一天又結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。你所見過的日記應(yīng)該是什么樣的？下面是小編整理的四年級觀察日記7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級觀察日記 篇1
今天，老師向餐廳師傅要了幾個蒜。在上特色班的時候，老師讓我們觀看了種蒜的過程。
首先，老師讓饒宇鵬和任宗騎去弄了點土，然后，把土倒在盒子里和茶缸里，再把土搖均勻，又讓孫雅碩接了一杯水，把蒜一個一個豎著插到土里面，又把水澆到上面，把水弄均勻，就完成了。還剩下幾個秋梨膏瓶，老師還想用水種蒜，就讓饒宇鵬去餐廳要點醋和蒜，沒想到，都沒有了，真遺憾，如果還有的話，我們就可以看到怎么用水種蒜了。
在這一次觀看種蒜中，我學(xué)會了種蒜，回家就可以自己種點蒜了。
四年級觀察日記 篇2
6月7日 星期三
昨天，老師為了讓我們更多地了解植物生長，給我們布置了一次特殊的作業(yè)：親自種植一種植物，并進行觀察。
以前聽媽媽說黃豆是毛豆的種子，我一直疑惑不解，干干的黃豆怎么會長出綠綠的毛豆呢？于是，我決定種植黃豆，把心中的謎團弄個水落石出。
今天下午，媽媽幫我買回一些黃豆，我挑選了幾粒飽滿的豆子來到家門口的花壇前，用小鋤頭挖了幾個小坑，把豆子埋進土里，澆了點水，等待著。黃豆長出來會是什么樣子呢？
6月13日 星期二
中午回家，我來到花壇邊，卻依舊沒有什么動靜。我難耐好奇，用一根木棒將泥土撥開。驚奇地發(fā)現(xiàn)，有兩顆豆子竟然脫掉了“外衣”，長出了白白的嫩芽。還有些豆子裂開了一道小口，旁邊藏著一條小芽，似乎要使出渾身的力氣把豆皮完全撐破，早點看到外面美麗的世界呢！
看著這胖乎乎又可愛的豆子，我喜出望外，輕輕地將泥土蓋好，心想豆子什么時候能鉆出泥土呢？
6月21日 星期三
傍晚，我又想起種下的豆子了，于是來到花壇邊，嚯，多日不見，這小豆子竟然探出了頭！瞧，那紫色的莖，有力地支撐著兩片黃綠色的豆瓣，就像剛出生的嬰兒一樣，好奇地欣賞著這美麗的世界。
小豆子，你們快快長大吧！
6月30日 星期五
放學(xué)時，我又來到花壇前。喲，幾天不見，這豆苗改頭換面了。兩片豆瓣由原來的黃綠色變成了墨綠色，不但長高了，還長出了嫩黃的新葉子，微微合攏著，就像害羞的小女孩。我不禁感嘆：生命真的是個奇跡！
7月11日 星期二
日子一天天過去了，小豆苗漸漸長高了。
早上上學(xué)前，我又來到花壇前，眼前的景象讓我驚呆了。小豆苗的莖變得卷卷的，彎彎的，十分可愛，還歪七豎八地扭在了一起，就像一群正在跳舞的印度蛇。一陣風(fēng)拂過，小豆苗們“跳”起優(yōu)美的舞蹈，真的很好看呦！
7月20日 星期四
中午，我又來到花壇前。哈哈，豆藤上終于長出了豆莢，上面一層細細的、軟軟的絨毛。我迫不及待地從藤上挑選了一顆最飽滿的豆莢摘了下來，剝開一看，嘿，綠綠的豆上有一層半透明的“衣服”緊緊包裹著，用手輕輕一掐，有汁水流出。我終于成功了。
這次種豆，雖然時間長，但我的收獲卻不小，見證了生命的過程，也體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦！
四年級觀察日記 篇3
今天是大蒜生長的第四天了，我又去觀察它。
