在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇1
生命,人一生中最寶貴而最脆弱的東西,它承載著人類所有的感情,所有的夢(mèng)想。追憶過(guò)去,歲月滄桑,我們用同樣的眼光瞧著未來(lái),才恍然大悟,生命彌足珍貴
上個(gè)星期五,我們七(4)班,圍繞“關(guān)愛(ài)生命”這個(gè)主題開展了一次主題班隊(duì)。班會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié):火災(zāi)自救篇、交通安全篇、旅游安全篇、地震自救常識(shí)。
其一:地震逃生。20xx年5月12日,一段刻骨銘心的歷史在這一刻定格,突如其來(lái)的大災(zāi)難,頃刻間山崩地裂,繁華不再,希望湮滅。地震狂魔無(wú)情地吞噬了數(shù)萬(wàn)鮮活的生命,許多花季般的生命,尚未綻放就已隕落,給我們留下無(wú)數(shù)沉痛與哀思,然而,沉痛之余,我們中又有一些冷靜的靈魂看到了生命中不能承受之重,面對(duì)這預(yù)料未及的災(zāi)難,我們必須了解關(guān)于地震的基本常識(shí),知道逃生的方法。才不足以讓災(zāi)難來(lái)時(shí)亂了手腳,使自己的生命之花,過(guò)早凋零。
其二:火災(zāi)逃生。在社會(huì)生活中,火災(zāi)已經(jīng)威脅公共安全、威脅人們生命財(cái)產(chǎn)的一種多發(fā)性災(zāi)難。據(jù)統(tǒng)計(jì)全世界每天發(fā)生火災(zāi)10000起左右,死亡20xx多人,傷3000-4000人,每年火災(zāi)造成的直接財(cái)產(chǎn)損失10億多元?偨Y(jié)以往造成群死群傷及重大經(jīng)濟(jì)損失的教訓(xùn),其中最根本的一點(diǎn)就是要提高人們火場(chǎng)疏散能力。每個(gè)人都要祈求平安。但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨,在濃煙毒氣和烈焰的包圍下,不少人葬身火海,也有人死里逃生幸免于難!爸挥薪^望的人,沒(méi)有絕望的處境!泵鎸(duì)滾滾濃煙和熊熊烈火,只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救及逃生知識(shí),就有極大可能拯救自己。
這次的主題班會(huì)給了我莫大的啟示,生命就像一根透明的線,一段系在昨天的眼淚和歡樂(lè),另一端又連接著明天的希望與成功。站在兩端之間,我們才知道,因?yàn)樯,我們才?huì)擁有“今天”,因?yàn)椤敖裉臁,我們的明天才得以延續(xù),在同一片藍(lán)天下,為我們美好的明天,從今天起,一起努力,關(guān)愛(ài)生命,關(guān)注安全!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇2
有一首歌唱到:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐的……之后人與人之間和諧相處,互相幫助,人們的生活才會(huì)更加完美。讓我們用心去感受真情的美好,讓愛(ài)在我們每個(gè)人的心靈深處扎根。
人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系也只有用愛(ài)編織,才會(huì)天長(zhǎng)地久,如果你留意,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每時(shí)每刻都在周圍人的幫助和關(guān)愛(ài)下生活。聽到這里,你是否也有了關(guān)心別人,幫助別人的想法呢?
早晨,送給路邊的每一個(gè)生物一個(gè)甜甜的微笑:課間,幫助同學(xué),解決困難……
學(xué)會(huì)關(guān)心別人吧!它會(huì)使你在人群中不會(huì)孤立,不被排除,永遠(yuǎn)得到別人的關(guān)愛(ài)。當(dāng)你遇到困難,在焦頭額之際的時(shí)候,有人會(huì)挺身而出,幫助你。當(dāng)你向他道謝時(shí),他也許會(huì)說(shuō),“這有什么呢?當(dāng)初你不也是這樣幫助我的嗎?”
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧!它會(huì)使你的生活充滿陽(yáng)光,充滿歡樂(lè),那些曾經(jīng)被你幫助過(guò)的人,大多數(shù)都成了你最真誠(chéng)的朋友。朋友之間,談笑心聲,共同憧憬未來(lái)?鞓(lè)幸福共同分享,煩惱苦悶一起分擔(dān),大家一起品味著人生的酸甜苦辣。
學(xué)會(huì)關(guān)系別人吧!寬容別人吧!它會(huì)使你的人生更有價(jià)值。你的幫助給了沮喪的人重新開始的機(jī)會(huì),給了他們活下去的信心,讓他們感受到了人間還有著真情的溫暖,讓他們感受到了人間還有著淳樸的善良。
人字就是相互支撐的,如果我們不誠(chéng)實(shí)代人,寬容他人,那世界會(huì)有什么巨大的變化?只有我們手拉手,心連心,世界才會(huì)更加的美好!
