(shí)候耐心地觀察生物有一種神秘感，好像在探險(xiǎn)，知道了夜行性的生物，既能親近大自然又能學(xué)到知識(shí)，這次活動(dòng)很有意義！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇19

　　今天，媽媽從蛟里的市場(chǎng)里買了幾條麻花，我吃了很多，還有一些，正好看見我家門口群螞蟻，好像很餓，在尋找食物。我機(jī)靈一動(dòng)，想到個(gè)好主意。

　　我把麻花渣放在地上，打算讓那群饑餓的螞蟻吃。我藏在一個(gè)隱蔽的地方，觀察起來。沒多久，一只螞蟻被香味吸引過來，它警覺地爬到麻花面前，圍著麻花轉(zhuǎn)了幾圈，像是在看有沒有人埋伏。在它確認(rèn)沒有埋伏后，又回到了隊(duì)伍中。幾分鐘后，又來了許多只螞蟻。我想：“那些螞蟻大概是去通風(fēng)報(bào)信的吧！”果然不出所料，一群螞蟻圍著麻花繞了幾個(gè)圈，慢慢的縮小了范圍。它們使出全身的力氣想把麻花拖起來了。老天有眼，麻花被抬起來了，它們欣喜若狂，更加用力了。終于，麻花被消滅了。

　　沒想到，小小的螞蟻消滅了麻花。太不可思議了。有一次，我在一本練習(xí)本上見到過這樣一則消息：一群螞蟻被火困住了，為了保救一部分螞蟻的生命，它們下了一個(gè)殘酷的決定。它們圍成圈，勇敢的沖向外面。雖然它們成功了，但是卻傷亡慘重，有的死無全尸。

　　螞蟻都這么偉大，何況我們呢?

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇20

　　幾天前，我們從外面挖了些土，將它放在了陽(yáng)臺(tái)上。今天，我就考慮用它來種什么東西。想了一會(huì)兒，我決定種黃豆。

　　我從烤箱上的袋子里拿了一粒黃豆，走到了陽(yáng)臺(tái)上。那些土給我們裝在了一個(gè)大塑料瓶里，如今已經(jīng)有一丁點(diǎn)干了。我看見陽(yáng)臺(tái)角上的一只小塑料瓶里裝著水，便將它拿了過來，將里面的水倒進(jìn)了裝土的大塑料瓶里。水頓時(shí)浸入了土里，不住地冒著小氣泡兒，沒多大會(huì)兒基本上全滲入了土里。我看著土濕濕的，應(yīng)該很松軟了，可以種豆子了。

　　可是，土的表面全是濕濕的泥，直接用手種，會(huì)弄臟手的。怎么辦呢？我看了看四周，發(fā)現(xiàn)旁邊一只禿禿的毛筆，就把它拿了過來，用筆的末端將種子輕輕壓進(jìn)了這片土的中央。這樣，黃豆種子深深陷了進(jìn)去，在泥面上留下一個(gè)細(xì)細(xì)的小洞。我就將這小洞周圍的土撥了過去，將這小洞填上了。做完這些，我就興沖沖地走進(jìn)了客廳，對(duì)姐姐說："姐姐，姐姐，我種了一顆黃豆！"姐姐聽了，不知是不耐煩了還是太興奮了，這么說道："我早就知道了。"我很奇怪，心里道："我才剛剛種上，你怎么早就知道了呢？難道你能掐會(huì)算么？"希望小黃豆快快發(fā)芽、長(zhǎng)大！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇21

　　今天，老師給我們布置了任務(wù)觀察螞蟻。

　　老師先給我們分了四個(gè)小組，每個(gè)組一個(gè)組長(zhǎng)，并且讓我們每個(gè)組用紙折一個(gè)盒子，在盒子里給我們放了螞蟻的誘耳白糖。隨著老師的一聲可以出發(fā)了，我們就沖出了教室，去找螞蟻。

　　不一會(huì)兒，我們的組長(zhǎng)就激動(dòng)地大喊：快來，快來，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻窩。

　　我們幾個(gè)組員就飛快地跑了過去，發(fā)現(xiàn)那里有好多只螞蟻。蹲下來仔細(xì)看，螞蟻的頭又圓又小，頭上頂著一對(duì)細(xì)細(xì)的觸角，它的腹部細(xì)細(xì)的，小小的，感覺螞蟻真是太渺小了，像一粒塵埃落到泥土里，讓我們平時(shí)都忽略到它的存在。

