一天即將過去了，一定有不少感想，這時候十分有必須要寫一篇日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，以下是小編為大家整理的小學(xué)觀察日記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)觀察日記 篇1
1月30日星期一晴
前幾天，我和爸媽去北京游玩，離開家時，我給蒜苗加了足夠的水。今天一看，嗬！蒜苗竟長得這么高了，大約有25厘米高了，根須也有6、7厘米長了。
今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜，說真的，我有點(diǎn)舍不得，經(jīng)過商議，留下兩盆開學(xué)時帶到班級，剩下的我們就做成美味佳肴了。
不過，媽媽要求我親自做這道菜蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段，然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。準(zhǔn)備工作做好后，開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油，先把打好的雞蛋倒入鍋內(nèi)，翻炒幾下雞蛋就熟了，把雞蛋倒出后，又往鍋里放了一勺油，再把蒜苗放鍋里翻炒幾下，最后把炒好的雞蛋倒鍋里，放些鹽翻炒兩下，這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。
這盤菜黃綠搭配，營養(yǎng)兼?zhèn)�，真是既好看又好吃。哈！主要是自己的勞動果�?shí)，當(dāng)然吃了心里美滋滋了！
通過這次種蒜苗，使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期（萌芽期）、中期（成長期）、后期（長得茂盛）、末期（衰竭期）。
小學(xué)觀察日記 篇2
今天，老師給我們留了一個特殊的作業(yè)“種大蒜”。
回到家我第一件事情就是跑到廚房挑了兩頭“飽滿”的大蒜，拿來用月餅盒做的小盒，準(zhǔn)備好后就開始剝大蒜，剝開像細(xì)沙似的“外衣”發(fā)現(xiàn)它是十多個穿著肉粉色緊身衣的兄弟組成的。為了讓它更快的成長，我把它們分開，把它的“緊身衣”也脫下來了，它露出了乳白色的皮膚。我挑了七八瓣飽滿的蒜瓣，用牙簽把它們穿起來，這時媽媽走過來說：“穿大蒜的時候可千萬要小心，別把蒜芯穿破了，蒜芯可是營養(yǎng)輸送器啊，它要是被破壞了就發(fā)不了芽了。”聽了媽媽的話我可不敢大意了，于是我小心翼翼的把它穿好，放到準(zhǔn)備好的小盒里，然后給它澆了三分之一的水。就這樣大功告成了。
看著已經(jīng)種好的小蒜瓣，我微笑著對它說：“小蒜瓣啊，小蒜瓣你快快長大吧！”
小學(xué)觀察日記 篇3
今天我閑來無事可做，便出去走走。無意間，我看到了一只螞蟻：身體三節(jié)，有頭部、腹部和背部。還長著六對足，樣子有趣極了。它一下子就使我產(chǎn)生了濃烈的好奇心。
為了能更加深刻地了解螞蟻，我對螞蟻進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn)，把病案、爆米花還有鹽桃條。那只螞蟻好像聞到了這些東西的香味，便慢慢地挪動著身體，去到了三樣?xùn)|西的旁邊嗅了嗅，毫不猶豫地走到了餅干一旁，好多次都試著搬動餅干，卻屢戰(zhàn)屢敗，便回到了自己的洞穴之中。我以為螞蟻就這樣放棄了，心里覺得真沒意思。正當(dāng)我想要回家的時候，一群螞蟻從洞穴之中匆匆忙忙忙地趕了過來，我的興趣一下子又從谷底的最低點(diǎn)提到了最高點(diǎn)，馬上專心致志地看了起來。
那一群螞蟻也搬不動餅干，因?yàn)閷λ鼈儊碚f，餅干是一個龐大的食物。它們停止了搬運(yùn)，一群螞蟻圍成了一個圈，時不時地動動觸角和伙伴交流溝通，好像在想辦法。突然，它們用嘴巴把那塊餅干一塊一塊地爵嚼直至咬碎，然后再分工合作地把餅干搬回洞里。他們就這樣不停地搬運(yùn)著餅干，搬完餅干后又接著搬爆米花，但似乎不喜歡吃鹽桃條，也只有幾只螞蟻碰碰鹽桃條，又灰溜溜地搬起爆米花，理都不理地走了。一只只螞蟻一進(jìn)一出，帶頭的大螞蟻的觸角伸來伸去的，好像指揮官在說：“伙伴們，快搬呀！不然食物就要被別的動物搶走啦！”螞蟻們更加賣力了！它們齊心協(xié)力地把食物全搬回洞里了，只有鹽桃條還紋絲不動。
