植物觀察作文

2022-12-28 觀察

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的植物觀察作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

植物觀察作文1

　　媽媽的多肉植物一直是她的驕傲，因?yàn)槎际撬龔男⌒〉姆N子開(kāi)始種起來(lái)的，現(xiàn)在都長(zhǎng)成一棵一顆獨(dú)立的大苗了，肉肉的很好看。這些小不點(diǎn)我都可以叫上名字，有“乙女心”、“玉露”、“雪蓮”、“露娜蓮”等，其中我最喜歡的是“露娜蓮”是屬于景天科的，長(zhǎng)得只有我的巴掌那么大，每一片葉子都肥肥的像豬耳朵一樣。我特別喜歡給多肉澆水，媽媽給我說(shuō)過(guò)，多肉都是喜歡陽(yáng)光的，它們都像仙人掌一樣喜歡干旱，陽(yáng)光越足越曬會(huì)長(zhǎng)的越好，越曬會(huì)越漂亮。我按照媽媽說(shuō)的每個(gè)星期只在周六的上午給它們澆水，一周時(shí)間都是讓它們曬足太陽(yáng)。

　　對(duì)于多肉我想了解更全面一些就查了許多的百科知識(shí)，發(fā)現(xiàn)多肉植物的科種有很多，有仙人掌科的，還有很多是景天科的，還發(fā)現(xiàn)多肉是指植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。在園藝上，又稱肉質(zhì)植物或多肉花卉，但是以多肉植物這個(gè)名稱最為常用。

　　我又查了一下多肉的品種，我驚訝的發(fā)現(xiàn)原來(lái)全世界共有多肉植物一萬(wàn)余種，它們都屬于高等植物，絕大多數(shù)是被子植物。我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也被嚇住了，原來(lái)她養(yǎng)的品種太少了，還有好多好看的連她都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢。我告訴媽媽，以后會(huì)跟她一起種更多更好看的多肉植物。這些我都了解完了才發(fā)現(xiàn)原來(lái)多肉植物還可以防輻射呢，放在電腦旁邊很有幫助的。

　　你們了解多肉植物嗎，它們都長(zhǎng)的跟我一樣肥肥的很可愛(ài)，我會(huì)幫媽媽把我家的多肉植物養(yǎng)的棒棒的，等它們?cè)陂L(zhǎng)大一點(diǎn)就可以放到媽媽的辦公桌旁邊了，媽媽是電腦一族這樣就可以防輻射了。

植物觀察作文2

　　我們家有一棵葡萄樹(shù)，它長(zhǎng)在小園中。順著架子向上生長(zhǎng)，像是一個(gè)永不言敗的攀登者。一年四季都能欣賞到它既關(guān)麗又動(dòng)人的姿態(tài)。

　　春天，細(xì)雨迷蒙。嫩芽被這春天的“使者”偷偷地翻開(kāi)裹在它身上的衣裳。幼芽探頭探腦地把小腦袋冒出來(lái)，貪婪地吮吸著春天的甘露，顯出勃勃的生機(jī)。雨過(guò)天晴，嫩芽己變成小嫩葉。蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也為它們喝彩，為它們獻(xiàn)出熱情的親吻。慢慢地，它們從稚氣的嫩綠色逐步變成翠綠色，就像一個(gè)個(gè)玉佩掛在樹(shù)上，顯出青春的魅力。

　　盛夏，太陽(yáng)把大地烤得熾熱。葡萄樹(shù)不甘屈服，更精神地伸展著美麗裊娜的腰肢，讓我們?cè)谒旅娉藳�、談笑。它的葉猶如無(wú)數(shù)把小扇子舞動(dòng)著，招來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)，為我們送來(lái)涼爽，也為我們送來(lái)生活的輕松和愉快。

　　秋高氣爽，葡萄樹(shù)把垠惹人喜愛(ài)的、令人垂涎欲滴的一串串果實(shí)掛在腰間。每串果實(shí)就像無(wú)數(shù)的兄弟姐妹聚在一起高談闊論。最初它們綠得可愛(ài)。隨著時(shí)間的流逝變成了紅色、紫紅色。這時(shí)，我們?cè)谒旅孀咭惶�，飽餐一頓葡萄來(lái)解饞。吃葡萄的時(shí)候，我們還常常想起這么一個(gè)傳說(shuō)：侮當(dāng)?shù)搅宿r(nóng)歷七月初七的晚上，在葡萄架下能隱隱約約聽(tīng)到牛郎與織女在竊竊私語(yǔ)。

