一天終于結(jié)束了，一定會有值得記錄的想法吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的螞蟻觀察日記10篇，歡迎大家分享。
螞蟻觀察日記 篇1
螞蟻是一種非常常見的昆蟲，頭像是不規(guī)則的圓形，還有很小的白色眼睛。螞蟻的尾部外形很像我們?nèi)祟惖姆�，尾上還有兩只很短的觸角。它有六條腿可以幫助它移動和拖食物。
螞蟻?zhàn)顓柡Φ谋绢I(lǐng)是搬食物，它可以搬動比它重幾十倍的東西，真是昆蟲中的超級無敵大力士！
螞蟻是一種群居動物，螞蟻的洞穴里有成千上萬只。工蟻是最多的，它負(fù)責(zé)建巢穴和找食物。還有母螞蟻專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵，孵小螞蟻。兵螞蟻的工作是守衛(wèi)洞穴和包圍螞蟻群。
螞蟻雖然很小，卻也是非常有趣的小動物哩！
螞蟻觀察日記 篇2
下午，我去公園玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)一群黑黑的東西，蹲下來仔細(xì)一看，原來是一群螞蟻在搬家呢！
螞蟻們搬家可真有趣！它們有的背著面包渣，有的背著螞蟻卵，有的背著出生不久的螞蟻寶寶，還有的抬著毛毛蟲......我拿來一條棍子輕輕地在它們的中間一劃，后面的螞蟻竟然不知道怎么走了，四下亂爬。我突然想起老師說過，螞蟻有一種叫“信息素”的東西。這種“信息素”會引導(dǎo)螞蟻?zhàn)呦嗤穆肪�。如果“信息素”被破壞了，螞蟻就會失去方向感，到處亂爬了。
原來螞蟻這么有趣，這么可愛呀！我又學(xué)到了知識，真開心！
螞蟻觀察日記 篇3
雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動了我。在學(xué)習(xí)上，我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎？接下來是小編為您整理的螞蟻運(yùn)食觀察日記，希望對您有所幫助。螞蟻運(yùn)食觀察日記1
今天，我在院子里玩，突然間發(fā)現(xiàn)了支黑黑的長龍般的“隊(duì)伍”，我伏下身子一看，原來是螞蟻們在搬運(yùn)食物，它們來來往往，相遇時互相用觸角碰一碰，像在打招呼呢！
忽然，我的目光轉(zhuǎn)移到一支瘦小的螞蟻身上。這支螞蟻正背著一個比它大很多的米粒往家走，時而又休息一會。等它再次休息時，我忍不住“幫”了它，把米粒放它的面前，可這一舉動，卻把它“嚇跑”了。
過了一會，我發(fā)現(xiàn)那支小螞蟻身后跟著幾支身強(qiáng)力壯的螞蟻，可那只小螞蟻卻找不著米粒了，它著急地團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我非常想幫助他們，可一想起剛才的事例，就只好把米粒放在離它們較近的樹旁。而其它幾只螞蟻也不停地?fù)u自己的觸角，好像在說：“千萬別灰心，我們大家分頭去找！”
果然不出我所料，幾只螞蟻朝不同的方向走去。找呀找，最后還是那只小螞蟻找到了，它高興地?fù)u搖觸角，似乎在說：“同伴們，我找到了，大家快來呀，咱們快把這食物搬進(jìn)洞里��！”可它的伙伴都走遠(yuǎn)了，聽不到它的呼喊了。
就在這時，雷聲大作，一場大雨即將來臨。小螞蟻似乎也感覺到了，他趕忙把米粒背到背上，往家里走，我也在一旁為它加油：“加油呀！努力呀！馬上就可以到家了！”小螞蟻的速度也越來越快，“還有五步，四步，三步，二步，一步，到家了！”我高興地吶喊。啊，下雨了！我也不得不急忙回家了。
雖然這只是一只小螞蟻，但擁有的卻是在困難面前迎頭而上、決不退縮，他們的精神深深打動了我。在學(xué)習(xí)上，我不是也應(yīng)該有這樣的精神嗎？