　　我們?cè)谖浵伕C旁邊放了一些白糖。一只螞蟻偵察員很快就發(fā)現(xiàn)了美食，立即跑過去搬運(yùn)白糖，可是它的力氣太小了，無論怎么努力都搬不動(dòng)。這時(shí)，它轉(zhuǎn)身看見不遠(yuǎn)處有一只螞蟻，立即跑到另一只螞蟻旁用觸角和它碰一碰，好像在竊竊私語(yǔ)：前面有好吃的，此時(shí)我們?nèi)ソ型�伴一起搬回家吧！不一�?huì)兒，螞蟻就用它們的語(yǔ)言搬來了一支大部隊(duì)。原本的白糖現(xiàn)在都變成了黑糖，不一會(huì)兒，地上的白糖就一粒也不見了。

　　看完了螞蟻搬運(yùn)食物，我明白了：不管有什么困難，只要大家共同努力，團(tuán)結(jié)一心，就能戰(zhàn)勝困難。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇22

　　10月5日 星期日 天氣：雨

　　有一天，科學(xué)老師要求我們每個(gè)人都要回家種一次綠豆，等它變成長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽了，再帶到學(xué)校來，并把種植的步驟告訴了我們。

　　就這樣，我把這件事情說給媽媽聽，媽媽聽了之后微笑著對(duì)我說：“寶貝，媽媽先幫你找一下材料，明天我們就開始種綠豆，好嗎？”說著，媽媽摸了摸我的頭。我對(duì)媽媽說：“好的，媽媽�！钡搅诵瞧谌�，媽媽把材料給了我，我就開始動(dòng)手起來，先將一顆顆圓溜溜的綠豆放進(jìn)一個(gè)玻璃碗里，當(dāng)時(shí)我的心情非常激動(dòng)，很想立馬看到它長(zhǎng)成鮮美可口的豆芽菜。

　　第二天，放學(xué)以后，我?guī)е�期盼的心情，急匆匆地回到家，迫不及待地跑進(jìn)廚房，來看我的綠豆。我發(fā)現(xiàn)圓溜溜的豆子，有的變成了小胖子，有的把外面的綠皮撐出了一條裂縫，還有的長(zhǎng)出了一顆小虎牙。

　　第三天，我在心里默默地念著：我的豆子快長(zhǎng)呀！快長(zhǎng)呀！長(zhǎng)城一條長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽才好呢！這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，有的小豆子很調(diào)皮，“噌”地一下把那層綠油油的外殼脫掉了，并且那顆“小虎牙”還長(zhǎng)長(zhǎng)了許多。

　　過了幾天，我來到廚房，發(fā)現(xiàn)綠豆變成綠豆芽了。

　　看著這些豆芽！它們經(jīng)過了這么多天的努力，終于完成了使命！我真佩服它們的勇氣和恒心！我要向他們學(xué)習(xí)！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇23

　　吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的'枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮。一叢叢垂下來的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個(gè)個(gè)可愛的小猴子掛在樹上玩耍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠色的瀑布，姿態(tài)美極了。記得這盆花是我們鄰居給的。因?yàn)閶寢屄犝f它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質(zhì)，對(duì)人的身體和室內(nèi)空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的益處。

　　今天，我心血來潮，告訴媽媽說我也想自己栽培一盆，等它長(zhǎng)大后捐給我們班，和同學(xué)們分享它的益處。媽媽很高興的答應(yīng)了，并和我一起栽了起來，還對(duì)我說：“吊蘭的生命力頑強(qiáng)，只要把它栽到土里不久便會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)樗�喜歡潮濕，要記得經(jīng)常給它喝水，多在陽(yáng)光下沐浴，這樣才能長(zhǎng)的又快又茂盛�！�

　　我很喜歡吊蘭，只是因?yàn)樗?它長(zhǎng)得清新、可愛、動(dòng)人，但是今天我對(duì)它的印象更加的深刻，原來我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質(zhì)。真希望自己栽的這盆花快些長(zhǎng)大，我要把它搬到校園去。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇24

　　吊蘭是一種生命力旺盛，惹人喜歡的觀賞植物，我非常喜歡它。我家載有一盆漂亮、茂盛的吊蘭花。它碧綠的枝葉，乳白的葉邊，針一樣的葉尖，非常漂亮！一叢叢垂下來的枝條，掛著可愛的小吊蘭，好像一個(gè)個(gè)可愛的小猴子掛在樹上玩耍！遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠色的瀑布，姿態(tài)美極了！記得這盆花是我們鄰居給的。因?yàn)閶寢屄犝f它可以凈化空氣，又可以吸取有害物質(zhì)，對(duì)人的身體和室內(nèi)空氣有很大的幫助，所以自己又栽了幾盆，要送給奶奶和大媽，讓大家都知道吊蘭的益處。

