在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的觀察昆蟲(chóng)的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察昆蟲(chóng)的作文1
在小區(qū)里,我看到了甲蟲(chóng)、毛毛蟲(chóng)、金魚(yú)等可愛(ài)的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物,可是我沒(méi)有在它們當(dāng)中發(fā)現(xiàn)什么新的東西。不一會(huì)兒,我來(lái)到了一棵棕櫚樹(shù)下的草叢旁邊遇見(jiàn)了一只蝸牛,可我又覺(jué)得這么小的一只小蝸牛同樣沒(méi)有什么可引起我的好奇的。轉(zhuǎn)身正要邁步走的時(shí)候,突然聽(tīng)到“噴”地一聲響聲,這情景讓我大吃一驚,一顆鳥(niǎo)蛋從不高的樹(shù)上掉了下來(lái),正巧打中了蝸牛的'“小屋子”,我以為蝸牛應(yīng)該受傷死了?墒且徽Q鄣墓Ψ,堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛卻又爬了出來(lái),我仔細(xì)一看它好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)被***痕跡,原來(lái)蝸牛的殼非常的堅(jiān)硬,恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過(guò)科學(xué)書(shū)里講解過(guò)蝸牛的知識(shí),發(fā)現(xiàn)你如果用少點(diǎn)兒勁的力氣來(lái)黏蝸牛的殼,準(zhǔn)會(huì)連個(gè)小小的裂縫都出不來(lái)的,保護(hù)性非常強(qiáng)。所以比蝸牛殼大的物品***下來(lái),蝸牛會(huì)縮起來(lái),用殼當(dāng)防護(hù)罩,防衛(wèi)自己的安全。
我突發(fā)奇想,如把全身防護(hù)住,不就可以防止一些***的殺人了嗎?所以我想發(fā)明一個(gè)蝸牛衣,可以隨時(shí)縮起來(lái)防身,這種衣服如果給靜物“穿上”就會(huì)變成防槍防炮的防護(hù)盾。還有,我們還會(huì)把山、水、地包起來(lái),可以防山洪、地震和滑坡等自然災(zāi)害呢。
蝸牛這么小,發(fā)現(xiàn)卻這么大,真是有眼不識(shí)泰山呀。
觀察昆蟲(chóng)的作文2
在我們這個(gè)世界上,存在著各種各樣的生物、動(dòng)物、植物、微生物......在其中,昆蟲(chóng)應(yīng)該是最神秘奇妙的動(dòng)物了。 昆蟲(chóng)分為好多好多種哦!大到螳螂,小道尺蠖,到處都有昆蟲(chóng)的身影。如果是你也許會(huì)喜歡昆蟲(chóng),像法布爾一樣熱愛(ài)昆蟲(chóng)不是很有趣嗎?
在這些昆蟲(chóng)里,我最喜歡的當(dāng)然是螢火蟲(chóng)了。
說(shuō)起螢火蟲(chóng),大家不會(huì)感到陌生吧!在夏天的夜晚,挑了一盞盞明燈在天下飛舞的小昆蟲(chóng)。我們雖然都認(rèn)為螢火蟲(chóng)是一種很完美的昆蟲(chóng),但它們可是不假的獵手,它們最喜歡的食物就是蝸牛。每次獵食時(shí),它們會(huì)先給蝸牛打上一劑“”等無(wú)蝸牛整個(gè)癱瘓后,和大部分昆蟲(chóng)一樣,先用胃液溶化它再吸食,但蝸牛一般比螢火蟲(chóng)大,所以經(jīng)常會(huì)有“客人”來(lái)和“主人”共同分享獵物。
說(shuō)起來(lái),螢火蟲(chóng)最令人注意的'還是那盞燈籠。螢火蟲(chóng)的光亮來(lái)自它的呼吸器官,這樣螢火蟲(chóng)就完全有能力調(diào)節(jié)這盞燈籠。也就是說(shuō),螢火蟲(chóng)可以隨意將自己身上的光調(diào)亮些,或調(diào)暗些,甚至干脆熄滅了它。
從出生到死亡,螢火蟲(chóng)總是發(fā)著光亮的,就連天冷的時(shí)候,鉆進(jìn)土壤里的螢火蟲(chóng)寶寶們也不會(huì)滅了自己的燈,永遠(yuǎn)為自己留一盞希望的燈。
我喜歡螢火蟲(chóng),它們滅了、潑辣、大方并神秘。只要你想去了解昆蟲(chóng),去觀察昆蟲(chóng),說(shuō)不定連狼蛛都能發(fā)現(xiàn)呢!所以請(qǐng)熱愛(ài)昆蟲(chóng)吧!