　　秋去冬來(lái)，枯黃的葉子為了不損耗“母親”的營(yíng)養(yǎng)而紛紛落下，像美麗的黃蝴蝶在空中飛舞，千姿百態(tài)。

　　“天高滾滾寒流急”的日子里，這葡萄樹(shù)并沒(méi)有絲毫恐俱的氣息，而是等待著來(lái)年春暖花開(kāi)，對(duì)未來(lái)的生活充滿無(wú)限的向往和愉憬。

　　�。∑咸褬�(shù)在四季中都展現(xiàn)出獨(dú)有的姿態(tài)及本色，怎么能不令人喜愛(ài)呢？

植物觀察作文3

　　大自然是一本大畫冊(cè)，里面有無(wú)窮的奧秘和無(wú)盡的樂(lè)趣等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索。今天就讓我來(lái)給大家介紹一下我們校園里的柚子樹(shù)。

　　在我們校園2號(hào)教學(xué)樓的后面種著一棵高大挺拔的柚子樹(shù)，全身樹(shù)干對(duì)高大又粗狀。身穿棕色的長(zhǎng)袍，頭頂一個(gè)巨大的綠色樹(shù)冠，就像一把撐開(kāi)的大傘，在陽(yáng)光的照耀下反射出淡淡的光芒。

　　每當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，柚子樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了一朵朵潔白的小花，就像一顆顆繁星在青翠欲滴的枝葉間閃閃發(fā)光。如果你此時(shí)路過(guò)這里或者站在樹(shù)下，你一定會(huì)聞到陣陣清香，這種清香讓人心曠神怡，流連忘返。

　　到了夏天，柚子樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)，它們好像一群可愛(ài)的小娃娃藏在枝葉間跟我們玩捉迷藏。偶爾你還會(huì)看到他們探出小腦袋跟我們打招呼，不一會(huì)兒又害羞的躲進(jìn)了枝葉中。

　　秋天來(lái)了，金黃金黃的果子掛滿了枝頭，它們爭(zhēng)先恐后地等待著我們?nèi)ゲ烧�。一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃燦燦的小娃娃們隨風(fēng)飄蕩，仿佛在枝葉間蕩秋千。正當(dāng)我們歡呼雀躍的想要摘一個(gè)嘗嘗味道，王老師早已為我們提前采摘好了。我們迫不及待地打開(kāi)果皮，里面晶瑩剔透的果肉瞬間讓大家口水直流，咬上一口，香甜的汁水直入心田！

　　等到了冬天，柚子樹(shù)的葉子開(kāi)始漸漸地變黃了。一陣陣寒風(fēng)呼呼的吹來(lái)，一片片葉子就像一只只金色的蝴蝶紛紛的在空中飛舞，慢慢飄落。落到地上仿佛給大地鋪上了一塊大大的地毯，一腳踩上去松松軟軟的，還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。

　　大自然真的太神奇了，它就像一本永遠(yuǎn)讀不完的書，每天都有各種各樣奇妙的事物等待著我們一起去發(fā)現(xiàn)和探索！

植物觀察作文4

　　今天的生物課上，老師給我們決定帶我觀察一些植物，同學(xué)們知道消息后都很高興。

　　課堂上，老師先是播放了一些關(guān)于植物的圖片，問(wèn)我們認(rèn)不認(rèn)識(shí)這些植物，知道的話說(shuō)出這些植物的名稱。大家都議論紛紛，但是都不確定植物的名稱。老師看到我們迷茫的樣子笑著說(shuō)，“不認(rèn)識(shí)沒(méi)關(guān)系，大家可以近距離觀察一下�！庇谑潜隳贸隽艘粋€(gè)綠色的植物，說(shuō)：“這個(gè)植物叫做水葫蘆，大家分成幾組近距離的觀察下。”

　　于是，我們就分成幾組，并一組領(lǐng)取了一株水葫蘆。大家都圍在植物身邊，認(rèn)真的看著手中的水葫蘆。只見(jiàn)它的葉子是翠綠色的，摸起來(lái)滑滑的，葉子的形狀像一片片圓形的卡片，在頂端處微微凹下去。突然有一組的同學(xué)驚訝道：“咦，它好香啊。”于是，大家都十分好奇它的味道，紛紛聞了聞水葫蘆。覺(jué)得水葫蘆聞起來(lái)有一股淡淡的清香。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)水葫蘆上邊有一個(gè)像葫蘆狀的大氣泡，十分好奇里面是什么。于是在我的提議下，大家用小刀打開(kāi)了那個(gè)氣泡，發(fā)現(xiàn)里面是像海綿一樣的網(wǎng)狀的氣泡，而且有著一個(gè)個(gè)的小氣囊。

