觀察日記

2021-06-08 [第二單元]觀察日記X則

　　即將要到一天的結(jié)尾了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候?qū)懸黄沼浟�。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編整理的觀察日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察日記篇1

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長得像個刺猬的植物呢？對！就是仙人球，下面我就說說仙人球吧！

　　我家的窗臺上種有一盆仙人球，它全身長得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過。疼死了！有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來。小仙人球就被吹得晃來晃去，好像在跳舞一樣。下雨時，小仙人球差點就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自身的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自身的“孩子”。

　　廈天走了，秋天來了。我五個星期忘給仙人球澆水了，突然記起來。馬上跑過去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺上“曬太陽”呢。爸爸看到一幕，對我說“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！原來是這樣，那我就放心了”。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡單的說，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷Π职帧跋扇饲蚴遣慌吕涞摹薄?/p>

　　這是我自身觀查到的仙人球，你們也來說一說你們觀察到的事物吧。

觀察日記篇2

　　我家有許多花，有出淤泥而不染的荷花，有傲雪風(fēng)霜的梅花，有飽含深情的玫瑰花……但這些我都不太喜歡，因為我的心中已早有所屬，那就是這盆我精心照顧的含羞草！

　　它那嬌小的葉子是橢圓形的，像一片片小羽毛。雖然它的莖很細(xì)，好像幾粒米就能把它的腰壓彎似的，但是很柔韌。因為它每天站立在陽臺的花盆里，迎著風(fēng)兒，總能擺出很多POS，剛中帶柔，造型優(yōu)美。

　　有一次，我在家中玩耍時，無意中，我的指尖碰到了它的葉子，沒想到它整株的所有葉子瞬間就像一把把扇子似的收攏了，無論我怎么撥弄，就是打不開這些綠色的“小扇子”。哦，原來含羞草這么怕羞啊，怪不得大家都叫它“含羞草”。那這是因為什么原因呢？這時，一個更大的問號在我腦海里升起。

　　可是家中沒有大人在，所以我只好跑到自己的房間，快速找出那本塵封很久的《百科全書》翻找著答案……��！我找到了，終于被我找到了——原來，在它的葉柄基部有一個膨大的器官叫“葉枕”，葉枕內(nèi)生有許多薄壁細(xì)胞，這種細(xì)胞對外界刺激很敏感。

　　當(dāng)我外物觸碰含羞草時，葉子的振動會使葉枕下部細(xì)胞里的水分向上部兩側(cè)流去。于是，葉枕下部像泄氣的皮球似的癟下去，葉柄也就自然下垂合攏了。這是含羞草的“自我保護(hù)”現(xiàn)象，只要經(jīng)過1-2分鐘后，細(xì)胞液又會逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復(fù)了原來的樣子。

　　哈哈！含羞草，它不僅像一位害羞的綠衣少女，婀娜多姿，給我?guī)砗芏嗫鞓�，而且還是一位循循善誘的好老師，能用這么簡單的一個動作教我學(xué)會思考，學(xué)會查找資料。謝謝你，我深愛著的含羞草，你將是我心中的“唯一”！

觀察日記篇3

　　20xx年12月3日星期一晴開心

　　今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子來到學(xué)校。

　　早晨的校園，是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓，飛進(jìn)教室，放下書包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。

　　語文課上，鐘老師把課講得非常生動。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情�？�，鐵罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只見她一會兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并論！”一會兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無奈的表情：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鐘老師繪聲繪色的表演，逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　體育課上，徐老師帶領(lǐng)我們做游戲—鉆呼啦圈。同學(xué)們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學(xué)開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下，鉆過圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見其他組的人揮汗如雨地鉆過每一個圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點兒錯。循環(huán)了好多次，我組遙遙領(lǐng)先。其他組也不甘落后。這時候，我組最后一個人喊：“做完了！”徐老師大聲宣布：“第三組得第一名！”“耶！”全組激動得一蹦三尺高，快樂的歌聲蕩漾到天際……

