觀察的作文

2024-12-30 觀察

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的觀察的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　觀察的作文 1

　　這倉(cāng)鼠，是我過生日時(shí)媽媽送給我的。我把倉(cāng)鼠放在籠子里，它蹦蹦跳跳的轉(zhuǎn)了一圈，然后在打量著籠子，我想到：“這個(gè)動(dòng)物真可愛！”

　　它很貪吃。我剛把食物放在盤子里，它就馬上跑過來吃食物，連整個(gè)身體都塞進(jìn)去發(fā)出“咔、咔、咔”的聲音。不一會(huì)兒食物就被吃完了。

　　它很膽小。一有什么聲音，它就會(huì)立刻躲在角落里，身體縮成一團(tuán)，像一個(gè)毛茸茸的小灰球，生怕有誰會(huì)傷害它。

　　它很機(jī)靈。弟弟用鉛筆擋住它的去路，它就會(huì)冷靜地看一看四周有沒有出口可以逃出弟弟的.魔爪，去玩自己的游戲。

　　它很愛干凈。媽媽把一盤水端到籠子里，只見它馬上跑到水那洗澡，在那兒踩水，把自己給變成了“落湯雞”，直到洗干凈才走開。

　　瞧！我那可愛的倉(cāng)鼠已經(jīng)睡了，明天再見！

　　觀察的作文 2

　　我家屋檐下居住著一窩小燕子，沒事的時(shí)候，我坐在窗前，看著它們上下翻飛的很有趣�？蓵r(shí)間長(zhǎng)了我發(fā)現(xiàn)，它們有時(shí)飛得高高的，有時(shí)卻都飛得很低。經(jīng)我細(xì)心地觀察，才明白了一個(gè)道理。

　　7月1日

　　今天又下雨了，而且大雨如注，傾瀉而下。雨剛停，一輪彩虹懸掛在天空。小燕子急急忙忙飛了出去。不一會(huì)就飛得很高，幾乎鉆進(jìn)云朵看不清楚了。也許它們想呼吸一下新鮮空氣吧？

　　7月4日

　　今天只是陰天，而且天陰的可怕，奇怪的是，一點(diǎn)風(fēng)絲都沒有，什么草啊，野花呀，柳枝啊都像泥塑一樣靜止不動(dòng)了。燕子們還是飛得很低，有時(shí)都能快速地從你身旁掠過去，可今天沒下雨呀，為什么燕子也非得這樣低呢？讓我不能費(fèi)解。

　　7月7日

　　今天，晴空萬里，燕子們非常喜歡這大好的天氣，都在自由自在地飛翔著。它們一會(huì)飛到很高的天上，一會(huì)又你追我趕，頓時(shí)，天空之下忽的熱鬧起來。

　　看著眼前的'景象，我豁然開朗。每到陰天或雨天，空間越高氣壓就越低，空氣也就越稀薄。飛在天上的蚊蟲只能在低空飛行，也許覺得好受一些一些。所以，燕子也跟著飛低了。

　　觀察的作文 3

　　今天我做完作業(yè)剛要出去玩，我突然感覺有什么東西在我腳下，我一看，原來是一只甲蟲，我想：如果是其他蟲，被我一腳踩下去肯定死了，或者早就飛走了�？杉紫x怎么就不一樣呢？

　　我猜測(cè)甲蟲已經(jīng)死了。我準(zhǔn)備做個(gè)試驗(yàn)。

　　我拿來放大鏡，在甲蟲的四周觀察了一會(huì)兒，才知道甲蟲的殼很硬，但是看甲蟲一動(dòng)不動(dòng)，會(huì)不會(huì)死了？不可能，他的殼那么硬，可它為什么在那里一動(dòng)不動(dòng)呢？正在我面對(duì)一大堆問題時(shí)，媽媽叫我去吃藥。我轉(zhuǎn)身對(duì)媽媽說：“我吃過了，放學(xué)回家時(shí)吃的.。”媽媽說：“今天這么積極�。　甭犃藡寢尩脑�，我心里樂滋滋的。我剛要觀察甲蟲，甲蟲卻沒有了。

