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觀察日記作文400字

2021-05-06 [第二單元]觀察日記X則

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的觀察日記作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

觀察日記作文400字 篇1

  上星期,我和媽媽剝大蒜的時候突發(fā)奇想:何不種一盤蒜苗,觀察觀察它的生長規(guī)律呢?我的想法當然得到了媽媽的支持。

  首先,我們確定用無土栽培的辦法,把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下,而且要緊緊地抱成一團�?墒沁@些蒜寶寶太不聽話了,一會兒你擁我擠,一會兒東倒西歪,在我和媽媽的共同努力下,終于將它們制服。你瞧,它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起,多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說:“你們快點兒長大吧!”

  第二天放學(xué)回家,我沖到陽臺上,驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽,光光的、亮亮的,調(diào)皮地看著這個世界。第三天,當我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)綠芽又長高了一些,而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須,硬硬的,特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮,綠芽沖破內(nèi)層外衣,終于長出了嫩綠的葉子,尖尖的、扁扁的,五六厘米長,特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了,他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起,保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天,水變得開始有些渾濁,蒜苗長得參差不齊,有的直而高,有的短而細,最高的有十三、四厘米,它高高在上,長得正歡樂呢。

  在接下來的日子里,那些蒜雖然開始皺巴巴了,但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分,向上生長著……

觀察日記作文400字 篇2

  10月31日星期五陰有時有雨

  今天,我觀察我家的魚缸。

  魚兒喜歡生活在干凈的水中,我家的魚兒也不例外。于是我隔三天就給他們換水。

  每條魚兒大小不一樣,顏色不一樣,我在同一條河同一時間撈上來,也沒有大小一樣的魚兒。這些魚都是我用網(wǎng)撈上來的,數(shù)了數(shù),一共有30多條。如果把他們紅燒,可以裝滿滿一盆。

  各種魚兒的習性也不一樣,像泥鰍喜歡藏在巖石下、水草里;像淡氏縱紋鱲喜歡游在水中央,小嘴一張一合,好像在找好朋友;三只小甲魚喜歡趴在沙土上,靜靜地呆著,好像在等大餐的到來;那只龍蝦,原先是褐色的,在我家呆久了,變成淡紫色了,一張一弛在水中舞動著鋒利的前爪,好像時刻準備挑戰(zhàn)。

  我給魚兒喂食的時候,還沒等魚食到水中,小魚就爭先恐后地游過來圍成一團,一把魚食投入水中,“噼里啪啦”的聲音此起彼伏,魚兒們開始搶吃的啦!那樣子可壯觀啦!有時愛惡作劇的我,喜歡把手輕輕地放在水中,靜靜地呆著。魚兒以為是食物來了,都紛紛游過來啄我的手呢。這種魚療方式是特意為我量身定制的,比外面的干凈、健康。小朋友們,如果你們也喜歡魚療,可以來我家玩玩!

觀察日記作文400字 篇3

  今天,綠豆幾乎全部發(fā)芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開,芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子,他們有的站著,有的躺著,有些還交叉在一起,兩根芽像繩子一般纏繞起來,橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水,他們似乎像逐日的夸父,怎么也喝不夠似的,貪婪地吸取著水分,整顆豆都變得胖乎乎的,像一個可愛的胖小子。

  水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營養(yǎng)不夠,顯得略有纖細,不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了,而餐巾紙中的豆子長得更快,差不多有4厘米長了,不知為什么,餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了,像是披上了一層紫紅色的紗衣,不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些,美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉,綠油油的可愛極了,新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的,綠綠的,像一把剪刀,還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動,不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠,舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅,3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根須是餐巾紙杯子中的豆子最長,有5厘米,其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。

觀察日記作文400字 篇4

  2月29日星期五

  我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多,身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發(fā)現(xiàn)它時,太陽光很暖和,蚯蚓在左右扭動,我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽光。于是,我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米,深兩厘米的`洞,再把蚯蚓的一頭放進洞里,蚯蚓費力地鉆,老半天都沒有鉆進去一點,我失去了耐心,找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽光,就走了。

  3月1日星期六

  今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時,發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動不動地躺著,我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子,蚯蚓慢吞吞地動了一下,這是怎么了?我滿懷疑問回了家。

  23月2日星期日

  在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

  找到《十萬個為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去,白天即使擋住了太陽光,蚯蚓身體中的水分也會流失,所以……哎!