　　數(shù)學(xué)課上，林老師出的一道“怪”題引起我們的思考。用一道道“怪”題引領(lǐng)我們走進(jìn)思考的海洋，收獲思想者的果實。

　　英語課上，老師認(rèn)真教我們拼讀每一個單詞，讓我們在跳躍的字母和單詞之中嬉戲，使他們一個個成為我們的俘虜，讓我們在娛樂中學(xué)習(xí)。

　　這就是我一天的學(xué)習(xí)生活。小朋友們，你們喜歡嗎？

觀察日記篇4

　　我養(yǎng)的小蝌蚪已經(jīng)三個周了。今天，我忽然發(fā)現(xiàn)蝌蚪發(fā)生了變化：蝌蚪的頭變大了，有大約7毫米長，2毫米厚，尾巴約有1厘米長。

　　最令我驚訝的是蝌蚪的身子和尾巴交界處長出了兩條非常短的后腿，后腿形狀像1毫米長的小蝌蚪，前邊一個黑點，后邊一條又細(xì)又短的線。后腿剛長出來，看不清腳趾，而且尾巴也沒有變短。

　　我偶爾喂它們一點餅干碎末。小蝌蚪看見餅干就小心翼翼地游過去，張開嘴巴一下子逮住食物，也不吃就到處亂游，可能它是怕給別的蝌蚪搶去了食物吧。

　　我必須為小蝌蚪建造一個小島，讓它出來透透氣。因為老師告訴我小蝌蚪長腿的時候就是長肺的時候，必須到陸地上呼吸新鮮空氣。我想在小盆里放上一塊石頭作為小島，可是爸爸讓我放上一塊厚紙板，因為紙板浮在水上，小蝌蚪很容易趴在上面呼吸。

　　小蝌蚪終于長出了很短的兩條腿，不知道什么時候才能變成青蛙呀？

觀察日記篇5

　　雨過天晴之后，空氣特別的清新，我?guī)е淇斓男那閬淼叫^(qū)的中庭玩耍，突然間我發(fā)現(xiàn)在在小花園的石縫中有幾只可愛的蝸牛，于是我就找了一個瓶子把蝸牛裝進(jìn)去并帶回家了。

　　因為有了這幾只蝸牛，我就沖當(dāng)了飼養(yǎng)員了，因為不知道蝸牛要吃什么，我只好選了幾只蝸牛可能愛吃的食物，比如菜葉啊、小米啊、花生啊、放進(jìn)了瓶子里讓蝸牛自己選擇糧食了，然后我就在旁邊靜靜地觀察起來，不一會兒只見蝸牛朝菜葉的方向爬了過去，蝸牛往菜葉的邊沿津津有味地吃了起來，可能是餓壞了，蝸牛把整片菜葉吃光了，我看見蝸牛的身上有幾粒黑黑的東西，我靠近一看，呀！好惡心，居然是蝸牛的排泄物，而且還是從呼吸孔的旁邊。

　　我想看看蝸牛還有什么特點，突然，我的眼睛停在蝸牛爬過的地方，竟然有一條直線的痕跡，我仔細(xì)一看。原來是蝸牛身上的一種體液，我想這應(yīng)該是蝸牛自我保護(hù)的一種體液，留下痕跡才不會忘了回家的路。我還在課堂上有聽老師說過蝸牛是一種不怕水的動物，我就做了個實驗，端來了一盆水，把蝸牛放進(jìn)水中間里去，我安靜地看著，只見蝸牛不慌不忙地往盆子的邊沿爬去，身子一縮一縮地往盆子上爬，不一會兒就爬上了盆子的外面了。我興奮地叫道：“蝸牛真的不怕水�！闭媸莻€勇敢的小家伙！

　　我喜歡蝸牛，希望蝸牛也不要怕我，這樣我們就能成為好伙伴了。

觀察日記篇6

　　今天上午，天氣陰沉沉的，只聽到外面呼呼的風(fēng)聲，大風(fēng)把樹枝吹得直搖晃，把樹葉吹得沙沙作響，就像演奏著一首自然的交響曲。一直到下午三點左右，我們出門時，太陽才出來了，云淡了，天藍(lán)了。

　　我們走到小區(qū)門口時，我發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵金桔樹，多美的桔樹啊！樹上結(jié)了些桔子，在太陽的照射下，桔子更顯得黃橙橙的，遠(yuǎn)看就像一個個小小的毛毛球。母親讓我走近桔樹仔細(xì)的觀察，桔樹比我高一些，我看到桔子多的一邊樹枝就彎彎的，桔子少的一邊樹枝就直直的。它的葉子綠綠的，我伸手去搖動一下枝條，還想摘下桔子。母親說：“這桔子很酸不能吃的”，但我還是偷偷地摘下了兩個又大又橙的桔子，帶了回家。

