忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，讓我們一起認(rèn)真地寫一篇日記吧。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)觀察日記 篇1
10月29日 星期二 天氣：晴
極目遠(yuǎn)眺，那兒是兩棵紫玉蘭。枝枝丫丫上已綴滿了花苞，蒙朧間看上去像一位挺拔的舞者，它身邊那片灌木、一朵朵不知名的野花像伴舞的同伴，更襯托了紫玉蘭的高雅。走近瞅瞅，它的魅力更加引人，一朵朵含苞待放的花仿佛一位位亭亭玉立的姑娘，陽光穿過層層薄瓣，紫晶透亮的。
10月31日 星期四 天氣：晴
這時(shí)的紫玉蘭已經(jīng)有幾朵含羞地綻放開來了�；ㄍ膺吺墙k麗的紫色，里邊是純潔的白色，二種顏色交輝相映，一起裝點(diǎn)著枝丫，裝點(diǎn)著校園。到了傍晚，微風(fēng)一吹，它頻頻含笑點(diǎn)頭，更顯示出了它的端莊、大方。
11月5日 星期二 天氣：晴
現(xiàn)在已經(jīng)是夜晚了，在夜深人靜的花園里，紫玉蘭矗立著，花瓣成了暗紫色，給人一種猜也猜不透的神秘感。走近一看，紫玉蘭的花已在不知不覺中全盛開了。再仔細(xì)一瞧，夜晚的紫玉蘭也是十分美麗的。盛開的花在皎潔月光的洗禮下像發(fā)光的寶石。曲折的枝桿托著每一朵玉蘭花，自然優(yōu)雅，形態(tài)各異。
11月8日 星期五 天氣：小雨
這個(gè)早上，飄著的蒙蒙細(xì)雨像輕紗，附在玉蘭花上。嬌嫩纖弱的花瓣已經(jīng)被昨夜的滂沱大雨沖到了地上�；ò晟隙寄Y(jié)著碩大銀亮的晨露，像珍珠散發(fā)出自然獨(dú)特的美妙氣息。
11月12日 星期二 天氣：晴
現(xiàn)在的玉蘭花都盡情的綻放開來了，朵朵都婀娜多姿。成了校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景。嬌艷的花像起舞的蝴蝶，許多路人都被它特有的芳香勾住了腳，停下來駐足觀望，欣賞著這恕放的花兒。
11月18日 星期一 天氣：晴
今天我在高樓上俯視這玉蘭花，發(fā)現(xiàn)花兒又大有不同了�；ò暌呀�(jīng)開始依稀地掉落了，露出了花芯，我可以看到花瓣內(nèi)部，層層疊疊的像一個(gè)個(gè)白色的桑果，又像開了滿樹的小白花，只有幾瓣紫色裝點(diǎn)著，可美了!風(fēng)一吹，“裝”又變成了紫色。就這樣，我都看得入迷了。
11月20日 星期三 天氣：晴
今天，我又想去一睹紫玉蘭的風(fēng)采，但發(fā)現(xiàn)盛開的花已經(jīng)寥寥無幾，花瓣鋪了一地，樹葉倒長(zhǎng)得密密麻麻。顏色也從絢麗的紫色，變成了青翠的綠色，令我有煥然一新的感覺。
11月22日 星期五 天氣：晴
整株的玉蘭花全謝了，玉蘭樹枝繁葉茂，在樹下向上看，像一將撐開的大綠傘，樹葉又像一條條小船，一面凹，一面凸。看著這滿眼的新綠，我又回想起美麗的玉蘭花，回想起它的濃濃香味，我愛這美麗的玉蘭花。
四年級(jí)觀察日記 篇2
今天老師讓我們觀察蘋果的樣子。
我回到家就把買來的蘋果放到廚房里，我挑選了二個(gè)最紅最大的蘋果觀察。兩個(gè)蘋果的大小各不相同，一個(gè)蘋果大，另一個(gè)蘋果小，這一個(gè)蘋果最顯眼，紅色里透著黃，像女孩紅紅的臉蛋兒。另一個(gè)蘋果黃黃的，好像香蕉的顏色。我掂了掂，估計(jì)和一個(gè)饅頭一樣重。我聞了聞，皮里發(fā)出水果的清香。這個(gè)蘋果圓圓的，好像小皮球一樣形狀，遍身平滑光亮，蘋果皮紅紅的黃黃的。上面帶著一個(gè)個(gè)小點(diǎn)點(diǎn)。蘋果的柄還是綠色的，應(yīng)該摘下沒多久，我把蘋果洗干凈后，切開，蘋果汁水輕輕濺在水果刀上，一股香甜撲鼻而來，蘋果肉的顏色亮白亮白的，蘋果核的形狀好像瓜子，黑黑的，好像兩個(gè)黑黑的小眼睛。晶瑩透亮的蘋果讓我不住的咬一口，又甜又脆，“好美味啊！”讓我不住的贊嘆。
