在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的觀察日記作文8篇，希望對大家有所幫助。
觀察日記作文 篇1
x月x日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱�？赡苁菭I養(yǎng)不良，我便給它加了二顆復(fù)合肥，希望它能快些長大，希望它能長得健壯。
x月x日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了，而且也比較健壯了，我高興極了，連忙再加一粒復(fù)合肥去，生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米，長得最高的有2。5厘米，長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
x月x日
今天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米，最高的有2。9厘米，中間的有2。3厘米，最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量，因為根是旋起來的，我估計有6毫米長。
x月x日
今天，我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我又加進(jìn)去一粒復(fù)合肥。我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的原因罷？于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！
觀察日記作文 篇2
周六，補習(xí)班的陳老師給我們布置了一個任務(wù)——回家種豆子，觀察豆子的生長過程，一個星期后要寫一篇《種豆記》。我愉快地接受了這個任務(wù)。
回到家里，我找了個一次性杯子，裝了一點水，再把豆子放到水里，然后小心翼翼地在上面鋪了一張紙巾。做完這些后，我把豆子放在窗邊。接下來的一個星期，我每天都滿懷期待地去看豆子。
第二天早上，我跑到窗邊看豆子，呀！豆子脫皮了，還探出一點芽來！ 星期一放學(xué)后，我回到家里，丟下書包就趕緊趴到窗邊看豆子，豆子長出了根，莖也長長了。
星期二，豆子白白的根粘在紙巾上，讓我想到以前學(xué)過的一篇文章——《爬山虎的腳》，爬山虎有腳，那豆子也有腳吧？出于好奇，我還讓大人給我查找了一些資料呢！
星期三，豆子長出了兩片葉子，它們緊緊地抱在一起不肯分開，姑姑說：那兩片葉子會打開。我也覺得它們會分開，不知道它們什么時候才肯分開呢？。
星期四，我看到那兩片葉子終于依依不舍地分開了，莖又長長了一段，好嫩好嫩�。」霉谜f：小心點，別把它弄斷了！ 到了星期五，豆子長出了新的嫩葉，顏色嫩綠嫩綠的，但是之前長出來的葉子有點枯萎了。 豆子真奇妙，每天都不一樣！媽媽說，因為豆子是有生命的，生命每天都是新的。
一個星期的種豆經(jīng)歷，讓我學(xué)會了觀察事物，生活中只有仔細(xì)觀察，才能有收獲。
觀察日記作文 篇3
20xx年xx月xx日星期六晴
今天是我最快樂的一天，我和媽媽種了許多豆子，有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵……
種豆子的過程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
20xx年xx月xx日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年xx月xx日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個個滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
觀察日記作文 篇4
20xx年11月1日 星期六 晴
今天,我在土里種上了一棵小小的姜芽,它小小的,綠綠的,看上去特別的漂亮.我首先把花盆的泥土松了松,接著我把那漂亮的姜芽種在了泥土里,然后給它澆上水,就等著它明天能夠發(fā)芽繼續(xù)長高!
20xx年11月2日 星期天 晴
今天,早上我一起床,就馬上跑到陽臺看我那棵漂亮的姜芽,我發(fā)現(xiàn)姜芽沒有多大的變化,我的.心情有點失落,我真的希望姜芽能快快地長大,長高.
20xx年11月3日 星期一 晴
今天,我發(fā)現(xiàn)姜芽沒有昨天那么綠了,然后我發(fā)現(xiàn)它比昨天長高了一點,我馬上用水壺給姜芽澆水,不知道它明天是否能夠變得像之前那樣翠綠,我很期待.......
20xx年11月4日 星期二 晴
今天放學(xué)回家,我馬不停蹄的跑到陽臺上看望我的姜芽,我發(fā)現(xiàn)它開始蛻皮,還長高了,我用尺子量了量,差不多2厘米多了.
20xx年11月5日 星期三
今天我發(fā)現(xiàn)姜芽有很大很大的變化,它的頭部的位置有點裂開,從旁邊長出了一小丁點的綠芽,我不知道那個小芽是不是也會像這棵姜芽一樣能長高長大,我每天繼續(xù)給它澆水,每天繼續(xù)觀察, 才能知道結(jié)果.
觀察日記作文 篇5
今天早上,我在門口做泥人,突然發(fā)現(xiàn)一條長龍般的隊伍,很有秩序的蠕動著,我蹲下仔細(xì)一看,啊!原來是一群螞蟻,它們在搬運糧食,來來往往,忙過不停,相遇時還碰碰頭,擺擺觸須,又急忙分開了.
原來是一只很小的螞蟻,拖著比它身體大得多的食物,很吃力地緩緩地挪動.可能累了,它沒走多遠(yuǎn),放下食物,回頭就走..我看見了,急忙用手把食物捏起來,放在小螞蟻的前面,,可真沒想到,把它嚇跑了.我緊跟著它,看它怎么樣,只見它碰了一下迎面趕來的一只大螞蟻,用觸角碰了碰,告訴它,前面有食物,我搬不動,快去幫忙.那只大螞蟻聽了后,又通知了幾位同伴,在一起碰碰頭商量后,跟著小螞蟻就走了.
