即將要到一天的結尾了,一定會有值得記錄的想法吧,是時候寫好總結,寫好日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編整理的小學生植物觀察日記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學生植物觀察日記 篇1
今天,我來到分部,剛一走進大門,就看見種植園里一片綠油油,幾乎看不見一點兒縫隙。
我走近一看,呀!黃瓜苗都長大了!的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態(tài)各異。有的葉子邊卷了起來,中間凹下去,就象一個小碗,有的葉子舒展開來了,象一個男子漢的手。寬有十四厘呢!……咦?從它毛毛的莖上長出的一根又細又長、新綠色的東西,是什么呀?哦,原來是藤呀!就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂,小手還沒張開呢!它們好象在說:“快給我們搭些竹竿,好讓我們爬上去呀!”
葉子上,螞蟻們有的在曬太陽,有的在上面玩耍,有的在上面“放牧”。它們把葉子當做了自己的“綠色地毯”,多有意思呀!
我摸了摸葉子,葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長出來的葉子,茸茸的,跟絨布一樣,真舒服!
我輕輕跟黃瓜苗說:“過幾天,我準備了竹竿再來看你們。”
搭架子
“走,我們去給黃瓜搭架子去!”我們拿著竹竿一蹦一跳地來到種植園,只見黃瓜藤比前兩天更長更多了,它們隨風飄曳,好象在說:“快給我們竹竿,我要望上爬!”我發(fā)現(xiàn)泥土黑黝黝的,原來是蔣阿姨昨天剛澆過水,施過了肥,忙到十點多鐘,連飯都沒吃。
我們按老師的要求,去插竹竿。我挑了一根又粗又長的竹竿,走到黃瓜苗前,小心地撥開黃瓜苗的葉子,把竹竿粗的那頭筆直的插進土里。我身體微微向前傾,用力向下插。因為泥土比較松軟,所以,不用費太大力氣,就插進去了,我們一共插了兩列,是對稱的。插完了,淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細又長的竹竿,橫著放在竹竿的下端,并用白色塑料繩固定好。讓一些同學用塑料繩在交接處扎牢,打個死結,同學們速度真快,不一會兒就打完了,老師又把兩根對應的竹竿往中間靠,交叉起來,上面架了一根細竹竿,打上結。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子,我正要走出去,一抬腳,忽然感覺鞋底下重重的,低頭一看,原來是泥土粘在了鞋子上,難怪感覺鞋子有千斤重呢。
搭好的黃瓜架子,就象一座座美麗的竹房子,黃瓜苗快快長大,快快爬上房子,結出可口的黃瓜。
小學生植物觀察日記 篇2
媽媽帶我去樂購超市去買植物,媽媽買了些竹子,我買了一棵生長在水里的搖錢樹。
回家后,我一直盯著這棵小樹,忽然,我發(fā)現(xiàn)水是黃的,連忙幫小樹換了水,我將小樹放在窗戶那兒,為了讓它充分地吸收陽光,變得更強壯。
我去上海做手術了,回來時發(fā)現(xiàn)它的一片葉子枯黃了,水也比以前少了許多,媽媽問“怎么枯了啊?”,我想了想,對媽媽說:“有三個原因,第一、它的葉子變黃了,說明沒營養(yǎng)了;第二、這段時間我們不在家,窗簾拉起來,沒有陽光了;第三、它的水被蒸發(fā)了,沒水分了!眿寢尶粗遥χf:“哎呀,分析得很有道理嘛,那就趕快給它換水吧!蔽疫B忙高高興興地給小樹換了水。
現(xiàn)在小樹苗又復原了,看它正在對我笑呢,仿佛在說:“謝謝你,小主人”。
小學生植物觀察日記 篇3
3月31日,今天,媽媽幫我買了一個大蒜,讓我寫觀察日記,我從今天開始記錄了,我先拿了一個盆子,放了較少的水,把大蒜剝好,放進盆子里。
4月1日,今天,我觀察到大蒜沒有變化。
4月2日,我又去看,還是沒有動靜,我有點著急了,怎么還不發(fā)芽啊?但是我發(fā)現(xiàn)大蒜下面長出根須了。
4月3日,到了第四天,有兩瓣大蒜終于發(fā)芽了,我急忙拿著我的尺去量,大蒜剛發(fā)的芽只有5毫米。
