無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的螞蟻觀察的作文3篇,歡迎大家分享。
螞蟻觀察的作文 篇1
今天,我又躺在公園其中的一棵大樹(shù)旁,在無(wú)限的靜謐中,忘了世界,也忘了自己。 我的目光追隨著爬行的螞蟻,作了一次奇異的游歷。 空間在我的眼前擴(kuò)大了,細(xì)密的草叢組成了茂盛的森林。一只螞蟻,一只強(qiáng)壯的螞蟻,迷失在這座森林里。我想它一定是遠(yuǎn)處歸來(lái)的.軍人吧!你看它雖然迷了路,仍不慌張,這多么像一名軍人的氣勢(shì)呀。它不斷地左沖右撞,終于走出一條路。
它們的村子撒布在森林邊緣的小丘上。這里,很多螞蟻村民,熙熙攘攘地往來(lái)。那只螞蟻,走進(jìn)了村子。突然,村子里的螞蟻一起跳出來(lái),一齊歡呼來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久,然后一齊歡躍地走回洞穴里去。
我的目光被一群舞蹈家所吸引,它們有十幾個(gè)吧,散聚在兩個(gè)舞臺(tái)上——這是兩個(gè)石頭,而且石頭周圍還有一群野花。螞蟻舞蹈家們?nèi)褙炞⒌膿]動(dòng)著觸角,伴著優(yōu)美的音韻,跳起了歡樂(lè)的舞蹈。這種舞蹈是只有螞蟻才能跳的出來(lái)的。
我還看見(jiàn)了許多許多······
我悠悠忽忽地漫游了一上午,直到驕陽(yáng)烘烤著大地的時(shí)候,家人叫我回家吃午飯,我才把我的心靈換回來(lái)。我愿意牽著你的手,一起到螞蟻的村落里散散步。
螞蟻觀察的作文 篇2
上完昆蟲(chóng)這節(jié)課以后,我們生物小組的幾個(gè)同學(xué)就開(kāi)始注意觀察媽蟻的動(dòng)態(tài)。看到媽蟻經(jīng)常離開(kāi)洞口到很遠(yuǎn)的地方去尋找食物,例如飯粒、饅頭或者小昆蟲(chóng)等等都是它們的食物。如果發(fā)現(xiàn)較大的蟲(chóng)子,不管是死的還是活的,一個(gè)媽蟻搬不動(dòng),就奔回去把窩里的螞蟻都領(lǐng)出來(lái),有的鉗著蟲(chóng)子的頭,有的鉗著蟲(chóng)子的.腳,有的鉗著它的身子,同心合力的把蟲(chóng)子拖回桐里。有時(shí)把食物分成一塊一塊的,各自銜著回洞。
媽蟻是靠什么把消息通知給同伴的呢?我看到媽蟻用頭上的觸角相互碰撞,然后就向著食物的方向爬行。我想:它們一定是用觸角傳遞信號(hào)。如果它們找到的食物又大、又合口味,觸角就擺動(dòng)的得特別猛烈。一個(gè)一個(gè)的依次傳遞,一會(huì)兒來(lái)了一大群,你拖我拉地抬著走,非常高興。
有一天,我們要試試螞蟻的識(shí)路本領(lǐng),就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):我捉來(lái)一只大媽蟻,把它放在門前的爛泥地上,用一個(gè)很大很大的回竹筒罩住它,只讓它看見(jiàn)天空,這只螞蟻仍然能準(zhǔn)確地辨認(rèn)方向;后來(lái)我們又用一塊黑布草在竹筒上,把天空和周圍的事物全擋住,這時(shí),螞蟻就慌亂起來(lái),到處亂轉(zhuǎn)。從這個(gè)事實(shí)說(shuō)明螞蟻?zhàn)咭欢温芬院缶桶杨^低下來(lái),好像要聞聞地上的氣味,再走一段路程又低下頭來(lái),這是為什么呢?我們?cè)O(shè)想是不是螞蟻?zhàn)哌^(guò)的地方用糖果畫上一條線,媽蟻就迷路了,從而證明媽蟻因?yàn)槁劜坏阶约旱臍馕痘夭涣思。后?lái),我們一次又一次地實(shí)驗(yàn),情況完全相同。啊,真有趣,我們更喜歡觀看螞蟻的動(dòng)態(tài)了。