觀察日記作文400字 篇5

  今天下午,媽媽帶我去一個農(nóng)場,里面養(yǎng)了許多只小兔子。

  在那些兔子中,有的很小,還沒有一個巴掌大。有黑的,也有白的,它們剛出生5天了,眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的,只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨頭;有的胖,就像一只胖乎乎的小豬仔。

  有的兔子稍微大一點,大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準備稱它為“花貓”,可是,它又是一只兔子,沒辦法,只能稱它為“花兔”。

  還有一些更大的,盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉,讓我去拿給它們吃。結(jié)果,我才也剛拿上去,它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤�。后來,我一走過去,它們就都把前腳抬起來,用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。

  那些最大的,都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧�;\子中都放著一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫發(fā)無傷”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,兩邊都沒有動過……

  這樣可愛的小兔兒,你們想要嗎?

觀察日記作文400字 篇6

  清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到學(xué)校門口值勤。

  我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標,列隊站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師,我們會立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個“紅袖標”,原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。

  這時,一個小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會更加和諧、美好!

  下午放學(xué),我又開開心心地來到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊,在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開,一種敬佩之感油然而生。

  今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會開出幸福的花朵。

觀察日記作文400字 篇7

  昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說,他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說:“現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。 我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說:“看,有蚯蚓!”我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:“蚯蚓��?哪兒?快,快給我看一看��!” 他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動,里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋“跳舞”,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對王燕翔說:“你看,這不嚇人?”“哇,是的,很嚇人!”說完,他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。

  “你看,右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著,似乎想要掉下來。 瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄! 站 長 陳老師

  

觀察日記作文400字 篇8

  周三,老師拿來了兩朵十分好看的百合花。我們都很好奇,就上前問,老師說這是讓我們寫觀察日記的。

  第一天,第一朵百合花半天著,頂端有點白,散發(fā)著淡淡的清香味,如果不仔細聞不到的。第二朵花還是一個淡綠色的花苞,就像一個剛長出來的小草,嬌嫩極了。

  第二天,第一朵長大、長高了一些,花瓣也在逐漸變成白色!更像個軍人了。第二朵花已經(jīng)有一半從淡綠色進化成深綠色了。

  第三天,第一朵花已經(jīng)排除了所有的深綠色了,花瓣已經(jīng)全部變成乳白色,露出了葡萄仔一樣的花蕊,美麗極了!第二朵花已經(jīng)開了一點了。

  第四天,第一朵花的花瓣向外面卷開,終于綻開了笑臉!只見它滿意地笑了,就像唐僧取到真經(jīng)一樣高興!第二朵花的花瓣已經(jīng)幾乎全白了�?吹饺绱饲闆r下,我不由自主的一蹦三尺高!

  最后一天,我發(fā)現(xiàn)百合花下面水減少了許多(幾乎沒有了),我想是百合花吸收能量了吧。我再觀察百合花,只見第一朵花的花瓣上落滿了花粉,香極了!第二朵花也基本盛開,使我們班香氣彌漫!

  百合花是不是很有趣?

觀察日記作文400字 篇9

  20xx年9月25日星期六 天氣:晴

  我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

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觀察日記作文400字 篇1

  上星期,我和媽媽剝大蒜的時候突發(fā)奇想:何不種一盤蒜苗,觀察觀察它的生長規(guī)律呢?我的想法當然得到了媽媽的支持。

  首先,我們確定用無土栽培的辦法,把剝好的蒜放到一個小盤子里。要求這些蒜必須根部朝下,而且要緊緊地抱成一團�?墒沁@些蒜寶寶太不聽話了,一會兒你擁我擠,一會兒東倒西歪,在我和媽媽的共同努力下,終于將它們制服。你瞧,它們現(xiàn)在整整齊齊地排列在一起,多像一群活潑可愛的乖寶寶呀。我自言自語地說:“你們快點兒長大吧!”