　　我終于明白了，甲蟲的自我保護(hù)是裝死，這樣別人就會(huì)以為甲蟲已經(jīng)死了，那就不會(huì)太留意，甲蟲也就能乘機(jī)逃走了。

　　這可把我高興壞了，因?yàn)槲矣钟^察到了一件事！

　　觀察的作文 4

　　今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來接我。

　　回到家，姑姑問我：“嘉鳴，你拿一個(gè)桂圓來，放在水里，我要觀察桂圓的沉浮，并且想知道：放在水里的桂圓能不能從重到輕或從輕到重�！蔽业墓霉檬且幻變簣@的教師，必須具備勤學(xué)好問的條件，所以，我不得不說：“唉，姑姑，你連這個(gè)都不懂嘞，當(dāng)然是沉下去了，再說，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說：“真的嗎？你可不要騙我��！”

　　你們是知道的`，加入少量鹽，確實(shí)能讓桂圓浮起來。可是姑姑這么固執(zhí)，我只好做給她看了。

　　我拿來一盆水，從冰箱里，拿出三個(gè)桂圓，輕而易舉地放進(jìn)水里，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來的事沒有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)��！

　　看來，不能光憑平時(shí)的印象來下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實(shí)際相結(jié)合啊！

　　觀察的作文 5

　　今天，張老師帶我們來到了英雄山下，要帶我們上一節(jié)戶外寫生課……

　　我們從山下很快就來到了半山腰，那里高聳著一塊巨大的石碑，石碑周圍有許多老爺爺和老奶奶在鍛煉身體。有的在打太極拳，有的在練習(xí)倒立，還有的在跳舞…….我們穿過小樹林，樹林中種著許多的樹木，但它們的葉子都已經(jīng)枯黃了，不再像以往那樣翠綠。路邊的松柏依然挺拔著身體，葉子依然煥發(fā)著生機(jī)。這時(shí)，我已經(jīng)被身邊的`景色迷住了，仿佛置身在大自然中。途中，我還看見了一朵在石頭縫隙中生長(zhǎng)出來的小野花，不得不讓我驚嘆生命的頑強(qiáng)��！終于到山頂了，這節(jié)課也快要結(jié)束了。最后老師問我們：“如果有纜車的話，你們是坐纜車上山還是走上山來！”我說：“走上山來，因?yàn)樽|車上山只能得到一個(gè)結(jié)果，走上來卻能得到一個(gè)過程！”。

　　通過這次戶外寫生課，我懂得了生命的珍貴，就像石縫中的野花一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　觀察的作文 6

　　今天，我發(fā)現(xiàn)教室里又多了幾條小金魚，我興致勃勃地看著。小金魚的全身金閃閃地，似乎貼上了許多亮片；尾巴一搖一擺地，像一把金色的扇子；小金魚的眼睛氣鼓鼓地，好像在說：“這兒是我的地方，你快滾開�！彼鼈冋媸翘腥ち�！20xx年9月21日今天下課，我發(fā)現(xiàn)一條小金魚在魚缸里左扭扭右扭扭，好像在做廣播操，又好像要逃出魚缸回到清澈的小河里。

　　我再看別的.小金魚，有的在和同伴玩耍，有的在吃東西，還有的在自由自在地游著……多么快樂��！我想：如果我是一條小金魚就好了。20xx年9月22日今天，我看見有幾個(gè)男生把手伸進(jìn)魚缸里捉小金魚。

　　我想：他們真是太不愛護(hù)小動(dòng)物了。我又觀察了觀察那幾條美麗的小金魚，有的左游右游游泳，好像在玩捉迷藏，還有的在那兒比誰吹的泡泡大……我真喜歡它們。

　　觀察的作文 7

　　一天，我在樓下玩耍，無意間在墻角發(fā)現(xiàn)一一絲絲蜘蛛網(wǎng)。引起了我強(qiáng)烈的好奇心，我下決心要弄明白蜘蛛到底是怎么捕捉食物的呢？

　　“糟糕，一只飛蟲被蜘蛛網(wǎng)粘住了！”不久，網(wǎng)的震動(dòng)引來了這里的主人，蜘蛛從網(wǎng)的另一頭慢慢逼近……“嘿嘿！落到我布下的天羅地網(wǎng)來，諒你插翅也難飛！”

