一天的生活不知不覺間結(jié)束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候抽出時間寫寫日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢?以下是小編收集整理的植物觀察日記3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
植物觀察日記 篇1
3月底的時候,科學(xué)老師發(fā)給我們一袋松果菊種子,讓我們把種子種下去后,一邊照顧好種子,一邊寫觀察日記。到今天,已經(jīng)過去快1個半月了。
一個多月的觀察日記記下來,我覺得收獲的不僅僅是每天在成長的苗苗們,還有很多很多。
首先我養(yǎng)成了持之以恒的習慣,知道做一件事情,要有連續(xù)性,不能虎頭蛇尾。比如觀察,比如記日記,那么多天堅持下來,覺得自己都寫了一部很偉大的連續(xù)劇。法布爾寫了“昆蟲記”,我看來可以寫“植物記”。
其次,我感覺特別溫暖。每天和爸爸媽媽討論我們的植物,觀察我們的植物,覺得很開心。以前爸爸媽媽工作忙,大家在一起聊的不是很多,F(xiàn)在我們有共同的話題和任務(wù):和植物一起成長。真開心!
第三,可以學(xué)會學(xué)以致用、仔細觀察、認真分析。比如,通過這次實驗,我回顧了五年級上學(xué)期學(xué)的種子發(fā)芽的條件;比如,我學(xué)會了如何做比較;也學(xué)會了如何向爸爸媽媽、或是互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習更多的知識,做到融會貫通。
和植物一起成長,我擁有滿滿的收獲!
植物觀察日記 篇2
9月29日
今天晚上,老媽炒了一盤綠豆芽。吃著那香噴噴的豆芽,我好奇地問老媽:“這綠豆芽是怎么種出來的?”老媽告訴我,這綠豆芽不是種出來的,而是發(fā)出來的,這讓我感到十分奇怪,加上秋季作業(yè)里老師還讓我們些綠豆芽生長日記,于是我便讓老媽教我發(fā)豆芽。
9月30日
今天,老媽買來了許多綠豆,只見綠豆穿著一件淺綠色的外衣,中間有一道裂縫,那是綠豆的種臍,剝開外衣,露出了兩片嫩黃色的子葉。老媽告訴我:選種時,要選顆粒飽滿、沒有蛀蟲的種子,我選了幾粒較好的綠豆,把它們浸泡在水里。
10月1日
我早上起來的第一件事,就是去觀察綠豆,這時,盆里的綠豆已經(jīng)變腫變脹了,我把綠豆拿去給老媽看,老媽說,現(xiàn)在可以發(fā)綠豆了,我高興地跳了起來。我找來了一個易拉罐,又找來了一些泥土,把綠豆種到土里。老媽還叮囑我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡,這樣就能滿足豆芽生長時所需的水分。
10月5日
今天早上,我看見綠豆的綠外套破裂了露出了嫩嫩的,乳白色的嫩芽,我興奮極了,馬上把這個消息告訴了老媽。
10月5日
早上,那些綠豆都長出了許多能白色的乳芽。莖頂著兩片合在一起的子葉,就像是綠綠的蜻蜓停在莖上,挺可愛的。我在給它澆水時發(fā)現(xiàn),高的豆芽已經(jīng)有5、6厘米,比較粗壯;短的卻只有2、3厘米,比較細小,為什么豆芽的高矮會有這么大的.差距呢?我把這個問題告訴了爸爸,他說,那是因為我們種豆芽的經(jīng)驗不夠所造成的。
10月6日
中午,頭等大事,就是去看豆芽的長勢,我發(fā)現(xiàn)豆芽的生長速度更快了,昨天還是只有半個罐子高,今天已經(jīng)長到罐子外面去了,塞滿了整個易拉罐。這讓我有些意外,老媽說,豆芽長得差不多了,我高興極了,又鄭重其事地給豆芽澆了一次水。
我希望豆芽越長越大,知道開花結(jié)果。
這幾天的勞動讓我知道了,只要細心照顧,就能讓都豆芽長得如此粗壯,這讓我感到十分開心。
植物觀察日記 篇3
xx年xx月xx日 星期x
校園是我們成長的搖籃,校園讓我們放飛希望。每當想起我們的校院我總是先想到校園里的柳樹。
春天,柳樹伸出稚嫩的小手,還是不是的和我們打招呼。沒過幾天有一些小燕子還在它身上搭了窩。每天清晨柳樹的“沙沙”聲和我們的朗朗讀書聲和在一起像一曲無字的歌謠很美很美……
夏天,枝繁葉茂的它想一個戰(zhàn)士挺直了腰板站崗,保護著校園的花朵。有的老人還非常喜歡在這個戰(zhàn)士的一旁休息一會,這是他又像老人的兒子,守護著老人,不讓老人受一點傷一直守護著。
秋天,金色的葉子把校園裝點得像那個大畫家畫的畫一樣。落葉還像一只翩翩起舞的蝴蝶輕輕的,輕輕的,落在地上,優(yōu)美的舞姿讓在場的觀眾驚嘆不已!
冬天,一身銀裝像一個大戶人家的小姐,婀娜多姿的步子誰人不多看一眼?
啊!柳樹,你又像媽媽一樣守護著我默默地為我們送去溫馨。柳樹,我愛你!
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