觀察小學(xué)作文

2024-12-25 觀察

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的觀察小學(xué)作文【熱門】，希望對(duì)大家有所幫助。

　　觀察小學(xué)作文1

　　20xx年X月X日晴天

　　今天，老師布置作業(yè)讓我們寫觀察日記，我準(zhǔn)備種蒜苗，看看它是怎樣發(fā)芽的。

　　中午，我把從花園里挖出的土壤放到一個(gè)小杯子里，還和媽媽精心挑選了一個(gè)白白胖胖的蒜頭，真像一個(gè)可愛的小胖姑娘，我把它放到肥沃的土壤里，拿來清澈的水給它“洗澡”。心想，她長(zhǎng)大的樣子是什么樣的，難道會(huì)比現(xiàn)在還胖嗎?

　　第二天清晨，周圍靜悄悄的`，只有小鳥在天空中給蒜頭唱著“搖籃曲”，我迫不及待的去看蒜頭，看看它有什么變化。“呀”我興奮的叫道，沒想到一轉(zhuǎn)眼，蒜頭就長(zhǎng)出了一厘米的小芽了，小芽又白又黃，看起來好可愛。我情不自禁的摸了一下小芽，皮膚好光滑，軟軟的，舒服極了。

　　又過了四天了，蒜頭有了驚人的變化，原先只有一厘米的小芽�，F(xiàn)在成了六厘米的蒜苗，看著上面，蒜苗像一個(gè)亭亭玉立的大姐姐，有著天使般的身材，可是看下面，蒜頭變成了一個(gè)老爺爺，它的胡須數(shù)都數(shù)不清，看著綠油油的蒜苗，心里暖滋滋的!

　　觀察小學(xué)作文2

　　今天早上，我看見螞蟻。我就把我的食物放了一點(diǎn)在地上，看見幾只螞蟻?zhàn)吡�，我想：螞蟻怎么不吃了？我就跟著螞蟻，走了一�?huì)兒，螞蟻回到洞穴里，過了一會(huì)兒，我看見很多螞蟻成群結(jié)隊(duì)的出來，見前面有一只螞蟻帶路，到了，見螞蟻們用它的鉗子夾食，一塊一塊的夾到洞穴里。我知道了團(tuán)結(jié)就是力量就大。

　　好久沒下大雨了，天氣晴朗，氣候暴燥。

　　今天我又來觀察螞蟻。今天螞蟻很怪，它們把食物運(yùn)送到另外的'"洞穴里。我上網(wǎng)查了資料。哦！原來是螞蟻在搬家，螞蟻搬家就要下雨。

　　螞蟻成群結(jié)隊(duì)的從洞穴里出來，見一只只螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w顆白色的小東西，爬到另外的洞穴去，過了一會(huì)兒螞蟻又出來。它們進(jìn)進(jìn)出出、忙忙碌碌，運(yùn)送食物，螞蟻們團(tuán)結(jié)一致的運(yùn)送東西。一只大螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的食物，爬到另外的一個(gè)洞穴里去，過了好久都沒出來，螞蟻越來越少，見最后一只較大的螞蟻?zhàn)炖锏鹬活w較大的土粒把洞口封住。

　　觀察小學(xué)作文3

　　我家有一只小狗，它的名字叫阿福，它有一雙可愛的眼睛，它的'毛是金黃色的，它在陽(yáng)光的照耀下顯得更加美麗。

　　今天中午，我在找它，找著找著我看見一只老鼠，然后我一直叫：“阿�？爝^來！”過了幾秒我看見它好像一支箭一樣飛奔過來，它過來以后我就叫阿福去把那只老鼠要咬死，咬死以后我就拿一把掃把，把那只死老鼠掃到垃圾桶旁邊之后，我就把掃把放回去，然后我就帶阿福出去散步，走著走著我看見別人吃完的雞骨頭就扔掉了，阿福看見了，就跑過去，想要吃的時(shí)候被我拉住了，后來它使勁往前跑，那時(shí)候我沒有力氣了，還是被阿福給吃了，忽然我想到了一個(gè)法子，就是把阿福抱起來，那就可以了，然后我就走過去把它給抱回家了。

　　今天阿福很調(diào)皮但是它也是很可愛的。

　　觀察小學(xué)作文4

　　螞蟻是怕樟腦丸的。

　　爺爺給我講了一個(gè)故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項(xiàng)羽爭(zhēng)霸，結(jié)果項(xiàng)羽兵敗烏江;一天黃昏，項(xiàng)羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了�！拔浵仌�(huì)寫字?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的'觀點(diǎn)是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。