　　最后快下課的時(shí)間到了，老師問(wèn)我們有什么收獲和疑問(wèn)，我們組舉手問(wèn)了下氣泡的問(wèn)題，老師說(shuō)其實(shí)水葫蘆顧名思義是長(zhǎng)在水上的，有了這些在根與莖之間的氣泡便可以浮在水面上。老師還說(shuō)，其實(shí)中國(guó)現(xiàn)在水葫蘆的繁殖速度太快，已經(jīng)成為外來(lái)侵害物種之一，但是水葫蘆也可以作為飼料喂養(yǎng)家禽，具有清熱解毒的功能。因此，一件事情不能單純的只看到一面，而是應(yīng)該多方面的考慮事情。

　　今天這件課讓我收獲很多。

植物觀察作文5

　　最近，我的朋友買了一盆含羞草，我非常感興趣，經(jīng)常去看看它。這棵含羞草長(zhǎng)的比較矮小，只有六七寸高，莖還沒(méi)有一次性筷子粗，莖上還長(zhǎng)了七八根小枝，上面都長(zhǎng)著一對(duì)小葉子，葉子上還有短的幾乎看不到的細(xì)細(xì)的絨毛。

　　含羞草非常有趣，我用手一摸，它就會(huì)把它的葉子給合起來(lái)，葉柄也低了下來(lái)，等我離開(kāi)后，他就會(huì)偷偷的把葉子重新打開(kāi)，葉柄也神氣活現(xiàn)的昂了起來(lái)，非常的神奇，我想這也是它為什么叫含羞草的原因吧。

　　回家后，我百度查了一下，才知道，原來(lái)這叫“生物膨壓現(xiàn)象”。含羞草的細(xì)胞含有大量的水分，當(dāng)我們碰到含羞草的葉子時(shí)，葉枕細(xì)胞受到刺激，產(chǎn)生極化作用，細(xì)胞立刻失去水分，葉枕就變得癱軟，就像皮球漏了氣一樣癟了下去，葉子失去了葉枕的支持，就依次的合了起來(lái)，這就是含羞草特有的一個(gè)現(xiàn)象。

　　朋友家的含羞草吸引了很多小朋友，他們都很喜歡逗逗這盆含羞草，但很少有人知道為什么，所以建議小朋友能夠多學(xué)一些知識(shí)，是不是一個(gè)很不錯(cuò)的建議呢？

植物觀察作文6

　　在我們家那姹紫嫣紅的花園里，有出淤泥而不染的荷花，有傲然挺立的秋菊，有嬌艷的玫瑰，還有……每到放學(xué)，弟弟妹妹都爭(zhēng)先恐后地圍著大花圃，想一睹它們的風(fēng)姿，而我卻愿意靜靜地靠著那默默無(wú)聞的竹子沉思。

　　竹，是雅物。每當(dāng)晚霞鋪天、夕陽(yáng)西沉的時(shí)候，那由一株株亭亭玉立的竹子構(gòu)成的一把綠絨大傘，在微風(fēng)的吹拂、夕陽(yáng)的照耀下，與天地構(gòu)成一幅和諧的畫面。

　　難怪千百年來(lái)，竹一直被藝人所雕刻，被詩(shī)人所贊美，被游人所向往……正當(dāng)我思潮澎湃、無(wú)限感慨之時(shí)，一陣陣微風(fēng)夾著一縷縷清香向我襲來(lái)�！笆裁聪�？這么熟悉！這么淡雅！”我深深的陶醉了，迫不及待地尋著香氣來(lái)到翠竹旁，情不自禁地走上前，摘下一片竹葉，放在手心細(xì)細(xì)的端詳起來(lái)。

　　竹葉是狹長(zhǎng)的，就像一葉小舟。這“小舟”全身被綠色覆蓋著，中間被一條嫩綠的“三八線”一分為二。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這“小舟”載著淡雅的清香悠悠蕩蕩地沁入我那已經(jīng)深深陶醉的心中。

　　我深情地望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上，不禁思緒萬(wàn)千，遍低聲吟誦起來(lái)：

　　“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任你東西南北風(fēng)。”

　　我愛(ài)竹子那高大挺拔的身軀，我愛(ài)竹子那青翠欲滴的綠葉，我愛(ài)竹子那優(yōu)雅高貴的品質(zhì)，但我更愛(ài)竹子那堅(jiān)韌不拔的精神。

　　古今中外，是誰(shuí)，在白茫茫的世界中撐起一片難得的綠色?是竹子。地北天南，又是是誰(shuí)，在大地冰封之時(shí)，在黑暗的泥土里孕育了一片勃勃生機(jī)？是竹子。