  第二天放學(xué)回家,我沖到陽臺上,驚喜地發(fā)現(xiàn)他們的頭上有的已經(jīng)吐出了一點點嫩綠嫩綠的小芽,光光的、亮亮的,調(diào)皮地看著這個世界。第三天,當我仔細觀察后,發(fā)現(xiàn)綠芽又長高了一些,而且顏色更綠了。它的底部還長出了許多白色的根須,硬硬的,特別有勁的樣子。第五天的成長更令人興奮,綠芽沖破內(nèi)層外衣,終于長出了嫩綠的葉子,尖尖的、扁扁的,五六厘米長,特別有生機的樣子。底部根須變得更長更粗了,他們交織在一起像久別重逢的朋友緊緊地擁抱在一起,保護著蒜苗的快樂成長。第七、八天,水變得開始有些渾濁,蒜苗長得參差不齊,有的直而高,有的短而細,最高的有十三、四厘米,它高高在上,長得正歡樂呢。

  在接下來的日子里,那些蒜雖然開始皺巴巴了,但是蒜苗還在努力地汲取著養(yǎng)分,向上生長著……

觀察日記作文400字 篇2

  10月31日星期五陰有時有雨

  今天,我觀察我家的魚缸。

  魚兒喜歡生活在干凈的水中,我家的魚兒也不例外。于是我隔三天就給他們換水。

  每條魚兒大小不一樣,顏色不一樣,我在同一條河同一時間撈上來,也沒有大小一樣的魚兒。這些魚都是我用網(wǎng)撈上來的,數(shù)了數(shù),一共有30多條。如果把他們紅燒,可以裝滿滿一盆。

  各種魚兒的習性也不一樣,像泥鰍喜歡藏在巖石下、水草里;像淡氏縱紋鱲喜歡游在水中央,小嘴一張一合,好像在找好朋友;三只小甲魚喜歡趴在沙土上,靜靜地呆著,好像在等大餐的到來;那只龍蝦,原先是褐色的,在我家呆久了,變成淡紫色了,一張一弛在水中舞動著鋒利的前爪,好像時刻準備挑戰(zhàn)。

  我給魚兒喂食的時候,還沒等魚食到水中,小魚就爭先恐后地游過來圍成一團,一把魚食投入水中,“噼里啪啦”的聲音此起彼伏,魚兒們開始搶吃的啦!那樣子可壯觀啦!有時愛惡作劇的我,喜歡把手輕輕地放在水中,靜靜地呆著。魚兒以為是食物來了,都紛紛游過來啄我的手呢。這種魚療方式是特意為我量身定制的,比外面的干凈、健康。小朋友們,如果你們也喜歡魚療,可以來我家玩玩!

觀察日記作文400字 篇3

  今天,綠豆幾乎全部發(fā)芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開,芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的身子,他們有的站著,有的躺著,有些還交叉在一起,兩根芽像繩子一般纏繞起來,橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水,他們似乎像逐日的夸父,怎么也喝不夠似的,貪婪地吸取著水分,整顆豆都變得胖乎乎的,像一個可愛的胖小子。

  水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營養(yǎng)不夠,顯得略有纖細,不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了,而餐巾紙中的豆子長得更快,差不多有4厘米長了,不知為什么,餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了,像是披上了一層紫紅色的紗衣,不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些,美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉,綠油油的可愛極了,新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的,綠綠的,像一把剪刀,還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動,不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠,舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅,3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根須是餐巾紙杯子中的豆子最長,有5厘米,其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。