我突然想起了一句話：人心齊，泰山移。為此，我得到了一個重要的收獲：無論做什么事，都要團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力和善于思考，要擁有螞蟻的毅力和精神。否則可就成了：人偷懶，搬米難。通過這群螞蟻的毅力，讓我明白要互相幫助同學(xué)、友愛同學(xué)，只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，揚(yáng)起班里永遠(yuǎn)不倒的旗幟，把班級建設(shè)得更加強(qiáng)大！
20xx年5月17日 星期六 小雨
今天，我一早起來就拿起爸爸摘的桑葉喂蠶。
以前都是奶奶喂的，我只能在一旁看著這些小家伙們。
我揭開蓋一看，哇！這些蠶也太能吃了吧?一夜間就把五片葉子啃得只剩架子了。此刻，這些蠶有的抬著頭左右搖晃，似乎在說：“吃的呢？吃的呢？我要吃的！”還有些躺在樹葉桿上打盹。我馬上抓起蠶，把葉子鋪上去，再把蠶放上去。有一條蠶在這片葉子邊上晃了一下，才低下頭吃起葉子來，似乎在說：“有吃的了，這還差不多，兄弟們！別客氣！快開吃！”那些“睡著”的蠶似乎也起床了，好像在說：“快吃，快吃�！笨粗粭l條蠶狼吞虎咽的樣兒，我有一種自豪感，我可是他們的“養(yǎng)父”呀！
吃完早飯，我又去看看蠶有沒有睡。有一只蠶似乎看到我來了，把頭抬得高高的，我一看，它吃的那部分葉子居然吃出了一個“X”形，現(xiàn)在抬著頭，是在和我分享它的杰作嗎？過了一會兒，它又低下頭繼續(xù)他的“創(chuàng)作”了。我繼續(xù)看向其它的蠶，喲，有一只蠶爬在樹葉根上根本沒在吃葉子，真像杰克船長披著白袍站在船頭。再仔細(xì)一看，呀，原來它在吃葉子，根本沒在“遠(yuǎn)眺”，朝外的是它的'屁股呀！我對這個發(fā)現(xiàn)哈哈大笑。
養(yǎng)蠶真的很好玩，很有趣，一起來養(yǎng)蠶吧！
小學(xué)觀察日記 篇4
10月12日 星期三 晴
今天上午第四節(jié)課是體育課。第三節(jié)課一下課，我們就去操場了。過了一會兒，上課鈴響了。白老師先叫我們練習(xí)跳繩，我第一次跳了十四個，第二次跳了十七個。
練習(xí)完跳繩，我們就和三（八）班踢足球。我當(dāng)守門員，球場上差不多有30多人，占據(jù)了球場的大部分空間。因?yàn)榍驁錾系娜颂嗔�，大家根本就沒有射門的機(jī)會。守門員就是在那里看熱鬧，就算我睡大覺肯定也不會進(jìn)球。球場上，我還沒看到有球員能夠突破那么多人的包圍，把球帶到球門前的。我覺得真正的足球比賽還是要按賽場上的規(guī)則來踢。最后，我們班和三（八）班一個球都沒進(jìn)，守門員就在那兒看了半節(jié)課。
希望下次體育課，我能當(dāng)進(jìn)攻球員。
小學(xué)觀察日記 篇5
今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動不動地躺著，我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。
小學(xué)觀察日記 篇6
今天我觀察了蝸牛。
蝸牛背著一個沉重的殼，觸角長長的，上面還有一雙圓溜溜的眼睛，腹在它的下面。
我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛，我往前一毫米，它的眼睛就縮一毫米，如果我碰到了它的眼睛，長期不見，真奇怪！
還有一次，蝸牛游泳時，總是閉著眼睛，吃蔬菜時，總是吃一圈再吃，我腦袋里總想著奇怪的問題。
我觀察到蝸牛的殼能保護(hù)自己，觀察完后，又把小蝸牛放到大自然里去。
小學(xué)觀察日記 篇7
上則：
我們家大門口左右各有一棵高大的雪松。他們高矮相當(dāng)，像兩個親密的朋友。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像兩把撐開的大傘，又像兩座寶塔，所以又叫塔松。
雪松的枝干很直，呈褐色，樹皮很粗糙，布滿了裂紋。主干周圍的許多枝干，有的向上翹著、有的向下耷拉著。枝干上生出許多又細(xì)又長的側(cè)枝，側(cè)枝是一簇簇輪生的像花針?biāo)频娜~子，如果你用手輕輕的碰它，你肯定會把手縮回，，因?yàn)樗麜敛涣羟榈匕涯愦掏�，也許，這就是他保護(hù)自己的地方吧！他們幾十根圍成一圈，像幾十個小朋友玩"丟手絹"的游戲，非常逗人喜歡。
下則：
每到清明之后，每簇葉子中間便生出一個淡綠色的小嫩芽，開始，我們都以為這是雪松新長出來的側(cè)枝嫩芽。你看，他多可愛呀！真像個做在搖籃里的娃娃，這樣的小嫩芽長滿枝條，使整株樹像掛滿珍珠的圣誕樹，真是美麗極了！