讓我們一起攜起手來(lái),共同創(chuàng)造更美好的生活,讓我們一起銘記做人的原則-----誠(chéng)實(shí)待人、寬厚待人、寬容大家!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇3
關(guān)愛(ài)是一種付出,關(guān)愛(ài)是一種奉獻(xiàn),關(guān)愛(ài)更是一種美德!今天,我有幸親身體驗(yàn)關(guān)愛(ài)他人,真是受益匪淺。
“哎喲,踩到我腳了!沒(méi)長(zhǎng)眼睛哪!”“對(duì)不起,對(duì)不起!惫卉嚿蠒r(shí)不時(shí)地聽到這樣的抱怨!車上人擠人水泄不通,我都悶死了,直想吐。
我和爸爸乘204路公交車去新建縣,車上十分擁擠,幸好我搶到了一個(gè)座位。否則,不被擠成“夾心餅干”才怪呢!車行到洪城大市場(chǎng),上來(lái)一位老奶奶。她白發(fā)蒼蒼,躬著背,拄著拐杖,一小步一小步地慢慢往前移,時(shí)而還在咳嗽。我想起身把座位讓給她,但是又想到爸爸近來(lái)身體虛弱,我自己也暈車,很難受,便裝作一副若無(wú)其事的樣子,把臉轉(zhuǎn)向窗外。車上的喇叭響了:“請(qǐng)給老、幼、病、殘、孕和帶小孩的乘客讓座……”頓時(shí),我的臉羞得通紅,耳朵根也發(fā)燙。我恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。我,堂堂一個(gè)區(qū)三好學(xué)生,身兼多職的班干部,還有胸前的紅領(lǐng)巾。我低頭看看紅領(lǐng)巾,就連它都好像知道害羞似的,兩根飄帶纏在一起,似乎也在找洞鉆。一股羞愧感涌上我的心頭。我竟然會(huì)以暈車為由視而不見。想想老奶奶,那么大的年紀(jì),那么艱辛的步伐……我鼓起勇氣站起來(lái),恭恭敬敬地對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐!”老奶奶十分感激,用顫抖的手撫摸著我的頭,說(shuō):“你真是一個(gè)好孩子!”“奶奶,這是我應(yīng)做的!”我不好意思得低下了頭。
“現(xiàn)在的孩子真懂事!避嚿嫌腥碎_始議論了。“是啊,他們不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。”一位老師模樣的人附和著說(shuō)。這時(shí),一位干部模樣戴著眼鏡的人摘下自己的眼鏡,感慨地說(shuō):“如果大家都會(huì)關(guān)愛(ài)他人,這樣的世界是多么地美好。
不知怎么的,雖然車上很多人,但是我再也不覺(jué)得悶了,暈車的感覺(jué)已蕩然無(wú)存,車?yán)锏目諝馑坪跻苍絹?lái)越清新……
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇4
我曾是個(gè)不懂關(guān)愛(ài)老人的丫頭片子,大人手里一有好吃的就搶過(guò)來(lái),搶不過(guò)的時(shí)候就連哭帶鬧又撒嬌,軟磨硬泡,得來(lái)的“戰(zhàn)果”就是滿足我的“饞經(jīng)”,卻不懂那是大人的心血換來(lái)的。后來(lái)長(zhǎng)大了,雖然沒(méi)有那么貪吃,但卻經(jīng)常與媽媽吵嘴。那一次,我才真正明白,已長(zhǎng)大的我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人。
那是幾個(gè)星期前,剛做完作業(yè)的我鉆進(jìn)被窩興致勃勃地看電視。這時(shí)“媽媽不作美”,我正看得起勁,她當(dāng)頭給我潑了一盆冷水——“科科,去賣破爛!睕](méi)辦法,我只好懶洋洋地收拾家里的廢品:瓶子、瓦楞板、油壺……一切家里能賣的廢品全部堆到大院。奶奶也收拾了她家的廢品,一起來(lái)賣。收廢品的人一一點(diǎn)完,共計(jì)十一塊零五毛。我歡喜地收了錢。可不知怎的,我竟然只拿了一塊五那零頭,按平常的習(xí)慣,我總是全部拿走的。
過(guò)了一會(huì)兒,奶奶將十元塞在我手上說(shuō)我家廢品多,她只拿那一元五就行了,我又硬塞過(guò)她。反復(fù)好幾次,奶奶才勉強(qiáng)收下。又過(guò)了一會(huì)兒,奶奶又將十元送到我家。我又是連安慰帶哄才讓奶奶收下。這時(shí),奶奶激動(dòng)地落淚了:“科科今天長(zhǎng)大了!這錢呀,都是你家的,拿去吧,奶奶不要!蔽乙踩滩蛔×,捏著奶奶塞給我的十元哭了……這件事后,我明白了:關(guān)愛(ài)不僅是對(duì)別人的愛(ài),也是對(duì)自己的愛(ài)。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇5