　　我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進(jìn)瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫了一個(gè)“超”字，我對(duì)爺爺說：“爺爺，我已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，一會(huì)兒就有一堆螞蟻會(huì)在這里組合成一個(gè)‘超’字。”“我不信�！睜敔斂隙ǖ卮鸬馈＿^了一會(huì)兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會(huì)兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個(gè)“超”字。

　　爺爺說：“哈，還是我說的對(duì)，螞蟻會(huì)寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計(jì)，他也是象我這樣做的�！�

　　我又補(bǔ)充道：“因?yàn)槲浵佅矚g甜的東西，所以它們才會(huì)密集在一起，才能把甜的東西運(yùn)回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對(duì)觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映�！�

　　觀察小學(xué)作文5

　　一天，我在花鳥市場(chǎng)買了一只白玉蝸牛，為了便于觀察，特意給它準(zhǔn)備了一座透明的小房子，還取名“小白”。

　　小白有著海螺狀的殼，長(zhǎng)長(zhǎng)的`觸角，雪白的身體。我上網(wǎng)查了一下，蝸牛是腹足綱陸生動(dòng)物，它的嘴雖然小，可是里面卻有約25600牙齒！這件事讓我大吃一驚，我想：小小蝸牛竟然有這么多的牙齒，平常我還沒注意過呢。

　　平時(shí)小白吃得最多的就是生菜了，要是你放一片菜葉進(jìn)去，它立刻就“狼吞虎咽”地吃了起來。不過，小白畢竟是蝸牛，一片葉子就夠它吃五天了。

　　小白的大便從殼里排泄出來的，上面有一個(gè)洞。我還驚奇的發(fā)現(xiàn)，蝸牛原來會(huì)小便呀！爸爸說只要是動(dòng)物，都會(huì)大小便。

　　小白除了吃飯、睡覺、拉大便，沒就就爬來爬去，有時(shí)還玩玩“倒立”。平常只要一碰它，它就會(huì)縮進(jìn)殼里，等過了好一會(huì)兒，它才會(huì)探出頭來。

　　這真是一次快樂而充實(shí)的觀察。

　　觀察小學(xué)作文6

　　這個(gè)學(xué)期，科學(xué)老師布置我們種鳳仙花。

　　我先把一個(gè)礦泉水瓶剪成兩半，又找了些泥土裝進(jìn)去，再用一次性調(diào)羹挖了兩個(gè)小洞，在一個(gè)洞里放進(jìn)鳳仙花種子，在另一個(gè)洞里放進(jìn)小蔥的種子。在這種植的`幾個(gè)月里，我每隔幾天就給它們澆一次水，仔細(xì)觀察它們的變化。盡管我精心地呵護(hù)著它們，可是日子一天天過去了，種子一點(diǎn)發(fā)芽的跡象都沒有。我不免有些失望，心情沉入了谷底。于是，接下來的日子，我便不再去搭理它們了。

　　今天早上，我坐在窗臺(tái)上看書，忽然發(fā)現(xiàn)瓶子里似乎有動(dòng)靜。我揉揉眼睛，定睛一看——沒錯(cuò)！瓶子里有一點(diǎn)綠色！我趕緊把它拿近一看，原來是其中的一顆種子發(fā)芽了！它細(xì)細(xì)的莖鉆出泥土，彎成了一個(gè)小小的“n”字，是那么柔弱，那么清新！我的心一下子被欣喜填滿了，不禁高興地大叫：“爸爸媽媽，快來看呀！種子發(fā)芽了！”

　　雖然我不知道這是蔥還是鳳仙花的苗，但我會(huì)更加細(xì)心地照顧它，看它一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)！

　　觀察小學(xué)作文7

　　我一直想看看黃豆是怎樣生長(zhǎng)的，今年的十一小長(zhǎng)假，我總算有時(shí)間好好觀察觀察啦！

　　黃豆的種子其實(shí)就是一粒粒生黃豆。把黃豆在水盆里泡上一夜，他們就在一夜之間變成了一群大胖子，胖到連衣服也撐破了。他們一定是群貪吃鬼，在夜深人靜時(shí)偷吃了一卡車的零食——水。原本硬朗的身體也變得肉乎乎的，都是肥肉。