觀察昆蟲(chóng)的作文3
這次,我向大家介紹一個(gè)新主角兒,大家一見(jiàn)到它,就一定會(huì)想起童話(huà)故事里的灰姑娘。它穿著一件深灰色的衣裳,但這只不過(guò)是它的一件披風(fēng)而已,只要它一張開(kāi)翅膀,就會(huì)讓你大跌眼鏡,原來(lái)它里面還隱藏著一件五彩斑斕的“舞衣”呢!它是我家的一位神秘來(lái)客——不知名流浪者,因此我送給了它一個(gè)綽號(hào)——“彩裙”!安嗜埂毕駱O了蝴蝶,但我想,它應(yīng)該是和蝗蟲(chóng)一伙的吧,沒(méi)有好心腸,一定也是只“披著羊皮的狼”。
“彩裙”那漂亮的“舞衣”的確很迷人哦,可是只要仔細(xì)觀察一下它的頭部,就會(huì)發(fā)覺(jué)跟它的“尊稱(chēng)”很不相符:一雙朱紅色的眼睛下長(zhǎng)著兩片帶有小刺的.顎!嘿嘿,是不是夠恐怖?在它的舞衣上鑲著許多五顏六色的小圓點(diǎn),有紅的、黑的,還有黃的和白的,點(diǎn)綴在深藍(lán)的底色上,還真是漂亮,因此只要一有別的昆蟲(chóng)路過(guò),它就會(huì)迫不及待地把“舞衣”展開(kāi)炫耀一番。但同時(shí)又是那么小氣,瞧瞧瞧,我還沒(méi)看夠呢,它已把舞衣收起來(lái)了,哎!沒(méi)辦法。不過(guò)別急,我再告訴大家一個(gè)小秘密——“彩裙姑娘”的翅膀不能飛,它平時(shí)只能一跳一跳的走路,哈,你看它現(xiàn)在正悶悶不樂(lè)的,為此事而煩惱呢。
觀察昆蟲(chóng)的作文4
自從在五年級(jí)學(xué)了《法布爾》那篇課文后,我便對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,天天一見(jiàn)到地上的小蟲(chóng)子就來(lái)回追著跑。有一天我在《百科全書(shū)》上找到了一個(gè)小知識(shí),昆蟲(chóng)有第三只眼-復(fù)眼。復(fù)眼是干什么的呢?能成像嗎?我的大腦中飛速出現(xiàn)了許多的問(wèn)號(hào)。于是,為了解開(kāi)我心中的疑惑,我抓了只螞蚱,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。
我先在一個(gè)不漏光的黑盒子的一邊劃開(kāi)了一個(gè)小洞。然后,把抓來(lái)的螞蚱的雙眼用膠蒙上,只留著復(fù)眼在外面,又把螞蚱放到盒子里,會(huì)怎么樣呢?我想。過(guò)了不久,這只螞蚱不費(fèi)吹灰之力就爬了出來(lái),奧,果然如此,看來(lái)復(fù)眼是可以看見(jiàn)物體的,我頓時(shí)高興得又蹦又跳,可我轉(zhuǎn)念一想,一次實(shí)驗(yàn)可不足以證明觀點(diǎn),這問(wèn)題,我一定要一探到底!