　　網(wǎng)可以說是造網(wǎng)性蜘蛛捕食的一大利器，昆蟲一旦不小心掉到網(wǎng)面上，被帶有粘性的蜘蛛絲粘住，就難逃厄運(yùn)了。奇妙的`是，蜘蛛竟然懂挑選網(wǎng)面上不帶粘性的蛛絲走到，而不會(huì)自己纏在上面。

　　面對(duì)逐漸逼近的大敵，獵物更慌亂了，拼命地想掙脫重圍，反而卻被討厭的蛛絲纏得更緊了。

　　才一會(huì)兒工夫，可憐的獵物已經(jīng)被白色的蜘蛛網(wǎng)牢牢地捆了起來。蜘蛛滿意地看著眼前的獵物，“嗯，可以好好地飽餐一頓啦！”

　　從這件事中，我知道了大自然的奧秘是無窮無盡的，只要我們細(xì)心觀察，認(rèn)真研究，一定會(huì)有許多新的發(fā)現(xiàn)。

　　觀察的作文 8

　　我經(jīng)�？匆娨恍┪浵佋诘厣稀Ρ谏吓纴砼廊��？晌移綍r(shí)經(jīng)常會(huì)踩死它們。

　　記得有一天，我和媽媽一起去公園散步。走著走著，我看見一群小螞蟻在地上找食物，于是我就把一些面包碎屑扔到小螞蟻必經(jīng)路上。接著，我就蹲下，靜靜地觀察它們。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題：螞蟻怎么聞了幾下香噴噴的面包就走了呢？后來，我看見一大群螞蟻從螞蟻窩的方向向面包碎屑爬過來。原來，剛才發(fā)現(xiàn)美味的螞蟻不想獨(dú)占食物而是回去搬兵了！后來，每只螞蟻都叼著一點(diǎn)點(diǎn)食物，井然有序地回家。我覺得它們都很團(tuán)結(jié)，有什么東西都互相分享。

　　還有一次，我在家里寫作業(yè)之余，看見樹下螞蟻正搬著食物爬上樹，我覺得很奇怪，就去問媽媽，媽媽說：“要下雨了，所以螞蟻才把東西搬到高處�！蔽矣悬c(diǎn)不相信，到了傍晚，還真的下雨了，它們居然還會(huì)預(yù)報(bào)天氣！當(dāng)螞蟻遇到火災(zāi)、水災(zāi)時(shí)，就會(huì)抱成一團(tuán)，求得一部分存活下來，這就是它們團(tuán)結(jié)的'力量！我想：螞蟻多么偉大啊！我下次再也不踩死它們了。

　　觀察的作文 9

　　在夏天，什么東西對(duì)你最好？唉，不用說，它就是蚊子，蚊子它會(huì)給你個(gè)禮物：當(dāng)不想有“紅包”時(shí)，它死活也要給你一個(gè)“紅包”；當(dāng)你不想聽歌時(shí)，蚊子追著你，非得讓你聽它的歌……總之，蚊子的大禮包真是優(yōu)惠多多，并且它還不收人民幣，只收“癢癢”費(fèi)。但是，讓我說，我必須要把蚊子送到“老家”！

　　有一天，我和爸爸媽媽看電影，回家太晚了，回家后我躺在床上就睡了，媽媽看了一下，沒有找蚊子，直接幫我放下了蚊帳，結(jié)果有一只蚊子要給我送紅包。它等于找死啊！

　　我悄悄地拿出電蚊拍，向它沖去。蚊子沒拍到，自己卻絆了一下，正好，蚊子就飛到了蚊帳上面，我站在床邊上向左拍，蚊子飛到右面；我向右拍，蚊子飛到了左面，氣得我說不出話來。

　　我靈機(jī)一動(dòng)想了一個(gè)辦法，我假裝沒看見它，大搖大擺的`走過去，假裝去睡覺的樣子，蚊子好像放松了一些，當(dāng)我觀察了一會(huì)兒，我感覺它沒有準(zhǔn)備時(shí)，拿起電蚊拍，沖了過去……“耶，我終于把蚊子打死了，送它回‘老家’了。”

　　通過打蚊子這個(gè)事情，讓我明白了個(gè)道理，做什么事情都要?jiǎng)幽X子，不能盲干；只有動(dòng)腦子才能找到解決問題的辦法。學(xué)習(xí)也是一樣，只有愛動(dòng)腦子，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，才能掌握更多為大家服務(wù)的本領(lǐng)！

