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蝸牛觀察日記作文

2021-03-23 [第二單元]觀察日記X則

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的蝸牛觀察日記作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

蝸牛觀察日記作文 篇1

  科學俞老師給我們留了一個秋假作業(yè)——觀察蝸牛,并寫一篇日記。

  在前往寧波的途中,我在路邊的草叢里翻來找去,終于找到了四只小蝸牛。我把它們放在一個盒子里,里面墊上了濕潤的泥土和樹葉,上面蓋上了一層保鮮膜。這就是蝸牛的“家”。

  一路上,我仔細觀察它們,發(fā)現平時小小的蝸牛身體完全舒展開有三厘米。它們還有兩對觸角,和一張圓圓的嘴巴。蝸牛看見了可以讓它們倒立“行走”的地方,于是全都爬了上來。透過保鮮膜,我發(fā)現蝸牛不是用腳走路的,那蝸牛到底是靠什么行走的呢?我到寧波家的電腦上查了查,原來,蝸牛腹部生有一種能動的肉足——腹足,這就相當于蝸牛的腳。它們“走”過的地方會留下一條白色的液體。

  突然,我看見了蝸牛那又細又長的觸角,就用手指透過保鮮膜撥弄了一下,蝸牛馬上“嗖”的一下把觸角縮進了它那又粘又軟的身體里。我忍不住哈哈大笑起來,看它那膽小的樣子,真像個“縮頭烏龜”。

  看著小蝸牛憨態(tài)可掬的樣子,我真喜歡它們。

蝸牛觀察日記作文 篇2

  星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進了家里。這可是期待很久的呀!

  我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點,褐色和白色組成的殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里,可是過了一會,它居然把紙盒吃了一個洞。我說:“你這只蝸牛,人家好心給你做了個窩,你還不要!眿寢岓@奇地說:“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說:“上次那只蝸牛也是這樣的!卑职终f:“也許因為紙是用植物做的,所以它才那么喜歡吃吧!

  我們沒辦法,只好把它放進一個塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了?墒沁^了一會,媽媽喊到:“快來看。 蔽疫B忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長,好像想出來。媽媽說:“要是等會,它把殼也搬了上來,盒子會不會倒呢?”我說“怎么可能!笨墒沁^了一會兒,媽媽和我又聽見砰的一聲,我們跑過去看,發(fā)現蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來。我想,媽媽真是未卜先知啊!任何東西都是有智慧的,以后我做事也要動動腦。

  我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調皮的蝸牛啊!

蝸牛觀察日記作文 篇3

  太陽漸漸西下,像一位羞澀的少女,緩緩地走向山下,紅色的.光也漸漸地溜走。吃完晚飯,我和姥姥、姥爺到大舅姥爺家串門。

  到了他家,我們受到了熱情的款待。我興致勃勃地參觀了大舅姥爺家,在大廳里我看見了一個長方形的魚缸。魚缸里面養(yǎng)著許多水草,小熱帶魚們披著一身漂亮的鱗片快樂地游著。我無意中發(fā)現一只帶著貝殼的動物。于是,我就把它撈了上來,原來是只小蝸牛。我想:蝸牛是生活在潮濕的土壤里的,怎么會在水里生活呢?大舅姥爺好象看透了我的心思,就對我說:“因為它是水蝸牛,所以能生活在水里!苯又謱ξ艺f:“我把燈貼在魚缸的一側,慢慢地能讓水溫發(fā)生變化!甭犃舜缶死褷數脑,我對水蝸牛更感興趣了。

  我仔細觀察,水蝸牛的頭部長著一對又長又細的小觸角,還有一個橢圓形的小嘴巴。背上馱著螺旋的小“房子”,“房子”下面是帶有黏性的身子,它每走一步就要把身子向上翹一下。當它改變走路方向的時候,它就會把“房子”轉動一下。當它遇到危險的時候,它就會把全身縮進“房子”里,然后就一動不動了。

  這就是既好玩又可愛的水蝸牛。

  簡評:小作者能善于觀察生活,選材很好。觀察細致,寫出了小蝸牛的形態(tài)、動作,抓住特點去描寫,活靈活現。全文結構嚴謹,過度自然,充滿情趣。

蝸牛觀察日記作文 篇4

  蝸牛觀察日記一

  早晨,我在陽臺上觀察蝸牛。蝸牛的殼上有小點點,像浩瀚天空中的小星星;它的觸角伸得非常長;我用棉簽輕輕地碰了碰它的眼睛,它似乎看到了壞人,立刻逃了回去,但沒過一分鐘,它又伸出來了。在蝸牛走過的地方像粘了膠水,我用毛巾洗掉“膠水”,結果蝸牛亂爬了,原來它是用“膠水”來認路的。

  蝸牛觀察日記二

  蝸牛很會吃。我在蝸牛面前放了一片嫩菜葉,只見它慢吞吞地吃起來,我才剛出去拿水回來,菜葉上已經有了好幾個小洞洞。我突然發(fā)現,蝸牛的頭部有個很小的洞,原來這就是它的口。蝸牛的口中有三萬多顆牙齒,就是紙盒它也能咬破。

  蝸牛觀察日記三

  “哇,小東西,你不是在陽臺上嗎?怎么來到桌子上了!”隨著一聲尖叫,在桌子邊的媽媽已經嚇得快五體投地了?晌伵U崎e地吃著它的菜葉,不,應該是全吞了。

蝸牛觀察日記作文 篇5

  今天老師帶我們到操場上去觀察小動物,要求一個人獨立觀察,不能借助任何東西,而且記下觀察的結果。老師的話音剛落我就馬上開始行動了。我觀察的是蝸牛,可我找了半天都沒有找到蝸牛的一點蹤跡。

  當我失望得想打退堂鼓時,突然我想起百科全書上說蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方,于是我就去了學校最潮濕的地方——小樹林,果然不出我所料,有許許多多的蝸牛,我選了一只最大的蝸牛作為觀察目標:首先我用放大鏡碰了它一下,蝸牛立刻縮進了殼里,從剛才的試驗中我知道了它的膽子很小。等它從殼里出來時我又潑了一點水它身上,它馬上往后退,我又發(fā)現它怕水。然后我用手把它抓了起來,可它居然在我手上拉屎,它拉的屎黑黑的像蚯蚓一樣。

  最后我把我剛剛發(fā)現的這些都通通記了下來。

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