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觀察日記

2021-03-25 [第二單元]觀察日記X則

  一天將要結束了,一定有不少感想,不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的觀察日記8篇,希望能夠幫助到大家。

觀察日記 篇1

  8月24日星期六晴

  有一天,我對觀察植物產生了濃厚的興趣。在經過一番深思熟慮之后,我便決定去種番茄,再仔細觀察它生長的過程。

  我在外面挖了一些肥沃的泥土,然后把土放在了花盆中,接著小心翼翼地將番茄種子撒在花盆里,再在上面蓋上一層土,澆好適量的水。最后,我就只管靜靜地等待它發(fā)芽了。

  8月30日星期五晴

  等待的過程是十分漫長的,但卻充滿了很多驚喜。我每天都滿懷期待地去看小番茄發(fā)芽沒有,但是好幾天花盆都沒有動靜。但今天小番茄的小嫩芽終于冒出來了,而且還一次冒出了五個。天啦!這真是太讓人興奮了!我開心地在家里歡呼了起來:“太好了,太好了,我的種子終于發(fā)芽了!”

  9月2日星期一晴

  小芽長得非常的快!瞧,這才兩天功夫就又冒出了這么多“同伴”,它們靠在一起,你擠我,我擠你的,看著可真有趣!小小的芽由大約一厘米的嫩莖撐著,我每次見了都怕那小小的莖會斷掉,對它們的呵護更細致了。

  9月8日星期天晴

  今天的小番茄苗們變得格外不一樣了,在兩片嫩綠嫩綠的葉子中間長出了一對新葉子,看著可真惹人喜愛!

  9月16日星期一陰

  今天我又去看了看小番茄,發(fā)現它們又有了很大的變化:莖不再像之前那樣瘦小了,它們的莖足足有五厘米長了,葉子上還毛茸茸的,葉片的形狀就像起伏的波浪。

  我可喜歡這些小番茄了,可是小番茄什么時候才能長成大番茄呢?你能告訴我嗎!

觀察日記 篇2

  今天上語文課的時候,李老師拿著兩枝樹枝走進教室。老師問:“你們知道它是什么嗎?”同學們有的說知道,有的說不知道。

  有的同學說是楓樹的樹枝。老師說:“對,它就是楓葉的樹枝!

  老師問我們:“你們看它有幾個角?”同學們數不清,老師就每四個人看一片葉子。我發(fā)現有的是五個角,有的是三個角。我又發(fā)現大多數是五個角的。老師說它叫“五角楓”。有的同學拿的是豆子,我很好奇,就問老師,老師說這是枝上面結的果子。

  我發(fā)現我手上的葉子有很多洞,我想了想,可能是蟲子咬的吧!后來又發(fā)現有的葉子少了一個角。我還發(fā)現五角楓的葉子像一個扇子,在夏天的時候可能當扇子用。

  我又發(fā)現兩個樹枝一個顏色深一個顏色淺,還有一個上面有小小的果子,還是一對一對的。老師說:“你看,一對一對的很像翅膀,所以它叫翅果!

  有的同學吃了一口葉子,我很好奇,正想嘗呢,那個同學就叫苦了,我一聽就不敢嘗了。老師又問:“你們知道老師在哪里摘的嗎?”同學都異口同聲說知道知道。老師問了一個同學,那個同學回答:“是在校門口摘的,因為校門口有一排長的茂盛的楓樹。”

  楓葉真好玩,大自然真神奇!

觀察日記 篇3

  xx月xx日 星期六 陰

  今天爸爸幫我從街上買了幾十只蠶,說要我寫觀察日記。我拿來裝蠶寶寶的盒子,我怕他們拉屎,所以特意在里面放了些紙,這樣既衛(wèi)生有可以隨時保持盒子的清潔了,真是一物兩用。盒子里的蠶寶寶用他那饑不擇食的嘴,不停的吃著美味的桑葉,好像永遠吃不飽似的。蠶的身體有10節(jié),每節(jié)都有4條腿。小小的眼睛露出渴望成為飛蛾的眼神。爸爸對我說:“看樣子,下個星期3就咬脫皮了。

  xx月xx日 星期二 陰轉多云

  今天早上。我看了看蠶,發(fā)現蠶不吃不喝,神情萎靡的臥在一邊,我心想:該不會病了?于是我連忙喊醒熟睡中的爸爸,他睜開朦朧的睡眼,不耐煩地說:“我說了今天蠶脫皮。這個現象很正常!闭f完又睡了。我聽了美滋滋的上學去了,心想:中午應該就能看到蠶脫皮吧。中午回來的時候,我發(fā)現蠶又在神采奕奕的吃桑葉,我看了看跟原來沒兩樣,我心想:會不會脫皮就是長大呢?帶著這個疑問,我問了爸爸,爸爸肯定了我的想法:蠶一生要脫xx次皮,然后化成繭,最后又化成飛蛾,在這期間成為繭的絲可以做被子,衣服。飛蛾生玩蛋后就會便死了,孩子你一定要學習蠶默默為人類奉獻的精神,正所謂春蠶到死絲方盡。”