太陽(yáng)漸漸收斂了光芒,天黑了,路也靜了。我又放了螞蚱,可它卻沒(méi)有了先前的神氣,反而變成了一只無(wú)頭的蒼蠅,東碰西撞,怎么會(huì)這樣呢?我不僅疑惑起來(lái),在白天還好好的,怎么到了晚上復(fù)眼就不起作用?我開(kāi)始思考。對(duì)了,在白天,天氣晴朗,有光,而到了夜晚,天黑乎乎的,沒(méi)有光線(xiàn)。難道,復(fù)眼可以感受到光線(xiàn)?我又鼓起了斗志,找了一個(gè)手電筒往地上照光,哈哈,成功了!只見(jiàn)螞蚱飛似的往有光照的地方跳去,又在光圈內(nèi)停下了,等我關(guān)了手電筒,他又左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),可就是找不到光線(xiàn),看來(lái)昆蟲(chóng)的復(fù)眼,就是用來(lái)輔助感受光線(xiàn)的.!
在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,都蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的科學(xué),只要用心去探索,就一定能知道其中的奧妙秘。
觀察昆蟲(chóng)的作文5
又是快樂(lè)的甲蟲(chóng)觀察時(shí)間,今天的主角和上上次一樣——還是“中大”。
今天的它是一只大鍬甲,身上臟臟的,牙因?yàn)榇蚣苡悬c(diǎn)崩,可腿一只沒(méi)斷,這是為什么呢?我們抓起來(lái)看看,它的全身竟然爬滿(mǎn)了鍬螨,看來(lái)有必要研究研究了。
我將它放進(jìn)了名為“生態(tài)窩一號(hào)”的陸地生態(tài)系統(tǒng)。所謂生態(tài)窩,就是干燥的表面泥土,鋪滿(mǎn)苔蘚的`濕區(qū),擁有美味食物的角斗區(qū),儼然一個(gè)蟲(chóng)間天堂。它一下子掉了進(jìn)去,警覺(jué)地用兩邊的觸角嗅著旁邊,一動(dòng)不動(dòng),我倍感無(wú)聊,便起身去拿冰淇淋。
當(dāng)我再次回來(lái)時(shí),吃驚極了,哎呀,鍬甲跑了,我四下尋找,卻未發(fā)現(xiàn)它的蹤影,我沮喪地回來(lái),卻發(fā)現(xiàn),在干區(qū)通往濕區(qū)的地方有一個(gè)小洞,我湊近看了看,這是一個(gè)圓柱型的洞,和鍬甲差不多大,我伸手掏了掏,不料手被夾了,我大叫著甩開(kāi)了它,它又掉進(jìn)了生態(tài)窩,這次它就不那么害怕了,它找到一塊相對(duì)傾斜于生態(tài)窩的地勢(shì),前爪使勁刨著,后爪使勁蹬,還旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)兒,通向地下的圓柱形通道就做好了,它躲在里面一動(dòng)不動(dòng),我想:切,這么慫,你是怎么打架的?我今天就要查個(gè)究竟,把“生態(tài)窩一號(hào)”給倒了出來(lái),我發(fā)現(xiàn),下面雖然又臟又濕,可有很多小蟲(chóng)都在這。我猜想:是不是因?yàn)榈叵碌耐梁艹睗,它的身體是角質(zhì),干了會(huì)碎裂,所以寧愿在地底下生蟲(chóng)度過(guò)晚年,也不愿符節(jié)全掉沒(méi)了在地表生活。
我敬佩這種慫,慫的理所應(yīng)當(dāng),慫的令人敬佩。我想起了它往日的風(fēng)光,決定不再打擾它了。
觀察昆蟲(chóng)的作文6
今天,我和家人去公園玩,一到公園,我和妹妹以及媽媽?zhuān)黄鹑ビ^察小昆蟲(chóng),我們開(kāi)心極了!