　　過了幾天，黃豆的底部長(zhǎng)出了一條條白色的根須。一條條根須在水中輕輕擺動(dòng)，即像一只之水母在水中游動(dòng)，又像一個(gè)個(gè)小精靈在水中舞蹈。有了根，自然少不了嫩芽啦！從破皮的黃豆中，一根翠綠的莖，頭頂著兩片葉子探出了腦袋，好奇地望著四周。那兩片小葉子小巧玲瓏的，仿佛是用一塊玉石精雕細(xì)刻出來的，是那樣可愛，又是那樣柔弱。用手摸摸，軟軟的，好舒服啊！

　　國(guó)慶長(zhǎng)假的.最后一天，黃豆苗都長(zhǎng)大了不少，原本只有半厘米高的莖已經(jīng)有十厘米多高了；原本只有米粒大的葉子也有筆蓋那么大了。

　　植物的生長(zhǎng)力可真神奇�。�

　　觀察小學(xué)作文8

　　我悠悠忽忽的在中山公園走著，我好像忘了自己是來干什么的。走著走著，我來到墻腳我看見了在我眼前。

　　一只小螞蟻好像看到我了，他飛快的跑回洞里。我沒有驚動(dòng)他們。只是在那里傻傻的站他們發(fā)現(xiàn)我沒有危險(xiǎn)就成群結(jié)隊(duì)的出來。我開始還想去逗逗他們，可是我很快就打消了這個(gè)念頭。他們跑向垃圾桶我以為他們沒有進(jìn)去，可是出乎我的意料。他們大部份沖了進(jìn)去，一小部份在外面?zhèn)刹椴贿^我不想過去。過了許久他們出來了，每個(gè)螞蟻手上都推著比自己大幾倍的食物，他們走在道路上。

　　我看見了，他們的基地是一個(gè)草堆后的幾小洞。比那個(gè)墻腳的家族大多了，我看見了他們有的螞蟻在忙于建筑，有的在忙著搞食物。有的在散步，我找到一個(gè)散步的螞蟻，把他抓到草叢里他就像無頭的蒼蠅一樣?xùn)|沖西撞。

　　我只好把他抓回去，建筑師把小石頭，搭成小門，把路上的小石子用來蓋。找食物的螞蟻也在忙著。

　　在螞蟻的家族里許多小螞蟻?zhàn)杂傻?生活著。

　　抬頭看看天空以經(jīng)是黃昏了，我也清醒了。我是來玩的雖然沒有玩到但是我明白了一個(gè)道理一個(gè)人是成不了大事的，只要有團(tuán)隊(duì)的力量，就會(huì)變的強(qiáng)大起來。

　　觀察小學(xué)作文9

　　前些天，科學(xué)老師發(fā)給我們每人8粒黃豆，讓我們回家做一個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)——不受光的種子發(fā)芽快，還是在陽(yáng)光下的種子發(fā)芽快。

　　我一到家就找來一個(gè)黑色的塑料盒和一個(gè)透明的塑料盒。我先在黑色的塑料盒里放了四粒黃豆，滴了十滴水，再蓋上一層黑色的紗布。在另一個(gè)透明的塑料盒里也放上四粒黃豆，滴進(jìn)十滴水，然后把兩個(gè)盒子都放在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，我就去做作業(yè)了。大約過了一個(gè)小時(shí)，我到陽(yáng)臺(tái)上一看，透明的塑料盒里的黃豆已經(jīng)裂皮了，可是黑色塑料盒里的黃豆只是泡脹而沒有裂皮。時(shí)間在不知不覺中過去了5個(gè)小時(shí)，我再到陽(yáng)臺(tái)上一看，透明塑料盒里的黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一點(diǎn)根，黑色塑料盒里的黃豆也裂皮了，我高興極了，就心滿意足地去休息了。

　　等我第二天傍晚再去看的時(shí)候，透明塑料盒里的黃豆除了根比昨天長(zhǎng)了一點(diǎn)外，其余一點(diǎn)變化都沒有，而黑色盒里的還沒長(zhǎng)出根。時(shí)間到了第三天下午，我看見透明塑料盒里有一顆黃豆長(zhǎng)出了一片小小的'綠葉，到了傍晚，透明盒里的黃豆已經(jīng)接二連三的長(zhǎng)出了許多小綠葉，就連黑色盒里的黃豆也有一顆長(zhǎng)出了葉子。

　　觀察小學(xué)作文10

　　作為一個(gè)湖南人，最愛吃的就是米粉了，一口嗦下去，真是樂在其中。

　　今天早上，由于家里停電了，媽媽帶著我去了“牛犇市”牛肉粉館。這家店藏在一個(gè)深深的巷子里，不好找卻總是排了長(zhǎng)隊(duì)，在買粉時(shí)，我遇到了一個(gè)有趣的人。