天空里黑云密布,快要下雨了。成群的螞蟻?zhàn)炖锝种癜罪埩R粯拥臇|西;也有的銜著腰子形的東西,來(lái)來(lái)去去向高處搬家。雨過(guò)天晴,它們又忙碌地搬回原處。我們看過(guò)書(shū)上的圖,螞蟻窩是彎彎曲曲的通道,就跟蹤追跡挖媽蟻的窩,才知道白米粒樣的東西是卵,腰子形的東西是蛹。我們還抓到了雄蟻,可惜沒(méi)有找到幼蟲(chóng)和雌蟻。我們?cè)诶蠋煹膸椭掳阉鼈冎瞥闪藰?biāo)本。
螞蟻會(huì)打仗,打起仗來(lái)你咬我、我咬你,拼死拼活十分兇猛。它們?yōu)槭裁创蛘棠?大概為了?zhēng)奪食物吧?我們就撒些食物在它們中間,漸漸地就散開(kāi)了。它們?cè)趺磿?huì)知道誰(shuí)是自己的同伴誰(shuí)是敵人呢?我們又做了個(gè)實(shí)驗(yàn),把同窩的媽蟻放在一起,它們相親相愛(ài)并不廝打,后來(lái)我們又把不同窩的螞蟻放在一起,它們就打起來(lái)了。我想,大概不同窩的螞蟻有不同的氣味,所以它們能分p清楚。更有趣的是打仗后地上留下了許多尸體,一會(huì)兒,許多媽蟻來(lái)抬自己伙伴的尸體,各回自己的窩,把戰(zhàn)場(chǎng)打掃得干干凈凈。
通過(guò)一段時(shí)間的觀察,我們感到媽蟻的群居生活真是有意思。
螞蟻觀察的作文 篇3
星期天,我和妹妹一起在玩游戲,突然發(fā)現(xiàn)了一大奇觀――螞蟻搬食。
一只小螞蟻正在搬運(yùn)一大快餅干屑。指尖它一會(huì)兒使出全身力氣,想推著餅干屑走,一會(huì)兒繞著餅干屑轉(zhuǎn)圈,好像在想辦法,可是螞蟻想了半天也想不出來(lái),只好調(diào)頭離開(kāi),我看了,不禁笑出聲來(lái):“哼哼,這小家伙沒(méi)辦法了吧!”
我的妹妹卻不以為然,她神秘地說(shuō):“好戲還在后頭呢!”果然,不一會(huì)兒,一大群螞蟻就像一支大部隊(duì),浩浩蕩蕩地“開(kāi)”了過(guò)來(lái)。我們被眼前的景象驚呆了。這是怎么一會(huì)事呀?它們到底想干什么呀?它們是怎么找回來(lái)的呀?
螞蟻越來(lái)越多,黑壓壓的一片,這塊餅干屑對(duì)螞蟻來(lái)說(shuō),恰似一座泰山?墒俏浵亗円粨矶,“泰山”特備小小的.螞蟻慢慢地推著走了。幾只螞蟻在“戰(zhàn)場(chǎng)”上負(fù)傷了,另外機(jī)幾只螞蟻立刻沖上去,前仆后繼。一會(huì)兒工夫,這個(gè)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的隊(duì)伍把餅干屑搬到了洞口,可是餅干屑要比洞口大多了,它們有的咬,有的撕,有的搬。不一會(huì)兒這座“泰山”就被它們搬進(jìn)了洞里,螞蟻們高高興興地在里面享受美食。
我被螞蟻這顆團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)的精神深深地感動(dòng)了。我想:我們?nèi)绻芟裎浵伳菆F(tuán)結(jié)、頑強(qiáng),還有什么事做不出來(lái)呢?
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