　　晚上，小萱和她母親來我家玩，她母親居然吃了一個我摘的桔子，她說：“好酸啊”！

觀察日記篇7

　　世間萬物都會用自己的方式綻放生命，如高貴的玫瑰花，堅強(qiáng)的仙人掌，雪中綻放的梅花……但是，最令我敬佩的，是那不起眼的小草。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！倍�，小草在寒冷的冰雪中枯萎。但第二年春天，那枯萎的小草，又從地底下冒了出來。

　　綠油油的小草，雖然讓人瞧不上眼，但是，它不用人們精心照料，也可以獨自在泥土中茁壯生長。有一年春天，我去小區(qū)里的公園里玩。我爬上高高的健身梯，向下俯視，哇！剛剛枯萎不久的小草，現(xiàn)在竟然已經(jīng)長成了綠油油的一片。我沿著柱子滑下來，心想：小草竟然可以如此堅強(qiáng)，其中一定有奧妙！我隨心所欲地拔了一根，沒想到，它的結(jié)構(gòu)，比仙人掌還簡單。它幾乎只有五六根莖，水分只有對我們?nèi)祟悂碚f的僅僅一滴。看到了“真相”的我還懊惱，自已白白浪費了一株小草的生命……

　　這次小的事例讓我懂得了：即使再普通的生命，我們也不能小瞧它們，它們身上總有一股力量讓我震驚！

觀察日記篇8

　　中午放學(xué)回家，我不經(jīng)意地抬頭看了看燕窩，發(fā)現(xiàn)一只燕子一動不動地趴在窩里，只露出一個頭。我想：是不是它壘窩累病了?我急忙喊姥爺，姥爺看了看說：“好事，它們有喜了。在孵蛋抱小燕子呢�！蔽殷@喜地說：“拿梯子，上去看看!”姥爺急忙拽住我的胳膊說：“千萬不可，一旦驚動了它，燕子飛出了窩，蛋的溫度下降，就孵不出雛鳥了。據(jù)說，經(jīng)手摸過的燕窩，還會招來蛇呢。”我聽了后，有些驚恐，也有點為冒失而后悔。后來我發(fā)現(xiàn)雄燕和雌燕輪流孵卵、覓食。它們在交接班的時候，會發(fā)出幸福的“嘰喳”聲。

　　過了十幾天，燕窩里突然冒出了5只小燕子。個子很小，身上沒有羽毛，眼睛沒睜開，那張帶有黃邊的嘴卻不小，樣子十分難看。平時，它們五個擠在一起，不怎么動，只要老燕一來喂食，它們就你推我擠，張開黃邊大嘴，“唧唧喳喳”要吃的。一只頑皮的小燕子剛吃完了一口，卻又張開大嘴還要吃的，像個“食不飽”。燕媽媽毫不客氣地撇開它去喂別的燕子，可它還是死皮帶臉地張著嘴一個勁地要吃的，可真有意思。

觀察日記篇9

　　荷花，又名芙蓉、蓮花。屬睡蓮科多年生水生草本花卉。有紅、粉等多種顏色，生長在熱帶或亞熱帶地區(qū)。其出淤泥而不染的高尚品格歷來都被世人所廣泛傳頌�！吧硖幬勰辔慈灸�，白莖埋地沒人知。生機(jī)紅綠清澄里，不待風(fēng)來香滿池”便是對荷花的一個真實寫照。正巧，我的家里有兩盆已培育多年的上好荷花。

　　20xx·7·23星期一天氣：多云

　　估計荷花過段時間就要開了，我好期待啊！這幾天，荷花每到晚上都會合攏花瓣�；钕褚粋€睡美人。整個花苞的形狀就像一個雞蛋，上尖下圓，弄得來我家玩的姐姐看見它便一個勁兒的'念叨“卡哇伊啊卡哇伊！”我突然聯(lián)想到了一個傳說：相傳，荷花是王母娘娘身邊的一個侍女——玉姬的化身。當(dāng)初玉姬動了凡心，偷出天宮。王母娘娘知道后大發(fā)雷霆，用蓮花寶座將玉姬打入湖中，并將她打入淤泥，令其永世不得再登南天。從此，天庭少了一位美貌侍女，人間則多了種玉肌水靈的鮮花。

