一天即將完結(jié)，我們一定有不少所感觸的事情吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編整理的小學(xué)生觀察日記9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察日記 篇1
我一直都覺得含羞草很神奇，因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草！前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜——買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
含羞草的綠色葉子是一串一串的，看起來好像就是一大片，但仔細(xì)地看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是由許多小葉片組成的，小葉片成對(duì)地鋪在莖上，向相反的方向，好像兩個(gè)好朋友在拉著手玩似的。它的嫩紅色的莖襯著那鮮綠的綠色葉子，就像一個(gè)樸素而高雅的女孩，真秀麗！
含羞草非常有趣，只要你用手碰一碰它的綠色葉子，它就命令成串的綠色葉子全部合攏起來，好像一個(gè)害羞的姑娘，又好像要把一些不可告人的秘密藏起來一般。為什么含羞草會(huì)這樣呢？難道這就是它得名的原因嗎？在我百思不得其解之際，我的爺爺走過來了。我把我的疑問告訴我的爺爺，他聽了笑著說：“多好學(xué)的孩子��！”他用手摸著我的腦袋說，“含羞草的綠色葉子和葉柄里面有很多水分，當(dāng)人用手摸它的時(shí)候，綠色葉子中的水分就會(huì)流到其他地方，綠色葉子因?yàn)槭チ怂炙跃拖蛏暇砬�。相反，如果你碰到它的葉柄，下面的水分流走的多，那綠色葉子就垂下頭來了�！�
“哇！我的爺爺你真厲害，竟然知道這么多！”我的爺爺狡猾地笑了。原來含羞草害羞的時(shí)候不單單是向上卷曲的，有時(shí)還會(huì)垂下頭來。我恍然大悟地回到了房間，突然瞥見我書架上的《十萬個(gè)為什么》。我打開目錄一找，找到了“含羞草為什么害羞”的問題。我立刻翻開答案查看，書上說的竟然跟我的爺爺說的一樣！原來這就是我的爺爺?shù)拿孛埽≡跁�，我還知道含羞草的害羞是一種保護(hù)自己的技能，它不只是被手碰到的時(shí)候才會(huì)害羞，每逢遇到強(qiáng)風(fēng)或者大雨，它也會(huì)害羞起來。
原來我的身邊就有很多知識(shí)，我一定要好好學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)我身邊的美！真感謝爸爸給我的驚喜！
小學(xué)生觀察日記 篇2
10月2日星期一晴
今天，媽媽給我買了兩條小魚，作為媽媽送我的國(guó)慶節(jié)禮物。這兩條小魚，一條全身都是紅的，像披著一件鮮艷的紅外套，得名“小紅”；另一條身子是紅色的，但是尾巴是黑色的，俏皮可愛，所以叫“小黑”。它們有一雙亮亮的大眼睛，骨碌碌直轉(zhuǎn)，就像剛出生的小嬰兒般對(duì)這世界充滿了好奇。它們的尾巴分為兩瓣，像把小剪刀。
10月3日星期二多云
今天早上剛起床，我就迫不及待地去看那兩條小魚，發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)在“晨練了”。小紅繞著魚缸外圍在“跑步”呢，小黑正在魚缸中央吐著泡泡，仿佛在給自己編一串珍珠項(xiàng)鏈。小紅還時(shí)不時(shí)跟小黑一起編珍珠項(xiàng)鏈。它們都開心極了。
10月4日星期三多云