哇，我一看，不得了了，我的大蒜全發(fā)芽了，而且長高了很多，最高的有7厘米，我很驚奇地說：“呀！長高了6厘米，我簡直不敢相信�！眿寢屨f：“是啊，在你的精心照顧下長高了許多吧！”芽兒張開了嘴，露出嫩綠的葉子，葉子好像剛出生的娃娃，被“媽媽”緊緊抱在懷里。我靠近一聞，有一股清清的香味。
我輕輕拔出一棵，哇，有許多白白的胡須，好像一個白胡子老爺爺，媽媽數(shù)了數(shù)，足足有40根胡須，它就是靠著這些根吸收營養(yǎng)的。我怕它拿出來很久，會折斷它的根，就把它小心翼翼地埋起來了。
我很想了解一些大蒜的知識，就和媽媽查了很多資料，終于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖，在適當?shù)臏囟群蜐穸鹊臈l件下就會生根、發(fā)芽、長出葉子。大蒜具有很強的殺菌作用，它是天然植物中抗菌作用最強的一種，它可以殺死腸胃的細菌病毒，幫助人們排除體內(nèi)的毒素；吃大蒜還可以預(yù)防感冒，減輕發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀。
大蒜、大蒜，你快快長大，我還等著吃你的蒜苗呢！
四年級觀察日記 篇4
星期日上午，爸爸和我去家樓下觀察螞蟻，我還特意帶了一袋餅干。
我把一塊餅干一分為二，打散放在草叢邊上和小湖邊。我先在草叢邊靜靜等待，過了一會兒，一只小螞蟻出現(xiàn)了，它看了看，上前拉了拉，發(fā)現(xiàn)自己力氣實在太太太小了。它知道自己沒辦法“獨吞”，只好回去復(fù)命，我一路跟著他才發(fā)現(xiàn)它們的洞就在食物下方。原來它們的洞口在草叢邊的石階下面，我也在下面放了一點餅干，那些螞蟻十分興奮，可能還在想“天上下食物了！天上下食物了！”洞口又出來了好多螞蟻，真是“千軍萬馬”�。『芸爝@個大family就把餅干搬光了。
再讓我們看看小湖邊的情況吧！我來到小湖邊我大吃一驚，像見了神仙，那兒，偶爾有幾只螞蟻經(jīng)過，且把香香的餅干當成“空氣”！實在難以想象，我還看到一只“笨到家”的家伙沖到湖邊向下跳，也不怕死，當時我呆呆地站在那兒久久都沒動一下，可能呆了，也可能暈了。
螞蟻可以拿起比自己重五十至一百倍的東西，要是它來參加舉重比賽的話，人類所有記錄都會被螞蟻打破，它是一個當之無愧的大力士！
四年級觀察日記 篇5
XX年1月19日 星期四 晴 爸爸在市場上給我買了一盆水仙花，攤主把花放在一個小盆里。 剛看到它時候，只是幾顆大蒜頭，上邊長了幾片葉子，一點都不配“水仙”這個名字。 爸爸說它還沒有開花，叫我再放一些水，把根淹沒了。我倒是很想看看開出來的花到底是什么樣子的。 水仙花現(xiàn)在只有一些綠葉，生得十分茁壯，而且有高有低，有大有小。大的15厘米左右，小的才只有4厘米呢。大的好像在對小的說：靠邊點，小瘦子。
XX年1月26日 星期四 晴 今天，我吃完早飯，就跑去看水仙花。我發(fā)現(xiàn)，水仙已經(jīng)長出了嫩綠的新芽了，在陽光下，葉子上有水珠在閃閃發(fā)亮。不過，我還看見一些水仙花的葉子卷了進去，還有一個球莖裂開了一大個口子，上邊也長出了一片綠葉。盆子里的水比我放的時候，少了很多，肯定是被水仙吸走的，于是，我就又加了些水。 我用尺量了一下，哇，水仙花又長高了幾厘米，就連長出來的.新芽也有2厘米高了。 目前的水仙，還沒有花苞，但是我想，水仙的花苞應(yīng)該很快就會長出來的�？粗聣焉L著的水仙花，我心里美滋滋的，希望我的水仙花快點成為“水仙”！
