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小學(xué)觀察日記

2021-04-27 [第二單元]觀察日記X則

  一天即將完結(jié),相信你會領(lǐng)悟到不少東西,是時候靜下心來好好寫寫日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧,下面是小編整理的小學(xué)觀察日記5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)觀察日記 篇1

  老師給了三粒蠶豆讓我觀察蠶豆的生長過程。我用老師教的方法給蠶豆安了家。

  經(jīng)過兩天的照顧,蠶豆終于發(fā)芽了。蠶豆的側(cè)面裂開了一個小口子,裂開的地方鉆出如粉絲般粗細(xì)的芽兒,好像小寶寶笑開了花。那小芽兒白得如雪一般,短得似乎不到一厘米,小芽兒一點(diǎn)點(diǎn)吮吸著土和水中的養(yǎng)份,宛如一個剛出生的小寶寶吸著媽媽的奶水,笑盈盈的好像在向全世界宣布他的出生。

  一個星期轉(zhuǎn)眼過去了,蠶豆依然充滿著無限生機(jī)。清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽光從窗外照射進(jìn)來時,我迫不及待地來到陽臺,依然同往常一樣,給蠶豆?jié)擦俗銐虻乃:鋈,我看到那一根根須根好似仙女的玉指,已長到四厘米左右,根尖上還點(diǎn)綴著翡翠,淡淡的,顯得那么珍貴。

  蠶豆芽在我的呵護(hù)下茁壯成長著,我也一起快樂著!

小學(xué)觀察日記 篇2

  九月五日 天氣:晴

  這天,科學(xué)老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子,叫我們回家把綠豆種子分成兩組,每一組各放三顆種子,并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是:綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是,我在一組種子中多放一些水,這組叫實(shí)驗組;在另一組種子中少放一些水,叫對照組。我把他們放在陽臺上,等待著他們的.芽兒“破殼而出”。

  九月十日 天氣:晴

  時光過得真快,一轉(zhuǎn)眼,五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時,它已經(jīng)發(fā)芽了,莖和根都長了出來,我用尺量了量,實(shí)驗組的綠豆苗差不多有六厘米了,而對照組則剛剛冒出個小芽兒,我留意翼翼的用餐巾紙把實(shí)驗組的綠豆芽的根包裹起來,并滴了幾滴水,持續(xù)濕潤,放入一個器皿里。

  九月十五日 天氣:陰轉(zhuǎn)晴

  這天,我的兩組綠豆芽斗長高了,對照組有六七厘米,而實(shí)驗組有十幾厘米了。咦?我怎樣覺得實(shí)驗組的綠豆芽的莖上少了什么東西,原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了,它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的,當(dāng)植物長到必須程度時,它的任務(wù)就完成了,會自我掉下來。再來看看小苗的上方,已經(jīng)長出了兩片小葉子,那里面的花紋是那樣精致,這自然是大自然的杰作。

  這個實(shí)驗使我明白了一個道理:植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。(徐唯

小學(xué)觀察日記 篇3

  (一)

  7月7日星期二天氣:晴

  昨天,我做好了環(huán)保酵素,現(xiàn)在正在回想昨天做酵素那快樂、美好的制作過程。

  我先詳細(xì)地瀏覽了一下資料上做酵素所需的材料和它的制作過程,便開始做了起來。首先,我把今天剛吃完的西瓜的皮切成小小的顆粒狀,接著在塑料瓶里倒了大約占十六分之十左右的水,再倒入大約占了十六分之一的紅糖,攪拌均勻,再把剛剛切好的西瓜顆粒裝在塑料瓶中,大約站了十六分之三的空間。留出一些空間讓它可以發(fā)酵。最后,我把瓶蓋擰得緊緊地,把它放在陰涼通風(fēng)之處后,讓它開始發(fā)酵。

  以后的每天,我一定給酵素開一次瓶蓋。我相信,在我的努力下,我一定能成功地做出一瓶酵素。

  環(huán)保酵素觀察日記

  (二)

  8月10日星期日天氣:晴

  我做的酵素已經(jīng)有一段時間了,它又有什么新奇的變化呢?今天,我又在仔細(xì)地觀察環(huán)保酵素了!

  在我開蓋時,酵素竟然發(fā)出了“茲茲,茲茲”地響聲,這是怎么回事呢?原來,酵素在發(fā)酵過程中,空氣與瓶內(nèi)的液體接觸,就會發(fā)出聲響了。

  咦,這又是什么呢?我看到浮在酵素表面的白白的粉狀物質(zhì),立刻在腦門里打起了一個巨大的問號。我突然想到,科學(xué)老師說,這層白色的膜可以直接抹在皮膚上做護(hù)膚保養(yǎng)品。酵素的作用可真不少呀!

  忽然,一股刺鼻的氣味沖進(jìn)我的鼻子里。這味就好像剛釀好的酒味,酵素怎么會有酒味呢?這就表明物體已經(jīng)發(fā)酵到一定程度了,這時我們只要密封再等上2個月左右,一瓶環(huán)保酵素就算制作成功了。

  我現(xiàn)在知道了,做酵素可以使垃圾變廢為寶,提高環(huán)保的質(zhì)量,保護(hù)環(huán)境,讓地球變得更美麗。

小學(xué)觀察日記 篇4

  20xx年X月X日 星期X 晴

  我們家屋里陽光非常充足,所以媽媽要在窗臺種韭菜。

  爸爸去樓下挖土,他提了一大袋子土上樓,我和媽媽把土倒進(jìn)花盆里,平整以后澆水,這項任務(wù)是我來完成的,我一瓢一瓢地澆啊澆,后來水都流出來,流到了地上,媽媽說要一邊觀察一邊澆水,才不會讓水流的到處都是。

  因為水澆的多,所以不能立刻就撒種子,又等了一天,媽媽才把種子撒進(jìn)土里。

韭菜的觀察<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  我很著急,盼著它快點(diǎn)長出來,天天去看,三天多過去了,冒出了小白芽,慢慢長出了兩個小葉子,但是很細(xì)。又過了幾天我可以用尺子量了,有的是5厘米5毫米,有的才1厘米,為什么不一樣高呢?媽媽說發(fā)芽早的長的就高,發(fā)芽晚的長的就矮,個頭矮小的只要我們澆水施肥細(xì)心照顧,它們也都能長的很旺盛。</p><p>  我從這件事知道了一個道理“父母培養(yǎng)我們就像培養(yǎng)花草一樣愛護(hù),我們要感謝他們。”</p><h2>小學(xué)觀察日記 篇5</h2>
<p>  我家窗下的花壇旁,不知誰堆了一些閑置家具,在家具里不知何時,住進(jìn)了一只大黑貓。我每天上學(xué)和放學(xué)都會看見它在花壇周圍跑來跑去。</p><p>  但從上周日開始,我就一直沒有看見它,當(dāng)時我沒在意,以為它搬家了。今天早晨我去上美術(shù)課時,看見一樓的老奶奶正拿著一碗小魚和一塊饅頭,放在貓窩旁邊。哦,大黑貓原來沒有搬走。但它為什么不出來呢?</p><script>s(

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