4月4日,到了第五天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的芽又長高了很多,用尺一量,已經12毫米了,12-5=7(毫米),我把今天量到的長度減去了昨天的長度,就算出了今天大蒜長了多少長。
接著,我每天拿著尺去量了做記錄。直到芽長到33毫米左右的時候就長出了蒜葉,長出蒜葉后它長得更快了,每天差不多要長10毫米左右。我每天記錄著它們的成長,發(fā)現(xiàn)盆里沒有水了,我就會給它們加點水,看見有太陽的時候我會把題目放到太陽底下讓它們曬曬太陽,讓它們長得更快。媽媽說等它們長高了就炒菜吃,我卻舍不得了。我覺得這次的觀察記錄非常有意義。
小學生植物觀察日記 篇4
我家有一盆可愛的多肉植物,它的名字叫熊掌。
熊掌又叫熊童子,屬于景天科。嫩綠色圓形的葉子肉嘟嘟的,非常肥厚,里面充滿了水分,好像戳一下就會滴出水來。仔細觀察葉片上還長滿了密密麻麻的白色小絨毛,摸上去非常舒服。葉子的頂端長著紅色爪子一樣的齒,看上去真的像小熊的爪子,可愛極了,讓你忍不住想撫摸一下。
別看這些熊掌這么嬌嫩、可愛。它們的生命力可頑強了。記得有一次,我突然想起來已經好多天沒有給熊掌澆水了,我急忙問媽媽:“媽媽,你這幾天給熊掌澆水了嗎?”“哎呀!我給忘了。”媽媽拍了一下腦門說道,正當我們以為熊掌已經枯死了,卻驚奇地發(fā)現(xiàn),它不但頑強地生長著,竟還長出了一片小葉子。真是太神奇了!你知道嗎?它的繁殖也很簡單,只需要掰下一片葉子放在土里,用不了多久,它就會生根發(fā)芽,慢慢長成一株新的小熊掌。
每次當我一有空,就會跑到陽臺上去看它們。看到它們可愛又充滿活力的樣子,我的心情也變的特別愉快!我喜歡我家的熊掌!
小學生植物觀察日記 篇5
我家里有一名昂首挺胸、威風凜凜的將軍----仙人掌。它有一個胖胖的身子,很像一個飽滿的大皮球。我查了查資料,據說仙人掌很久以后會開美麗的花。
在我第一次接觸仙人掌時,是在幼兒園,老師讓我們挑選植物裝飾區(qū)角,我見其他花朵無精打采地垂著腦袋,似乎是個嬌弱的女子,只有仙人掌昂首挺胸,像個威武的將軍,因此我選擇了它。
剛開始我并不是很喜歡它,因為它渾身帶刺,用手輕微一碰,就會被扎得流血。一次我把仙人掌帶到學校里,有個同學一不小心,把仙人掌碰到了我手上,哇呀呀!好痛!我趕緊把仙人掌拿走。而后面我發(fā)現(xiàn)仙人掌不管氣候怎么變化,還是有水無水,它依然不屈不撓,昂首挺胸。
我還知道它們可以用葉子(刺)自衛(wèi)外,還有環(huán)保的功能:可以凈化空氣,吸入二氧化碳,吐出氧氣。我還聽爸爸說仙人掌可以防輻射,所以我和奶奶家電子產品邊上都有一盆堅強的仙人掌。
這位堅強的仙人掌讓我覺得要做個勇敢的男孩,迎接各種新的挑戰(zhàn)!
小學生植物觀察日記 篇6
清涼小池,盤坐一仙子;亭亭玉立,柔美千萬嬌;雨中英姿,颯爽迷人眼:群芳妒忌,紅妝仍不比。
稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意,纖細的腰身令人為之傾倒,淡雅的芳香令人為之陶醉,脫俗的經歷令人為之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清風吹醒世俗的塵韻,在雨中矗立,令人心醉,令人流連。
她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題,她毫不在意周圍或干凈或骯臟的水和淤泥。在或詩意或單一的池塘里,孤芳自賞,獨自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥,上面是晴空萬里,荷花舒展著粉白錯合相間的花瓣,顯得那么嬌嫩、潔凈。
這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風的于謙,清正廉潔的海瑞,剛正不阿的包公……就貪風遍布天下,也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒,任憑金錢名利雙重誘引,也毫不為之動容,這不就是君子氣概嗎?這不就是荷要告訴我們的道理嗎?