　　20xx·7·25星期三天氣：晴

　　今天的荷花還沒有開，含苞待放的樣子。因為荷花對失水十分敏感，所以我順便舀了一勺水，讓這幾株荷花喝了個夠。只見那些托付在在淤泥里的荷花絲毫不染纖塵，亭亭玉立的枝葉青翠欲滴，從遠(yuǎn)處看就像一個翡翠做成的大玉盤，上面還滾動著幾顆剛剛我澆水時還沒有滲透的小水珠，“霧露隱芙蓉，見蓮不分明，”晶瑩剔透，純潔無暇，在太陽慈愛的照耀下閃爍著如珍珠般璀璨光芒，和這冰清玉潔的荷花融為了一體。這些合攏著的斗大花苞，顏色粉粉的，帶給人一種暖暖的感覺，但你若是仔細(xì)一看，便會發(fā)現(xiàn)，其實花苞的顏色也并不都是粉紅色的，它們越向下便越淺，淺的不易讓人察覺，就如我們美術(shù)課上學(xué)到的色彩漸變一般。大自然鬼斧神工的造物能力真是神奇！

　　20xx·7·30星期一天氣：雨

　　窗外，雨淅淅瀝瀝的傾然而至，如雨簾般落下，有節(jié)奏的敲打著地面。太陽公公陰著臉，慵懶地躲在烏云里，時不時的，雷公電母還會在空中扔上幾枚定時炸彈。突然，我發(fā)現(xiàn)陽臺上與荷花花期一致的的許多花都開了。

　　我心煩意亂的望著這一切，不知道這雨何時能停一下讓我去上學(xué)，也不知道荷花什么時候才會開（——它們再不開，我的觀察日記就無法完成了）。而荷花們卻并不理會這一切塵囂，她們依然秉承著一顆平常之心，保持了自己的淡然。望著雅潔如初的荷花，我漸漸平靜下來。望了荷花一眼，——已經(jīng)過去四五天了，幾株荷花可真挺有耐性，依然沒有開放，仿佛在微笑著對我說：“看，我都不急，你還急什么呢？”是呀，荷花都不急，我還著急什么呢？我收斂了一下自己的浮躁，仔細(xì)觀賞，發(fā)現(xiàn)花兒們還是有變化�！苫▊兊念伾啾茸蛱焐陨詼\了一些，有些泛白，枝葉也逐漸舒展開來，花瓣更加蓬松。還有幾片花瓣彎彎的蜷縮著，就如一個害羞的小姑娘不愿看外面的世界，饒有“猶抱琵琶半遮面”的架勢。

　　20xx·8·6星期一天氣：晴

　　真是功夫不負(fù)有心人�。≡诮�(jīng)過了半個月的等待后，荷花終于完全怒放了！只見花瓣與花瓣圍在一起，就像幾個好朋友在說悄悄話。它的形狀呈梭形，并不是完全平的，整體就像一個大喇叭，顏色還是粉紅色，但已經(jīng)變得很透明，花瓣的頂端有一圈深紅色的輪廓，還有許多鵝黃色的纖細(xì)的花蕊向中心合攏，毛茸茸的，溫潤如玉，整體呈半月形，各種不同顏色搭配在一起是那般鮮明，似乎把花瓣都給照亮了。在那一瞬間，我只覺得眼前有一位楚楚動人的荷花仙子在翩翩起舞。我又看了一眼其他先前開的比較快的花，覺得它們的花姿比起荷花講，確實要遜色許多。霎時，我恍然大悟：開放得快，不一定就是最美的。靜心等待，才能綻放出最出色的一面。人也一樣，做事情過于急于求成，效果可能會適得其反。越是懂得享受過程、甘于寂寞的人，越容易放射出奇光異彩。在這一點上，我想，荷花為我們每一個人，都做出了榜樣。

　　這便是荷花美之所在�！獘善G但不失清純，雍容大度卻不嘩眾取寵，清香中透著謙遜，柔弱里帶著剛直。一句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，從單純的寫荷中脫穎而出，幻化成世間人品的觀照，成世人吟唱不絕的千古名句。人若具有荷花之品格，淡漠名利，心若止水，那么想必也是達(dá)到了一大境界。