　　今天，我心血來潮，告訴媽媽說我也想自己栽培一盆，等它長(zhǎng)大后捐給我們班，和同學(xué)們分享它的益處。媽媽很高興的答應(yīng)了，并和我一起栽了起來，還對(duì)我說：“吊蘭的生命力頑強(qiáng)，只要把它栽到土里不久便會(huì)長(zhǎng)大。因?yàn)樗�喜歡潮濕，要記得經(jīng)常給它喝水，多在陽(yáng)光下沐浴，這樣才能長(zhǎng)的又快又茂盛。”

　　我很喜歡吊蘭，只是因?yàn)樗?它長(zhǎng)得清新、可愛、動(dòng)人，但是今天我對(duì)它的印象更加的深刻，原來我喜歡的吊蘭不僅好看，而且可以凈化空氣，吸取有害物質(zhì)！真希望自己栽的這盆花快些長(zhǎng)大，我要把它搬到校園去！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇25

　　蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

　　我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。

　　聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е�這兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

　　爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗�害怕白天直射的�?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

　　通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇26

　　觀察烏龜

　　今天的語(yǔ)文課，是同學(xué)們最愛上的觀察課，觀察烏龜。

　　這只烏龜足足有大人的手掌那么大，它的家在圓形的玻璃缸里，里面放了淺淺的水，烏龜在里面自由自在地玩耍。烏龜背部的殼是堅(jiān)硬的，并有格形紋路，肚子下面是黃色格型的殼。殼里伸出一個(gè)尖腦袋，尖腦袋上有一雙黑珍珠般的小眼睛，小的不易被人察覺的鼻子，向上翹著。屁股后面有一條短短的，錐形的小尾巴。四肢有趣地伸出體外，扁扁的腳掌向外撇著，五個(gè)腳趾上長(zhǎng)著尖尖的指甲。它的頭、尾和四肢特別敏感，遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，它就會(huì)把頭、尾、和四肢縮進(jìn)厚厚的殼里，像一塊堅(jiān)硬的石頭。這是它生存的技能。

　　烏龜是雜食動(dòng)物，既吃菜也吃肉，但是，它最愛吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里，慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴，沒有玩伴，它會(huì)變得越來越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物，如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。

　　龜兔賽跑中，烏龜堅(jiān)持不懈的精神，是值得我們學(xué)習(xí)的。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇27

　　我家養(yǎng)了兩條活潑可愛的小金魚。我給這兩條魚起了兩個(gè)可愛的名字，一個(gè)叫“小老頭”，另一個(gè)叫“小帥哥兒”。

　　為什么叫它“小老頭呢”?那是因?yàn)樗�在我家已�?jīng)呆了四年了，身體已經(jīng)逐漸變得透明了。它的頭上不知什么原因長(zhǎng)出一個(gè)“瘤兒”，像個(gè)透明的白泡泡，它的眼睛黑油油的想兩顆黑色的珍珠，還閃閃發(fā)光那!我發(fā)現(xiàn)它的頭后面分別有兩個(gè)像扇子一樣的東西一鼓一鼓的，那是什么呢?我仔細(xì)查了一下資料，原來是腮——腮是魚的呼吸器官。它的肚子鼓鼓得，像一個(gè)小小的乒乓球，一看就是一個(gè)貪吃的家伙。我發(fā)現(xiàn)它的背鰭在休息的情況下是收起來，游動(dòng)時(shí)是展開的。它最美麗的地方要數(shù)它的尾巴了，好像是從它的身體里開出的一朵美麗的小花兒。而且每片“花瓣”會(huì)隨著魚身體的游動(dòng)而卷曲，很像大樣深處的水母。

　　“小帥哥兒”與“小老頭”的不同之處在于身體的顏色。“小老頭”的身體因?yàn)槔狭说木壒�，顏色發(fā)白，而“小帥哥兒”因?yàn)槟贻p力壯除了腹部是金黃色之外，其余的都是橙黃色的，顯得活力充沛。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇28

　　我家養(yǎng)了三條小金魚，它們的頭是三角形的，眼睛黑黑的，像一個(gè)個(gè)小球，身子是紅色的，上面布滿閃閃發(fā)光的鱗片，尾巴是透明的，像薄薄的輕紗，也像剪刀。三條小金魚在陽(yáng)光的映照下，通身閃著光亮，五彩繽紛，像三團(tuán)彩球在水中游蕩。