我和妹妹拉著媽媽的手,邊搖著邊開(kāi)開(kāi)心心地說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀円黄鹑ビ^察小昆蟲(chóng)吧!”媽媽放下手中的手機(jī),將手機(jī)放在包里,目瞪口呆地看著我們,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō):“什、什么觀察小昆蟲(chóng)?”我和妹妹異口同聲地說(shuō):“對(duì)呀!對(duì)呀!”我和妹妹看著媽媽猶豫的樣子說(shuō)到:“求求你了吧,我們真想去觀察小昆蟲(chóng)呀!”媽媽說(shuō):“好吧!”
我們來(lái)到了昆蟲(chóng)園,我看到了碧綠的草叢里有一只小小的瓢蟲(chóng),穿著紅色的衣服,有六條腿,衣服上還有七個(gè)黑色的`小點(diǎn)點(diǎn)。它在草叢里尋找食物,只見(jiàn)它飛到左邊的一片嫩綠葉子上,發(fā)出“吱,吱,吱”的微弱的聲音,不一會(huì)兒葉子上出現(xiàn)了一個(gè)小洞,被瓢蟲(chóng)吃掉了。它吃飽了在葉子上運(yùn)動(dòng)呢!它一會(huì)兒在葉子上走來(lái)走去,好像在滑冰。歡樂(lè)的時(shí)間很快過(guò),不知不覺(jué)天黑了,媽媽說(shuō):“我們?cè)摶丶伊!比缓笪覀円患胰司突丶伊恕?/p>
我在生活中熱愛(ài)觀察,因?yàn)橛^察讓我感受到樂(lè)趣!
觀察昆蟲(chóng)的作文7
這天下午,我和我爸爸一齊去陽(yáng)臺(tái)上觀察昆蟲(chóng)。我高興的很,連忙拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)的觀察一番。忽然,我發(fā)此刻一片嫩綠的葉子上爬著一只小瓢蟲(chóng)!我和興奮,連忙抓起放大鏡仔細(xì)的觀察起來(lái),我試著用手指碰了一下瓢蟲(chóng)那黑紅黑紅的硬殼兒,我的手指剛觸碰到瓢蟲(chóng)就轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)應(yīng)對(duì)著我,好像在說(shuō):“咦?你干嘛來(lái)打擾我?”我哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)昆蟲(chóng)很感興趣,便去紅掌花花的葉子上尋找昆蟲(chóng),呀!我還真的發(fā)現(xiàn)了一只——蜻蜓。我對(duì)蜻蜓并不了解,就找來(lái)對(duì)昆蟲(chóng)一項(xiàng)了解的爸爸。爸爸和我說(shuō):“蜻蜓是一重,專(zhuān)門(mén)吃哪種蚊子之類(lèi)的小型昆蟲(chóng)。。!蔽也幌肼(tīng)爸爸再說(shuō)這幾句話(huà)了,因?yàn)樗臀乙呀?jīng)說(shuō)過(guò)100遍了!因?yàn)槲覜](méi)去聽(tīng)爸爸講的'話(huà),就隨手拿來(lái)兩只空紙杯子,用一只紙杯子把蜻蜓蓋住,然后再拿另外一只紙杯子去和第一只紙杯子連起來(lái),我把蜻蜓關(guān)在了一個(gè)沒(méi)有氧氣的“搖籃”里!
爸爸見(jiàn)到了我的一舉一動(dòng),便說(shuō):“嗨!你可千萬(wàn)不要捉蜻蜓玩兒啊!蜻蜓是益蟲(chóng)!”我聽(tīng)了爸爸的話(huà),慚愧極了,立刻把紙杯子打開(kāi),那只蜻蜓一下子跳了出來(lái),狠狠地盯著我,仿佛在說(shuō):“可惡的小鬼,你為什么要把我關(guān)起來(lái)?我很好玩嗎!”我喃喃的說(shuō):“對(duì)不起啊,小蜻蜓!
