在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)觀察作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇1
科學(xué)課的時(shí)候，老師讓我們觀察蚯蚓，蚯蚓細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，小小的，蚯蚓身上有環(huán)帶，口，身體黑乎乎的，還有一些土，蚯蚓的食物就是吃一些垃圾，也會(huì)吃一些有機(jī)食物。
蚯蚓很怕光，也很怕水，一場(chǎng)大雨下過(guò)之后，蚯蚓都會(huì)出來(lái)透氣，這時(shí)候是抓蚯蚓的最好機(jī)會(huì)，不過(guò)要快點(diǎn)抓，不然蚯蚓就會(huì)被曬干，消失了。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇2
你們看了題目看不懂“桃子”是誰(shuí)嗎？哈哈！它就是我家的小貓“桃子”。
我們一起看看她的一天吧！
早上，我的爸爸就從房間里出來(lái)，摸摸“桃子”灰、白、黑顏色相間的絨毛，小貓開(kāi)心的叫了一聲“喵”，爸爸又把我叫醒，我給“小桃子”倒了一勺貓糧，又舀了半個(gè)罐頭給她加餐，“小桃子”吃得津津有味。
她吃完了早餐就開(kāi)始“洗臉”了，她不像我們?nèi)艘粯佑妹硐茨�，而是用舌頭舔了舔自己的臉，她舔完了臉又舔她自己的兩只爪子，最后又舔腳。
中午，她跑到我們的房間來(lái)，她在床上走來(lái)走去的快活極了，過(guò)了一會(huì)兒她玩累了就合上了眼睛睡著了。她睡著了眼睛看來(lái)像一個(gè)“兒”一樣。
下午，我就和她一起玩游戲。
晚上，爸爸又給她一點(diǎn)吃的和夜宵，她就去其他地方玩了。
這就是我觀察我家的小貓“桃子”的觀察日記了，我們期待她的明天更加快樂(lè)！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇3
牛頓觀察落地的蘋(píng)果，發(fā)現(xiàn)了地心引力；魯班觀察絲茅草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察開(kāi)水的壺蓋，發(fā)明了蒸汽機(jī)；我觀察魚(yú)，發(fā)現(xiàn)了地圖魚(yú)和鸚鵡魚(yú)的“互幫互助”。
那是一個(gè)星期六的下午，我寫(xiě)完作業(yè)，和往常一樣，照例去看我家的魚(yú)。它們這時(shí)正游到水面上尋找食物呢！我就找來(lái)幾條作魚(yú)食的小魚(yú)，把它們剁成魚(yú)塊，然后到水龍頭那里，細(xì)心地沖掉血水，最后，把它們放到了魚(yú)缸里。
我的魚(yú)兒們看到鮮美的食物來(lái)了，便爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè)�。這時(shí)，只見(jiàn)可愛(ài)的鸚鵡魚(yú)最先飛快地游到魚(yú)食旁邊，張大嘴巴，就想大快朵頤�？墒牵淖焯×�，我弄的魚(yú)塊相對(duì)它的嘴大了些，使勁張嘴，也吞不下魚(yú)塊，只能在一旁眼睜睜地看著，那樣子真可憐。
一會(huì)兒，鸚鵡魚(yú)急中生智，好像想出了辦法，它游到地圖魚(yú)的身邊，好像在向地圖魚(yú)說(shuō)什么。地圖魚(yú)似乎明白了它的意思，就把自已咀嚼碎了的魚(yú)肉末吐出了一部分。鸚鵡魚(yú)高興了，如饑似渴地把這些魚(yú)肉末吃了個(gè)凈。吃完后，心滿意足地?fù)u著尾巴，好像在向地圖魚(yú)道謝呢！
為什么魚(yú)也會(huì)“互幫互助”？在一邊看愣了的我跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“我也不知道為什么，你去網(wǎng)上查資料吧。”
我打開(kāi)電腦，很快找到了需要的資料。網(wǎng)上說(shuō)，這是鸚鵡魚(yú)在吃“大胃王”地圖魚(yú)的殘羹剩飯，這也是一種動(dòng)物界的謀生方式。
我跑到爸爸身邊，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他，他對(duì)我說(shuō)：“真替你高興，因?yàn)槟氵@次細(xì)心觀察了，所以才有了這個(gè)發(fā)現(xiàn)�！�
是呀！大自然有無(wú)窮的奧秘，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。同學(xué)們，讓我們一起去觀察，發(fā)現(xiàn)大自然的無(wú)窮奧秘吧！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇4
蝸牛觀察日記