　　觀察的作文 10

　　國(guó)慶假期，老師布置了泡豆芽的特別作業(yè)，讓我們準(zhǔn)備寫觀察日記。

　　首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)透明的玻璃杯，裝滿自來水，里面放了大約六顆紅豆。仔細(xì)看。

　　一天后，我發(fā)現(xiàn)豆子已經(jīng)從深紅色褪成了深粉色，但自來水上卻沾著花黃色。慢慢的，紅豆變大了，長(zhǎng)出了一個(gè)脆弱的.豆芽，又尖又可愛！

　　過了幾天，我發(fā)現(xiàn)豆芽越長(zhǎng)越大，長(zhǎng)出了兩片小綠葉。如果你不注意它們，你就根本看不到它們。奇怪的是，我拿出一個(gè)，用手擦了擦，外面的豆皮很容易掉下來。

　　新的一天，我觀察泡過的紅豆，發(fā)現(xiàn)豆子的上面長(zhǎng)了一點(diǎn)綠色的東西。再仔細(xì)看，這是豆芽！那么以前的蓓蕾會(huì)是什么樣子呢？為了找出這個(gè)問題，我也在百度上查了一下，原來是豆莖。豆子的莖已經(jīng)裂開了，也就是說，豆子的芽彎成了兩半。

　　經(jīng)過我的精心照顧。豆寶寶越來越大了。哈哈！終于學(xué)會(huì)泡豆子了。通過仔細(xì)觀察和動(dòng)手，我體驗(yàn)了泡豆的過程�？粗约鹤龅亩棺樱荛_心！

　　觀察的作文 11

　　蒙蒙細(xì)雨后，我在花壇邊玩耍。忽然發(fā)現(xiàn)花壇上有兩團(tuán)黑乎乎的小東西。我走近一看，哦，原來是兩只笨重的小蝸牛呀！我抓起它們，三步并做兩步跑回了家，開始“津津有味”地觀察起蝸牛來。

　　小蝸牛有兩對(duì)觸角。上面一對(duì)是鼻子，下面一對(duì)是眼睛。我觀察了一會(huì)兒，突然想出了一個(gè)主意：何不讓兩只蝸牛來一次“馬拉松”？說干就干，我拿起卡紙和剪刀“嚓，嚓”剪了兩條跑道。我把運(yùn)動(dòng)員請(qǐng)上場(chǎng)，比賽便開始了。兩只蝸牛爭(zhēng)鋒奪秒地“跑”著。終于，一號(hào)蝸牛以三十五分零六秒的'時(shí)間贏得了冠軍！

　　為了獎(jiǎng)勵(lì)一號(hào)蝸牛，我給它準(zhǔn)備了“山珍海味”—一小塊西紅柿�？粗缘慕蚪蛴形兜臉幼�，我心里真高興。第二天，我去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的住宅里有一種紅色的糞便，心里很奇怪。我再喂給二號(hào)蝸牛一片青菜葉，過一會(huì)兒去看，發(fā)現(xiàn)有一種綠色的糞便，真奇怪！我百思不得其解，只好去問電腦。哦，我查到了，原來蝸牛的糞便是根據(jù)它吃的食物所進(jìn)行變化的。因?yàn)橹参镏羞€有一些色素，所以蝸牛的糞便中有色素，就會(huì)變色了。我茅塞頓開。

　　蝸牛，謝謝你又告訴我了一個(gè)發(fā)現(xiàn)，我會(huì)更加仔細(xì)的觀察你，發(fā)現(xiàn)你。

　　觀察的作文 12

　　工地東邊是一片放垃圾的地方，（垃圾指一些碎石頭，并不是生活中的垃圾）倒垃圾的車從那開過，地下的自來水管被壓坡了，水一直往外冒。久了，那里就成了一塊小水域，里面有許多蝌蚪和蜻蜓的幼蟲。

　　我和哥哥弟弟就去那兒抓蝌蚪。我穿著靴子在水里找蝌蚪，轉(zhuǎn)了半天，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪喜歡待在渾水里。它的顏色很像水下的土。我蹲下要抓蝌蚪，可這小東西好幾次從我手掌心里溜走�？磥恚瑢�(duì)小蝌蚪也不能掉以輕心。“嘿，抓到了，看你往哪里跑！”我望瓶里一看，沒想到哥哥弟弟這么厲害，一抓就抓到這么多……時(shí)間不早了，我洗洗靴子上的泥，回家了。