　　那是一位滿臉絡(luò)腮胡的大叔，他“砰”的一聲，用腳踹開了門，隨便找了就近的一張空桌子，一屁股坐在椅子上，大聲喊了一句：“老板，給我來碗牛肉粉！多放辣！”整個(gè)粉館頓時(shí)安靜下來，仿佛剛經(jīng)歷了大地的震動(dòng)。說完，他翹起二郎腿，從口袋里拿出了手機(jī)，刷起了視頻，嘴角不停地向上咧著，時(shí)不時(shí)還“嘿嘿”地笑兩聲。

　　“粉來啦！”大叔一拍桌子，“哎呀，可算來了，餓死老子了！”一把搶過米粉，拿起筷子攪拌了幾下，端起碗，挑了一筷子粉，猛地塞進(jìn)嘴里。吃了一大口，仿佛味道還不錯(cuò)，就用飛一般的.速度狂嗦，不一會(huì)，嘴巴就被粉塞得滿滿的，像一只小倉(cāng)鼠，可愛又好笑。吃完了粉，當(dāng)然不能浪費(fèi)湯了，他端起碗，咕嚕咕嚕，幾下就解決了湯�！班谩卑殡S著一聲滿足的飽嗝，他喊道：“老板，多少錢……”

　　更多的人來到了粉店，大叔的聲音也逐漸淹沒在前來吃粉的人潮中。吃粉真是個(gè)有趣的事，不僅可以碰到不同的人，還可以享受美味，真好！

　　觀察小學(xué)作文11

　　我在家里養(yǎng)了一只蝗蟲。我把它放在玻璃瓶里，它在玻璃瓶里跳來跳去，似乎對(duì)周圍的環(huán)境很感興趣。

　　吃過早飯，我看它好像肚子餓了，便到草叢里摘了幾片葉子，放進(jìn)玻璃瓶里，只見蝗蟲踩在葉子上，一點(diǎn)也不吃，好像沒看見葉子。蝗蟲為什么不吃呢?我跑到草叢里去觀察其它蝗蟲是怎么吃草的.，剛好我看見一只蝗蟲正抱住草葉，用它的下顎一下一下地把草葉切下來。我想：蝗蟲是不是習(xí)慣抱住草葉吃呢?我趕緊回家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果是這樣的：把草橫鋪在瓶底，它不理不睬;把帶著泥土的草葉堅(jiān)放在瓶里，它馬上抱住草，津津有味地啃起來。看來，蝗蟲果真有抱住草葉吃的習(xí)慣。

　　我有個(gè)朋友跟我一樣也養(yǎng)了蝗蟲。我馬上跑到他的家里，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴他。他按我說的方法把草從橫鋪的瓶底拿起來，堅(jiān)著放在瓶子里，蝗蟲很快就開心地吃起來了。

　　只要細(xì)心觀察，我們一定能有所發(fā)現(xiàn)，我們的生活也會(huì)過得更有意義，更加多彩。

　　觀察小學(xué)作文12

　　10月8日星期六陰

　　前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認(rèn)真觀察豆子的生長(zhǎng)特點(diǎn)。

　　第一天，豆子上面長(zhǎng)出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的�？粗@些豆子，就想起了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中的“逗號(hào)”，每當(dāng)燦爛的陽(yáng)光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。

　　10月9日星期日小雨

　　第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里�？删G豆不一樣。它不怕困難，還在努力地生長(zhǎng)，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的'芽從原來的幾毫米竟然長(zhǎng)到了一厘米，豆子它那頑強(qiáng)的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　10月10日星期一晴

　　第三天艷陽(yáng)高照，豆子在這溫和的陽(yáng)光下快樂地生長(zhǎng)，它的嫩芽變得又長(zhǎng)又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發(fā)現(xiàn)豆子中間裂了一個(gè)小縫，但沒有完全裂開，細(xì)縫中長(zhǎng)出了一片小葉子，它是翠綠色的。讓我感到很好奇，正當(dāng)我心中充滿疑問的時(shí)候，我突然明白了，原來每個(gè)植物都要經(jīng)過一個(gè)過程。就是先發(fā)芽再長(zhǎng)葉，豆子也和這些植物是一樣的。

　　通過這幾天的觀察和發(fā)現(xiàn)，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長(zhǎng)。