蝸牛雖然是個(gè)又臟又丑的小家伙，但是它給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣！我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒，只見(jiàn)一只只小蝸牛都扭動(dòng)著身子，趴在杯沿上，有的伸著脖子，好像在觀察周?chē)膭?dòng)靜；有的動(dòng)了動(dòng)觸角，好像在跟我們鞠躬；還有的彎著頭嘟著嘴好像在說(shuō)：“摳門(mén)！也不給點(diǎn)兒吃的�！蔽野盐伵６挤旁诹诵迈r的菜葉上，瞧！剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來(lái)了呢！其中一只個(gè)頭大點(diǎn)兒的頭一晃一晃的，兩只觸角也緊跟著晃了起來(lái)，好像在給我打招呼，用手指碰了一下它的觸角，它立馬就把觸角縮了回去，像個(gè)害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來(lái)發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見(jiàn)了。哇！原先它竟然爬到菜葉下方去睡懶覺(jué)了。
這一只只小小可愛(ài)的的蝸牛給我?guī)?lái)了很多的樂(lè)趣，推薦大家善待它，走到它小小的身軀旁邊，請(qǐng)您腳下留情哦。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇5
小時(shí)候，我很害怕討厭壁虎。因?yàn)樗偸窃谖覀儾恢赖那闆r下，悄無(wú)聲息地從我們身邊悄悄地過(guò)，不經(jīng)意間映入我的眼簾，嚇得我不敢睜開(kāi)眼睛。
可是每次把壁虎趕走后，我家的蚊子就漸漸多起來(lái)，甚至是成群結(jié)隊(duì)，到了晚上，蚊子就向我們進(jìn)攻，身上全被蚊子叮咬的，就會(huì)起一個(gè)紅疙瘩，讓夜晚睡覺(jué)不得安寧，身上又疼又癢，總是睡不好覺(jué)。爸爸和我一樣蚊子叮咬，它只好半夜起來(lái)，捉蚊子，被鬧的不厭真煩。
一天，我在看電視時(shí)，動(dòng)物世界正在播放相關(guān)壁虎的知識(shí)，我從節(jié)目中了解了許多有關(guān)壁虎奇妙的知識(shí)，令我印象最深刻的就是壁虎在墻上悄無(wú)聲息地爬行，這是壁虎在捕捉小蟲(chóng)子。這下，我終于知道為什么壁虎被干后，我家蚊子多起來(lái)的原因了。
看了壁虎捉蟲(chóng)子的畫(huà)面，我突然覺(jué)得壁虎很可愛(ài)，我也真后悔把壁虎趕走，如果把壁虎留下來(lái)就不怕晚上睡不好覺(jué)了。有壁虎在，我也不怕家里有蚊子了。真希望壁虎再回到我家來(lái)。
這件事讓我懂得，大自然是互相聯(lián)系的。世間一物降一物，要先想再做，如果違反了大自然間的規(guī)律，就會(huì)得到大自然嚴(yán)厲的'懲罰。也知道生活中這些不起眼的東西，可能就會(huì)讓我們受到啟示，知道大自然是人類的老師。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)綠豆的生命力很強(qiáng)，我想做個(gè)試驗(yàn)。
我把綠豆跑進(jìn)水里。綠豆圓圓的，小小硬硬的，顏色呈深綠色。我想：又小又硬的綠豆怎么能發(fā)芽呢？
第二天，我發(fā)現(xiàn)沉睡的小豆子吸飽了水變大了，顏色也變淺了，有的綠豆中間還裂開(kāi)了一條縫，好像想脫掉綠色的衣裳。綠豆居然發(fā)芽了！我不敢相信自己的眼睛。細(xì)小的嫩芽，像一個(gè)個(gè)小逗號(hào)。
第三天，綠豆的芽長(zhǎng)長(zhǎng)了，有一顆綠豆完全脫掉就外衣，換上了淡淡的白袍。
第四天，綠豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)。好多顆綠豆都脫掉了綠色的外衣，換上了白袍，像一個(gè)個(gè)小蝌蚪，又像一組五線譜的音符。
綠豆的生命力真強(qiáng)�。⊥ㄟ^(guò)這件事，我明白了只要仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)事物的奇妙。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇7
今天中午我在家門(mén)口的空地上觀察螞蟻，螞蟻黑黝黝的，身體很小，大概只有一粒黑米那么長(zhǎng)，螞蟻有六條腿，頭上還長(zhǎng)著兩只能搖動(dòng)的觸角，身體是一節(jié)一節(jié)的，樣子十分可愛(ài)；它在地上不停的爬來(lái)爬去，很少見(jiàn)它休息，我不小心碰了它一下，它就飛快的逃走了。我不知道它為什么會(huì)跑，就去問(wèn)爸爸，爸爸讓我自己找答案，我跑到書(shū)柜旁，急忙翻開(kāi)《十萬(wàn)個(gè)為什么》找到了！找到了！原來(lái)螞蟻以為我要攻擊它，所以它才逃跑的，逃跑是動(dòng)物所具有的防御本能。
通過(guò)對(duì)螞蟻的觀察，使我對(duì)小動(dòng)物有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我對(duì)生物產(chǎn)生了更濃厚的興趣。