　　啊，我愛(ài)花園里的翠竹！

植物觀察作文7

　　不久前，我的好朋友送了我一顆含羞草的種子，扁扁的圓圓的。我高興極了，一回家就把它埋進(jìn)了花園的泥土里。我日日盼夜夜想，期待著它冒出尖尖的芽來(lái)�？墒且惶爝^(guò)去了，兩天過(guò)去了，一周也過(guò)去了，可是它連一片葉子都沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái)，這是怎么回事呢？

　　一眨眼，又過(guò)去了一周，有天清晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有兩片翠綠翠綠的葉子從泥土里鉆了出來(lái)，我高興得不得了。從那天起，我放學(xué)回家的第一件事就是去看含羞草，給它澆澆水，清理一下周圍的雜草，生怕有蝸�；蚱渌x(chóng)子過(guò)來(lái)吃了它的葉子。

　　幾個(gè)月過(guò)去了，害羞草生長(zhǎng)得非常好，葉子碧綠碧綠的，形狀像是羽毛，一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子層疊著，只要用手輕輕觸碰一下葉子或莖，它就會(huì)馬上把葉子合攏并且低垂下去，真是太神奇了！像是一位美麗的小姑娘羞答答地低下了頭，我想，這就是它被稱為含羞草的緣故吧。我又仔細(xì)觀察了一下，細(xì)長(zhǎng)的莖上居然還長(zhǎng)著許多細(xì)細(xì)尖尖的刺。我嘗試用手輕輕地碰了一下，誰(shuí)知著小小的刺還非常扎人。原來(lái)它看似嬌弱，卻還專門準(zhǔn)備了保護(hù)自己的武器呢！

　　我看著害羞草一天天長(zhǎng)大，心里別提有多高興了。有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，含羞草開(kāi)花了！圓圓的，毛絨絨的，就像一個(gè)紫紅色的棉花球。我湊近聞了聞，淡雅清香，讓人心曠神怡。

　　這些天來(lái)，我心里一直有一個(gè)問(wèn)題：為什么一碰含羞草的葉子，它就會(huì)自己合攏呢？后來(lái)，我在一本書里了解到，原來(lái)含羞草的祖先生活在南美雨林，那里的天氣變化特別快，經(jīng)常下暴雨，為了保護(hù)自己的葉子不被狂風(fēng)暴雨破壞，含羞草就進(jìn)化出了把葉片合攏的能力。

　　從那以后，我就更喜歡含羞草了，喜歡它害羞時(shí)可愛(ài)的模樣，更喜歡它遇到危險(xiǎn)時(shí)自強(qiáng)自救，生生不息的精神。

植物觀察作文8

　　萬(wàn)物之中，我最喜愛(ài)花。我見(jiàn)過(guò)的花很多：有雍容華貴的牡丹，也有高貴清雅的菊花；有婀娜多姿的水仙花，也有光彩照人的向日葵。但是，在我的心目中，“出淤泥而不染”的荷花占有更重要的地位。

　　一天，我和爸爸媽媽一起去佛山”山水世界”看荷花。一進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)碧綠碧綠的荷葉，猶如一條綠氈鋪在水面上，一眼望不到邊。一朵朵顏色各異的荷花在荷葉的映襯下顯得更加艷麗奪目。

　　沿著長(zhǎng)廊，我們走近荷花池。只見(jiàn)這些荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。大圓盤上，頑皮的小水珠躺在它們的“大床”上，像是剛睡醒一樣。他們伸了個(gè)大大的懶腰，“撲通”一聲掉進(jìn)了水里。滴落進(jìn)水里的小水珠驚動(dòng)了荷葉下休息的小魚(yú)，小魚(yú)一下子就游開(kāi)了，不見(jiàn)了蹤影。我伸手摸了摸荷葉，上面連一點(diǎn)水的痕跡都沒(méi)有，簡(jiǎn)直太神奇了！各色的荷花在荷葉之間冒出來(lái)，有紅的，粉的，白的……這些荷花一朵有一朵的姿態(tài)，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像一個(gè)個(gè)害羞的少女，用手絹遮擋住半邊臉；有的花瓣全展開(kāi)了，又像好客的小姑娘，張開(kāi)雙臂笑瞇瞇的迎接游客的到來(lái)；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的……一陣微風(fēng)拂過(guò)，荷花隨風(fēng)起舞，荷香撲鼻而來(lái)，沁人心脾。這里的荷花品種繁多，有冬粉、中山紅臺(tái)、巨人、星空牡丹、杏粉……大家爭(zhēng)奇斗艷，真是美不勝收！我還是第一次認(rèn)識(shí)這么多種類的荷花呢！