我又橫切了一個(gè)蘋果，”哇！”橫切的蘋果中間是一個(gè)五角星。我拿剛才切的蘋果對(duì)比，橫切的中間是一個(gè)五角星，外形是一個(gè)圓的。豎切的蘋果中間只能看見兩個(gè)蘋果籽，而外形好像一個(gè)展開的蝴蝶翅膀。
這次觀察蘋果收獲真不小，平時(shí)吃蘋果怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？噢，我以后一定養(yǎng)成仔細(xì)觀察的好習(xí)慣。
四年級(jí)觀察日記 篇3
星期天，母親從市場(chǎng)一只小烏龜，我和妹妹都高興極了。
我找來沙子，用清水洗凈，放在母親新買的的沙鍋里，經(jīng)過一番精心布置，小烏龜?shù)摹m’就筑成了！你瞧，清清的水底鋪著一層厚厚的沙子，上面還有五光十色的石頭，水中還漂著柔嫩、碧綠的水草呢！
小烏龜只有巴掌那么大，全身是深灰色的，背上有幾點(diǎn)彩色的小圓點(diǎn)。每到晚上，小烏龜背上的小圓點(diǎn)就會(huì)發(fā)出五顏六色的光芒。小烏龜總喜歡將全身縮在殼里，可能是對(duì)周圍的一切都充滿陌生吧。不過時(shí)間一長(zhǎng)，它的陌生就變得熟悉起來，只要一聽見人的腳步聲，它就很快地伸出頭來，在水里撒起歡來。它游過來，游過去，兩只小爪子就像兩對(duì)小槳，不停地?fù)軇?dòng)著水，小尾巴也隨著左右搖擺起來，游過的地方留下一條淡淡的痕跡，不一會(huì)兒就消失了。小烏龜還不時(shí)地把頭露出水面，微微張開月牙形的嘴，好像在換氣，然后又鉆進(jìn)水中�？吹竭@里，我想小烏龜是不是也像人一樣，在水里呆久了，覺得憋的慌，才上來?yè)Q氣的呢？父親告訴我‘烏龜是用肺呼吸的，因此過一會(huì)兒就要到水上換一口氣�！�
我家的小烏龜真可愛！
四年級(jí)觀察日記 篇4
我發(fā)現(xiàn)小蝸牛只愛吃素的，不愛吃葷菜，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)肉食。還有啊，它只吃包心菜葉子和青菜葉子，如果給它吃白菜葉子，它就會(huì)把白菜葉子當(dāng)作“床”，不屑一吃。
小蝸牛好像每天都會(huì)長(zhǎng)大一點(diǎn)點(diǎn)，我查了資料，說：小蝸牛的殼也會(huì)隨著身體長(zhǎng)大而慢慢長(zhǎng)大。真是沒有想到��！不過，小蝸牛的殼不會(huì)無止境地長(zhǎng)大，等到它成年了，殼就停止生長(zhǎng)了。
小蝸牛喜歡在晚上出來活動(dòng)，白天大部分時(shí)間都在休息。有好幾個(gè)晚上，媽媽都差點(diǎn)踩到我的“小寶貝”，嚇得大叫一聲！我不知道小蝸牛到底想干什么，為啥總是逃出來？它為什么每次都能像航天飛機(jī)一樣穿過“大氣層”？可是，我真的想和它做好朋友，不想它受一點(diǎn)點(diǎn)傷害。它是我的小寵物，是我的開心果，我想一直保護(hù)它。
寶貝，再見，我要睡覺啦，記得今晚不要再偷偷“越獄”哦！
四年級(jí)觀察日記 篇5
10月27日 星期天 天氣：晴
今天我一直盯著杯子，因?yàn)槲乙?成韓 老師布置的----觀察動(dòng)物或植物。
我先把大蒜剝開，放在一個(gè)裝滿水的杯子里，我低頭一聞，啊，一股濃濃的蒜味啊！雖然我沒有嘗過，但我從網(wǎng)上了解到，大蒜很辣，比辣椒還辣，因?yàn)槔苯分荒芾笨�，而大蒜能辣心呢！我又從大蒜發(fā)的那一些芽中觀察到，大蒜的芽像樹枝一樣，一顆里面有二顆……我又想：我以后要經(jīng)常換水，一定要將大蒜養(yǎng)得肥肥的、胖胖的，芽長(zhǎng)長(zhǎng)的。
我真希望大蒜長(zhǎng)得很健壯！
10月28日 星期一 天氣：晴
今天回到家，我就迫不及待地端詳起大蒜來。