細雨中,荷葉上,盤坐一仙子,微笑著望著四周,哼起美妙的樂曲……
小學生植物觀察日記 篇7
今年的植樹節(jié),我嘗試用一種新的栽培方法栽種了一盆愛心草。告訴你們,那可是無土栽培哦!你們一定會問:不用土,你用什么?水嗎?不,我用的是當今最流行的陶碳球栽培,它的全稱叫陶
碳球負離子植栽。用陶碳球栽培的特點是干凈清潔,與水接觸后會自然散發(fā)負離子凈化空氣,還有水質凈化功能,無菌不長蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來是不是很誘人呢?
開始栽草啦!我先把綠、白、紅三種顏色的陶碳球搭配倒進一個沒有破碎的小玻璃容器里,加水至陶碳球等高,讓陶碳球完全吸收水份,再將愛心草的種子均勻地撒在陶碳球上,每天澆水一次,注意水份保濕,接下來,我們就盡情期待著這些小草發(fā)芽、長葉吧!
第一天,種子靜靜地躺在陶碳球上,只是覺得體積稍微能變大些,再沒覺得有什么異樣,我有些心急了。兩天以后,三三兩兩的種子開始結伴吐出白白嫩嫩的小芽了,我好興奮。≈,種子大面積發(fā)芽,小芽開始慢慢變綠,到第五天的時候,種子已經變成長有兩片葉子的小苗了!可以想象出我的心情有多激動!
現(xiàn)在,過了半個多月了,我的愛心草每天都在成長,心形的葉子越長越大,白色的根須越扎越深,它每天都會帶給我驚喜,帶給我快樂。
小學生植物觀察日記 篇8
9月29日 星期日 小雨
秋天到了,這正是丹桂飄香的金秋的季節(jié)。桂花開花分早期、旺盛期和晚期。早期花朵稀少,很少見到桂花,一棵樹上只有大約十分之一的桂花初開;旺盛期花朵開得十分歡,一棵棵桂樹上,從上到下,從里到外,都開滿了桂花,芳香四溢,一片金黃。晚期,花朵漸漸稀少了,最后很難見到了。
桂花開放的過程很有意思。中秋節(jié)快到了,你看,一個個小小的米黃色的花苞從枝葉中間冒出來了,花骨朵小小的,小得可憐,被茂密的枝葉遮住了,不仔細很難看出。桂花雖然小,但是只要你一不注意,一夜之間就會滿樹桂花一串串小金鈴似的小花在綠葉的襯托下顯得非常美麗。桂花不但花好看,而且很香,如果秋天你走在桂林的林蔭路上,就會聞到一股沁人肺腑的花香。要是全市每個角落都有桂花的話,恐怕游人走在路上也會醉倒呢。
秋末,桂花葉的顏色加深了,葉片也厚了,雖然已開始顯得有些衰老,但枝葉仍然很茂盛。
我聽說,桂花不但可以供人觀賞,還可以用來做桂花糖、桂花茶呢,桂花用處真大!