　　這幾天，通過觀察，我發(fā)現(xiàn)蝌蚪是先長(zhǎng)后腿，再長(zhǎng)前腿，同時(shí)頭和身體的.形狀也隨之變化。我們養(yǎng)的蝌蚪竟然是癩蛤�。⌒〉臅r(shí)候，身體上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)也不黑。

　　我忽然發(fā)現(xiàn)觀察是那么有趣，讓我對(duì)事物有了新的理解。

　　觀察的作文 13

　　今天爸爸帶我去買“水果之王”——榴蓮，剛把榴蓮買回來，我就好好觀察起榴蓮了。

　　榴蓮像一個(gè)渾身長(zhǎng)滿刺的刺猬，還像一個(gè)豪豬。榴蓮摸起來像是摸在一個(gè)大刺球身上。榴蓮是青黃色的，秦黃色的榴蓮擺在超市里就像一座青黃色的小山。

　　回到家，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力才把榴蓮打開。許多“小寶寶”正躺在“床”上睡覺呢，這小寶寶自然就是榴蓮肉了，榴蓮肉的形狀是月牙型的`，也有半圓形的，看起來柔軟可口。不過榴蓮聞起來的味道實(shí)在是不好聞，但是米黃色的榴蓮肉實(shí)實(shí)在在是好吃，非常香。

　　榴蓮有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，餓了，吃一塊兒榴蓮，你的肚子就會(huì)飽脹起來。如果你不舒服的話，吃一塊兒榴蓮肉，你就會(huì)精神飽滿。

　　現(xiàn)在又榴蓮做成的食物可多了！如：榴蓮糖、榴蓮餅、榴蓮酥……每一種都非常好吃。

　　我最喜歡吃“水果之王”——榴蓮了，你們呢？

　　觀察的作文 14

　　今天媽媽，姐姐和我去奶牛場(chǎng)觀察奶牛。雖然我過年就10歲啦，從小到大天天喝香純可口的牛奶，可看奶牛還是第一次，所以有點(diǎn)興奮。

　　到了奶牛場(chǎng)，第一眼就看見遠(yuǎn)處巨大的奶牛，有黑的，白的，黑白的……很多很多，好可愛哦！我剛想飛奔過去，可迎面吹來的氣味實(shí)在是難聞，有點(diǎn)惡心，就捂起嘴巴和鼻子�？墒且慌缘膵寢尳憬銟泛呛堑模孟裾硎苤�，因此我也沒好意思再

　　捂著。接著，我們來到一座房子面前，里面都是奶牛，每頭奶牛的肚子上的.奶頭連著一根管子，管子另一頭連著一個(gè)看似玻璃的封閉箱子，箱子內(nèi)奶一滴一滴地往下滴，原來這是在擠奶。然后我們走向一間大棚，看見一位阿姨在擠奶。咦！為什么有些是機(jī)器擠奶，而有些是人工呢？我問了阿姨，原來奶多就用機(jī)器擠，奶少就用人工。

　　這時(shí)，我想起一進(jìn)奶牛場(chǎng)看到的剛出生的小牛，它在哪里呢？找了好久，媽媽看見小牛躺在草地上，一動(dòng)不動(dòng)的，近處一看，原來已經(jīng)死了。一旁的阿姨告訴我小牛在母牛媽媽肚子里時(shí)就死了，這讓我很傷心。

　　今天我終于看到了奶牛，正如媽媽所說奶牛吃進(jìn)去是草，擠出是奶。每天喝奶，我要珍惜，喝光，不浪費(fèi)。

　　觀察的作文 15

　　你知道我觀察的是什么動(dòng)物嗎？告訴你吧，是一只狗寶寶。它的名字叫花花，剛生下來，它的眼睛是睜不開的，媽媽說：“一個(gè)星期過了，花花就能像你一樣能睜開眼睛看世界的美。”我高興極了。它的耳朵烏黑烏黑的.，身子雪白雪白的，這樣黑白分明的小狗很少見。它的黑鼻子圓圓的，像一棵最小的櫻桃，它的嘴巴就更小了，而且還是粉紅色的呢！花花現(xiàn)在只能喝狗媽媽的奶，我想：等花花長(zhǎng)大以后一定能吃好多東西的。我喜歡狗寶寶！

