在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的關愛老人，走進敬老院小學作文，希望對大家有所幫助。

　　“同學們，下周星期日，我們要去敬老院，請大家做一個漂亮的賀卡，并準備幾個笑話和一個故事�！鄙蟼�星期老師是這么說的。

　　而今天，就是老師說的日子，昨天晚上我就開始興奮了，而且興奮地一晚上都沒睡好。

　　早上我來到教室，我就納悶了，怎么會有這么多人呢？我一打聽才知道原來今天不光是只有我們五級的，還有三級和四級的小朋友。

　　出發(fā)了，我邊走邊想：敬老院在哪里呢？那里的設備豪華嗎？老人們過的好不好呢？“到了，同學們。”聽見老師的說話聲。我才從我的沉思中回過神來。我抬起頭，映入眼簾的是一個電動門，一些大石塊，還有一條筆直的小路。

　　敬老院原本非常安靜，但我們的到來，使得這里熱鬧非凡。

　　進入活動室，我們給老人們送去我們制作的賀卡，給老爺爺捶捶背，捶背時，老爺爺問我學習怎么樣，我們只是簡簡單單的回答了一下。我還給老爺爺講了笑話，講完笑話時，爺爺布滿皺紋的臉上綻放出了笑容，幾分鐘后，我們向爺爺告別，去打掃衛(wèi)生。

　　進入房間后，我和趙晨輝才發(fā)現這個房間太亂了。我們倆二話沒說就打掃了起來。我擦桌子，趙晨輝掃地。我一不小心，吵到一個正在睡覺的老爺爺。老爺爺問我：“小朋友，星期天，你們怎么跑來這里呀！”

　　“我們老師帶我們來的！”我一邊回答道，一邊擦桌子。

　　不一會兒，我們倆就把這個原本非常亂、臟的房間打掃的干干凈凈的。

　　老師吹哨了，我們站好隊在門前記錄了這個珍貴的回憶。

　　在回去的路上，我不斷地想，也許對于這些孤寡的老人來說，這里是他們的天堂，但畢竟有兒女在身邊的老人家才是最幸福的。

　　今天我不但給老人們送去了賀卡、笑話，還給他們帶去了幸福、快樂。

　　我在心里祝愿這些老人們晚年快樂。