螞蟻觀察日記 篇4
9月22日星期天晴
這一天，我做完作業(yè)沒事干，就去抓螞蟻來觀察。
我在地面搜索著，東尋西覓，終于發(fā)現(xiàn)了一粒“芝麻”，我興奮不已，這不就是我要找尋的螞蟻嗎？我一抓，到手。我眼珠一轉(zhuǎn)，說：“我千辛萬苦才抓到你這個小不點(diǎn)，要好好逗弄一番才好�！�
說干就干，我拿起“黑芝麻”從高處往下一扔，心想：這樣掉下去，不知會不會摔暈！讓我大吃一驚的是：螞蟻落在了地上，居然安然無恙。正在我吃驚的時候，它一溜煙逃走了。
螞蟻觀察日記 篇5
今天，我們又來到了充滿喜悅的草坪里。這次，我們可不是為了瘋玩瘋鬧的，而是為了觀察幼小的螞蟻的。他們有著烏黑的身體，頭上長著一對觸角，還有六只腳。我看見一只大螞蟻后面跟了一群小螞蟻，就想：說不定大螞蟻是小螞蟻的'爸爸，帶領(lǐng)著孩子們?nèi)ソ邮茱L(fēng)雨的考驗(yàn)；或者大螞蟻是小螞蟻的頂頭上司，領(lǐng)著戰(zhàn)士們?nèi)ゴ蛘�，去保家衛(wèi)國。大自然真是太偉大了，存在著如此神奇的杰作！這么幼小的動物，連一厘米都不到，居然會有這么大的力量。
我想：每個人都有他的優(yōu)點(diǎn)，就像螞蟻一樣，永遠(yuǎn)是團(tuán)結(jié)的集體，永遠(yuǎn)共同承擔(dān)著一切。
螞蟻觀察日記 篇6
8月9日 下午二點(diǎn)
今天，我捉了10只螞蟻，我把它們放在玻璃瓶里，在瓶蓋上扎了幾個小洞，他們在瓶里上四處亂爬……它們?yōu)槭裁匆纴砼廊ツ�？我立刻去查了一下資料，原來，螞蟻要在土里面生活。我就隨手拿起兩塊大泥土，塞了進(jìn)去，還給它們放了點(diǎn)碎糖和一些果皮。
8月11日 上午八點(diǎn)
今天，我發(fā)現(xiàn)母蟻老躲在“屋”里不出來，這是怎么回事呢？還好它們挖的洞是在玻璃邊上的，我看見原來母蟻正在孵卵期�？纯础皞}庫”里的食物不多了，我馬上又放了點(diǎn)碎糖，果皮，和面包渣。一只工蟻看見了，馬上去通知那些沒事干的工蟻們，讓它們?nèi)グ崾澄铮は亗凂R上過去，把食物“運(yùn)”進(jìn)了“倉庫”里。
8月17日 中午12點(diǎn)
我現(xiàn)在看見它們已經(jīng)挖好了一個洞穴了，母蟻媽媽好像也出來了，我清點(diǎn)了一下“人”數(shù)，怎么多了5只螞蟻？我后來才想起來，上次母蟻不是在孵卵期嗎？有可能這就是它生出來的5只小螞蟻。我真為它感到高興。
直到今天，我的那些螞蟻還在瓶子里忙碌著。
螞蟻觀察日記 篇7
螞蟻是我最喜歡觀察的小動物，因?yàn)樗鼈儓F(tuán)結(jié)友愛，勤勞聰明。螞蟻全身黑色，六只足細(xì)細(xì)的，頭上長著一對細(xì)長的觸角，這對觸角的用處可大了，螞蟻可以用它“說話”哦。
螞蟻身體小，但力氣可不小，是動物界的大力士，它們能舉起比自己重一百倍的東西，相當(dāng)于一個男孩子舉起一頭大象。
有一次，我看見一只螞蟻在一個蒼蠅殘骸旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它抬了抬蒼蠅，因?yàn)閷?shí)在太重，所以費(fèi)了九牛二虎之力也抬不起來。那只螞蟻迅速地爬到一個角落里，不一會兒，一條“黑線”向蒼蠅移動過來，仔細(xì)一看，原來是幾十只螞蟻排著整齊的隊(duì)伍走來了。它們好像餓極了，津津有味地啃著蒼蠅肉，一只調(diào)皮的小螞蟻還鉆進(jìn)蒼蠅的嘴里吃了起來。過了一會，螞蟻們吃飽了，準(zhǔn)備把剩下的留給螞蟻寶寶吃，于上螞蟻們齊心協(xié)力，有的拉，有的推，有的抬……晃晃悠悠地把蒼蠅抬到蟻窩洞口，可洞口太小，很難放進(jìn)去。它們就不斷調(diào)整蒼蠅的方位，使出渾身解數(shù)，終于把蒼蠅塞進(jìn)了洞口。