　　觀察的作文 16

　　我養(yǎng)有兩只蠶寶寶，經(jīng)過一段時(shí)間的喂養(yǎng)，蠶寶寶有5、6厘米長(zhǎng)了，身體有鉛筆般粗細(xì)，它有一對(duì)鉗形的牙齒，每天不停地啃吃著桑葉，把身子吃得滾圓滾圓、胖嘟嘟的，樣子非�？蓯邸�

　　我每天都去觀察它們的生活情況，我發(fā)現(xiàn)它們每時(shí)每刻都在不停地吃桑葉，然后就排出一粒粒綠豆大小的黑色糞便。在我的精心喂養(yǎng)下，蠶寶寶一天天長(zhǎng)大了。它的身體開始變得又白又胖，行動(dòng)也變得遲緩了很多，也不怎么吃桑葉了。

　　一天早上，我又去觀察蠶寶寶，突然有了驚人的發(fā)現(xiàn)。兩只蠶寶寶都縮在角落里，嘴里吐著白色的蠶絲，好像蜘蛛在織網(wǎng)一樣。只用了半天時(shí)間，一層層銀白色的蠶絲裹成了一個(gè)鵪鶉蛋大小的蠶繭，蠶寶寶把自己緊緊地包裹在蠶繭里面，它們?cè)谏K結(jié)的`一刻，完成了由蠶到繭的完美轉(zhuǎn)變。

　　通過對(duì)蠶寶寶的飼養(yǎng)和觀察，我終于了解、掌握了蠶寶寶的生活習(xí)性，直到它變成對(duì)人類生活有用的蠶繭。聽說蠶繭經(jīng)過處理后，就可以用來做成漂亮的絲綢和衣服。

　　��！原來蠶寶寶雖然吃的只是桑葉，可是吐出來的卻是珍貴的蠶絲。它雖然是一個(gè)微不足道的小小生命，卻能為人類生活做出巨大的貢獻(xiàn)。我也要像蠶寶寶吃桑葉、吐蠶絲那樣，每天不停地在科學(xué)知識(shí)的土壤里汲取豐富的營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

　　觀察的作文 17

　　我打算種一點(diǎn)綠豆好好觀察一下，我以前也種過，可沒留心觀察它們，這次，我可不能錯(cuò)過了。

　　綠豆剛放進(jìn)杯中，我就不由自主地總往那看幾眼；它們剛進(jìn)去的時(shí)候還是小小的，可過了幾小時(shí)，它們就像吃飽了飯的小孩一樣，肚子脹得大大的，有的連“衣服”也被撐破了！有的居然把“衣服”扔在了一邊，有的脫光了“衣服”，不知道的人還以為是個(gè)藥丸呢！隨著時(shí)間的'流逝，綠豆中間的縫裂開了，一個(gè)小芽從里面鉆出來，白白的，嫩嫩的，微有彎曲；

　　我把杯子放到鼻子前聞聞，啊，一股清香撲面而來。又過了幾天，芽約有3厘米了，可是，綠豆豆瓣卻有點(diǎn)枯了，芽卻象生龍活虎的小孩，相比之下，豆瓣像一個(gè)老人一樣；我突然發(fā)現(xiàn)，這豆子都是朝一個(gè)方向長(zhǎng)的，原來，我把杯子放在了陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光從一個(gè)方向射過來，那么豆子為了吸收營(yíng)養(yǎng)，才慢慢變成了這樣。芽長(zhǎng)得非常壯，下面很白，有點(diǎn)肥的樣子，好象很有力量；越到上面越細(xì)，還有點(diǎn)枯黃，馬上就要斷了似的。越長(zhǎng)越大的芽，看起來像蝌蚪；

　　因?yàn)檠刻L(zhǎng)，豆子為了爭(zhēng)上好地盤，吵了起來，糾纏在一塊兒，如果不細(xì)心把它們一個(gè)個(gè)拉開，恐怕它們不是斷了“尾巴”，就是掉了“腦袋”。時(shí)間飛快地過去了，豆芽已經(jīng)長(zhǎng)出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子，卻有著非常多的奧妙，真有意思，下次——只要有時(shí)間，我還會(huì)種！