觀察日記作文400字 篇4

  2月29日星期五

  我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多,身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的,我分不清頭尾,也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當我發(fā)現(xiàn)它時,太陽光很暖和,蚯蚓在左右扭動,我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽光。于是,我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米,深兩厘米的`洞,再把蚯蚓的一頭放進洞里,蚯蚓費力地鉆,老半天都沒有鉆進去一點,我失去了耐心,找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽光,就走了。

  3月1日星期六

  今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時,發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動不動地躺著,我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子,蚯蚓慢吞吞地動了一下,這是怎么了?我滿懷疑問回了家。

  23月2日星期日

  在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……

  找到《十萬個為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去,白天即使擋住了太陽光,蚯蚓身體中的水分也會流失,所以……哎!

觀察日記作文400字 篇5

  今天下午,媽媽帶我去一個農(nóng)場,里面養(yǎng)了許多只小兔子。

  在那些兔子中,有的很小,還沒有一個巴掌大。有黑的,也有白的,它們剛出生5天了,眼睛還沒有睜開。它們的耳朵小小的,只有一個小指的指甲蓋那么大。它們有的瘦,瘦得就像只剩下皮包骨頭;有的胖,就像一只胖乎乎的小豬仔。

  有的兔子稍微大一點,大概有8根手指的距離。一共為12只。它們有許多種顏色:有的是金色的;有的是黑色的;有的是白色的;還有的是金白相間的。其中有一只金白相間的。我準備稱它為“花貓”,可是,它又是一只兔子,沒辦法,只能稱它為“花兔”。

  還有一些更大的,盡管它們還不是最大的。媽媽拿了一些菜葉,讓我去拿給它們吃。結(jié)果,我才也剛拿上去,它們?nèi)剂⑵饋淼戎粤�。后來,我一走過去,它們就都把前腳抬起來,用后腳支撐了。這樣就好似一只只復(fù)活節(jié)兔子。

  那些最大的,都被關(guān)在了籠子中。大概有三只吧�;\子中都放著一根苦瓜,有些苦瓜就只被啃了前半段,后半段“毫發(fā)無傷”;有些苦瓜被“挖心挖肺”,兩邊都沒有動過……

  這樣可愛的小兔兒,你們想要嗎?

觀察日記作文400字 篇6

  清晨,我沐浴著溫暖的陽光,來到學(xué)校門口值勤。

  我們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾和“校園文明引導(dǎo)員”的袖標,列隊站在大門一側(cè)迎接每一位老師和同學(xué)。見到老師,我們會立正、敬禮,異口同聲地說:“老師,早上好!”老師們有的點頭,有的微笑,有的招一下手……突然,我發(fā)現(xiàn)身邊多了兩個“紅袖標”,原來是教導(dǎo)主任和郭老師也加入了我們的隊伍。雖然進校的師生多了起來,但是校門口始終秩序井然。

  這時,一個小同學(xué)引起了我的注意。他見到每個老師都會主動打招呼。剛才從他身邊一連走過了三位老師,他連說了三聲“老師好!”而且他敬禮的姿勢、洪亮的嗓音和臉上認真的表情能看出他并沒有因為連續(xù)說了三聲“老師好!”而厭煩,好像還更高興了。如果每個人都像他一樣尊敬老師,懂禮貌,那么,我們的校園生活就會更加和諧、美好!

  下午放學(xué),我又開開心心地來到自己的崗位上。同學(xué)們排著隊,在老師的帶領(lǐng)下走出了校門。只見不遠處一個小女孩彎下腰,撿起地上的紙屑扔進了垃圾桶。看著她默默地離開,一種敬佩之感油然而生。