　　每天，它們都在水里自由自在地游來游去，有時(shí)向左，有時(shí)向右，一會(huì)兒游到水上，一會(huì)兒游到水下，好像在玩游戲，尾巴輕輕一擺就飛快地游出很遠(yuǎn)。

　　它們的膽子很小。媽媽每次給它們喂食，它們就游到水下，只有覺得沒人了才敢出來吃食。有一次，我用手在一條小金魚前擺來擺去，可它卻一動(dòng)不動(dòng)，咦，小金魚怎么不動(dòng)了，難道它死了嗎?我不敢再往下想了。于是，我趕緊找來《十萬個(gè)為什么》翻閱起來。原來，金魚是“近視眼”，真是虛驚一場(chǎng)啊!

　　通過觀察我還發(fā)現(xiàn)，它們排出的便便長(zhǎng)長(zhǎng)的，黑黑的，像小蟲子一樣。它們?cè)谟斡緯r(shí)總是張開嘴，鰓也在動(dòng)。我就問媽媽，媽媽說：“它把水喝下，再用鰓把水里的氧氣吸收到身體里，就完成呼吸了�！�

　　你們說，我家的小金魚有趣嗎?

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇29

　　星期六一大早，我就非常激動(dòng)，你知道是為什么嗎、“哈哈”猜對(duì)了，是因?yàn)槲乙�去花鳥市場(chǎng)買人間人愛的小金魚。

　　我一拿到小金魚，就很高興，把金魚放進(jìn)一個(gè)杯子里，開始觀察起來，他的全身有許多不同形狀的花紋，有圓形的、有長(zhǎng)方形的，還有許許多多奇怪的花形。金魚身上還有很多美麗的顏色，有：紫色、藍(lán)色、橙色、灰色等許多顏色。它的頭有三厘米這么寬，兩棵“黑珍珠”掛在了頭上，小小的鼻子“安裝”在“黑珍珠”的下面，一張大大的嘴巴在小鼻子的下面，真是太可愛了。他的小小肚子下面有兩片薄薄的魚鰭，背上也有一片，大大的尾巴像一片銀杏葉，我真是太喜歡它了。

　　有一次，科學(xué)老師布置了一個(gè)小試驗(yàn)，讓我們回家去做，于是，我便做了起來。我先用管子把一滴墨水放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，魚便游了過來，用嘴巴大口大口地喝起水來，我連忙看了魚鰓下面，“哇”!我驚奇的發(fā)現(xiàn)，原來魚兒把喝下去的水中的氧氣吸走，卻把水通過鰓排出。我現(xiàn)在才知道，魚是用嘴巴呼吸，而不是鼻子。

　　我真喜歡我的小金魚，我一定會(huì)好好照顧它的。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇30

　　爸爸給我買了一只小烏龜，我將它養(yǎng)在魚缸里，每天我都會(huì)去看它。

　　小烏龜背著一座綠色的“小房子”，上面還有六邊形的圖案，四周嵌著漂亮的邊，它的頭是橢圓形的，兩側(cè)是兩只綠色的眼睛，像兩顆綠豆；又短又細(xì)的尾巴經(jīng)�？s在“小房子”里，四只黑中帶綠的腳，長(zhǎng)著尖利的爪子，看起來很厲害的樣子，其實(shí)小烏龜很膽小的，只有一碰它，它就將頭啊腳啊還有尾巴全部縮進(jìn)安全的硬殼里，一副“惹不起我躲得起”的樣子。

　　小烏龜在秋夏季節(jié)最活潑；它一直在盆底爬來爬去，有時(shí)脖子伸的老長(zhǎng)，好像要看外面美好的風(fēng)景，看它吃東西可不容易啊，上回我特意買龜食給他吃，可它看都不看一眼，第二天早上我去看，才發(fā)現(xiàn)龜食已經(jīng)被吃的一干二凈了，這次我拿了些肉末給它，起先它也沒理會(huì)，過了會(huì)它就一口咬住肉，也許它以為我沒在注意它，用腳用力撕扯，一口一口的直到吃飽之后才爬到石頭上去睡覺。

　　小烏龜真可愛！聽說烏龜是長(zhǎng)壽的象征，我希望它能和我一起健康成長(zhǎng)。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇31