　　��！荷花，你的美麗讓我陶醉！我愛(ài)你的嬌艷、清香，更愛(ài)你那“出淤泥而不染”的高風(fēng)亮節(jié)！

　　徐老師的話：”山水世界”里的荷花在心怡的筆下色彩艷麗，栩栩如生。徐老師特別欣賞心怡的行文流暢，用詞準(zhǔn)確，比喻恰當(dāng)；更欣賞她豐富的想象力……與平時(shí)的積累與用心分不開(kāi)啊！其他同學(xué)看到心怡的習(xí)作，你們想到了什么？

植物觀察作文9

　　我發(fā)現(xiàn)了植物也有喜怒哀樂(lè)在日常生活中，我常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的問(wèn)題，也就是這些小發(fā)現(xiàn)使我的生活免于單調(diào)。

　　在我生日那天，爸爸送我一盆深綠色的蘭花，我愛(ài)不釋手。這盆蘭花的形狀特別稀奇，就像一只小鳥(niǎo)似的停在花盆里，我非常喜歡這盆蘭花，天天給它澆水，像寵物似的關(guān)心它。

　　一天中午，天氣非常悶熱，火辣辣的太陽(yáng)在蒸發(fā)著大地。蘭花也被曬得垂著腦袋，無(wú)精打采。我趕緊把它搬進(jìn)客廳涼快涼快。忽然，我驚奇地發(fā)現(xiàn):蘭花葉子的顏色變深了!難道，植物對(duì)外界有感覺(jué) ?它也有喜怒哀樂(lè)? 一個(gè)大膽的設(shè)想在我的腦海里閃現(xiàn)。我擦亮了一根火柴，想用火苗去刺激它，看它有什么反映，就在我劃著火柴的一瞬間，蘭花的顏色突然變淺了，而且出現(xiàn)了一些深色的小斑點(diǎn)。燃燒的火柴還沒(méi)接觸植物，蘭花的葉子就已經(jīng)擺動(dòng)了一下。這是蘭花在作用警戒。我差點(diǎn)被這個(gè)奇跡驚呆了，高興地叫了起來(lái):"原來(lái)植物真有思想!"

　　之后，我放了一些輕音樂(lè)，想要蘭花提起精神，長(zhǎng)得更好。蘭花果然又慢慢抬起了頭，好像忘記了剛才被太陽(yáng)曬的遭遇。以后，我一定要根據(jù)蘭花的喜怒哀樂(lè)，讓它長(zhǎng)得更好! 晚上，我在電話里向爸爸訴說(shuō)了這一發(fā)現(xiàn)，爸爸笑著告訴我:"其實(shí)，每一株植物都有它的喜怒哀樂(lè)，它跟人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會(huì)產(chǎn)生恐懼。相反，如果你給它放一些輕音樂(lè)，它也會(huì)快樂(lè)，促進(jìn)它生長(zhǎng)。"

　　聽(tīng)了爸爸的解釋，我更多地了解了植物的性格。雖然，我這個(gè)發(fā)現(xiàn)并不是很大，但我以后還要繼續(xù)努力觀察周圍的事物，因?yàn)槔锩鎸?huì)有無(wú)數(shù)值得深入了解的未知之迷，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去揭曉。

植物觀察作文10

　　我趴在書桌上，絞盡腦汁想著這次的觀察日記，寫什么好呢？我毫無(wú)頭緒。媽媽進(jìn)來(lái)了，看我這副模樣，說(shuō)：“走，帶你觀察金桔樹(shù)去！”“金桔樹(shù)？”我好奇地跟了去。

　　走出房門，媽媽指著院子里的一棵樹(shù)說(shuō)：“那就是金桔樹(shù)！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金桔樹(shù)就像一把蘑菇傘，葉子郁郁蔥蔥的，哪來(lái)什么金桔呀？我好奇地問(wèn)：“媽媽，這是你說(shuō)的金桔樹(shù)嗎？”媽媽笑了笑：“你去仔細(xì)看看唄！”走近金桔樹(shù)，我睜大眼睛，仔細(xì)地找小金桔。“哇！真的有呢！可是，金桔不應(yīng)該是金色的嗎？這里只有綠桔呀！”媽媽刮了刮我的鼻子：“你這個(gè)傻孩子，這些金桔還沒(méi)有成熟，當(dāng)然是綠的了�！蔽疑斐錾囝^，朝媽媽做了個(gè)鬼臉，開(kāi)始數(shù)起金桔來(lái)：“一、二、三……”可是金桔多得我怎么也數(shù)不清。金桔大大小小，有的像沙糖桔一般大，有的像小彈珠一般小，有的探出了圓圓的.小腦袋，有的躲在樹(shù)葉叢中和我捉迷藏，多可愛(ài)的金桔呀！我摘下一顆，狠狠地咬了一口，哇噻，又酸又澀，我趕緊吐了出來(lái)，我心想：怎么才能讓它變甜呢？我的腦子里瞬間有了主意。