小學生植物觀察日記 篇9
我家旁邊有一片翠竹林,翠竹林中有一條小溪,翠竹林后是一座小土坡,翠竹林是我和朋友們的天然樂園。
翠竹林中,一根根亭亭玉立的竹子,遮住了陽光,空氣十分清新。夏季,人走進翠竹林,仿佛走進了一個“涼爽世界”。溪水的“叮咚”聲伴隨著風吹竹葉的“沙沙”聲,奏成了一曲美妙而又動聽的歌。
放暑假了,我每天都要到翠竹林去玩。
每天早晨,當熹微的曙光照射在翠竹林上時,林子里顯得格外秀麗。小溪濺起的簇簇水花在陽光下晶瑩透亮;陣陣薄霧似穿戴輕紗的仙女們在林中穿行。小山醒來了,打了幾個哈欠,一陣涼風從濃蔭深處吹來;露珠醒了,在草葉上一個勁兒地眨巴著亮晶晶的眼睛;鳥兒醒來了,蹦蹦跳跳地爭著唱出黎明的第一去歌……
一只剛剛在清澈的小溪中喝足了水的小麻雀,睜著圓寶石般亮晶晶的大眼睛,吃驚地望著我,然后,伸展開有力的翅膀,消失在翠竹林深處。
翠竹林還是我們的戰(zhàn)場哩,我們在林內“打游擊”,玩累了還可以在小溪里洗洗臉和腳。。《嗝词鏁嘲
小學生植物觀察日記 篇10
以前,只知道植物可以用種子繁殖,今天,上課又學到了植物的根、莖、葉都可繁殖,家有一盆生命力很強的吊蘭,我決定用它親自試驗。
我從這棵吊蘭的莖上剪下兩段小吊蘭,它們很小,仿佛風一吹就要破碎一樣。我在媽媽的幫助下把它們栽到了花盆里,它們還只有五片又細又小的新葉子,我太盼望它們長大了。
星期六 晴
今天,我已經把小吊蘭栽進土里十天了,雖然十天的時間不算長,我每天都要親自看一看,隔天就要澆水,讓它的土保持濕潤。小吊蘭在我的悉心照料下,除了原來的五片葉子變粗壯了以外,它們又各長了兩片新葉子,和原來的葉子比起來顯得有些脆弱,有些弱不禁風,但我相信總有一天,它們也會長大的。并且我還發(fā)現(xiàn),新葉子是在老葉子中間長出來的,一個接一個,可漂亮了。
星期六 小雨
今天,學完英語回來后,發(fā)現(xiàn)我的小吊蘭已經和原來的母體差不多大了,葉子長了很多,它也變粗壯了,顯出勃勃生機。端著兩盆小吊蘭,再享受著成功的喜悅,那滋味,真是太高興了。通過親自觀察,我知道了吊蘭是可以用莖繁殖。我相信,它一定會長得更粗壯的。
小學生植物觀察日記 篇11
那天,我去實驗田里觀察我可愛的小番茄。
小番茄種下去時,不是種子,而是8株翠綠的小苗。小苗不高,只有15厘米,葉子也不多,但很密,一片接一片,沒有留下一丁點的空隙。最近,小苗的顏色加深了,葉子也更多更密了。小小的葉子上透出幾條暗暗的花紋。葉子呈下寬上窄,周圍有一圈大齒輪,看上去很鋒利,摸上去卻又軟又滑。小苗長得好快,幾天時間,已經有40厘米高了,葉子越來越多,數也數不清。小苗有很多分枝,左一條、右一條,每一條分枝上全是又多又密的新葉。隨著時間的流逝,我驚喜地發(fā)現(xiàn)番茄開花了,在濃密的綠葉中,露出一朵朵黃色的小花,每朵小花有6片花瓣,如指甲蓋大小。
這幾天小番茄長高了許多,莖上還長了許多小小的細細的毛,葉子也肥大了許多。它的旁邊又長出了一個小番茄的嫩芽,它們成天依偎在一起,像一對好姐妹。離它們不遠處的另一株小苗上結了一顆小番茄,它的身子有些傾斜,好像在向另一株上的番茄姐妹揮手問好。果子越來越多,它們青中帶著透明,小巧玲瓏,表面覆蓋了細細的茸毛,在陽光下閃閃發(fā)光,好似一顆顆小太陽。番茄越來越多,越來越大,把綠枝都給壓彎了。怪不得我每天測量時,都短了幾厘米呢!
