在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的觀察日記作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察日記作文 篇1
8月25日 星期四 晴
今天上午，我蹲在門(mén)口吃飯。幾粒米掉在地上，引來(lái)了一只“偵察兵”螞蟻。它急急匆匆地到米粒旁邊，那樣子好像是一個(gè)三月滴水未盡的餓漢看到了山一般大的面包——想將食物全搬走，可心有余而力不足。它使出全力，卻只搬的動(dòng)一粒米�！鞍Γ×�！”我自言自語(yǔ)道。螞蟻“吃”心未死，它又緊抱米粒，一晃身子，將米粒背了起來(lái)，可就像一個(gè)人要搬走一座山一樣，毫無(wú)希望。它只好悻悻而去。
“唉，畢竟是只螞蟻！”我替它惋惜，“要是它力氣大，那……”我剛要起身回家，驚異便把我拉了過(guò)來(lái)：剛才的螞蟻卷土重來(lái)，身后還跟著大隊(duì)人馬。一陣瞠目結(jié)舌后，我平靜了：螞蟻力量太小，多來(lái)十個(gè)也無(wú)用的！我譏諷著這些小生靈，覺(jué)得它們是癡心妄想。只見(jiàn)它們有的聚氣凝神，緊抱米粒。有的二蟻連手，奮力拼搏。有的發(fā)起蠻勁，搬米疾走……不多工夫，米粒便象是返鄉(xiāng)歸國(guó)似的移向蟻穴。
聽(tīng)了我的敘述，你還覺(jué)得螞蟻力量小嗎？有時(shí)，人的力量可能比螞蟻還小，有時(shí)，螞蟻的力量可能比人的力量還大。為什么呢？因?yàn)椋喝诵纳�，搬米難。人心齊，泰山移！
【教師點(diǎn)評(píng)】
這篇日記記述了作者對(duì)螞蟻的細(xì)心觀察。作者觀察和描寫(xiě)了一只“偵察兵”螞蟻和其它螞蟻搬運(yùn)米粒的經(jīng)過(guò)，使“我”從好奇惋惜到瞠目結(jié)舌以至感嘆，從中悟出了“人心散，搬米難。人心齊，泰山移”這樣的深刻道理。文章記述生動(dòng)、形象，層次清晰。
【習(xí)作要求】
你能把觀察到的事物寫(xiě)進(jìn)日記里嗎？先交流一下寫(xiě)日記的方法，再寫(xiě)一則觀察日記。要觀察自己最感興趣的，要寫(xiě)自己最想寫(xiě)的，看誰(shuí)在觀察中有新的發(fā)現(xiàn)。
【習(xí)作指導(dǎo)】
1、可以寫(xiě)什么？
可以寫(xiě)四季的美景，氣候變化的特點(diǎn)。
可以寫(xiě)風(fēng)雨雷電等自然現(xiàn)象。
可以寫(xiě)植物的生長(zhǎng)過(guò)程和動(dòng)物的生活習(xí)性。
還可以寫(xiě)周圍動(dòng)人的事跡等等。
2、怎樣寫(xiě)？
觀察日記題材多，范圍廣。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是將我們平時(shí)寫(xiě)人、記事、狀物的文章寫(xiě)成日記形式。
首先內(nèi)容要真實(shí)，所見(jiàn)所聞要貼近自己的生活。
其次，觀察要細(xì)致，敘述才能具體，要對(duì)事物的聲音、色彩、形態(tài)。人物的動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)作出細(xì)微的觀察。觀察是寫(xiě)好作文的一個(gè)重要因素，如果觀而不察，視而不見(jiàn)，見(jiàn)而不想，很多生動(dòng)的素材都發(fā)現(xiàn)不了。
再次，選材要精，中心才能突出，圍繞一個(gè)內(nèi)容，一件事，一種情景，一點(diǎn)感受寫(xiě)，有詳有略。
第四，想象合理，結(jié)合自己的感受，進(jìn)行合理的想象，寫(xiě)出新鮮感。
3、下面這些你知道嗎？
魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候是睜開(kāi)眼睛的|含羞草一碰就會(huì)閉攏它的葉子|蜘蛛也可以預(yù)報(bào)天氣|蚱蜢的頭是尖的，蝗蟲(chóng)的頭是圓的|芙蓉花早晚會(huì)變色|蚯蚓斷成兩節(jié)不僅不會(huì)死，還會(huì)變成兩條蚯蚓|母雞盡職|白鵝高傲|貓性格古怪|家燕很紳士|……
做一做：回家找個(gè)礦泉水瓶，除掉上半部分，做成杯子形狀。倒入近半杯的水，將一整顆大蒜放進(jìn)做好的杯子里。然后堅(jiān)持觀察一個(gè)星期，把觀察過(guò)程，特別是觀察到的變化都寫(xiě)下來(lái)。