我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽比昨天長(zhǎng)高了許多 ，比人長(zhǎng)高的速度還要快，就像大樹比人長(zhǎng)得快。我 還 發(fā)現(xiàn)了大蒜一個(gè)新的奧秘：大蒜的莖外面有一層透明的皮，我問媽媽這是為什么，媽媽說：“可能是太陽光如果太強(qiáng)，要灼傷它的莖，這層皮可能就是來保護(hù)莖的�！焙髞恚液蛬寢屔暇W(wǎng)查了一下，原來大蒜的皮是沒有用途的。
原來大蒜的奧秘真多！
10月29日 星期二 天氣：晴
今天放學(xué)回家，我干的第一件事就是觀察大蒜。
我發(fā)現(xiàn)大蒜芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)點(diǎn)。強(qiáng)壯的大蒜芽像大膽的烏龜，勇敢地伸出腦袋，虛弱的則像一位小姑娘，好長(zhǎng)一段時(shí)間才舉起了小手，又像一場(chǎng)比高比賽，隊(duì)員們奮力拼搏，互不相讓，非常激烈。
還有最后一天，我的大蒜要是全班第一壯才行哦！
10月30日 星期三 天氣：晴
今天，我又對(duì)我的大蒜進(jìn)行了研究。
我有一些發(fā)現(xiàn)：昨天滿滿的一杯水到今天就只剩1/2了，我想可能一株大蒜對(duì)水的需求量太大了，一天要用半杯水，這個(gè)需求量讓我大吃一驚。大蒜從上往下看像一片片西瓜，左一個(gè)，右一個(gè)。但從下往上就大不相同了：白色的根聚在一起，好像誰也不想離開誰，成了親密無間的好伙伴。還有芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)。（我測(cè)量過了，最高有 8.7厘米 了呢!）。
種大蒜真快樂！
四年級(jí)觀察日記 篇6
今天早上，我抓了一把黃豆和綠豆，把它們放到一個(gè)碗里。只見黃豆和綠豆立刻在碗里跳起了”歡快的舞蹈“，并于碗碰撞出了清脆的”叮咚，叮咚“聲。黃豆是土黃色的，身體圓滾滾的，綠豆綠綠的，圓圓的肚子上還有一個(gè)小白點(diǎn)，對(duì)黃豆來說，綠豆小小的，就是黃豆的弟弟。我往碗里到了一些水，過了一會(huì)，黃豆的身體長(zhǎng)滿了皺紋。
到了第二天早上，我就迫不及待地去看黃豆和綠豆。只見黃豆和綠豆發(fā)生了變化，黃豆喝足了水，顆粒飽滿，身體變大了，圓滾滾的，沒有了皺紋。綠豆也不甘”落后“，也喝飽了水，肚子上的白點(diǎn)越發(fā)清晰可見，有幾�！睜�(zhēng)強(qiáng)好勝“的`，還撐破點(diǎn)”肚皮‘呢！
昨天晚上下了場(chǎng)小雨，黃豆仿佛感到天氣冷了，把衣服裹得緊緊的，還在沉睡中，只不過發(fā)芽的地方路出了一個(gè)大大的凸點(diǎn)。而綠豆卻很“活躍”，有的覺得衣服“太緊’，把衣服從中間裂開了一道縫，有的干脆覺得衣服不合適，拋掉了衣服，還露出一條小小的”尾巴‘，有的像音符，有的像小寶寶的頭上揪了個(gè)小辮子，可愛極了。
我每天都精心地給綠豆和黃豆換兩次水。今天看起來，綠豆和黃豆都發(fā)生了很大的變化。特別是綠豆，全發(fā)芽了，一些綠豆的小芽中間還露處兩篇小葉子，真正地長(zhǎng)成了豆芽。黃豆也“蘇醒”了，發(fā)出了小芽，都瓣分成了兩片，媽媽說；“經(jīng)過你的辛勤勞動(dòng)，我們的無公害豆芽終于可以做菜了”！中午，媽媽給我做了可口的醋溜綠豆呀芽，炒黃豆瓣，我吃著自己親手生成的豆芽，心里美極了！
四年級(jí)觀察日記 篇7
在十一長(zhǎng)假期間，我在家里種了很多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，像瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。