　　秋天到了，我很高興看到我種的菊花。菊花在草叢中盛開。白如雪，紅如火。菊花有89片花瓣。雄蕊是金黃色的，就像一個(gè)小太陽(yáng)。菊花也可以泡茶和治療疾病。我摘了一朵菊花，泡了一杯茶。清涼，多么神奇的杯子！有一次，我的手受傷了。母親擠出菊花汁，滴在我的傷口上。幾天后，我的傷口愈合了。菊花不僅有用，還具有正直和謙虛。它沒有牡丹漂亮，也沒有百合香。但它一直在默默地為人們做貢獻(xiàn)。我喜歡秋天，但是我更喜歡秋天的菊花。

　　我今天去種豆芽了。我先找到綠豆，然后是鍋和沙子。我先把沙子倒進(jìn)盆子里，然后撒幾顆綠豆，然后在綠豆上撒少量沙子。最后，我打開水龍頭，喝了一點(diǎn)水，把它灑在沙子上，希望豆芽能快點(diǎn)長(zhǎng)大。

　　第三天，當(dāng)我給豆芽澆水時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)我的豆芽比前一天高了3厘米。更奇怪的是，它們的葉子比以前大得多。

　　第四天，我量了豆芽。哇！已經(jīng)11厘米了！出人意料的是，只需要一點(diǎn)沙子和水就能讓它們長(zhǎng)得如此強(qiáng)壯。（加上這句話是為后來的抒情奠定基礎(chǔ)）我也看到了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，那里有一個(gè)非常小的芽，真的像一個(gè)奶糖。

　　多有趣的豆芽��！多么頑強(qiáng)的小生命�。�

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇32

　　春天是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，不僅植物長(zhǎng)大了，動(dòng)物也非�；钴S。

　　星期三這天上午，我去老家的小溪看魚，因?yàn)樗鼈兩眢w很小很小，所以它們是透明的，能看見它們的內(nèi)臟，我找了一條魚，發(fā)現(xiàn)它有很多內(nèi)臟，其中有一個(gè)就是魚鰓，魚吸氣的時(shí)候它就張開，呼氣的時(shí)候就合上。我在河邊打水漂，一小時(shí)后回來一看，全部逃走了，只剩一條了，還有幾條跳到岸上，這些魚太可憐了，我拿盆把岸上的魚澆回到河里。

　　我不僅抓了魚，我還發(fā)現(xiàn)，我老家墻縫里長(zhǎng)了棵青菜！

　　上個(gè)月下旬，我又回了老家，發(fā)現(xiàn)墻縫里長(zhǎng)了棵青菜，但是它被蟲子咬了很多洞，真想拔了吃吃看，但我舍不得它，因?yàn)樗�是我第一次見過的真正的有機(jī)青菜。幾日前，我回了杭州，才過了幾天，我又回老家看了一下，呀！這棵青菜長(zhǎng)得更綠了，我開心極了！

　　我不但看了魚，發(fā)現(xiàn)了墻縫里的青菜，我還捉到了蚱蜢！

　　上個(gè)周末，我回了老家，媽媽給我捉了只蚱蜢，它有四條小腿和兩條大腿，我正想把它放進(jìn)瓶子里，它一跳，跳得很高，跳到了枯草堆了，我一下子找不到了。它的顏色和枯草長(zhǎng)得一模一樣，我找了半天，發(fā)現(xiàn)在一片枯葉上有一對(duì)黑黑的小眼睛，我把枯葉拿起來，蚱蜢終于被我捉到了。

　　老家好玩的東西可真多呀！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇33

　　3月16日星期六晴

　　今天，我和爸爸約好了一起到農(nóng)村游玩。

　　到了農(nóng)村，一下車就聞到了一陣清香，小花開放了，小草探出頭，美麗極了！爸爸也在到處觀察，仿佛被春天的美景吸引住了，“看！燕子從南方飛回來了�！蔽姨ь^一望，這些小燕子站在了電線上，有幾只小燕子仿佛在進(jìn)行空中表演，突然飛下來，從水面輕輕掠過，又飛上了天空。

　　旁邊草地上還有幾位小朋友在放風(fēng)箏，小朋友的臉笑的和太陽(yáng)一樣紅。

　　中午，爸爸帶我去一家飯店去吃我最愛吃的紅燒排骨，真好吃。

　　我想，如果爸爸不帶我來農(nóng)村，我都發(fā)現(xiàn)不了這么多的觀察和收獲。

　　下午的時(shí)候下起了毛毛細(xì)雨，我和爸爸到路邊的涼亭去躲雨。我把手伸出去雨水涼涼的，我感覺到了陣陣涼意，有一顆雨滴落在我的手上，我看見的水珠是閃亮亮的，就像一顆珍珠一樣，好看極了。