4、句段訓(xùn)練
在你的作文中用上"有的……有的……有的……"寫(xiě)一段話。
在你的作文中用上至少兩個(gè)比喻句。
根據(jù)你觀察的材料選擇一個(gè)有意義的道理：人心齊，泰山移/勤能補(bǔ)拙/有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛/給予比拿快樂(lè)。
5、日記格式如范文
在第一行中間寫(xiě)明日期、星期、天氣，第二行開(kāi)始日記正文。
觀察日記作文 篇2
今天早上，我和爸爸去爬山，無(wú)意間在山溝中發(fā)現(xiàn)了一條青蛇。我嚇得倒吸一口冷氣，趕緊倒退幾步。這條蛇長(zhǎng)約為一點(diǎn)五米，直徑約一寸。只見(jiàn)它東瞅瞅、西望望，好象在找什么東西一樣，又仿佛很痛苦的樣子。我問(wèn)爸爸：“這條蛇在干什么了，看樣子很痛苦�！卑职终f(shuō)：“它可能要蛻皮了�！蔽艺驹诒人�50厘米地方屏住呼吸、目不轉(zhuǎn)睛地盯著看。
它向離地面不到一寸高的樹(shù)根底下用上頜不停地摩擦，它的頭要從破損處鉆出來(lái)，然后使足了勁。我也在為它加油。它終于鉆出來(lái)了，我為它感到高興。就這樣它脖子上的皮終于蛻出來(lái)了。 然后蛇就要蛻去身上的皮。蛇一伸一縮、一伸一縮，慢慢地向前蠕動(dòng)。我想它一定是十分累了。它趴在那一動(dòng)也不動(dòng)，靜靜休息了一分鐘。一會(huì)兒，它又開(kāi)始蛻皮，蛇皮在一點(diǎn)一點(diǎn)地蛻下來(lái)，蛇微微把頭仰起，不停地吐著信子，仿佛很用力的樣子。它的肌肉有規(guī)律地伸縮著。它終于蛻完了皮，整個(gè)過(guò)程大約10分鐘。蛇蛻完皮就像人穿上了一件新衣服，身上的花紋十分鮮艷
它為什么要蛻皮呢？我回家上網(wǎng)查了一下，知道了蛇皮分表皮層、角質(zhì)層和真皮層。角質(zhì)層不會(huì)長(zhǎng)，所以要進(jìn)行蛻皮，每隔三至四個(gè)月蛻一次皮。
今天，我的收獲真大，不僅見(jiàn)到了蛇蛻皮的過(guò)程，還了解了蛇蛻皮的原因。
觀察日記作文 篇3
我家有一些多肉，它們有黃、有紅、有綠……這些多肉是我從叔叔家拿回來(lái)的，它們是翠綠翠綠的，肉乎乎的十分的可愛(ài)。我摘下一片小葉子，聞了聞是一股非常好聞的清香味。
放學(xué)回家后，我一下子沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，我用手摸了一下土，呀！土好干。我趕快拿起灑水壺在多肉旁邊“嘩嘩”的澆了很多很多水。
第二天剛起床，吃過(guò)早飯。就又沖進(jìn)了陽(yáng)臺(tái)，�。∵@是怎么回事呀！我的多肉怎么感覺(jué)都死了呀！我的眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)著……
我打電話問(wèn)了叔叔后，我才知道，原來(lái)是因?yàn)槲覞驳奶嗟乃�，然后叔叔教給我一些養(yǎng)多肉的一些常識(shí)和秘訣。我就一直按照叔叔的教我的那樣，一步步的做著……
就這樣，今天上午上完英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課，回家看它們時(shí)，呀！這才一天，就有了明顯的變化。它們又筆直的站了起來(lái)，一片片的小葉子就像藍(lán)胖子一樣，在陽(yáng)臺(tái)上很享受的曬著太陽(yáng)。就像在說(shuō)：“哈哈，我又強(qiáng)壯了起來(lái)！”
觀察日記作文 篇4
我的家里有一只活潑、可愛(ài)的倉(cāng)鼠，它可聰明了。
它有一個(gè)圓圓的小腦袋。兩個(gè)黑黑的小眼睛閃爍著耀眼的光芒，就像兩顆黑寶石。一個(gè)粉色的、小小的小鼻子長(zhǎng)著六條細(xì)長(zhǎng)的胡須。那小巧的嘴巴中有兩顆又白又亮的、鋒利的小牙齒，吃起東西來(lái)可快了，三下兩下就把5顆玉米粒吃光了。它的背部和頭部長(zhǎng)滿了灰色的毛，肚皮上還有著幾撮白色的毛。四肢小小的爪子跑起來(lái)可快了，不一會(huì)兒就從桌子的這邊跑到了桌子的另一邊。它很靈活吧！
它可聰明了，有一天，我給它一個(gè)瓜子吃，它就接過(guò)瓜子一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的咬開(kāi)，就能吃到好吃的瓜子肉了。