雪松四季常青，像兩位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士日夜守護(hù)著我們可愛的家園。又像兩位慈祥的老人，每當(dāng)我早上背著書包準(zhǔn)備上學(xué)的時候，路過它身旁，他好像又對我說："孩子，要好好學(xué)習(xí)，千萬不要浪費(fèi)時光��！"放學(xué)時我走到家門前，他好像又對我說；"孩子，過馬路一定要注意安全�；丶乙J(rèn)真做作業(yè)，千萬不要貪玩啊！"
�。∈刈o(hù)家園的雪松，我為你歌頌！
小學(xué)觀察日記 篇8
今天，刮了一陣大風(fēng)，木瓜樹被吹得直不起腰來，身上的葉子死死地拽著那根細(xì)長的莖，那莖上的小花也枯萎了，耷拉著腦袋，換上了一件灰黃的衣服，俗話說“舊的不去，新的不來”嘛！
瞧！莖上又新長了2�；ü嵌�，長長的，尖尖的。再往下看，兩根很長的東西“破莖而出”，那是什么？我?guī)е@個疑問又仔細(xì)地看了一遍，還是不知道。我問了一下媽媽，媽媽也好奇地?fù)u了搖頭，算了，不管它們了，但又出現(xiàn)了一個好消息，剛剛相反，——又黃了一片葉子，哎！
可憐的木瓜樹，如果你仔細(xì)看那幾片葉子，會發(fā)現(xiàn)他們也有長“青春痘”的情況，不過是黃色的，而且十分均勻，就像用尺量著畫的，真是令人不可思議。不過除了那些剛長出來的葉子那樣而已�？赡苓@也是它們的其中一個特點(diǎn)吧！
小學(xué)觀察日記 篇9
我觀察的是小狗貝貝，它是一只非�？蓯邸⑿愿耖_朗又活潑的泰迪狗狗。圓圓的腦袋，一雙烏黑又水靈的大眼睛、咖啡色的鼻子、長長的尾巴像一個毽子、還有兩只三角形的耳朵，一直豎著。它的警惕性很高，遇見陌生人會有兩個反應(yīng)：一是大聲叫；二是好奇地看著別人。它經(jīng)常會趴在我的腿上呼呼大睡，還非要把頭枕在我的左手上才行，我想等它睡熟后輕輕把手移開，可沒一會它就會迷迷糊糊的又把頭挨過來了……
貝貝吃飯時可有趣了！它每餐的主食是加點(diǎn)水拌好的狗糧，香噴噴的貝貝可喜歡了。每當(dāng)這時貝貝會放開胸懷，不顧一切大口大口的吃著，還不時的在搖頭擺尾�？此浅韵窨烧娓阈Γ〕酝旰笪业耐夤�會拿塊熱騰騰的毛巾給它把嘴巴擦擦干凈。
每當(dāng)天氣晴朗的時候，我會帶著貝貝在樓下的花園里散步。它很乖，會寸步不離的跟著我。有時我也會跟它玩扔飛盤的游戲，只要我將飛盤遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔出去，它就會非常敏捷的跑出去找到飛盤，再用嘴巴銜來給我。每次貝貝都非要來回玩幾個回合才肯罷休。
我非常喜歡我的貝貝！也喜歡其它的狗狗！狗是人類最忠誠的好朋友，你是不是也很想要一只小狗呢？
小學(xué)觀察日記 篇10
九月五日 天氣：晴
這天，科學(xué)老師給我們每個人發(fā)了一些綠豆種子，叫我們回家把綠豆種子分成兩組，每一組各放三顆種子，并研究一個與綠豆種子發(fā)芽有關(guān)的問題。我研究的問題是：綠豆種子發(fā)芽是不是與水有關(guān)。于是，我在一組種子中多放一些水，這組叫實(shí)驗(yàn)組；在另一組種子中少放一些水，叫對照組。我把他們放在陽臺上，等待著他們的芽兒“破殼而出”。
九月十日 天氣：晴
時光過得真快，一轉(zhuǎn)眼，五天過去了。當(dāng)我再次去看綠豆芽時，它已經(jīng)發(fā)芽了，莖和根都長了出來，我用尺量了量，實(shí)驗(yàn)組的綠豆苗差不多有六厘米了，而對照組則剛剛冒出個小芽兒，我留意翼翼的用餐巾紙把實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的根包裹起來，并滴了幾滴水，持續(xù)濕潤，放入一個器皿里。
九月十五日 天氣：陰轉(zhuǎn)晴
這天，我的兩組綠豆芽斗長高了，對照組有六七厘米，而實(shí)驗(yàn)組有十幾厘米了。咦？我怎樣覺得實(shí)驗(yàn)組的綠豆芽的莖上少了什么東西，原先是帶給營養(yǎng)的“子葉”掉了，它是負(fù)責(zé)為種子發(fā)芽帶給營養(yǎng)的，當(dāng)植物長到必須程度時，它的任務(wù)就完成了，會自我掉下來。再來看看小苗的上方，已經(jīng)長出了兩片小葉子，那里面的花紋是那樣精致，這自然是大自然的杰作。
這個實(shí)驗(yàn)使我明白了一個道理：植物的生長和發(fā)芽需要1適量的水2適宜的溫度3充足的空氣。三樣條件缺一不可。（徐唯
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