　　四點(diǎn)鐘，我和爸爸乘著車依依不舍地回家了。

　　今天的農(nóng)村旅行真是一次開心的經(jīng)歷，我回家一定要把這次的觀察寫到作文本上。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇34

　　3月17日星期天晴

　　今天，我和家人去南京游玩，我們進(jìn)了一個(gè)很像迷宮的院子，我們跑來跑去，看到一棵樹上傳來幾只小燕子的叫聲。

　　我仔細(xì)地向樹上看，有一個(gè)鳥窩，上面好像有幾只燕子寶寶，有的在玩耍，有的在睡覺，還有的在嘰嘰喳喳地叫，像是在找媽媽。

　　我們向前走，看見了一只小貓?jiān)谝豢脴湎�，有人拿著小魚干給小貓吃，我倒了一些水給它。它好像很幸福的樣子，仿佛在對(duì)我說謝謝呢！

　　我們繼續(xù)向前走，看見了牽�；ǎ瑺颗；ㄗ犀摤摰�，像是在說：“春天來了，春天來了！”

　　天上下起了如毛的細(xì)雨，我們?cè)谝粋�(gè)亭子躲雨，我把手伸出了亭子，春雨打在我的手上，很涼，我把手收了回來，春雨亮晶晶的，像寶石一樣閃亮。

　　雨停了，我們離開了亭子，再向前走，我們看到了桃花，有粉紅的，有白的嗎有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出了粉紅的笑臉，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的。

　　再向前看，有一條融化的小河，在這里玩的人每一個(gè)都換上了輕薄的衣服。

　　今天看到的東西都可以加到我們觀察日記里。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇35

　　3月17日星期日晴

　　今天，我和姐姐到公園里的小花園去觀察春天的變化，花園里有著一朵朵鮮艷的花，比誰最漂亮，我似乎聽見他們說：“你瞧，春天來了，萬物都活起來了，他們都在給大自然新的美貌，我們也要做出奉獻(xiàn)�！毕氲竭@里，我突然覺得曾經(jīng)踩在這些花草背上的人，都應(yīng)該愛護(hù)這些花草的，要不然他們的罪過就更大了。再看看那些未出土的小草，仿佛都要用盡力氣的探出小腦袋，看著這個(gè)新鮮的世界。

　　大自然中，花香彌漫空中，我恨不得把所有的香氣吸入肺中。小燕子在空中傾斜著身子，仿佛在表演著他很厲害的飛翔技術(shù)，向我們洋洋得意呢！小鳥也在樹枝上唱著歌，看著這個(gè)充滿生機(jī)的世界，不由地沖上藍(lán)天飛了起來，對(duì)著天空鳴叫。小朋友們脫下了棉衣，還拿著一個(gè)美麗好看的風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄呀飄呀，好像一只呼扇著翅膀的小鳥。河面上冰融化了，小魚也在河水中快快樂樂地游著。

　　這次的觀察，也讓我收獲了很多春天的美景，這些美景也可以當(dāng)我的作文素材，讓我的作文變得更好了。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇36

　　3月16日晴星期六

　　今天，我和爸爸媽媽開車到老家觀察春天。

　　到了老家，我看到小草已經(jīng)發(fā)芽，探出腦袋，好奇地望著這個(gè)大世界。美麗的花兒美不勝數(shù)，含苞欲放。一陣陣風(fēng)微微地吹過，花兒們便開始盡情地跳起舞來。

　　柳樹也慢慢長(zhǎng)出嫩芽，大雁也排成“人”字形飛回來了，鹿也在樹林中蹦來跳去。蛇蘇醒了，從洞里爬出來了，有一些烏龜在陸地上緩慢地爬行著，有一些在水里歡快的游泳，像一群調(diào)皮的孩子。微風(fēng)掠過湖面，湖水泛起了層層波紋，魚兒在水中自由自在地游來游去。

　　中午，我在老家吃了一碗飯，便繼續(xù)觀察春天。

　　下午，我發(fā)現(xiàn)森林里的冰雪融化了，小溪叮叮咚咚地唱著歌，農(nóng)民伯伯開始種田，小孩子在草地上放著各種各樣的風(fēng)箏，在草地上奔跑著。有些自行車愛好者會(huì)經(jīng)常在馬路上騎自行車。孩子們把棉襖脫了，穿上了春裝。