　　觀察小學(xué)作文13

　　我觀察到芒果樹有很多特征。它的樹桿粗粗的，枝頭細(xì)細(xì)的，葉子是綠色的，有一種好聞的氣味，不仔細(xì)聞就是聞不到它的香味。芒果一般都會(huì)在春季開花結(jié)出果實(shí)，結(jié)果的時(shí)間不和其它植物一樣，但芒果樹它的特征大伙必須要記住，芒果長(zhǎng)得或許會(huì)像其它的果實(shí)一樣，必須要分辨出那個(gè)是芒果，芒果有有酸：，也有甜的，吃到那個(gè)酸芒果會(huì)讓大伙崩壞你的牙齒。

　　至于芒果的`顏色，就愈加多了，有黃色，綠色還有粉紅色的漂亮極了，它里面的肉非常不錯(cuò)吃，有香濃濃的汁，果肉香甜滑嫩美味的口味，只須你慢慢品嘗就可以知曉芒果有多么香甜可口，愛吃水果的小朋友會(huì)被芒果香味給勾住。

　　有次我和父親還有母親一塊去摘芒果，我坐在父親肩膀上，我伸手用力一拔就摘到了一個(gè)又大又扁的芒果，我直接給母親放在籃子里，我非常高興。

　　從此芒果成了我最喜歡吃的水果。

　　觀察小學(xué)作文14

　　XX年10月31日星期三天氣晴

　　十月十二日，我去一家商場(chǎng)內(nèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)上課。下課后，我習(xí)慣性的'逛了逛，我逛了很久，買了一小盆含羞草，還給它取了一個(gè)好聽的名字叫“異域含羞”。

　　當(dāng)我種下后，過了幾天，“異域含羞”終于從地下探出頭來。那兩只嫩綠的大眼睛直勾勾地盯著我手里的肥料，它那不發(fā)達(dá)的莖彎彎的，好像在向我鞠躬，十分可愛。

　　又過了幾天，它長(zhǎng)出的葉子就更多了。我數(shù)了數(shù)一共有六片。再看看莖，莖粗壯了許多，個(gè)頭也高了不少。但是它還沒有完全成熟，所以它還要加把勁哦！

　　又過了一星期，“異域含羞”已經(jīng)完全成熟了。跟深深地扎在土里，好像拔出它像登天一樣難。莖變得很結(jié)實(shí)，根給它輸送的營(yíng)養(yǎng)都快不夠了。葉子變大了許多，我一靠近它，它就馬上合上，真像個(gè)害羞的小姑娘。

　　觀察植物可真有趣！

　　觀察小學(xué)作文15

　　今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。

　　我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分；頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！

　　螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。

　　這時(shí)，一些螞蟻爬過來了，動(dòng)著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”

　　它們有的`把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。

　　我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)；最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。

　　我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。

　　觀察螞蟻真有趣。

　　觀察小學(xué)作文16

　　今天，我在院子里大球拍著，拍著，忽然，我看到了一只大蜘蛛網(wǎng)，上面有一只蜘蛛。

　　這只大蜘蛛有點(diǎn)嚇人一個(gè)頭有核桃那們大每條腿都長(zhǎng)三厘米，伸直比他的身子還要長(zhǎng)，我看到這只蜘蛛好像在就、睡覺，但仔細(xì)一看，它一動(dòng)不動(dòng)的沒有睡覺，過了一會(huì)它開始在自己的網(wǎng)上走來走去的，好像在散步。

　　我看了看捉了一只螞蟻扔到它面前，這只蜘蛛像子彈一樣，一秒不到就把螞蟻吃成兩半，又飛來了一只蒼蠅，這個(gè)蜘蛛還有法術(shù)，在蒼蠅的`身上一繞一繞的一下子就把蒼蠅吞到肚子里

　　我翻了翻十萬個(gè)為什么，原來這只蜘蛛叫做鋼蛛。

　　觀察小學(xué)作文17

　　在那漂亮的花朵上，有許多翩翩飛舞的蝴蝶，吸食著香甜的花蜜，它的美麗，是無人可比的。

　　當(dāng)我在觀察它們時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每只蝴蝶的翅膀上的紋路都不一樣，有的有斑點(diǎn)、有的有條紋、有的卻有假眼睛，而且翅膀上還有粉狀鱗片，可是如果鱗片掉了，翅膀就會(huì)剩下一個(gè)透明無色的翅膜，而讓這只蝴蝶失去光彩。