今天，我發(fā)現(xiàn)小黑變了，它的尾巴尖不再那么黑，而有點(diǎn)變白了；一直有點(diǎn)害羞的它活潑起來了，現(xiàn)在只要有點(diǎn)動(dòng)靜，它的好奇心就被勾起來了。記得昨天我把魚食撒了小黑動(dòng)也不動(dòng)一下，可今天我只是不小心把一顆魚食掉到地上，它就飛快地游到魚食袋前，一直盯著魚食袋，好像在守護(hù)自己的口糧，生怕我浪費(fèi)了它的食物。
10月5日星期四陰
今天早上，我發(fā)現(xiàn)小黑不見了，后來才知道媽媽覺得小魚缸太小把它們分家了，我看見它們悶悶不樂，我把魚食撒下時(shí)，連活潑的小黑都紋絲不動(dòng)，更別提小紅了，只有在我走開后它們才慢慢地游向魚食，把魚食吃掉。我躲起來觀察它們，它們總是靜靜地看著對(duì)方，后來我不忍心，央求媽媽買了個(gè)大魚缸，讓它們“合體”了，它們又變得快樂活潑了，原來小魚不喜歡獨(dú)居�。�
10月6日星期五多云
今天，我想看看小魚是怎樣吃食的。我撒下魚食，它們緩慢地向魚食游去，又用嘴巴碰了碰魚食，確認(rèn)是否安全再吃。之后它們爭(zhēng)先恐后地吃了起來，不久食物就被這些“小饞魚”給吃光了。吃完飯，它們歡快地?cái)[動(dòng)著尾巴，似乎在跳一支舞，看著它們開心的樣子，我心里美滋滋的。
通過這幾天的觀察，我知道了小魚的生活習(xí)性，更覺得它們像我親密無間的朋友啦。
小學(xué)生觀察日記 篇3
10月19日
中午，媽媽在炒菜，我?guī)蛬寢寗兇笏猓笏庀褚粋�(gè)圓溜溜的橘子，蒜瓣兒白白胖胖的，可愛極了。剝開以后，我發(fā)現(xiàn)里面還有許多小蒜瓣兒，像一個(gè)個(gè)彎彎的月牙兒，我想：這么可愛的蒜是怎么長(zhǎng)出來的呢？我決定親手種一盆，仔細(xì)觀察，探個(gè)究竟。
我找來一個(gè)漂亮的花盆，在里面裝了一些松軟的泥土，隨手把蒜瓣往花盆里一撒，媽媽說種蒜不能像撒豆子，要讓它們立起來，我又拿起一個(gè)蒜瓣，使勁往土里一插，媽媽又說我插倒了，要讓尖的部分朝上，這樣它們的小芽芽才會(huì)少走許多彎路。
我沿著花盆種了兩圈，第一圈種了十三棵，第二圈種了七棵，手里還剩下一個(gè)最小的蒜瓣兒，我正準(zhǔn)備把它扔掉，媽媽卻阻止了我：“你為什么不把它種在花盆里呢？扔了多可惜呀！”我說：“這么小的蒜瓣兒，肯定不會(huì)發(fā)芽�！眿寢屨f：“又弱又小的落腳豬威爾伯，經(jīng)過悉心的照料，還變成了一只遠(yuǎn)近聞名的王牌豬哩！”
于是，我把第二十一個(gè)蒜瓣小心翼翼的種在花盆中間，輕輕地為它們蓋上“小被子”，澆上充足的水，放在陽(yáng)臺(tái)上，期盼著它們能夠好好地睡上一覺，明天一早就長(zhǎng)出嫩綠的小蒜苗。
10月20日
第二天一早，我顧不上刷牙洗臉，急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去察看，可是，空空的'花盆里，哪里有小芽芽的身影？我想，它們也許是口渴了，急忙給它們澆了一碗水，上學(xué)之前又再三囑咐媽媽一定要讓它們曬到溫暖的太陽(yáng)。
為它們著急了一天，到了晚上花盆里還是沒有絲毫動(dòng)靜，我不由得替它們擔(dān)心起來，心想，它們的小芽芽是不是被可惡的小蟲子吃得慘不忍睹了？真想刨開土看個(gè)究竟，又怕碰壞了它們嬌小的身體。
10月21日
今天，我懷著忐忑不安的心情來到陽(yáng)臺(tái)上。
“呀！”我看到了兩棵乳白色的小芽芽，其中一棵已經(jīng)鉆出了地面，尖尖的頭上頂著濕潤(rùn)的泥土，像個(gè)大力士在練舉重，真惹人喜愛，我給它起了個(gè)響亮的名字叫“棒棒”。另外一棵像個(gè)害羞的小姑娘一樣，躲在門縫里悄悄的向外張望。
10月22日
小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)出了七棵，它們神氣的挺著身體，像一個(gè)個(gè)健壯的小筍芽，好奇的看著蔚藍(lán)的天空，金色的太陽(yáng)，還有可愛的我。