螞蟻真團(tuán)結(jié)呀！
螞蟻觀察日記 篇8
突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊(duì)伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會，象龍似的隊(duì)伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。 原來，螞蟻也懂得團(tuán)結(jié)。
螞蟻觀察日記 篇9
今天，我在看螞蟻，我看見五只螞蟻好像怎么搬死蒼蠅，一只螞蟻說：‘就我們幾只螞蟻怎么搬呢？’一只螞蟻用胡須碰碰另一只螞蟻，好像在說：‘我去多叫幾只同伴�！浵佢s快回到洞里，不一會兒，一只螞蟻領(lǐng)著一群螞蟻過來啦，它們齊心協(xié)力，終于把蒼蠅搬回啦洞里。我還看見幾只小螞蟻在搬一些食物，也是累得滿頭大汗，終于把食物搬回啦家。
通過螞蟻搬食物著件事情，我明白啦以個道理，只要齊心協(xié)力，總能辦好每一件事情。
螞蟻觀察日記 篇10
今天下午，我在外婆家樓下發(fā)現(xiàn)了一群正在搬運(yùn)食物的螞蟻，禁不住好奇，我便蹲下來觀察了起來。
他們身體呈黑色，分為頭、胸、腹三部分，有六條腿，頭上還有一對觸角在不停地擺動。它們腹部有一、二節(jié)呈結(jié)狀。前足距離大，呈梳狀�；叵朐鴮W(xué)過的內(nèi)容，螞蟻是具有社會行為的昆蟲，負(fù)責(zé)照顧蟻后和幼蟻、挖洞、搜集食物的是工蟻，那眼下這一排排歪歪扭扭的隊(duì)伍應(yīng)該就是工蟻了吧。接著，我又想起課本上寫螞蟻是靠氣味辨別方向和傳遞信息的，就伸出手在蟻群周圍蹭了蹭，他們立刻像摸不著頭腦似的亂轉(zhuǎn)了起來，估計(jì)是失去氣味后找不到回去的路了。
我還覺得沒有玩夠，便想到了一個曾在書上看到過的實(shí)驗(yàn)：把一只螞蟻燒成灰之后，撒在另一只活螞蟻身上，其它螞蟻就會認(rèn)為它已經(jīng)死了，不管那只“死螞蟻”怎么動，其它螞蟻還是要把它抬走。我按照實(shí)驗(yàn)步驟，把死蟻灰撒在了一只活螞蟻身上，再把它放到蟻群當(dāng)中，果然發(fā)生了這種情況！那只被撒了死蟻灰的螞蟻被其它的螞蟻當(dāng)成了死螞蟻抬著走了，盡管它在不停的掙扎，抬著它的螞蟻似乎還像沒感覺到一樣，竟“毫不動搖”。但再一想，蟻群是靠氣味傳遞信息的，嗅到了死螞蟻的氣味，自然會認(rèn)為它已經(jīng)死了。
我高興地把這些發(fā)現(xiàn)記了下來，又繼續(xù)低頭仔細(xì)觀察了起來，我發(fā)現(xiàn)較大塊的食物都是好幾只螞蟻一起配合搬運(yùn)的，前面幾只什么東西都不搬的應(yīng)該是領(lǐng)頭帶路的。它們的合理分工真是令人驚嘆！
形成組織的蟻群能分工明確、團(tuán)結(jié)一心，讓我自愧不如。我們班級雖然有值日表貼在墻上，但也難以像它們那樣有條不紊，也沒有像它們那樣團(tuán)結(jié)。小小的螞蟻倒成為了我們的老師，教會了我群體之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
晚上，我利用資料更多地了解了螞蟻。知道了他前足距離大是為了清理觸角用的，知道了它屬于蜂科，膜翅目，并且雄蟻只有在和沒有生育過的雌蟻時有翅膀，后翅膀就脫落了，
大千世界真是無奇不有，自然界中許多動、植物都不僅僅是我們的朋友，還是我們的老師。而生物學(xué)就是我們讀懂自然奧秘的鑰匙，熱愛生物也就是熱愛自然。
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