　　燕子在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天到了！春天到了！我們歡迎春天�！�

　　我愛老家，我更愛生機(jī)勃勃的春天。

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇37

　　今天，媽媽帶我去金水路和城東路交叉口的小花園里游玩，那個(gè)小花園既別致又漂亮，讓我?guī)�你們一起去看看吧�?/p>

　　一進(jìn)入花園，中間是一第彎彎曲曲的溫步小道。首先映入眼簾的是花園左側(cè)的一大片月季花，紅的、粉的、白的、黃的，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，隨著微風(fēng)翩翩起舞、爭(zhēng)奇斗艷，漂亮極了。還有幾株白色帶粉邊的，散發(fā)著陣陣芬芳。緊挨著月季安慰學(xué)生，有幾查翠綠的混淆視聽睛樹，在它們的映襯下，月季花顯得更加醒目，更加漂亮！順道小路繼續(xù)往前走，我發(fā)現(xiàn)了兩塊大小不一樣的人工造型石，石頭上寫著“文明觀賞”。在石頭的兩側(cè)分別站立著兩棵蒼勁有力的小松樹，像兩個(gè)小士兵一樣守衛(wèi)著石頭。走過松樹后是一小片草地，草地樂起入口，到西入口止，北邊到人行道的圍欄，把月季花、造型石和小松樹緊緊的擁抱在一起。

　　在小園的右邊，是一片矮矮的常表樹，在常青樹中間還有幾棵高大的楊樹，偈一個(gè)個(gè)高大威武的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著花園的寧?kù)o。

　　我喜歡這個(gè)小花園，它用美麗的裝扮了我們的生活，給我們平凡的生活增添了無限生機(jī)，帶來了無窮的快樂！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇38

　　媽媽從書房拿了一袋種子，我很好奇，就把它種下了。

　　它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，全身都是黑色的，像穿了一件黑袍子。頭和尾都是尖的，就像刺猬的刺。我先挑了一些飽滿的種子放在了一個(gè)漂亮的花盆里，再澆了一點(diǎn)水，就把它放在了陽(yáng)臺(tái)上，然后對(duì)它說：“寶貝，你可要快快長(zhǎng)高呀！”

　　有一天，天氣晴朗，我照常來陽(yáng)臺(tái)給花兒澆水的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)花盆的土出現(xiàn)了一條縫，格�；òl(fā)芽了！它綠綠的，小小的，頭上還頂著一個(gè)黑帽子。從底部看，還有一點(diǎn)點(diǎn)紅色的東西，那就是莖。外面的太陽(yáng)太曬了，我趕緊把它搬到室內(nèi)。

　　格�；ㄒ呀�(jīng)長(zhǎng)出了好幾片新葉，碧綠碧綠的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，分布在莖的兩側(cè)。它努力地生長(zhǎng)著，就像要到天上看看。

　　過了幾天，我走到陽(yáng)臺(tái)上看我的格�；�，突然看見碧綠的葉子中間冒出了一個(gè)小腦袋。我仔細(xì)看了看，原來是小小的花骨朵，它被花萼包裹著。我非常高興，又很好奇：它會(huì)長(zhǎng)成什么樣子呢？又會(huì)是什么顏色？

　　花朵終于全部展開了，它的八片花瓣都圍繞在金黃的花蕊周圍，美麗極了！微風(fēng)吹過，她就像穿著粉紅衣裙的小姑娘在翩翩起舞。

　　格�；ò。�我和你朝夕相處的日子里，我增長(zhǎng)了許多知識(shí)，你也在慢慢生長(zhǎng)，就請(qǐng)你快快長(zhǎng)大吧！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇39

　　9月20日星期三晴

　　今天我看見媽媽往杯子里放了幾克黃豆，原來她在生豆芽了。我出去玩了一會(huì)兒就跑回來，可是黃豆還沒有發(fā)芽。我真是百思不得其解就去找媽媽求教。媽媽微笑著對(duì)我說：“心急吃不了熱豆腐，你明天再看看吧！”

　　9月21日星期四雨

　　我早上一起床就跑去看黃豆，可是它還沒有發(fā)芽，杯子里的水卻少了很多。我懷疑有人把水倒了，剛想再加點(diǎn)水，媽媽阻止了我。她說黃豆吸太多水會(huì)爛掉的。我十分奇怪，植物不都喜歡水分嗎？