XX年1月30日 星期一 晴 水仙又長高了，從以前的13厘米到現(xiàn)在的16厘米。而且，已經(jīng)有花苞了。我還發(fā)現(xiàn)，和上次一樣的現(xiàn)象，就是球莖裂開了一道口子，上邊長出了葉子。 不過，看到水仙花這么需要水和養(yǎng)料，在做長遠的開花準備，把水都吸干了，我就又把水加滿了。 這些花苞就像一群群小姑娘，別小看它們，它們可是有毒的哦。而且，它們現(xiàn)在很霸道，你要是去撥它，它可能反咬你一口呀。哈哈，也不要太擔(dān)心，開花后，只要不長期接觸就沒有事。
XX年2月3日 星期五 晴 水仙花的花苞慢慢向上長，葉子似乎粗了很多，我量了一下，又長出了好幾厘米�，F(xiàn)在的水仙花，已經(jīng)不是一個小姑娘，而是變成了一個大膽的舞者，里面的花似乎隨時要“破苞”而出，就連以前只有幾厘米的小葉，也長到了十幾厘米。 水仙花的根更加結(jié)實了，好像一只只手握著招手呢。它們正拼命吸收養(yǎng)分和水，有了足夠的氣勢，好像準備開花了一樣。 這些花，一會兒是優(yōu)雅的舞女，一會兒又是膽小的姑娘，無論怎樣，他們都會開花，成為“凌波仙子”。我等待著它們早日開花。
四年級觀察日記 篇6
暑假，天氣炎熱，我和媽媽去動物園觀察動物。
一進動物園，我就看見了許多動物，有金絲猴、大象、河馬……一看到河馬，我就迫不及待地跑過去，因為我是河馬的愛好者。但是，讓我失望的是，一只只河馬都沉到水底下了，好像一個個害羞的小姑娘，遲遲不肯露面。于是，我左思右想，終于想到了一個方法——用食物引誘河馬。我連忙把口袋里的食物都拿給河馬，終于把河馬引誘上來了。
我連忙仔細地觀察河馬，突然發(fā)現(xiàn)河馬的皮膚分泌出一種紅色粘稠的水滴。我想：這難道是河馬受傷了嗎？回家后，我找到了關(guān)于河馬的資料，知道了原來這紅色的水滴不是因為河馬受傷了，而是叫做“汗血”。而“汗血”正是它的防曬乳液，是為了避免脆弱的皮膚被曬傷。
四年級觀察日記 篇7
星期四下午的最后一節(jié)課，教師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵錾嫌^察小昆蟲，我選擇觀察螞蟻，聽到教師一聲令下，我們便閃電般地沖到花壇邊，迅速地挖起土來。
不一會兒，我們就挖到了一個蟻巢，那里的螞蟻可真多呀！我抓起一只放到手心上，仔細觀察起來，我發(fā)現(xiàn)螞蟻小小的頭上長了一對細細的觸角，細細的脖子上連著小小的身體，鼓起的“大”肚子下面長著三對細細的腿，我還發(fā)現(xiàn)螞蟻的身體分為三部分，分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的邊上，好像要爬到我的手上跟我“決一死戰(zhàn)”，我立即把它放回土里。這時聽孫瑞辰說發(fā)現(xiàn)蟻王了，我便跑過去看，剛走過去，蟻王就飛走了，我看見它的背部是紅色的。這時，我想起螞蟻是“小小大力士”的試驗，我從口袋里掏出一些餅干屑，餅干屑對我來說非常小，可是對螞蟻來說卻很大，我抓來一只螞蟻放到餅干屑上，螞蟻用觸角碰了碰，立即返回洞里，不一會兒，一群螞蟻走了出來，把餅干屑抬進洞里去了。
通過這節(jié)課的觀察，我對昆蟲了解了許多，下次有時間我還要去觀察昆蟲。