  今天的值勤結(jié)束了,我收獲很多。心想:其實文明無處不在,文明就在我們身邊。如果人人都在心中種下一顆文明的種子,就會開出幸福的花朵。

觀察日記作文400字 篇7

  昨天上午,王燕翔用一把從外面拾來的小鐵鏟來挖泥土。聽他說,他在樹叢旁挖洞是為了尋找蚯蚓。我說:“現(xiàn)在怎么會有蚯蚓呢?那么熱!”可他仍然在往泥土里挖著,要找到埋在土里的蚯蚓。 我不阻止他了。過了幾分鐘,王燕翔驚奇說:“看,有蚯蚓!”我聽見了,顧不上我的事情了,飛快地湊過去,問:“蚯蚓��?哪兒?快,快給我看一看��!” 他順手指給我看。只見那蚯蚓在王燕翔的小鐵鏟里動,里面還有一些泥土。他把蚯蚓放在地上,要我們一起來觀察。蚯蚓在向有泥土的地方爬,大概是要吃泥土呢!但是,他不吃土,而是爬向草地。我見了,急忙取出一根樹枝擋住它的去路。蚯蚓見到了,以為我在逗它,就在那瘋“跳舞”,我嚇了一大跳,毛骨悚然地丟開樹枝,對王燕翔說:“你看,這不嚇人?”“哇,是的,很嚇人!”說完,他轉(zhuǎn)身去挖蚯蚓了。

  “你看,右邊的泥土旁有一條蚯蚓!果然不出我所料,泥土里藏著一條蚯蚓。它不停地動著,似乎想要掉下來。 瞧,這就是我觀察蚯蚓的記錄! 站 長 陳老師

  

觀察日記作文400字 篇8

  周三,老師拿來了兩朵十分好看的百合花。我們都很好奇,就上前問,老師說這是讓我們寫觀察日記的。

  第一天,第一朵百合花半天著,頂端有點白,散發(fā)著淡淡的清香味,如果不仔細聞不到的。第二朵花還是一個淡綠色的花苞,就像一個剛長出來的小草,嬌嫩極了。

  第二天,第一朵長大、長高了一些,花瓣也在逐漸變成白色!更像個軍人了。第二朵花已經(jīng)有一半從淡綠色進化成深綠色了。

  第三天,第一朵花已經(jīng)排除了所有的深綠色了,花瓣已經(jīng)全部變成乳白色,露出了葡萄仔一樣的花蕊,美麗極了!第二朵花已經(jīng)開了一點了。

  第四天,第一朵花的花瓣向外面卷開,終于綻開了笑臉!只見它滿意地笑了,就像唐僧取到真經(jīng)一樣高興!第二朵花的花瓣已經(jīng)幾乎全白了�?吹饺绱饲闆r下,我不由自主的一蹦三尺高!

  最后一天,我發(fā)現(xiàn)百合花下面水減少了許多(幾乎沒有了),我想是百合花吸收能量了吧。我再觀察百合花,只見第一朵花的花瓣上落滿了花粉,香極了!第二朵花也基本盛開,使我們班香氣彌漫!

  百合花是不是很有趣?

觀察日記作文400字 篇9

  20xx年9月25日星期六 天氣:晴

  我家養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚。它們的眼睛凸出來的,身上穿著紅色的衣服,尾巴像托著一把大扇子,美麗極了!我每天都去觀察小金魚,只見小金魚鼓著大眼睛,在水里悠閑地游著......每次小金魚看見我來了,仿佛炫耀它們的游泳本領(lǐng)似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再來觀察小金魚時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它們呆在一個角落里,眼睛睜得大大的,一動不動。我以為金魚餓了,就去拿一些魚食給它們吃,沒想到小金魚看也不看,我生氣地撥了一下水,可是它們還是一動不動的。就這樣我觀察了好幾天,天天都是一樣。我覺得十分奇怪,就去翻書找答案,查找有關(guān)小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了“秘密”原來金魚是在睡覺,書上是這樣寫的:金魚的眼睛里面有一層又細又透明的眼皮,它們睡覺的時候把細細的眼皮閉上就可以了,所以眼睛看起來像睜開似的一動不動。 通過這件事我懂了,碰到問題只要認真觀察,開動腦筋,虛心請教他人或動手查找資料,就能懂得其中的道理。

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