觀察日記 篇4

  7月21日 農歷六月初三 星期六 天氣晴

  今天,我像前幾天一樣走到陽臺上,向天空的四面八方望去。我一下子就看見了在西方的月牙兒。我很興奮又很驚喜,興奮的是煎熬了幾天,我終于看到了月亮!驚喜的`是沒想到初三就有月亮了。

  只見那月牙兒黃黃的,彎彎的,細得可愛。月牙兒的光,沒有照亮遠處的景物,使得遠處的景物看也看不清。過了一會,我突然發(fā)現月牙兒下降了一些,就像太陽下山一樣。確實是這樣,因為天空中又多出了幾顆星星!看到星星,我很興奮,因為這是我從記日記開始,第一次見到星星呢!過了一會兒,月亮又下降了一點。這時候,就會有幾顆不知道什么時候冒出來的星星出現在我的眼前。直到月亮徹底沒影了,星星們才把天空擠滿了?吹竭@滿天星星的情景,我不由地感嘆到:“真美呀!”星星雖然多,可是只有幾顆是很亮的,其它的就像米粒一樣,密密麻麻。這時,周圍還是一片漆黑,唯有天空是繽紛多彩的。星星們把天空裝點得很神秘,很夢幻,很顯然今晚它們才是主角!

  今天,我很興奮,因為我看見了細得可愛的月牙兒和像米粒一樣的星星。

觀察日記 篇5

  我最喜歡的花是馬蹄蓮,它清秀淡雅,給人一種淡淡的美感。

  前幾天,媽媽從花市上買了一盆白色的馬蹄蓮,我非常高興,常常去陽臺上“探望”它。馬蹄蓮的花,形狀就像一個可愛的小馬掌,小得讓人心生愛憐,忍不住要用手去撫摸它,又擔心弄碎了它白玉般無暇的花朵;ò晟厦嬗幸粚蛹毤毜慕q毛,如同嬰兒嫩嫩的臉蛋,光滑柔軟。

  “好花還要綠葉扶”,這話真不假。馬蹄蓮的葉呈鮮綠色,靠近頂端,分了兩個叉,好像剪刀似的。葉子上有鼓鼓的“小包”,葉絡分明,就像一個白皙得近乎透明的女孩皮膚下的經脈。

  馬蹄蓮的莖,細細長長,如同身材高挑的美人,在風中,款款地向我走來。莖里飽含著汁液,讓人不敢觸碰這清墨淡彩卻異常美麗的一筆。

  我給馬蹄蓮澆水,灑了幾滴在花瓣上。微風中,花枝顫動了一下,像一個眉清目

  秀的姑娘向我招手。幾滴透明的水珠落在她白皙的臉上,真是“雨后梨花分外矯”!

  馬蹄蓮象征永恒、純潔的友誼。它雖然沒有玫瑰的艷麗,茉莉的芬芳,也沒有牡丹的富貴,但它始終以它的美麗和淡定的氣質向周圍傳遞著永恒的美!

觀察日記 篇6

  下午第一堂課,丁老師拎著一袋橘子走進班,站在講臺上大聲宣布道:“同學們,今天,我們來上一節(jié)觀察課!”

  丁老師從袋子里精心挑選一個橘子,說:“看!這是一枚神奇的橘子,神奇到令我們垂涎欲滴!”說著,就將橘子放在展示臺上,迅雷不及掩耳之勢,白板上就出現了一個散發(fā)著“橙光的鉆石”!

  丁老師指著白板,問:“同學們,看到了它,你們腦海中想到了什么?”教室里剎時間炸成了一鍋粥,大家七嘴八舌地討論了起來,有的說像太陽,有的說像氣球;我說像一顆奇怪無比的眼球;冬韻說大的讓她想到了一個南瓜;王瑞陽不愧曾演過大詩人張若虛,說像湖面上有一條小舟,別有一番詩意;最搞笑的還屬(4)班最富有想象力的王鵬程,他說:“哈哈!我覺得這像一個光頭的后腦勺!”全班哄堂大笑,連丁老師也彎下了腰。