　　9月22日星期五雨

　　放學(xué)回家，我又跑去看黃豆。只見水沒有了，黃豆變大了，像一個(gè)要生寶寶的阿姨。我心想：它該是快長(zhǎng)大了吧！

　　9月23日星期六晴

　　午飯后，我來到黃豆旁邊。只見它凹出一小塊兒。爸爸讓我把它放在布上，避免長(zhǎng)時(shí)間浸泡發(fā)霉發(fā)臭。

　　9月24日星期日晴

　　今天我學(xué)完畫畫，迫不及待地看望心愛的黃豆。我驚奇地發(fā)現(xiàn)：黃豆裂開了小嘴，長(zhǎng)出了鮮嫩的豆芽，散發(fā)著淡淡的清新。頓時(shí)，我心花怒放，情不自禁地喊著：“我成功了，培育出豆芽了”

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇40

　　這周史老師要求我們寫一篇觀察日記，通過實(shí)驗(yàn)觀察，我發(fā)現(xiàn)水果也能發(fā)電。

　　實(shí)驗(yàn)前，我先準(zhǔn)備好了一個(gè)檸檬，一個(gè)番茄，一些鋅片、銅片，電線和小燈泡。

　　首先，我把番茄切成了兩片。接著，我在一片番茄上插上了兩片鋅片，在另一片番茄上插上了兩片銅片，可是當(dāng)我把它們與小燈泡連接在一起時(shí)，小燈泡就像睡著了一樣，一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。這是為什么呢？難道是小燈泡壞了嗎？我?guī)е�疑問去�?qǐng)教爸爸。爸爸對(duì)我說：“你把一片鋅片和一片銅片交換一下位置試試�！蔽艺罩�爸爸說的又做了一次，果然成功了。原來，如果鋅片和銅片分別站在同一個(gè)陣營(yíng)里，鋅片里的電子就不會(huì)想著跟對(duì)方交往，電流就不能產(chǎn)生并流通了。但是當(dāng)我?guī)退鼈兘粨Q了位置以后，它們都想著要跟對(duì)方陣營(yíng)里的人交往，所以電流就可以開始流通了，小燈泡也能亮起來了。

　　是不是所有的水果都能發(fā)電呢？我把番茄換成了檸檬。我驚奇地發(fā)現(xiàn)小燈泡竟然發(fā)出的光來。這又是為什么呢？看著我迷惑不解的樣子，“百事通”爸爸又一次給了我答案，他說：“在檸檬的幫助下，鋅片里的電子變得更加活潑了，爭(zhēng)著要到對(duì)方陣營(yíng)里去呢！”

　　多少神奇的科學(xué)啊！我要好好學(xué)習(xí)，努力探索科學(xué)的奧秘！

　　三年級(jí)觀察日記作文 篇41

　　10月13日 星期六 晴

　　今天風(fēng)和日麗，老師讓我們觀察植物生長(zhǎng)變化，我準(zhǔn)備觀察豆芽。我先把盆里接半盆溫水，再放一把綠豆，可是過了十個(gè)多小時(shí)，豆芽依然沒有一絲變化，我心急如焚，這時(shí)姥姥傳授了我祖?zhèn)髅胤�，原來還要蓋布呀，我找到一塊和盆口大小差不多的白布，洗干凈后蓋在了豆芽上面，等待變化。

　　10月15日 星期一 晴

　　哇塞！豆芽大部分都把墨綠的"軍裝"解下了衣扣，時(shí)刻保持著微笑。而有小部分還戀戀不舍的穿著"軍衣"，過了三小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一些綠豆已經(jīng)脫下軍裝，并變成了一個(gè)“白色蝌蚪"，真神奇！

　　10月17日 星期三 晴

　　已經(jīng)脫掉"軍服"的豆芽，尾巴都長(zhǎng)到三厘米了，細(xì)芽也變彎了，我接了一點(diǎn)水給豆芽洗了兩遍澡，豆芽嫩嫩的，像小姑娘的長(zhǎng)辮子。我迫不急待地要今天就把它們吃了。晚飯的時(shí)候，爸爸端上了一盤炒豆芽，我便知道了，努力換來結(jié)果是香噴噴的滋味。

　　通過這次實(shí)驗(yàn)我明白了，做任何事情都要一步一步來，不能一步登天。

【三年級(jí)觀察日記作文】相關(guān)文章：

三年級(jí)觀察作文 大蒜觀察日記05-21

三年級(jí)作文觀察日記700字 觀察日記三則01-20

三年級(jí)日記：觀察日記07-05

三年級(jí)觀察日記：觀察螞蟻06-05

三年級(jí)觀察日記：觀察小貓06-17

觀察兔子日記_觀察日記04-15

觀察日記：植物觀察日記04-14

觀察日記的作文09-25

三年級(jí)作文：觀察日記01-03

【精】小學(xué)觀察日記（三年級(jí)觀察日記300字）03-20