我每次在早上都不見(jiàn)它出來(lái)活動(dòng)，我想：它總不能不出來(lái)吃東西吧？我就想它應(yīng)該是在晚上活動(dòng)的吧？那到底是不是呢？我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。于是，我晚上站在籠子旁等著，等了30分鐘倉(cāng)鼠看看左邊看看右邊，確定沒(méi)人了，它就出來(lái)活動(dòng)了。它一會(huì)兒使勁的磨牙，弄得籠子嘎嘰嘎嘰響，一會(huì)兒出來(lái)吃東西，狼吞虎咽的。��！原來(lái)倉(cāng)鼠和我們作息時(shí)間一點(diǎn)都不同！
我愛(ài)倉(cāng)鼠的可愛(ài)，也愛(ài)倉(cāng)鼠的機(jī)靈，我愛(ài)我家的倉(cāng)鼠！
觀察日記作文 篇5
3月10日 星期一 天氣晴
今天，我發(fā)現(xiàn)我家的小倉(cāng)鼠肚子變大了，像一只鴨梨一樣，我懷疑她得了什么病，就上網(wǎng)查了查。原來(lái)她是懷孕了。我按照網(wǎng)上說(shuō)的，把另一只鼠鼠放到了另外的一個(gè)籠子里，對(duì)它們進(jìn)行了隔離分窩。又往懷孕的倉(cāng)鼠籠子里放了更多的木屑、糧食，又往水壺里放了足夠的水。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，我一看，哇！九個(gè)小生命誕生了。它們?nèi)矸奂t，只有眼睛周圍是黑的。它們長(zhǎng)得像花生米粒似的，正在木屑里找媽媽喝奶。
3月13日 星期四 天氣晴
小倉(cāng)鼠寶寶已經(jīng)出生三天了，現(xiàn)在倉(cāng)鼠寶寶的身上長(zhǎng)出一層柔軟的絨毛，還可以清晰地看到它們的牙齒。耳朵的地方也裂開(kāi)了一個(gè)小縫兒。只不過(guò)眼睛還沒(méi)有睜開(kāi)。這時(shí)的倉(cāng)鼠寶寶已經(jīng)有一個(gè)小4B橡皮的三分之二大了。
3月27日 星期四 天氣晴
倉(cāng)鼠寶寶已經(jīng)出生兩周了，直到現(xiàn)在它們才睜開(kāi)那可愛(ài)的小眼睛。毛色也和母親一樣了�，F(xiàn)在，它們淘氣了，總是順著滑梯往上走，然后又跌跌撞撞地從二樓掉下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)它們總是在吃媽媽的便便，就去問(wèn)爸爸為什么？難道他們不知道便便臭嗎？爸爸說(shuō)：“倉(cāng)鼠的便便不但很軟，而且里面沒(méi)有被完全消化的營(yíng)養(yǎng)也很容易被吸收！”原來(lái)如此啊！這下就可以放心讓小鼠鼠們放心地吃便便，這是他們最美的食物。
4月3日 星期似 天氣晴
倉(cāng)鼠寶寶已經(jīng)三周大了。現(xiàn)在它們已經(jīng)“鼠模鼠樣”了，它們的牙齒變得像大鼠一樣鋒利。我發(fā)現(xiàn)鼠媽媽不再給小倉(cāng)鼠喂奶，可能是媽媽怕疼了吧！現(xiàn)在
倉(cāng)鼠寶寶們已經(jīng)會(huì)玩滑輪，經(jīng)常三三兩兩地在上面奔跑，跑著跑著就會(huì)亂了陣腳，被滾動(dòng)的滑輪甩出去。
4月11日 星期似 天氣晴
今天小倉(cāng)鼠們終于滿月了，現(xiàn)在它們已經(jīng)和爸爸媽媽沒(méi)有什么兩樣了。只是小了一點(diǎn)點(diǎn)，我看網(wǎng)上說(shuō)，一個(gè)月大就要分籠了，不然他們就會(huì)打架，互相傷害。我把九個(gè)紙箱放了一點(diǎn)木屑、一點(diǎn)糧食，再把小倉(cāng)鼠們分別放進(jìn)籠子里，大功告成。我看著九個(gè)小生命在我的精心照料下茁壯地成長(zhǎng)，心里別提多高興了。
觀察日記作文 篇6
教學(xué)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生的觀察力。
2、培養(yǎng)學(xué)生把所見(jiàn)、所聞、所想、所感寫(xiě)進(jìn)自己的`文章中的能力。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
運(yùn)用細(xì)節(jié)觀察法，把文章寫(xiě)生動(dòng)。 教學(xué)過(guò)程：
一、激趣導(dǎo)入.