　　我趁媽媽離開(kāi)，摘了好多顆金桔。我把果皮剝開(kāi)，又舔了舔，果肉更酸。于是，我直接拿刀把金桔切成兩半放在碗里，取出核，再加了好多白糖，沖了一杯金桔茶，那清香沁入心脾，布滿整個(gè)房間。我喝上一口，甜中帶著一絲酸，很像檸檬茶，里面的金桔也被我吃進(jìn)了肚子里，味道還不錯(cuò)哩！沒(méi)想到，沒(méi)成熟的金桔在我的創(chuàng)意下，變得這么好吃，我真得意！我還沖了好多杯，全家人一同分享，大家都夸我能干呢！我還要等金桔成熟后，把它釀成金桔糖，就像桂花糖一樣，一定又香又甜，期待我的金桔糖吧！

植物觀察作文11

　　10月30日星期三晴

　　昨天，老師布置我們觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。于是，放學(xué)后回到家，我叫奶奶從冰箱里拿出一些綠豆。我再拿出一塊濕了的紗布，墊在碗里。然后，我把綠豆鋪在紗布上，再把另一塊紗布蓋在綠豆上，就像給綠豆寶寶蓋上一層被子一樣。晚上，綠豆寶寶們睡足了覺(jué)，一個(gè)個(gè)變胖了。

　　10月31日星期四晴

　　第二天早晨，綠豆精靈一個(gè)個(gè)露出了淡綠色的小芽，它們脫下了綠色的衣裳，露出了白白胖胖的身子，摸上去軟軟的。晚上，綠豆還在吸收水份。但是，有的已長(zhǎng)出了白白的，細(xì)細(xì)的小根，就像長(zhǎng)出了一條小尾巴。

　　11月1日星期五多云

　　綠豆精靈們的根長(zhǎng)長(zhǎng)了，芽也長(zhǎng)長(zhǎng)了，看上去就像一個(gè)“Q”字。它們挺著身子，就像一個(gè)個(gè)持槍的戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園，又像一個(gè)個(gè)在思考問(wèn)題的人。

　　傍晚，綠豆的身體就像生病了一樣，變成黃色的了。我想，綠豆應(yīng)該是在生長(zhǎng)過(guò)程中本來(lái)就要變成黃色的吧！

　　11月2日星期六晴

　　綠豆的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)。原來(lái)只有一點(diǎn)點(diǎn)的綠豆，現(xiàn)在長(zhǎng)了滿滿一碗。綠豆為什么會(huì)長(zhǎng)了滿滿一碗呢？原來(lái)，剛泡的綠豆沒(méi)有長(zhǎng)長(zhǎng)的根，而現(xiàn)在綠豆的根已長(zhǎng)出了兩厘米多長(zhǎng)，體積比原來(lái)的綠豆増加了好幾倍。所以，發(fā)芽后的綠豆芽就長(zhǎng)成了滿滿的一碗。

　　11月3日星期日多云

　　綠豆寶寶們一個(gè)個(gè)都已長(zhǎng)大了，它們的根芽已長(zhǎng)有一分米高了。奶奶把它們摘下來(lái)洗凈，放到鍋中炒熟，再放點(diǎn)鹽，就做成了一道美味的豆芽菜了。通過(guò)這次種綠豆芽，我感到：綠豆的生長(zhǎng)需要水、陽(yáng)光和空氣，缺少哪一樣，綠豆都長(zhǎng)不成豆芽。當(dāng)然，它們也需要人們細(xì)心地呵護(hù)和照顧。

植物觀察作文12

　　大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！

　　我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的"武器"，我被它刺了一次又一次，母親也被刺過(guò)。疼死了！有一次母親想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球"母親"很擔(dān)心自己的"孩子"所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球"母親"就保護(hù)自己的"孩子"。

　　廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒(méi)事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上"曬太陽(yáng)"呢。父親看到一幕，對(duì)我說(shuō)"兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物""哦！原來(lái)是這樣，那我就放心了"。

　　冬天，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒(méi)精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的低著頭。我心情也跟著不好了。