　　觀察的作文 18

　　一天下午，科學(xué)老師帶我們到校圓里抓蝸牛，我抓了一只蝸牛放到瓶子里，然后有撿了一些新鮮的蝸牛，我忽然想到蝸牛是害蟲還是益蟲，開始，我要對(duì)蝸牛進(jìn)行全方面的.觀察。

　　首先，我要觀察蝸牛是害蟲還是益蟲，我拿一片白菜也和肉，看看蝸牛爬到那一那蔬菜上面。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬到了葉子上面，他把葉子吃完了，我覺得蝸牛是害蟲，我上網(wǎng)查了一下，蝸牛真的是害蟲。

　　哦，原來蝸牛是害蟲，大自然里的每一種東西，都需要去探索奧妙，動(dòng)手動(dòng)腦這樣才能發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

　　觀察的作文 19

　　3月19日星期五晴

　　今天我發(fā)現(xiàn)我的“綠發(fā)寶寶”那光禿禿的腦袋上長(zhǎng)出了幾根小頭發(fā)了，有的頭發(fā)是紅色的`，有的是白色的。

　　長(zhǎng)了很多，可是都不是從正中央長(zhǎng)出來的，而是從側(cè)面長(zhǎng)出來的，但是我還是很高興。至少我的“綠發(fā)寶寶”長(zhǎng)出了小小的一些頭發(fā)！而且有一些小頭發(fā)還很粗呢？

　　觀察的作文 20

　　我家魚缸里養(yǎng)了一條娃娃魚，它的樣子長(zhǎng)的很像蜥蜴，我把它放在生態(tài)瓶里和泥鰍一起生長(zhǎng)，娃娃魚的正面是黑棕色的，而娃娃魚的'背部卻是不同的，背部的顏色有朱紅、灰和褐色。像磚快一樣，錯(cuò)雜的填著娃娃魚的背部。娃娃魚是用肺呼吸，但是每隔一段時(shí)間，娃娃魚便會(huì)跳出水面呼吸，很快就潛入水里。娃娃魚的四肢肥短，前肢有4趾，后肢有5趾，無爪。兩趾長(zhǎng)短不一。

　　我這條娃娃魚它十分活潑好動(dòng)，它就是愛爬，它以為自己的四肢能跟爬山虎的吸盤相提并論，每次他往上爬，總會(huì)摔下來。不過它能從矮的瓶子里往外爬，它之所以往外爬成功，那是因?yàn)樗奈舶�。娃娃魚在水里很容綠色圃中易捉到，因?yàn)樗钠つw跟泥鰍的皮膚比起來太不光滑了，它在沒水的地方呆久了皮膚就會(huì)變的粘粘的，回到水里時(shí)皮膚就不粘了。

　　它這種活潑好動(dòng)的性格也為它自己惹了麻煩。有一次，我到陽(yáng)臺(tái)上的生態(tài)瓶里去找娃娃魚，發(fā)現(xiàn)它不見了，這可把我急壞了，我急忙把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽，我們大家一起尋找娃娃魚的蹤影。最終，爸爸在一堆大理石里找到了它，那時(shí)娃娃魚已奄奄一息了，爸爸迅速用手將它拿起，放入生態(tài)瓶里，并用手指頭敲打它的身體背部，過了一會(huì)，娃娃魚慢慢蘇醒過來，隨后就在生態(tài)瓶里活蹦亂跳了。娃娃魚的生命力真強(qiáng)��！

　　觀察的作文 21

　　學(xué)生的課余生活豐富多彩。有些人喜歡閱讀，有些人喜歡繪畫，有些人喜歡運(yùn)動(dòng).而我最喜歡的課余生活就是看小螞蟻。

　　有一次，我在植物園抓了一只小螞蟻，放在瓶子里帶回家。我迫不及待地仔細(xì)觀察。小螞蟻一直想爬出來逃走，但是瓶子太滑了，小螞蟻還沒爬高就摔倒了。經(jīng)過許多波折，小螞蟻設(shè)法爬到了瓶子的.頂部，但還沒等它高興起來，小螞蟻唰的一聲就倒在了瓶子下面。最后，小螞蟻只好徒勞地向我“投降”，仿佛在說：“算了，你做我的小主人吧�！�

　　不知不覺到了吃飯的時(shí)間，只好先吃飯。吃飽飯回來看小螞蟻，發(fā)現(xiàn)小螞蟻可憐兮兮的看著我，好像在說：“小主人，我餓了�！庇谑俏夷昧藥讐K餅干給他，小螞蟻開心地吃著。我好像聽到他狼吞虎咽，咬牙切齒。小螞蟻吃完又淘氣了�？炜�！可笑的是它在翻著漂亮的筋斗。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小螞蟻用調(diào)皮的眼神看著我，好像在說：“怎么樣？我很神奇！”

　　觀察的作文 22

　　科學(xué)課上，余老師讓我們下去觀察，還說要帶上放大鏡，不要踩踏草坪。

　　我們?cè)诮虒W(xué)樓后面觀察，有的同學(xué)觀察王棕樹，可我不一樣，我觀察柳葉榕。

　　柳葉榕的樹枝十分細(xì)，粗約一厘米，樹皮很光滑，還有又細(xì)又短的.小胡須。樹葉彎彎曲曲可像薄薄的小豆芽。這棵樹的樹桿也很細(xì)，高約一到兩米之間，還是有小胡須，也是很光滑。

　　這棵樹很特別，因?yàn)榱~榕只要種下三、四棵，就特別像一面長(zhǎng)滿美麗的樹葉的一面墻。

　　這就是我上科學(xué)課的收獲。

　　觀察的作文 23

　　有一天，我和哥哥在陽(yáng)臺(tái)上看鴿子，兩只鴿子剛好停在籠子上。一只鴿子很老實(shí)，另一只很調(diào)皮，老是動(dòng)來動(dòng)去，來回走動(dòng)或者時(shí)不時(shí)拍拍翅膀。

　　過了一會(huì)兒，鴿子開始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微傾斜，伸長(zhǎng)脖子，把頭伸進(jìn)翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會(huì)兒，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭動(dòng)著整理背上的羽毛。他把亂七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齊真好看！

　　過了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見我不知道它的用途，又裝做吃的樣子�？戳撕芫�，我才明白它的目的.。和哥哥一起去把家里的小米拿過來，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說，‘沒想到動(dòng)物會(huì)用行動(dòng)和語(yǔ)言來正確表達(dá)自己的意圖。”哥哥說：“對(duì)，我們繼續(xù)觀察吧！“你看，同時(shí)兩只小鴿子在爭(zhēng)著吃東西，誰也不許吃。他們吃飯的動(dòng)作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的小嘴真的很小。

　　我從中體會(huì)到一個(gè)道理：以后要多觀察動(dòng)物，其實(shí)動(dòng)物很有趣。我的鴿子真可愛！

　　觀察的作文 24

　　今天早晨，我高高興興地回到學(xué)校。聽到兩位同學(xué)正熱烈地討論有趣的蝸牛。所以，放學(xué)后，我在路邊的花盆里一下子就捉了十幾只蝸牛拿回家去養(yǎng)。

　　晚上，我就迫不及待地跑去看蝸牛。我輕輕地打開媽媽房間的門，發(fā)現(xiàn)蝸牛個(gè)個(gè)都在悠閑自得地爬著。它們都有一個(gè)得重的、大大的、帶著花紋的殼。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)一長(zhǎng)一短的觸角。十分有趣!我用手輕輕一碰，就發(fā)現(xiàn)它會(huì)立刻縮回去。最有趣的量，觸角下面有一個(gè)又軟又滑的身體，就像鼻涕蟲一樣。腹部下面長(zhǎng)著三對(duì)足。

　　蝸牛玩的'時(shí)候，喜歡三五成群的，好像在一起聊天呢！還有的蝸牛喜歡爬到別的蝸牛身上呢！那個(gè)模樣特別有趣。

　　我以前看過蝸牛吃東西。它吃東西的時(shí)候會(huì)發(fā)出“紛紛”的叫聲。我還知道蝸牛喜歡生活在潮濕溫暖的地方。我用一把尺子，把兩只小小的蝸牛分別放在起點(diǎn)，讓它們比賽跑步。最后，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的路線都會(huì)有一些黏液。原來，黏液能幫助蝸牛更好地行走。

　　這次，我通過仔細(xì)觀察和認(rèn)真思考，懂得了許多蝸牛的常識(shí)。我愛我的小蝸牛！