一群螞蟻回到原來的地方,一看食物不見了,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我連忙把食物放回原地,只見這群螞蟻一擁而上,齊心協(xié)力把食物全搬走了.
啊!好奇心!
觀察日記作文 篇6
秋高氣爽，景色宜人的今天，我們班的何老師帶我們?nèi)バ@里觀察植物，我選的植物是繡球花，又名龍船花。
繡球花一般生長在馬路邊，小區(qū)里，校園里……它口渴了，雨姐姐給它水喝。它冷了，太陽公公給它溫暖。在夜晚，它寂寞了，月亮哥哥陪它聊天。繡球花就在這種環(huán)境下慢慢長大。
繡球花的顏色一般有三種，粉紅色，淡黃色和雪白色。
繡球花有著細(xì)細(xì)地花骨朵兒，一開始是嫩紅的，軟軟的，后來漸漸變硬。
繡球花生長的地方一定要有陽光，水分和土壤。
我發(fā)現(xiàn)一朵繡球花里有朵左右的四葉草，奇特極了！它的莖是嫩紅色的，嫩嫩的，有些還帶一點綠，像一個膽小的孩子。
我在告訴你們一點小知識吧！繡球花屬于洋丹花的一種，它原產(chǎn)于中國與馬來西亞種的。
朋友們！你們也喜歡上這美麗的繡球花吧！
觀察日記作文 篇7
12月3日 星期六 晴
今天，我去菜市場，買了一些綠豆，因為我要做“綠豆芽生長實驗”綠豆芽小小的，是橢圓形的，穿著一件綠油油的衣裳，它的身體滑溜溜的，硬硬的。我把它們放在了一個盆子里，再放進(jìn)適當(dāng)?shù)乃齻兙涂梢栽谒锼X。
12月4日 星期日 晴
今天早上，我去看綠豆芽，發(fā)現(xiàn)綠豆芽長大了許多，綠豆芽已經(jīng)喝飽水了，身體變得軟綿綿的了。它們有的已經(jīng)脫皮了，有的已經(jīng)長出了小尾巴，像小蝌蚪一樣，還有的一半脫皮了還有一半還穿在身上。
12月5日 星期一 多云
今天放學(xué)回家，好多綠豆芽的尾巴長長了許多，可是還有一些綠豆芽才敢剛剛脫掉自己的衣服呢！
12月8日 星期四 陰
連續(xù)幾天，綠豆芽的尾巴最長的有13厘米多，最短的也有5、6厘米了，媽媽說：“我們馬上可以吃豆芽了�！蔽腋吲d地說：“這就是我們的勞動成果�！�
指導(dǎo)老師：黃老師
指導(dǎo)評語：小作者心思觀察，堅持用日記形式記錄下來每天豆芽的不同變化，很棒。日記格式正確，描寫豆芽的變化巧妙用擬人化的修辭，語句顯得特別生動優(yōu)美。為你點贊。
觀察日記作文 篇8
9月18日 晴 星期五
今天,媽媽從學(xué)校給我拿來幾顆吊蘭。
我把它們栽在了花盆里。吊蘭可愛的葉子嫩嫩的，好像一個個剛出生的小娃娃，它們是那么生機勃勃。我給它們澆上水，它們顯得更加翠綠了，一個個爭先恐后的吸收著水分，好像孩子們爭著喝媽媽的奶似的。
多么可愛的小芽�。�
9月22日 晴 星期二
今天，我寫完作業(yè)又去看我栽的那幾顆吊蘭。
它們還是那么可愛，只不過土又干了點兒，我就給它們澆了一些水。喝完水，他們顯得更加挺拔，我還發(fā)現(xiàn)，他們的葉子長長了，好像小姑娘的小辮子，又細(xì)又長。它們似乎感覺到了我在看它們呢，一個勁兒的向我點頭。
我希望它們能快點兒長大。
9月26日 陰 星期六
今天，早晨吃過飯，我去看我的那幾顆吊蘭。
這次的發(fā)現(xiàn)可真不小。因為有一個吊蘭里面又長出了一個小芽，它緊緊地依偎在媽媽的身邊，它似乎看見我來了。它掙開媽媽的懷抱，自己站著，好像它讓我看看它有多么的威風(fēng)凜凜。
多么有趣的小芽呀！
9月30日 晴 星期三
今天，吃過早飯，我又去觀察我的吊蘭。我發(fā)現(xiàn)到了一個令人驚奇的事。
前兩天那個剛出的小芽也長大了，它的葉子長長的舒展開。就像我們?nèi)祟愰L大了一樣，我非常高興，就又給它們澆了一些水，它大口大口的吸起水來了，那樣子真可愛，喝完水，它又精神飽滿地站在我面前，好像想讓我夸獎它幾句似的。我便說：“小芽多可愛呀！”它的葉子動了動，仿佛在說：“謝謝！”
多么調(diào)皮的小芽��！
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