這次觀察令我感到昆蟲(chóng)其實(shí)很搞笑的!
觀察昆蟲(chóng)的作文8
今天下午,我在科學(xué)課上學(xué)了用放大鏡觀察昆蟲(chóng),我發(fā)現(xiàn)用放大鏡看昆蟲(chóng),能夠把昆蟲(chóng)看得很清楚,就連我們?nèi)庋劭床坏降臇|西,用放大鏡也能看得很清楚。起先,我覺(jué)得昆蟲(chóng)很惡心,不想去觀察昆蟲(chóng),后來(lái),我看到昆蟲(chóng)有許多地方不一樣,感到很好奇。上完課后,我立刻拿著放大鏡去觀察昆蟲(chóng)。
我拿著放大鏡到草坪上來(lái),看到許多人把放大鏡放到草上,說(shuō)是要用放大鏡取火,我聽(tīng)了之后,十分生氣,在心里默默地想:老師是要我們觀察昆蟲(chóng),你們卻這么調(diào)皮,萬(wàn)一真的`燒起來(lái)了,燒到草還不說(shuō),萬(wàn)一燒到昆蟲(chóng)怎么辦?怪可憐的!我繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)了一只死蜘蛛,我拿起放大鏡仔細(xì)觀察,不驚地道著:“哇!忒惡心了!死得也忒可憐了!”我發(fā)現(xiàn),它身上有一個(gè)腳印,便知道它是被踩死的。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一只活蜘蛛,我立刻拿起放大鏡觀察,發(fā)現(xiàn)了這只蜘蛛有八對(duì)足,而且足上和身體上有許多細(xì)毛,我還發(fā)現(xiàn)了許多許多···
放大鏡是非常神奇的,但是,昆蟲(chóng)也十分神奇。昆蟲(chóng)個(gè)子雖小,但是很機(jī)敏。在這次觀察中,我發(fā)現(xiàn)了許多我不知道的東西,我感到很興奮。我對(duì)自己說(shuō):“一定要學(xué)會(huì)觀察,觀察自己不知道的東西!”
觀察昆蟲(chóng)的作文9
前幾天我跟著昆蟲(chóng)達(dá)人小山老師去觀察昆蟲(chóng),我發(fā)現(xiàn)了許多有趣又神奇的昆蟲(chóng)。
柑橘鳳蝶是我們看到的第一種昆蟲(chóng),很幸運(yùn)的是,我們行程中看到了它的各個(gè)階段的形態(tài)。它的幼蟲(chóng)非常小,并且全身黑白相間,乍一看就像一小坨鳥(niǎo)糞,這是非常高超的偽裝術(shù),可以幫助它逃過(guò)敵人的魔爪。當(dāng)它再長(zhǎng)大一點(diǎn),它就會(huì)變?yōu)榫G色,為了保護(hù)自己,一旦有人觸碰它,它就會(huì)抬起前身,伸出平常藏頭頂內(nèi)的紅色觸角,看上去就像蛇在吐信子一樣。等他后期結(jié)繭變成了蝴蝶,翅膀上的花紋非常漂亮,在葉子間不停地飛舞。
我們找到的`第二種奇特的昆蟲(chóng)就是沫蟬,它很難被找到,因?yàn)樗拇笮№敹嘁缓撩。為了保護(hù)自己,沫蟬就在植物莖干上不停的吐泡沫,直到把自己整個(gè)包裹起來(lái),它會(huì)在泡沫里面一直生活。當(dāng)時(shí)小山老師為了找到它,費(fèi)了九牛二虎之力,才終于在草叢中找到了它的真身,一個(gè)綠色的小甲蟲(chóng),讓我們大開(kāi)了眼界。
最后我想再提一種昆蟲(chóng)——中華大力螳,這是我最喜歡的一種螳螂。比起其它螳螂,它的身體更纖細(xì),頭部更嬌小,大刀也比其它的螳螂更大。但是小山老師剛把它拿起來(lái),它就狠狠劃了一下小山老師的手,疼的小山老師哇哇直叫,他這兇狠的大刀也直接導(dǎo)致我們都不敢嘗試去抓它了。
通過(guò)這次觀察昆蟲(chóng)的活動(dòng),我感覺(jué)到大自然真是神奇啊!偽裝、寄生、模仿、伏擊……各種生存方法層出不窮。大自然是一座寶藏,值得我們不斷去認(rèn)識(shí)與學(xué)習(xí),在了解大自然同時(shí),我們同樣也了解了自己。
觀察昆蟲(chóng)的作文10
一提起蚯蚓,首先想到的就是黑,臟,又長(zhǎng)又細(xì)的身體,多惡心啊!可大家別忘了,蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!