　　春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地"復(fù)活"了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)父親"仙人球是不怕冷的"。

　　這是我自己觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。

植物觀察作文13

　　陽(yáng)光終于在連綿煩人的陰雨天之后從新綻放。輕風(fēng)一吹，讓人感覺(jué)到了春天的溫暖。這個(gè)季節(jié)萬(wàn)物初生，生機(jī)勃勃。我們大一班的小朋友也想抓住這個(gè)美好的時(shí)光，于是我們決定讓班級(jí)門口的植物角也充滿綠色的春意。

　　和爸爸媽媽一起，有的準(zhǔn)備了花盆，有的DIY了可樂(lè)瓶，有的索性拿了小臉盆，紛紛種上了土豆、大蒜、蔥、蘆薈、洋蔥等容易種植的植物。

　　咦？這又是在干什么呢？手里都拿著尺子，在琢磨著什么呢？原來(lái)是在認(rèn)識(shí)直尺和刻度，但這又跟植物的日記有什么關(guān)系呢？��！瞧，學(xué)得多認(rèn)真��！位置上看不夠，直接上黑板上來(lái)研究一番。

　　研究完了刻度，又開(kāi)始畫上了，到底是要做什么呢？好像是在把刻度畫在紙上。

　　然后在“紙尺”的反面黏上吸管，揭曉答案：

　　原來(lái)小朋友們想了個(gè)辦法，就跟每天給自己量升高一樣，我們也要給小植物來(lái)量量升高。大家伙兒都在自己的植物邊樹(shù)上一把生長(zhǎng)尺，看看它每天能長(zhǎng)多少。

　　瞧，我的蔥已經(jīng)有3厘米了呢！

　　量了數(shù)據(jù)，我們還想像爸爸媽媽跟我們寫成長(zhǎng)冊(cè)一樣給小植物也制作一本小冊(cè)子，把它每天生長(zhǎng)的情況記錄下來(lái)。于是大家都動(dòng)手繪制了漂亮的植物日記本，掛在植物角的邊上。

　　每天早上來(lái)幼兒園，第一件事就是給我的植物澆澆水，現(xiàn)在天氣暖了，我的植物可會(huì)喝水了，咕嚕咕嚕一下子就喝下大半瓶。之后，我還會(huì)仔細(xì)的觀察他的高度，對(duì)照我的生長(zhǎng)尺幫我的植物寫上成長(zhǎng)的記錄。

　　每一年我們都會(huì)進(jìn)行這樣的植物種植活動(dòng)以前在小班、中班的時(shí)候大多是看老師種，聽(tīng)老師說(shuō)植物在生長(zhǎng)，到了大班，我們也能夠自己動(dòng)手了。在這個(gè)簡(jiǎn)單的日�；顒�(dòng)中，小朋友們對(duì)原本數(shù)學(xué)中測(cè)量和記錄的模糊概念，得到了進(jìn)一步的驗(yàn)證和實(shí)踐，熱情空前高漲。在幼小銜接的階段，我們都會(huì)在日常的活動(dòng)中，給孩子提供觀察、記錄、討論的機(jī)會(huì)，讓他們成為學(xué)習(xí)的主角，為小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)對(duì)科學(xué)探索的熱誠(chéng)。

植物觀察作文14

　　今天，我看了看黃豆�？墒牵稽c(diǎn)變化也沒(méi)有。難道是種的方法錯(cuò)了嗎？還是水放多了？還是豆子太多了？

　　后來(lái)，我問(wèn)了一下媽媽。

　　媽媽說(shuō)：因?yàn)樗嗔�，任何事物都要適度。陽(yáng)光、水、和空氣是植物生長(zhǎng)的三要素。過(guò)多或過(guò)少都影響植物長(zhǎng)成。陽(yáng)光過(guò)多植物就會(huì)枯萎，水過(guò)多植物又會(huì)被淹死。

　　聽(tīng)了媽媽的一番話，我找到了黃豆沒(méi)有發(fā)芽的原因。

　　我把過(guò)多的水倒掉，讓它保持濕潤(rùn)。靜靜的等待它發(fā)芽的那一刻

　　老師讓我們寫連續(xù)觀察日記，可到底寫什么好呢？養(yǎng)只貓吧，沒(méi)地方。養(yǎng)只兔子吧，爸媽又不同意。真是沒(méi)法往動(dòng)物身上靠了，只好觀察植物了�？蛇@春不是春，冬不是冬的季節(jié)，種植什么植物呢？我突發(fā)奇想，要不生豆芽吧，在短時(shí)間內(nèi)，就可以觀察到變化。

