無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的觀察日記作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
觀察日記作文 篇1
10月4日星期二晴天
放假了,老師讓我們觀察一種植物,我觀察的是指甲花。我一到家,就馬上把指甲花的種子種在土里。
10月9日星期天晴天
指甲花的種子漸漸長大,變成了一個(gè)小花園,它的花瓣是兩片葉子,成了一個(gè)只有兩瓣的小喇叭,很可愛。
10月12日星期三陰天
指甲花的顏色真多,有的是白色的,有的是橙色的,有的是藍(lán)色的,還有的是紅色的。它的花心是梨子黃色的。有的時(shí)候有的人喜歡摘花,據(jù)說摘的'顏色不一樣代表那個(gè)人的性格就不一樣,比如:藍(lán)色就代表那個(gè)人不喜歡講話;橙色代表那個(gè)人很喜歡拍馬屁;白色代表那個(gè)人很機(jī)靈;紅色代表是那個(gè)人特別大方。
10月17日星期四晴天
花開始有小種子啦!我在想它怎么把小種子埋到土里去,難道還要用手把它打開完后再一個(gè)一個(gè)的埋在土里嗎?有一次,我把指甲花的種子摘了下來然后我想問一下奶奶飯好了沒有,奶奶正在炒菜所以有熱氣,我進(jìn)去了一分鐘,“嘣”的一聲,指甲花的種子灑了滿地。我知道了天氣越熱,嘣的就越多。
觀察日記作文 篇2
20xx年 xx月 xx日 周x 晴
今天中午,我正在追殺一只蚊子,這蚊子太可惡了,把我的手上呵了一個(gè)大大的包。怕以我要為民除害。追著追著,它突然不動(dòng)了。
我定晴看,原來掛在一張蜘蛛網(wǎng)上了,我哈哈大笑。心想,你也有今天!這時(shí),一只蜘蛛敏捷地跑來,用絲把它層層包裹起來,就象一個(gè)蠶繭,蜘蛛又把它拖到自己的臥室里,慢慢享受這美食。
看完之后,我就在一點(diǎn)疑問,怎么蚊子一碰到網(wǎng)就粘?而蜘蛛?yún)s不會(huì)呢?帶著這一連串的疑問,于是,我就上網(wǎng)查資料,原來蜘蛛的肚子里有很多絲漿,尾端有很多小孔眼,結(jié)網(wǎng)的時(shí)侯,它就把這些絲漿噴出去,絲漿一遇到空氣就凝結(jié)成細(xì)細(xì)的絲,帶有粘性。
不論是什么飛蟲,一碰到網(wǎng)就別想跑掉,另外蜘蛛的身上和腿上,經(jīng)常會(huì)分泌一種油質(zhì);而蜘蛛絲是不會(huì)粘油的,可是一般的飛蟲卻沒有這一層油質(zhì),所以蜘蛛網(wǎng)可以粘住飛蟲,卻粘不住蜘蛛。
沒想到那么不起眼的蜘蛛捕食里竟有這么多的學(xué)問。
觀察日記作文 篇3
3月25日 星期六 晴
今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子。有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵……
種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進(jìn)豆子,最后澆上水。
4月2日 星期天 晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個(gè)豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
4月4日
星期二 晴 碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個(gè)個(gè)滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。 王雪梅
觀察日記作文 篇4
20xx年2月15日
今天我們上完語文,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長過程。我一回到家就去找媽媽要了幾粒紅豆。我小心翼翼地把紅豆放在土里,媽媽告訴我,種紅豆要足夠的水。我把紅豆種下去以后就開始澆水。過了幾天,沒什么變化。
20xxX年2月20日
一個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過了兩天,淡黃色的。坷镩L出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。
日子一天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土里,黃豆的藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子的頂部。
半個(gè)月后,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛,摸起來軟軟的,很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃的毛豆,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大,心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不小。一個(gè)豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個(gè)豆莢,竟然有20多粒黃豆呢。ㄎ
觀察日記作文 篇5
20xx年4月2日 星期四 陰
自從我家買了生態(tài)魚缸后,陸續(xù)有50條生命來我家落戶,在小魚還未入住前,我家的魚缸內(nèi)只是綠油油的一片,雖然有大自然的氣息,但仍讓我感到缺少一絲生機(jī);50條生命的到來讓魚缸充滿了勃勃生機(jī)。魚蝦在水草邊忽隱忽現(xiàn),它們有的嬉戲玩耍,有的搜尋食物,有的在缸內(nèi)漫無目的地散步,還有的潛伏在沉木下、水草邊與同伴玩“捉迷藏”。其中最顯眼的、最引人注目的當(dāng)屬通體分紅的斑馬魚。
斑馬魚呈梭形,大概有2厘米長,它頭部圓圓的,尾鰭扁平、呈透明狀,布滿條紋。斑馬魚的名字的由來大概是因?yàn)椋ㄔ从冢┧砩夏且粭l條黃色的虛線般的條紋,仿佛斑馬用來隱身的條紋。魚缸里的5條斑馬魚仿佛是親密無間的好朋友,吃食、散步形影不離。它們游泳時(shí)頭部左右搖擺、尾部畫出優(yōu)美的“S”形,就像在跳搖擺舞。斑馬魚還有一個(gè)明顯的特種,那就是它的魚鰭薄如蟬翼,細(xì)而長。如果把斑馬魚的尾鰭比作船舵、掌握方向的話,它頭下的一對(duì)長鰭就像船槳、幫助它向前劃動(dòng)。斑馬魚的尾巴有的像鐮刀、有的像剪刀,各有各的優(yōu)美。
斑馬魚身上的粉紅色與水草的綠色相互襯托,生態(tài)魚缸在它們的映照下顯得色彩斑斕。
媽媽寄語:昊旻,媽媽仿佛又看到了一個(gè)有愛心、善于觀察的好孩子,媽媽希望你能堅(jiān)持用你的眼睛捕捉魚兒的美麗,用你的內(nèi)心感受生命的美好;媽媽期待著用你的筆墨描繪出每一種熱帶魚的特點(diǎn),媽媽等待著你更多的觀察日記,可別“三分鐘熱度”哦~~堅(jiān)持!
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