茅盾在《創(chuàng)作的準(zhǔn)備》一書(shū)中寫(xiě)道：“無(wú)論到哪里，你要豎起耳朵，睜開(kāi)眼睛，像哨兵似的警覺(jué)，把你所見(jiàn)所聞隨時(shí)記下來(lái)??”正所謂“處處留心皆學(xué)問(wèn)”。由此導(dǎo)入，讓學(xué)生明白要想有事可寫(xiě)，并且寫(xiě)得具體，必須養(yǎng)成觀察的習(xí)慣。
二、自由暢談，選定觀察對(duì)象
�。ㄒ唬﹩�(wèn)題預(yù)設(shè)：
師：小朋友自愿組成學(xué)習(xí)小組，大家一起討論、探究觀察事物的方法。 生：自愿組成學(xué)習(xí)小組，共同觀察，討論、探究觀察方法并將自己小組探究到的該類事物的方法寫(xiě)在紙上。
師：讓學(xué)生將自己小組學(xué)習(xí)的結(jié)果貼在黑板上或用投影儀把結(jié)果展示出來(lái)，與全班同學(xué)共同分享。
�。ǘ⿲W(xué)生任選一個(gè)方面嘗試寫(xiě)作。（時(shí)間7分鐘）
三、評(píng)議修改，學(xué)習(xí)觀察表達(dá)
（一）評(píng)議所寫(xiě)片段。選出典型的習(xí)作（好的和差的）進(jìn)行作中講解，讓學(xué)生評(píng)價(jià)好的好在哪里，差的有哪些不足，以指導(dǎo)自己的習(xí)作。
�。ǘ⿴熛鄼C(jī)引導(dǎo)學(xué)生了解觀察事物的方法，引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)想──發(fā)揮聯(lián)想和想象，并把觀察到的事物說(shuō)得生動(dòng)、具體：
1.如是水果類，指導(dǎo)學(xué)生全面細(xì)致地觀察的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么，并說(shuō)說(shuō)每步自己觀察的結(jié)果。同時(shí)，啟發(fā)學(xué)生調(diào)動(dòng)各種感觀去認(rèn)識(shí)事物、感知事物，可以聞，可以吃，可以發(fā)揮想象等。 2.如是觀察植物，引導(dǎo)學(xué)生要觀察它的干、莖、葉等各部分的特點(diǎn);要用眼睛仔細(xì)觀察它的花、莖、葉、枝，對(duì)這株植物的各個(gè)部分的形狀、顏色、姿態(tài)作全面的了解。還可用鼻子聞一聞花散發(fā)出來(lái)的香味。 （三）分組討論觀察方法。并在全班展示。
師總結(jié)1．觀察要全面，調(diào)動(dòng)多種感官，從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)具體。 針對(duì)習(xí)作中可能出現(xiàn)的“寫(xiě)不具體”的問(wèn)題，教師引導(dǎo)：觀察時(shí)，我們首先要會(huì)從多個(gè)個(gè)方面來(lái)觀察。
看：眼睛看到什么﹖聽(tīng)：耳朵聽(tīng)到什么﹖嗅：嗅到什么？想：大腦里想到什么﹖感：心里感到什么?做：你有沒(méi)有動(dòng)作？
教師結(jié)合學(xué)生的習(xí)作片段，引導(dǎo)如何從多個(gè)角度和側(cè)面描寫(xiě)，使內(nèi)容豐富具體。從多個(gè)角度和層面來(lái)描寫(xiě)，寫(xiě)具體。
2．觀察要細(xì)致，化整為零，步步分解，寫(xiě)生動(dòng)。
在寫(xiě)具體基礎(chǔ)上，繼續(xù)結(jié)合學(xué)生的習(xí)作片段，引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致觀察，學(xué)會(huì)化整為零、步步分解，抓住事物特征進(jìn)行形象描繪的方法。
3.觀察要有一定的順序，如先觀察什么，再觀察什么，最后觀察什么。先對(duì)描寫(xiě)對(duì)象進(jìn)行分解——寫(xiě)清楚各個(gè)部分是怎樣的——運(yùn)用想象或修辭使之生動(dòng) （四）學(xué)生用上述方法修改自己的習(xí)作片段，修改后展示修改稿。 （五）小結(jié)：會(huì)把重點(diǎn)寫(xiě)具體寫(xiě)生動(dòng)后，我們將點(diǎn)和面組合，并充分發(fā)揮想象，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻、擬人的修辭方法，使文章更加生動(dòng)、形象。