　　蝴蝶們都吃些甚么呢？大部分的`蝴蝶都吸花蜜，但也有些是吸乳汁，而在花朵上吸食花蜜的蝴蝶，當(dāng)它飛走時(shí)，腳上所沾到的花粉，可以在幫花朵繁殖下一代喔！

　　在晴空萬里的天空下，我的觀察結(jié)束了，而且也讓我知道了許多有關(guān)蝴蝶的生活方式。

　　觀察小學(xué)作文18

　　午間，下了一場(chǎng)來不及挽留的雪！

　　像小小的白羽毛，又像吹落的梨花，零零落落。漸漸地，小雪花變大了，變多了，密密麻麻，如柳絮、如蘆花，飄飄灑灑。

　　是的，冬天到了！

　　欣喜若狂的我們按捺不住心中的激動(dòng)，撒著歡兒沖出了教室的門。

　　門廊外，我們伸出手，小雪花像俏皮的小精靈落在手心里跳舞，在我紅紅的小手襯托下晶瑩剔透。

　　咦，它怎么不是白色的？

　　可還來不及等我找出答案，一眨眼，它不見了。

　　操場(chǎng)上，我們仰起頭，小雪花像可愛的小天使一樣落在臉上，在我熱乎乎的.小臉上。

　　咦，她怎么是涼涼的？

　　老師曾說“冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡”。麥苗兒們蓋上了厚厚的雪棉被不應(yīng)該是暖烘烘的嗎？我疑惑地晃了晃思緒，再想開口問個(gè)所以然，它又不見了。

　　花壇邊，我們閉目?jī)A聽，靜一點(diǎn)，再安靜一點(diǎn)……依舊悄無聲息，半信半疑的睜開眼睛，卻只見眼前這冬日里的一朵朵花兒，是那樣的嬌艷欲滴。

　　難道是害怕落下的聲音嚇壞了花兒？我正想伸手去撫尋一番，卻怎么也找不見了。

　　看著雪花由大變小，又忽然不見。寧波的初雪，就是這般來去匆匆，卻還是讓喜愛雪的我們驚喜萬分！

　　觀察小學(xué)作文19

　　今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞，它就在爺爺家旁邊的墻角下。我抓住了一只螞蟻，它是由三個(gè)“芝麻”組成的，頭和肚子是黑色的，像兩粒圓鼓鼓的芝麻，中間是黃色的，想一堆癟了的芝麻。螞蟻的身體大約有0.5厘米長(zhǎng)，它的身體像上了一層漆一樣亮。螞蟻腦袋上有兩根觸角，經(jīng)常輕輕地?fù)u動(dòng)。螞蟻的嘴像一把小老虎鉗子，一張一合的，螞蟻的腿細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一共六條，它的腿和身子也是黃褐色的`，因?yàn)楹荛L(zhǎng)，所以跑起來很快。

　　我把一小塊肉拿到螞蟻洞旁邊，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了肉，它碰了碰肉，又退回去，這樣反復(fù)了好幾次，是不是再想辦法？這是又來了三只螞蟻，它們也到了肉旁，其中有一只螞蟻回洞去了，不大一會(huì)，又從洞內(nèi)排著隊(duì)出來，接著螞蟻越來越多，我一個(gè)小時(shí)候后我來到螞蟻洞前，肉上爬滿了螞蟻，密密的，這些螞蟻多的真是不可計(jì)算。

　　通過這次觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是不怕困難、團(tuán)結(jié)、勤勞的動(dòng)物。

　　觀察小學(xué)作文20

　　放假時(shí)，我和朋友在我們樓下草叢中去捉好玩的蝸牛。我見它在有草和白菜葉的地方。我就想，蝸牛是害蟲還是益蟲呢？這個(gè)問題好像刻在我腦子里，怎么也忘不掉。

　　于是我下決心觀察它。我捉來一只蝸牛放在一個(gè)小碗里，里面放上草和白菜。我認(rèn)真地觀察它的行動(dòng)，只見它不由自主地爬到白菜那邊，先用觸角碰一碰白菜，然后又爬到白菜葉子上面，美滋滋地吃了起來。這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了蝸牛愛吃白菜，但又不能斷定蝸牛就是害蟲。后來，我通過查資料，才知道蝸牛是一種軟體動(dòng)物，喜歡吃農(nóng)作物、青草等綠色植物，因此它果真是害蟲。

　　通過實(shí)驗(yàn)，收獲還真不��！不僅讓我知道了蝸牛愛吃的`食物，還讓我知道了一個(gè)道理：做什么事都要?jiǎng)邮肿鲎隹�，才知道真正的結(jié)果。