小番茄雖然又大又多,卻怎么也不紅。我盼望著它們快快成熟。
小學生植物觀察日記 篇12
今天,綠豆幾乎全部發(fā)芽了!綠豆種子的左右兩瓣分開,芽從兩邊蔓延而出。像銀針似的彎彎曲曲的芽露出嫩黃的`身子,他們有的站著,有的躺著,有些還交叉在一起,兩根芽像繩子一般纏繞起來,橫七豎八的躺在一起。餐巾紙杯子中的綠豆芽有1.6厘米,水杯子中的有1厘米,沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又給他們澆了一些水,他們似乎像逐日的夸父,怎么也喝不夠似的,貪婪地吸取著水分,整顆豆都變得胖乎乎的,像一個可愛的胖小子。
水杯子中的豆子也發(fā)芽了不知是不是營養(yǎng)不夠,顯得略有纖細,不過有1.5厘米長了沙土中的豆子有3厘米長了,而餐巾紙中的豆子長得更快,差不多有4厘米長了,不知為什么,餐巾紙杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都變紅了,像是披上了一層紫紅色的紗衣,不過還是沙土杯子中的豆芽鮮艷一些,美麗極了。三只杯子中的豆子都長出了新葉,綠油油的可愛極了,新葉約莫有1厘米長。嫩嫩的,綠綠的,像一把剪刀,還有幾滴晶瑩的露珠在上面滾動,不過子葉有些萎縮。餐巾紙中的子葉比水中的略綠,舒展的也自然些餐巾紙杯子中的豆子更紅了。而水杯子中的豆子也有一點淺紅,3個杯子中的豆子都長出了白嫩的根須。餐巾紙杯子中的豆子長到了7厘米,而水中的豆子只有5厘米,沙土杯子中的豆子有9厘米,根須是餐巾紙杯子中的豆子最長,有5厘米,其他兩只杯子里的豆子只有3厘米左右。
小學生植物觀察日記 篇13
講臺上放著一盆月季花。
月季花的莖是綠的,又細又長,兩根莖是分開的,好像兩個好朋友,背對著背,抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的,有鋸齒形的邊,顏色是多種多樣的:有紅的,有綠的,有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢!嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來的小寶寶,還在吃奶哩!紅綠相間的葉子呢?是它的紅外衣裹不住太胖的身體,露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見紅葉子,綠葉子,紅綠相間的葉子這么美麗,非常羨慕,就請來一位魔術師把它變成黃綠相間的葉子,希望比那些葉子好看一千倍!不管哪種葉子,在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn),每片葉子上都有細細長長的葉脈。
月季花的葉子這么美麗,你一定想知道月季花的模樣吧!就讓我來告訴你吧!月季花是多瓣的和牡丹花一個樣,都是細細長長的,中間還有黃色的花蕊。瞧!這朵含苞欲放的花骨才開放的花,花瓣還沒全部開放,好像一個害羞的小姑娘,用胖胖的小手捂住自己紅紅的小臉蛋兒。最美麗的花要數全部開放了的!它們舒展著美麗的花瓣兒,挺碧綠的莖桿,仿佛一位亭亭玉立的公主向東遠眺。月季花的顏色白的如雪,粉的如霞,美麗極了!幾只蝴蝶小姐圍著月季花翩翩起舞,好像在和月季花比美哩!
聽老師說,月季花一年四季都盛開,它給我們的生活帶來美,帶來歡樂,我真喜歡它!
小學生植物觀察日記 篇14
3月15日 星期日 天氣 晴
媽媽從花卉市場買了一大盆杜鵑花。這時,花還沒有開,只看見粗壯的樹干長長地伸延著,最長的有五歲孩子的手臂長。
在那縱橫交錯的樹枝上有很多枝繁葉茂的小綠葉。那些葉子是墨綠色的,最長的有一根小姆指長,最小的只有指甲蓋大小。這些葉子布滿了樹枝,上面一片碧綠,就像一個人長滿了頭發(fā)。
從遠處看,就像一棵小型萬年古樹,這上面只有一種顏色,沒有花,顯得很單調,杜鵑花什么時候才能開呢?
3月21日 星期六 天氣 陣雨
一個星期過去了,當我再次來到杜鵑花旁時,發(fā)現(xiàn)它已經發(fā)生了變化。
你能猜出它發(fā)生了怎樣的變化嗎?告訴你,它們已經有許許多多的小花苞了!這意味著杜鵑花就要開了!我欣喜萬分,趕緊往噴水壺里灌水,給杜鵑花澆水。這花苞是水滴形狀的,也就是上面尖尖的,底下圓圓的,就像一個小桃子。它們上面一點是棕色的,底下就慢慢變成了綠色。這上面大概有一百多個小花苞吧!每個枝頭上都有一個。
3月28日 星期六 天氣 小雨
這時,杜鵑花已經開了三四朵。這杜鵑花是玫紅色的,由四個較大的花瓣圍成的,中間則是一些較小的花瓣和黑色小豆子一樣的花蕊,那花蕊大約有一毫米。杜鵑花真好看,就像小女孩穿的裙子。
杜鵑花又多了很多花苞,有的花苞邊沿的一層綠葉已經沒了,變成了玫紅色的花苞。
這些花朝著我,似乎在對我說:“小主人,謝謝你對我的培養(yǎng)!”
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