到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長(zhǎng)出了一根又細(xì)又短的莖，慢慢地那莖會(huì)越變?cè)酱�，越變�(cè)介L(zhǎng)，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長(zhǎng)出的嫩葉特別可愛，一陣風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看就好像兩只小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數(shù)綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以像手掌一樣張開合攏，葉子張開的時(shí)候就像一把小小的剪刀。
綠豆再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，外面的殼就會(huì)完全地掉下來，豆子全身會(huì)漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發(fā)粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會(huì)長(zhǎng)出像蜈蚣那細(xì)小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發(fā)現(xiàn)綠豆的根只要有充足的水分就會(huì)一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細(xì)看就會(huì)想起圖畫上小龍的觸角。
日子一天一天地過去了，十一長(zhǎng)假也要結(jié)束了，我心愛的綠豆終于長(zhǎng)出了翠綠的豆芽，我的內(nèi)心感到無比的興奮，我覺得這個(gè)假期過得十分有意義！
四年級(jí)觀察日記 篇8
我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)他們有兩對(duì)觸角，這可要仔細(xì)觀察呀，不然你還以為它只有一堆觸角呢。我用手指碰一碰觸角，它便立刻縮進(jìn)腦袋里，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩分開，警惕地向四周望了望。
蝸牛是如何運(yùn)動(dòng)呢？我仔細(xì)觀察，看見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)，我查閱了資料，知道這只腳叫做腹足。蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜葉子。我拿著白菜葉子來喂蝸牛，可是它一下子鉆到殼里去了，怎么辦呢？我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼。可它就是不出來，我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒蝸牛就把頭伸出來，我就把蝸牛從水里取出來。首先伸出來的是它的觸角，我想蝸牛也像昆蟲一樣長(zhǎng)著觸角那么說明蝸牛也是昆蟲啦，但是昆蟲有很多觸角一對(duì)觸角的蝸牛也算昆蟲嗎？我問了一下媽媽，她也不知道。我上
自然界里藏著無窮的奧秘，以后我還要多多觀察。
四年級(jí)觀察日記 篇9
徐老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神。
每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開教室；無論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車，在學(xué)校到家的路上來來回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們?cè)纭Ｋ秊槲覀儾倭艘话賯�(gè)心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，
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