西安市碑林區(qū)太乙路鐵一局小學(xué)二年級(jí):衛(wèi)鈺成
觀察無(wú)花果樹(shù)作文350字_小學(xué)三年級(jí)作文
星期六下午，我在媽媽工作的廠里玩。玩著玩著發(fā)現(xiàn)了一棵無(wú)花果樹(shù)，便認(rèn)真觀察起來(lái)。我看到了很豐滿的果實(shí)，哇，真嘴讒！我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果樹(shù)雖然矮小，但是卻有很多分叉的樹(shù)枝。我還覺(jué)得它綠色的葉子像手掌，真有趣呀！小果子就長(zhǎng)在葉子中間，幾乎幾百個(gè)甚至上千個(gè)，我摘了一個(gè)無(wú)花果，哎呀，里面竟然還有白汁，重大發(fā)現(xiàn)！我回想起了它以前春天開(kāi)的不引人注目的白白的小花；夏天它市郁郁蔥蔥的；今年冬天雖然無(wú)花果樹(shù)沒(méi)有葉子了，但是冬姐姐給它戴上了白色帽子，讓它感受到了溫暖。
我覺(jué)得有點(diǎn)奇怪，為什么要叫它無(wú)花果樹(shù)呢？我查閱資料，終于發(fā)現(xiàn)，無(wú)花果的花用肉眼看不見(jiàn)。怪不得我們叫它無(wú)花果樹(shù)呢！無(wú)花果還有很多營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和醫(yī)藥價(jià)值呢！
哇，想不到一棵矮小的無(wú)花果樹(shù)有這么多的特點(diǎn)��！
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇8
在我們家有一個(gè)長(zhǎng)48厘米，寬22厘米，高55厘米的魚(yú)缸，魚(yú)缸里養(yǎng)著一群五顏六色的熱帶孔雀魚(yú)。每天放學(xué)回家我做的第一件事情就是一邊給魚(yú)兒喂食，一邊看著小魚(yú)歡快地在水里游來(lái)游去。
今天，回到家給魚(yú)兒喂食的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一條肚子胖胖的魚(yú)呆在假山后面的水草里一動(dòng)不動(dòng)，我想：魚(yú)是不是睡覺(jué)了還是死了？就急忙大聲喊來(lái)爸爸：“爸爸，你看你看，這條魚(yú)兒怎么了？”爸爸過(guò)來(lái)看著魚(yú)缸，摸著我的頭笑著說(shuō)：“兒子，你仔細(xì)看看那條魚(yú)肚子下面有什么東西出現(xiàn)了？”我揉了揉眼睛，盯著大肚子魚(yú)又仔細(xì)看了看，說(shuō)：“爸爸，什么也沒(méi)有啊。”爸爸笑著說(shuō)：“你再仔細(xì)看看，下面有沒(méi)有像白色小線頭一樣的東西在動(dòng)呀？”在爸爸的提醒下，我終于明白了：原來(lái)是大肚子魚(yú)媽媽生產(chǎn)魚(yú)寶寶了。我又問(wèn)爸爸：“孔雀魚(yú)是怎么生寶寶的呢？”爸爸說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題爸爸也不懂，你自己去請(qǐng)教一下百度吧�！�
我在電腦上搜了搜，終于查到了答案。原來(lái)卵生是大多數(shù)魚(yú)類的生殖方式，孔雀魚(yú)將卵產(chǎn)到體外，與母體就沒(méi)有了營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，母魚(yú)容易把魚(yú)寶寶當(dāng)成魚(yú)食，所以一定要把母魚(yú)和小魚(yú)寶寶分開(kāi)，防止大魚(yú)把小魚(yú)吃掉。
在觀察中我明白了，生活中處處都有奧妙，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更多意外收獲的。
發(fā)現(xiàn)觀察作文 篇9
昨天，我觀察了三只蝸牛，一只大的，一只小的，還有一只更小的，它們的殼是陀螺形的。我把那三只蝸牛放在一個(gè)蓋子上，還在上面放了一些青菜葉子，蝸牛先把頭上那對(duì)像火柴棍一樣的觸角慢慢地伸出來(lái)，又慢慢地探出頭來(lái)，露出身子。這時(shí)媽媽看見(jiàn)那只大的和那只小的粘在了一起，便用另一個(gè)蓋子把它們分開(kāi)了，還把那兩只蝸牛放在兩片菜葉子上，中間還有一條“河”，這樣它們就不會(huì)粘在一起了。我發(fā)現(xiàn)那兩只蝸牛正在深情相望我問(wèn)媽媽：“這兩只蝸牛是夫妻嗎？”媽媽說(shuō)：“不是，這兩只蝸牛不是夫妻，它們都是蝸牛寶寶。”我聽(tīng)了繼續(xù)觀察，看見(jiàn)那兩只蝸牛又不理對(duì)方了，扭頭就走，一只躲在菜葉下，另一只也躲在菜葉下，而兩只最小的一直呆在菜葉下一動(dòng)不動(dòng)，媽媽說(shuō)：“它正在養(yǎng)足精神，等它養(yǎng)足了，自然會(huì)走的。”
我的蝸牛真可愛(ài)啊
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