爺爺陪我釣魚(yú)那天,買(mǎi)了一包蚯蚓,釣完魚(yú),爺爺說(shuō)蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家,開(kāi)始了對(duì)它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的,身上長(zhǎng)滿(mǎn)了細(xì)細(xì)的`,目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸,尾部再跟上來(lái),這就在移動(dòng)了。蚯蚓還有身體再生功能,就是身體分成兩段了,這兩段還能長(zhǎng)長(zhǎng)。把蚯蚓放在土里,第二天再來(lái)看它,咦?有些土怎么變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網(wǎng)查找,嗨,原來(lái)這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞,它可比普通的土有營(yíng)養(yǎng)的多!
蚯蚓在泥土里鉆來(lái)鉆去,從早到晚地工作著。蚯蚓不僅用自己的身體松著泥土,還用自己的糞便為土提供了養(yǎng)分。
蚯蚓真是大自然的開(kāi)拓荒地者呀!它是泥土的好朋友,它更是花兒小草,甚至大樹(shù)的生長(zhǎng)必需品,提供舒適的環(huán)境以及養(yǎng)分使它們成長(zhǎng)。
蚯蚓是一位神奇的工人,把幾條蚯蚓放在一堆干燥的土里,蚯蚓立刻鉆進(jìn)土中,幾個(gè)小時(shí)后,再去看看那堆土,土顯得非常濕潤(rùn)而且有營(yíng)養(yǎng),和前幾個(gè)小時(shí)真是大有對(duì)比呢!
蚯蚓不像小貓,小狗那樣惹人喜愛(ài),它只是不動(dòng)聲色,毫不張揚(yáng)地盡自己最大努力為泥土做供獻(xiàn)。蚯蚓是多么勤勞!
觀察昆蟲(chóng)的作文11
前幾天,我觀察了一群會(huì)團(tuán)結(jié)合作的小昆蟲(chóng)——螞蟻。這種昆蟲(chóng),頭上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,用來(lái)傳遞信息,屁股大大的,身子矯小,別看他們體型矯小,但他們可會(huì)團(tuán)結(jié)合作,共同保衛(wèi)自己的`家園。
一次,我蹲在后院的墻角里,一個(gè)人很無(wú)聊,忽然,我看見(jiàn)墻邊上有個(gè)小小的螞蟻洞,他們賑災(zāi)運(yùn)食物,我的好奇心涌了上來(lái),當(dāng)他們運(yùn)完的時(shí)候,我又偷偷放了些面包在地上,首先,是一只螞蟻跑過(guò)來(lái),它在面包旁轉(zhuǎn)了幾圈,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),又急急忙忙跑回洞里,我心想:“咦!為什么螞蟻不吃?”
就在我疑惑不解的時(shí)候,忽然,從洞里走出一大群螞蟻,他們簇?fù)碓诿姘,一起抬起面包,運(yùn)回洞里,這正使我解開(kāi)了謎團(tuán),它們是想叫同伴一起來(lái)分享,而不是自己一個(gè)人獨(dú)吞,也是叫同伴們一起來(lái)搬運(yùn),俗話(huà)說(shuō):“團(tuán)結(jié)力量大嘛!”