晚上，小蒜苗又有九棵鉆出了地面，我高興極了，拿著尺子給它們量身高，“棒棒”當(dāng)然是第一名：二十七毫米，而且，已經(jīng)脫掉了乳白色的外衣，露出了五毫米長(zhǎng)的綠葉，像害羞時(shí)的含羞草的葉子一樣緊緊的貼在一起，尖尖的，像一把出鞘的寶劍。
那個(gè)差點(diǎn)被我扔掉的小蒜瓣長(zhǎng)出的小苗苗，雖然像我的好朋友劉丹丹一樣瘦，但是卻毫不示弱，進(jìn)了前三名，長(zhǎng)到了十八毫米。
10月23日
一夜之間，小蒜苗又長(zhǎng)出了四棵，現(xiàn)在一共是二十棵，還剩一棵沒有蹤影。
十棵小蒜苗長(zhǎng)出了嫩葉，“棒棒”的第一片嫩葉長(zhǎng)到了十毫米，微微的張開，像一個(gè)綠色的斗篷，第二片葉子，就從這個(gè)斗篷的中間鉆出來，就像被媽媽抱在懷里一樣。
第二片葉子也像一個(gè)小斗篷，它們面對(duì)面的站著，好像在談?wù)撝鼈兡切┻�沒有出世的弟弟妹妹。
10月24日
最后一棵小芽芽終于撥開了泥土的眼皮，弓著背扭動(dòng)著身子努力的往外鉆了一天，終于露出了“廬山真面目”，它用頭支撐住身體，撅著屁股趴在那里喘息著，仿佛是一個(gè)被三歲的小表妹寫反了的7。
看著它那難受的樣子，我的臉紅了，心想，一定是我這個(gè)馬大哈不小心把它種反了的緣故。
小學(xué)生觀察日記 篇4
這天，我在院子里玩，突然發(fā)此刻西墻的墻角那有一大群螞蟻在搬家，他們搬著各自喜歡吃的食物往高處走。我突然想起媽媽說的話：螞蟻搬家的時(shí)候，就代表著要下雨。但這只是聽別人說上午，俗話說的好“耳聽為虛，眼見為實(shí)”。我到要看看明天到底下不下雨。
9月21日星期日大雨
這天，我起來上廁所的時(shí)候望見天空黑的跟鍋底一樣。過了一會(huì)兒，天空電閃雷鳴，突然間就下起了傾盆大雨，我忽然想起昨日螞蟻搬家的事情。媽媽說的對(duì)：螞蟻搬家就代表著要下雨。
我透過這次觀察螞蟻搬家后，明白了一個(gè)小常識(shí)，那就是：螞蟻搬家就意味著要下雨。這個(gè)現(xiàn)象比天氣預(yù)報(bào)還準(zhǔn)呢!
小學(xué)生觀察日記 篇5
4月3日 星期二 雨
我愛牽�；� 當(dāng)大自然用她那神奇的筆畫綠大地，一切都變得翠綠后，姹紫嫣紅的鮮花便開始爭(zhēng)妍斗艷了。這時(shí)，我家那盆牽�；ㄔ缫雅郎狭烁吒叩蔫F絲架。在和煦的春風(fēng)中，朵朵喇叭漸漸張開嘴，像是向人們問好，又像是為人們吹奏著一首首美妙的樂曲。它的藤或是在鐵絲架上爬行，或是在其它的花枝上盤纏。細(xì)細(xì)的藤牽著一串串喇叭穿行在花叢中。它的花是單薄的，很難與牡丹、芍藥相提并論。它的藤是細(xì)弱的，只能依靠別人向上爬行，不能獨(dú)自向上生長(zhǎng)，不像牡丹、芍藥的枝干那么粗壯。種種比較下，牽�；ň拖袷侨跽叩南笳�，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。牽�；鎸�(duì)困難不會(huì)低頭，而是勇敢地迎接。你用石頭攔住它的去路，它會(huì)沿著石頭蜿蜒而上；你把它的細(xì)藤攔腰折斷，
第二天，它便會(huì)再抽驢呀，越長(zhǎng)越高……可見，牽牛花面對(duì)困難時(shí)那種強(qiáng)者的精神是賽過牡丹，超過芍藥的。它會(huì)不斷向上攀登，不畏一切困難，突破各種險(xiǎn)阻；它會(huì)越長(zhǎng)越高，越長(zhǎng)越茂，越長(zhǎng)越精神；它會(huì)超過牡丹，超過芍藥，高過房頂，享受著陽(yáng)光的明媚，雨露的甘甜，春風(fēng)的溫暖!
我愛牽牛花那可愛的花朵，但我更愛的卻是牽牛花那種不怕艱難險(xiǎn)阻，不斷攀登的可貴精神!