　　第一步：我找來(lái)一個(gè)不銹鋼盆，聽(tīng)說(shuō)盆里如果有油或不干凈，豆子就不會(huì)發(fā)芽，所以我把它洗得光彩奪目，都可以照出人臉來(lái)了。

　　第二步：我黃豆堆里選了又選，挑了又挑，每顆黃豆都要飽滿一些，簡(jiǎn)直比看作業(yè)還要認(rèn)真。放進(jìn)去的每一顆黃豆，都又大又好看。挑了好一陣子，我才挑夠了一些黃豆，就拿這些觀察吧。

　　第三步：黃豆放好了，可身上未免不干凈。我把水一加入盆子里，水瞬間被臟物污染，變了顏色。這些豆子可真夠霸道的，我連給它們洗了幾次澡，才把這些豆子清理干凈。最后，我給黃豆們倒了一碗清水，小心翼翼地把紗布蒙在盆子上方，就等著小黃豆變成胖豆豆了。

　　今天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)觀察綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。我一放學(xué)回家，就興奮地找來(lái)一個(gè)塑料杯，找來(lái)一些細(xì)沙鋪在杯底，加了一點(diǎn)水剛好漫過(guò)沙面。接著，我放了幾顆綠豆到杯子里，然后，我把它們放在一個(gè)陰暗的地方。好了，一切準(zhǔn)備工作都做完了，真盼望著綠豆快點(diǎn)發(fā)芽！我耐心地等待著

植物觀察作文15

　　在我家院中有一棵紫藤。

　　它的藤是黑褐色的，很粗糙，像老人布滿皺紋的皮膚，又十分結(jié)實(shí)，彎彎曲曲的，像老人的龍頭手杖。家里的小貓背癢癢時(shí)，便靠在那里蹭癢癢，還輕輕地叫幾聲，好像在說(shuō)真舒服。

　　到了三月份，紫藤在春風(fēng)的催促中，在春雨的滋潤(rùn)下，伸了幾個(gè)懶腰，抽出嫩嫩的，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，去纏繞其他的樹(shù)樁，告訴它們：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”那新芽也不同尋常，嫩嫩的紅色，葉子小巧可人，最初只有大拇指蓋那么大，新枝也是那么細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，真是枝枝想秀！它們?cè)介L(zhǎng)越快，快得讓人難以置信，才那么兩三天的功夫，便從最初的小葉兒長(zhǎng)成了“大紅袍”。雖然依舊嫩紅，可已有手背大小，上面的細(xì)莖兒也越來(lái)越多，在太陽(yáng)地照射下精美得似一件藝術(shù)品。枝條依然還是細(xì)細(xì)的，可越伸越長(zhǎng)，己經(jīng)占得了小部分天地。在葉兒半大時(shí)逐漸變成了黃綠色，充滿了生氣，摸起來(lái)十分光滑，像少女的臉蛋。再過(guò)幾天，它們便成了綠色！真正的綠色！它們完全長(zhǎng)大了，幾乎是每一片！它們密密疊疊，讓人不禁感嘆，感嘆大自然把顏色分配得如此均勻。此時(shí)，紫藤似一把傘給大家?guī)?lái)了小小的陰涼，此處也成了我家小貓與她孩子的小憩之處，小貓?zhí)稍趮寢尩膽牙�，瞇著眼享受著陰涼，偶爾醒來(lái)打幾個(gè)滾，倒頭再睡。

　　四五月份，到了紫藤開(kāi)花的時(shí)間�；ò偸遣卦谌~間，不好意思見(jiàn)人。紫藤開(kāi)花是一串一串的，就像一串串紫色的風(fēng)鈴，微風(fēng)一吹，滿枝的花散發(fā)出淡淡的幽香撲鼻而來(lái)。紫藤花有三層，第一層是淡紫色的，頂上還帶有一丁點(diǎn)乳白色的呢！它包著里面的花瓣，真像一位慈祥的媽媽，第二層和第三層都一樣，它們像孩子一樣睡在母親的懷抱里。

　　在紫藤花枯萎時(shí)，它把花變成了一個(gè)個(gè)青青的“小豆莢”，混在葉子里，不容易被發(fā)現(xiàn)。它要給養(yǎng)花人一個(gè)驚喜，來(lái)報(bào)答養(yǎng)花人的辛苦，感謝主人把它養(yǎng)成如此燦爛美麗。

　　紫藤花呀，紫藤花！你雖然沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴，也不如蘭花的幽靜清香，但是我喜歡你的樸素，你的詩(shī)意，你的默默無(wú)聞。