  觀察觀察,自然要手眼口鼻耳全部出動啦!于是,丁老師說:“眼睛看完了,接下來我們就用手來摸一摸!”一只只小手迫不及待地舉了起來,周霖佑一馬當先,上臺摸了許久,終于猶豫不定地說:“既粗糙,又光滑!”丁老師聽后,不滿地說:“這不是自相矛盾嘛!”后來張董博上去摸,也深有同感。我覺得疑惑不已,便舉手想一探究竟。沒想到丁老師十分給力地喊了我,我摸完后說:“它很冰,很光滑,還略有些凹凸不平!倍±蠋煗M意地點了點頭,我興高采烈地回到位置上。

  接下來就是聞了。丁老師真搞笑,居然先請了“鼻不通”陶彥哲上去聞,只見陶彥哲艱難地吸了一口氣后,故作陶醉地說:“我聞到了一股甜酸交加的味道!倍±蠋煵豢伤甲h地說:“你的鼻子比狗鼻子還靈哦!甜和酸都能聞出來!”更搞笑的是熊彧暉,他聞完之后,笑嘻嘻地說:“我……我聞到了好吃的味道!”哈哈,真是一個大饞貓!

  緊接著,就是用耳朵聽,首先閃亮登場的是周霖佑,他讓我們安靜,自己把耳朵貼了上去。大家也都一一照辦,屏氣凝神,專心致志地盯著他,這時,不知是誰一聲怪叫,周霖佑被迫停止觀察,他就是趙祥宇,周霖佑無可奈何地說:“我只聽到了風的聲音。”丁老師卻大吃一驚:“天哪!不愧耳朵大,順風耳啊!這個橘子就是給風吹掉的!我就說這是一個神奇的橘子吧!”

  最后,就是品嘗啦!原來這些橘子是獎勵給前兩次考90分以上的同學的。我雖然86,但居然意外得到一個!我一邊品,一邊分享給其他同學,心里好甜蜜!

  這真是一堂有趣的神奇橘子觀察課。它也讓我明白:“在生活中,要做一個有心人,處處留心,處處觀察,就算再微不足道的東西,也會變得神奇有趣!”

觀察日記 篇7

  暑假就要到了。媽媽說螞蟻可以運輸比它們自身大幾倍的食物。所以我想做一個實驗。

  那天,我在墻腳放了一個小土豆。為了不打擾螞蟻,我把我的頭藏在墻邊看著它。幾分鐘后,一只小螞蟻來了,在土豆周圍爬來爬去,想把土豆搬來搬去,但不幸的是他動彈不得,螞蟻們自己爬走了,這時我想:螞蟻可能放棄了。但過了一會兒,一群螞蟻過來了。我終于明白螞蟻為什么要爬了。這是為了找人幫忙搬土豆。

  但正巧這時刮起了大風。那時,螞蟻走得很慢。我想:也許這樣可以減少阻力。過了一會兒,螞蟻終于在土豆周圍爬上爬下。我想:所有這些螞蟻都比土豆輕。這些螞蟻能移動嗎?我睜大眼睛盯著土豆,但是土豆移動得很慢。螞蟻們一起把土豆搬回洞里。

  。F結是如此強大!

觀察日記 篇8

  開學第一天的活動課吳老師叫我們下樓去,運用觀察六法,把你聽到的,看到的等寫下來記在本子上。時光為20分鐘。 我到了樓下之后,首先映入眼簾的第一幅畫是那棵松樹伯伯,我好奇地去撫摸了它一下,它的皮很粗糙,好像一棵百年人參。我抬頭看了下這棵婷婷玉立的松樹,它高得就像到達天庭的深宮中。

  “吱,吱,吱”哪里傳來的歌聲,我一扭頭,看到小鳥在啼叫,小鳥在空中也能唱歌,突然它們停在了一戶人家的窗臺上,那里是廚房。它們低下頭看見了吸油煙機的洞,小鳥們一只一只的進去了,我看了之后在那偷偷地笑,心想:它們一會就會變成煤炭工了吧?烧l知,不一兒小鳥跳出來了,它的頭忽上忽下的可能是里面太熱了,或是太悶了,它們跑出來喘口氣不然可就變成紅悶小鳥了。我之后向前走了幾步,看見了五彩繽份的小汽車,立刻想到此刻的科技真發(fā)達,這些汽車可不明白方便了多少人呢?

  我走到公路邊看見了一家商店門口的童車,上方有幾個小朋友正在座,我頓時想到爸爸媽媽小時候沒有童車真可憐,而我們這時卻有這么多的玩具,不一樣的時代的孩子可真是天壤之別啊!我突然聞到了一股飄香,一看原先是老奶奶做的土豆啊,真香。那個老奶奶就靠她的土豆來支持家庭開銷,我雖然沒吃那個土豆,但我從同學們吃的土豆的樣貌里明白這土豆必須是很美味佳肴。

  這次觀察日記讓我明白了原先世界如此豐富多彩,我以前怎樣沒有發(fā)現呢?

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