小學(xué)生觀察日記 篇6
據(jù)調(diào)查，蠶一生吃的桑葉總量是它成蟲時(shí)體重的一百多倍！蠶為什么要吃那么多桑葉呢？為了解開這道難題，我向同學(xué)借了幾只蠶來養(yǎng)。
蠶看起來白白胖胖的，如果仔細(xì)觀察，便可以看到蠶的背上有一條細(xì)細(xì)的管子在不停地往尾部輸送液體樣的東西。如果我們把蠶放在手上，便會(huì)感覺到有一種東西粘粘的，當(dāng)你把蠶拿下來時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)小的蠶絲粘在手上。原來蠶把養(yǎng)料都送去織絲了。為了證實(shí)我的想法，我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn):先用小刀把蠶背上的表皮小心地剖開，我發(fā)現(xiàn)蠶的表皮里面是黑色的，尾部有許多黏液，像膠水一樣。但是我還是沒有找到蠶為什么要吃那么多桑葉的原因。于是我只好求助于互聯(lián)網(wǎng)。原來，蠶到了一定時(shí)候便會(huì)吐絲把自己包起來，然后變成飛蛾。而在這一段時(shí)間里，蠶是不吃食物的，所以蠶在幼年期便會(huì)吃很多東西來保證它維持生命的養(yǎng)料充足。
至于那只被我剖開的蠶怎樣了？你別擔(dān)心，過了幾天后那只蠶又長(zhǎng)出了一層潔白的新表皮。
小學(xué)生觀察日記 篇7
終于等到上科學(xué)課了，同學(xué)們等得花兒都謝了。大前天，老師帶我們?nèi)ビ^察大樹，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高！
上課了，老師和我們復(fù)習(xí)了觀察大樹的方法。接著，我們就排著整齊的隊(duì)伍，來到教學(xué)樓右邊的花壇。
到了花壇，有的同學(xué)觀察雪松，有的同學(xué)觀察三角槭，還有的同學(xué)觀察桂花樹……他們觀察得可認(rèn)真了。有的同學(xué)拿著放大鏡，彎著腰，從樹皮的上面看到下面；有的同學(xué)踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，一只手扶著樹枝，在仔細(xì)地觀察樹葉；還有的同學(xué)用軟尺給大樹量一量有多粗呢！不一會(huì)兒，一位女生驚訝地喊道：“快看，樹上有蜘蛛在結(jié)網(wǎng)呢！”這時(shí)候黃思宇又興奮地叫起來：“快來瞧，樹上有鳥巢。”整個(gè)花壇因?yàn)槲覀兊牡絹盹@得更熱鬧了。
當(dāng)然，我們組也不例外。我拿起放大鏡，仔細(xì)地觀察樹的每一個(gè)部分，不一會(huì)兒我發(fā)現(xiàn)了樹干上有樹瘤，還發(fā)現(xiàn)樹葉很茂盛，樹葉的形狀像青蛙的腳掌。我們用軟尺量出樹干粗十三厘米，樹葉長(zhǎng)四厘米……我們觀察的樹叫三角槭，它的樹干筆直的，就像士兵一樣昂首挺胸地站在那里，我們把觀察的內(nèi)容一一地記錄在本子上。
那一節(jié)課，每個(gè)同學(xué)就像小生物學(xué)家一樣，觀察著校園里的大樹。我們不但學(xué)會(huì)了觀察大樹的方法，而且知道了大樹的許多特點(diǎn)，真是受益匪淺�。�
小學(xué)生觀察日記 篇8
放學(xué)了，我快速地回到家。一進(jìn)門，我就迫不及待地來到我放豆子的玻璃杯前，看看我的豆子今天發(fā)生了什么樣的變化。
我發(fā)現(xiàn)還是綠豆的變化最大，綠豆不僅小芽芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，而且還脫皮了，我伸手摸了摸綠豆，它的表面好象有一層油在上面，滑滑的。黑豆的變化也不算小，黑豆的皮裂開了，而且在燈光下顯得更加燦爛了。紅豆的顏色變化最大，比原來的淡了很多。
20xx年10月16日
小學(xué)生觀察日記 篇9
我喜歡桃樹、柿子樹、蘋果樹......可是，我還是比較喜歡我們學(xué)校的葡萄架。
跨進(jìn)學(xué)校的大門，右手邊便是我說的葡萄架了，它為我們的校園增添了許多光彩。
以前的葡萄架被涂成綠色的，可現(xiàn)在大不相同，被漆成漂亮的深紅色，嫩綠的葡萄葉子纏上去十分相配和耀眼。
上體育課時(shí)，我們來到操場(chǎng)，等待老師的到來，等不及了就坐在葡萄架下的長(zhǎng)藤椅上，靠著紅色的架子，望著頭頂上一大串一大串的葡萄，它們像是用水晶和玉石雕刻出來的，又活像顆顆的珍珠，有紫紅色、青綠色，像瑪瑙似翡翠，讓人口水禁不住流下來，再加上陽(yáng)光照射在葡萄上，更加晶瑩剔透，讓人更是口水直流三千尺。
葡萄的葉子也非常美麗，像手掌一樣大，有濃綠色，有淡青色，在微風(fēng)的“指導(dǎo)”下，葉子們開始跳起來“集體舞”，葡萄葉隨著葉子的“舞蹈”扭了起來，我看了禁不住笑了，也跟著扭了起來。
叮鈴鈴......上課鈴響了起來，我依依不舍的走了，我像葡萄點(diǎn)點(diǎn)頭，葡萄也向我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我愛我們的校園，更愛校園的葡萄架。
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