四、布置作業(yè)，完成觀察日記
同學(xué)們課后，可以將自己的片段繼續(xù)修改完善，最好能點(diǎn)面結(jié)合，完成這篇觀察日記，寫(xiě)在自己的日記本上。注意日記的格式：正文的第一行寫(xiě)上時(shí)間和天氣情況，第二行起按作文的格式寫(xiě)日記內(nèi)容。
觀察日記作文 篇7
20xx年X月X日 星期X 晴
xx年 11月3日 周一 天氣晴
今天老師讓我們回家泡黃豆，然后觀察黃豆在水里的變化。一放學(xué)我就飛快地回到家，拿出一個(gè)盛滿水的杯子，抓了一把媽媽做豆?jié){剩下的黃豆放到杯子里。然后我耐心的等待，心里幻想著黃豆會(huì)發(fā)生什么樣的變化。
xx年 11月4日 周二 天氣晴
今天一起床，我就跑去看黃豆的變化。黃豆變胖了，豆子的外皮已經(jīng)開(kāi)始破裂，水也少了很多，而且水的顏色也發(fā)生了改變。
傍晚我放學(xué)回家，一放學(xué)我就匆匆忙忙的回家觀察黃豆。黃豆又胖了許多，豆子的外皮開(kāi)始脫落，連衣服都穿不上了�？墒屈S豆還是沒(méi)有發(fā)芽，我又給黃豆換了清水。
xx年 11月7日 周五 天氣陰
過(guò)去的這兩天里黃豆生長(zhǎng)的很快，我發(fā)現(xiàn)豆子上有條線，那條線由黃變綠，最后長(zhǎng)出了小芽，那芽短短的、細(xì)細(xì)的、尖尖的、嫩嫩的，像是剛探出頭來(lái)的小草。今天我又來(lái)觀察，芽的身體白白的，可是為什么有些芽已經(jīng)破了呢?媽媽說(shuō)是因?yàn)槿萜餍×�。然后，我又把它們放在了盆子里�?/p>
xx年 11月9日 周日 天氣晴
今天我起床后又去看黃豆了，“哇”!你猜猜它們變成什么樣了?我告訴你們吧!他們變成了黃豆芽。小伙伴們，你們也來(lái)試試吧!
四年級(jí)：年夢(mèng)琪
觀察日記作文 篇8
9月22日 星期六 天氣晴
前幾天，叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來(lái)了一些板栗，今天我們決定剝一些來(lái)吃。風(fēng)干了的板栗很甜，我吃得津津有味。
突然，媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲(chóng)，就喊我來(lái)看。我看到它短短的，還沒(méi)有我的指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的，一頭粗一頭細(xì)，粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn)，那是它的眼睛，細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn)，那是肛門(mén)，這樣我們就能分清它的頭和尾了。
媽媽讓我摸它，可我覺(jué)得有點(diǎn)惡心，誰(shuí)知媽媽干脆把板栗蟲(chóng)放到我的手里來(lái)!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，板栗蟲(chóng)就在我的手心里爬來(lái)爬去。板栗蟲(chóng)爬的時(shí)候我感到手心癢癢的，就笑起來(lái)，也不覺(jué)得惡心了。
我把板栗蟲(chóng)放到一張紙上，還給它吃板栗，可是它顯得很慌張，一個(gè)勁地蠕動(dòng)著，好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了，而且很容易翻跟斗，一陣風(fēng)吹來(lái)，它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。
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