無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的動物觀察日記的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

動物觀察日記的作文 篇1

　　今天，老師讓我們?nèi)プ屑?xì)地觀察螞蟻，我很興奮，一放學(xué)，就大步流星地飛奔到家門口的花池邊，仔細(xì)地觀察起了螞蟻。

　　螞蟻的頭呈三角形，頭上有兩個細(xì)細(xì)的觸角，觸角的中端有大約90度的彎曲，它的觸角用途可大了， 它不但可以與同類相互接觸傳送信息，還可以辨別方向，不會迷路找不到家。在它倒三角頭的尖上有一對鋒利的鄂，可以咬碎食物和拖著受傷的同類或者食物。它有一個細(xì)長的軀干，下面有四條像爬山虎的細(xì)絲的腿，瘦瘦的身軀后面拖著一個又肥又胖的大肚子。

　　我看著看著，突然想觀察一下螞蟻是如何拖動物體的，便呼呼的爬上樓，回家拿了一塊甜面包跑下來，撕了一塊放到了蟻洞旁邊。一開始沒有一只螞蟻來拖，我有點泄氣了，剛想上樓，突然看見一只螞蟻從蟻洞里爬了出來，小心翼翼地用觸角點了一下面包，試著拖了一下，見沒能拖動，便轉(zhuǎn)身回到了洞里，一會就領(lǐng)來了一群螞蟻。它們有的把甜面包咬碎了一點一點地往回拖，有的在用力的拉著，它們都是用后腿撐著地，用大顎咬住甜面包，前腿使勁往洞口拖，就這樣，它們齊心合力一步一步往回拖，過了一會兒，螞蟻們終于把那么大一塊甜面包拖回了洞里。

　　通過這次觀察，我感受到了：螞蟻真是一個團結(jié)、友愛、勤勞的群體啊!有關(guān)資料證實，一個小小的螞蟻，竟然能拖動超過他體重50多倍的物體，真的很了不起，不愧是“動物王國的大力士”!

動物觀察日記的作文 篇2

　　我家的“米飯”是一個貪吃鬼，不管你手里拿著什么吃的，它總會圍著你搖著尾巴轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，眼睛死死盯著手里的東西，這時的它是很聽話的，如果你讓它坐下，握手立刻就坐下，像一個恭恭敬敬的小人兒一樣伸出前爪搭在我的手上給我握手，我把好吃的向上一拋，它就立馬起身向上一竄，大嘴一張就吃到了，然后又坐到你的面前盯著你。它口喝的時候就會跑到水池邊，喝水是用舌頭迅速的'伸進伸出，這樣就把水送到了口中。

動物觀察日記的作文 篇3

　　我家的魚缸里有幾條金魚，有金黃色的，也有黃白相間的，在陽光下閃閃發(fā)光。

　　 金魚是一種名貴的觀賞魚類，它體形豐滿，性情溫順，色彩鮮艷，被稱為“金鱗仙子”，“水中牡丹”。

　　 金魚是水世界里最美麗的舞娘。它們有的俏皮，有的文靜。金魚吃起東西來可有趣啦！只要我撒下魚蟲粉，它們就拼命地甩動尾巴，搖動胸鰭，一個勁兒地向事物游去。然后張開圓溜溜的大嘴巴，爭先恐后地?fù)屃似饋�。等吃飽了，它們就沉下水底靜靜地休息了。休息片刻，金魚又像往常一樣，精神飽滿地互相穿梭來往。腮一張一合的，吐著露珠似的泡泡，好像在竊竊私語，又像在喋喋不休。這只魚缸就像它們溫馨的家，它們忽上忽下，忽左忽右，自由地生活。

　　 一次，我忘了給它們喂食，金魚們就不停地游向水面，張開大嘴巴，好像在說：“小主人，你真粗心，忘了給我們吃東西了！”

　　 金魚膽子很小，記得有一次，我把魚兜放在水里作弄金魚，它們都嚇得擠在了一個角落里，等我一走，它們才又神氣活現(xiàn)地游來游去。但金魚也有生氣的時候，當(dāng)我用魚兜撈起一條金魚，它就拼命掙扎，把水濺到我身上，直到我放了它為止。

　　 觀賞金魚是我閑暇時的一大樂趣，它讓我心情愉快，精神舒暢，但金魚很愛干凈，要經(jīng)常換水。

　　 我喜歡這些快樂而有生氣的小金魚。

動物觀察日記的作文 篇4

　　我家養(yǎng)了五只龜，有小巴西龜和小中華龜，他們的吃相都很有趣。中午放學(xué)我拿了一些龜糧放在龜缸里。小巴西龜們伸長了脖子，一口一口的吞了下去，然后又把脖子縮了回去，好像特別害怕。我又放了一塊兒羊肉在小中華龜面前，它們半天也只啃出了那么一小小塊兒來，就像沒有牙齒的老公公一樣，然后又慢慢的喝了一口水，又不時的回頭看，確定沒危險了再接著吃。