它們也有保衛(wèi)家園的意識(shí)。一次,一只不速之客——一個(gè)跟它們不同類(lèi)的紅螞蟻,闖入了它們的家園,當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有壞蛋入侵時(shí),他們叫上同伴,一起戰(zhàn)勝了那只不速之客。
雖然螞蟻是種體型矯小的昆蟲(chóng),但是它們那種團(tuán)結(jié)合作的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觀察昆蟲(chóng)的作文12
今天,我和弟弟、爸爸一起去釣魚(yú)。
來(lái)到釣魚(yú)場(chǎng)地,我釣了一段時(shí)間,但是一條都沒(méi)有釣到,我感到很無(wú)聊,就去玩了。忽然遠(yuǎn)處傳來(lái)蟋蟀的叫聲。我和弟弟去找蟋蟀,可是找不到。過(guò)了一會(huì),弟弟說(shuō)找到了,我就跑過(guò)去看。果然有一只蟋蟀,它的身體有點(diǎn)長(zhǎng),有兩條腿也很長(zhǎng),頭大,身體是黑褐色的。蟋蟀的翅膀摩擦?xí)r,會(huì)發(fā)出聲音。
突然我覺(jué)得背后有什么東西,回頭一看,原來(lái)后面樹(shù)上有一只大大的蜘蛛,正盯著那只蟋蟀。蟋蟀也發(fā)覺(jué)了周?chē)膭?dòng)靜,它的觸角動(dòng)了,這時(shí)蜘蛛快速的爬下來(lái),我們嚇?biāo)懒,連忙跑到爸爸那邊去?墒俏覀冇窒胫荔霸趺礃恿,于是我們又回過(guò)去了。蟋蟀不見(jiàn)了,只見(jiàn)地上有幾只昆蟲(chóng)的腳,我們想是不是蟋蟀被蜘蛛吃掉了。于是我們又找蜘蛛,只見(jiàn)它的網(wǎng)上有一只蟋蟀。我和弟弟想把它拿下來(lái),可我們剛碰到網(wǎng),那只可怕的蜘蛛又來(lái)了,還想咬我們。我氣死了,當(dāng)它爬到地上時(shí),我把它踩死了。然后我們把網(wǎng)上的'蟋蟀拿下來(lái),放在地上繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)沒(méi)有血了,變得很干燥,已經(jīng)死了。
我和弟弟?chē)\里呱啦的討論起來(lái),爸爸說(shuō):“別吵啦,魚(yú)都被你們吵跑啦!闭f(shuō)完,我和弟弟就到爸爸那邊去看爸爸怎么釣魚(yú)。
觀察昆蟲(chóng)的作文13
大自然中的生物都非常有趣,同時(shí)也使大家了解了很多道理。
一天下午,陽(yáng)光明媚,我坐在家門(mén)口啃玉米。
“啪”的一聲,一小截玉米掉了下來(lái)。非常快,玉米發(fā)出的香味引來(lái)了一只小螞蟻。這只小螞蟻圍著玉米轉(zhuǎn)了一圈又一圈,還爬到上面嗅了嗅,便匆匆忙忙地爬走了!斑祝y道螞蟻不喜歡吃玉米嗎?不對(duì),可能是去搬‘救兵’了呢!”
果不其然,過(guò)了不一會(huì)兒,那只小螞蟻就帶來(lái)了成千上百只螞蟻大軍前來(lái)“救援”了。那只小螞蟻則站在玉米的.頂端,威風(fēng)凜凜的,仿佛是一名將軍在指揮軍隊(duì),嘴里還在喊著號(hào)令,催促著螞蟻大軍前進(jìn)。螞蟻們節(jié)奏整齊,非?炀偷竭_(dá)了螞蟻窩。
還有一次,我在一個(gè)墻角觀察蜘蛛織網(wǎng)。蜘蛛織得好快啊,像一個(gè)巧手女孩在紡線(xiàn)。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)就被吹破了,可是蜘蛛不放棄,拼命地織啊、織啊,風(fēng)也不停地把網(wǎng)吹破。直到第8次,蜘蛛的網(wǎng)終于織成了。
蜘蛛和螞蟻不只有趣,還讓我從中得到了啟示:大家中華民族需要的不正是這部分團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)不屈的精神嗎?
觀察昆蟲(chóng)的作文14
今天,我又趴在草叢邊,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。在我眼前,空前變大了,小草成了大森林。一只小螞蟻,獨(dú)自四處走動(dòng),發(fā)現(xiàn)了一塊小面包渣,我想它一定是位高明的廚師,出來(lái)找一些東西做飯,現(xiàn)在它找到了,可是它搬不動(dòng),它轉(zhuǎn)身往回走,來(lái)到洞穴里,不一會(huì),螞蟻廚師又帶出了幾位搬運(yùn)工,它們齊心協(xié)力把食物搬了進(jìn)去,今晚它們又有豐盛的晚餐嘍!
我仿佛嗅到了螞蟻的飯香,我多想進(jìn)去與它們一起分享啊,可是我又怕驚嚇到這些小精靈們。螞蟻的生活也很有規(guī)律,它們自己干著自己的事情:小螞蟻們?cè)趯W(xué)校上學(xué),老師在教課,它們師生都那么認(rèn)真,那么全神貫注。在小螞蟻上學(xué)時(shí),它們的家長(zhǎng)在工作、上班。叮鈴鈴……放學(xué)鈴響了,小螞蟻們都回家了,到了家小螞蟻向父母回報(bào)一天學(xué)的什么,父母也許會(huì)批評(píng)它們,也許會(huì)表?yè)P(yáng)它們。一只看上去非常得意的.小螞蟻,我想它一定是考了好成績(jī)吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民,正好螞蟻警察路過(guò),把螞蟻強(qiáng)盜抓住了,我想螞蟻警察一定很高興,因?yàn)樗鼮槿嗣褡隽艘患檬。在農(nóng)家小院升起炊煙,小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿拉著你的手,一起去螞蟻的王國(guó)散散步。
觀察昆蟲(chóng)的作文15
今天,舅舅回來(lái)的時(shí)候帶了幾只小蟲(chóng)子來(lái):兩只是蚱蜢,黑色的身子,滑滑的,下面還有幾個(gè)綠色的小點(diǎn)點(diǎn),走起路來(lái)一跳一跳的,好玩極了;兩只是螳螂,它的全身綠綠的,身體長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩只張開(kāi)的翅膀上面有一點(diǎn)點(diǎn)竹葉變黃的顏色,怪不得趴在竹葉上很難發(fā)現(xiàn)它呢!還有一只小蟲(chóng)子,它小的可憐,小的'分不清哪個(gè)是頭,哪個(gè)是臉,哪個(gè)是鼻子。但是我還是非常喜歡它們。()我想,這么多蟲(chóng)子擠在一起會(huì)不會(huì)像電視里說(shuō)的一樣爆發(fā)生存之戰(zhàn)呢!果然不出我所料,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,一只螳螂揮舞著大刀準(zhǔn)備攻擊,那只綠色的螳螂向黑色的猛撲過(guò)去,并死死的咬住它的氣管,另一只沒(méi)辦法,只好用力掙扎著,我看見(jiàn)奄奄一息的螳螂,覺(jué)得它很可憐,就想拔刀相助,我想了一個(gè)主意,我把瓶子晃了晃,那兩只蟲(chóng)子第一個(gè)反應(yīng)就是到處亂爬,可最終還是被我搖的頭昏眼花,走兩步就摔一跤,看它的樣子快把我的肚子都笑疼了。
瞧,它現(xiàn)在還是一個(gè)暈乎乎的醉漢呢!這樣的事情舉不勝舉。不信?你就到我家來(lái)看看。
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