“我們的讀書聲,穿透廢墟塵煙;我們的雙手,挽起受傷的伙伴;生命的燭光,照亮平安的路;我們的肩膀撐起明天的家園……”伴著這首《英雄少年》主題歌,抗震救災(zāi)英雄少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)6月28日晚在北京隆重舉行,英雄少年用他們與生命抗?fàn)幍挠H身經(jīng)歷,向我們講述了一個(gè)個(gè)感人至深的故事。
9歲的映秀小學(xué)二年級(jí)學(xué)生林浩,地震發(fā)生時(shí)他與幾名同學(xué)被淹沒(méi)在廢墟之下,經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的艱苦掙扎,他終于爬出廢墟。但他沒(méi)有選擇逃離險(xiǎn)境,卻返回廢墟,救出了兩名同學(xué),頭部因此而受重傷。7歲的.小學(xué)生莘長(zhǎng)林,憑著機(jī)智和勇敢?guī)е瑢W(xué)成功自救。只有9歲的“國(guó)歌男孩”許中正,在被困的28小時(shí)里,帶領(lǐng)同學(xué)們唱國(guó)歌,他們用國(guó)歌凝聚力量,他們?cè)诟杪曋袑ふ疑南M仍藛T正是尋著歌聲把他和同學(xué)們救了出來(lái)。7歲和9歲,都是和我們一樣的年齡,在父母的眼中還是稚嫩的孩童,但是在災(zāi)難降臨時(shí),他們表現(xiàn)出的卻是超出他們年齡的成熟和堅(jiān)強(qiáng)。而我們呢?卻還在父母面前撒嬌、耍調(diào)皮,有時(shí)為一點(diǎn)小事而哭鼻子流眼淚,看到英雄少年們?cè)跒?zāi)區(qū)中的動(dòng)人表現(xiàn),我無(wú)言以對(duì),羞愧難當(dāng),心靈受到強(qiáng)烈的震撼,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)他們的無(wú)畏!
給我印象最深的是“敬禮娃娃”小郎錚,他是一個(gè)只有三歲半的幼兒園學(xué)生,在地動(dòng)山搖的那一刻,小郎錚所在的幼兒園化為一片瓦礫,不可想象他是怎樣忍受傷痛,度過(guò)那20個(gè)小時(shí)的。但是,當(dāng)渾身是傷的小郎錚被官兵救出來(lái)時(shí),他抬起右手向救他的叔叔們敬了禮。這是一個(gè)兒童的純真表達(dá),他用這種特殊的方式表達(dá)了他那顆感恩的心!正是這份純真,給了我們最為可貴的感動(dòng)和希望,小小的“敬禮娃娃”感動(dòng)了全中國(guó)!
我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩的心,我們應(yīng)該感恩父母,感謝他們給了我們生命,我們應(yīng)該感恩老師,感謝他們傳授給我們知識(shí)……英雄少年給了我們太多的感動(dòng),他們教我們?nèi)绾卧诶щy面前學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),如何在別人的關(guān)愛(ài)中學(xué)會(huì)感恩。晚會(huì)上白巖松叔叔說(shuō)過(guò),一個(gè)懂得感恩的孩子必定是個(gè)有出息的孩子。汶川、北川等重災(zāi)區(qū)的小朋友們振作起來(lái)吧,用你們的意志戰(zhàn)勝困難,用你們那勤勞的雙手重建幸福的家園。就像******爺爺說(shuō)的那樣:“要昂起不屈的頭顱,挺起不屈的脊梁,燃起那顆熾熱的心,為了明天,充滿希望地向前邁進(jìn)!”
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇6
夕陽(yáng)落下了,余光為它送行;星空來(lái)臨了,星星和它作伴;大地醒來(lái)了,花兒為它梳妝。這還不能足以證明萬(wàn)物都蘊(yùn)含著愛(ài)的氣息嗎?
人是萬(wàn)物之靈,人與人之間的關(guān)系源于一個(gè)“愛(ài)”字。有了愛(ài),世界不會(huì)寂寞;有了愛(ài),世界就有顏色和味道。如果你留心觀察,你會(huì)發(fā)覺(jué)世界上每一個(gè)細(xì)節(jié)都有愛(ài)的香味。
關(guān)心別人吧!生活像一面鏡子,你幫助它,它也幫助你,在生活上叫互相幫助。如果你樂(lè)于助人,每當(dāng)你有困難,就有許多人幫助你;如果你對(duì)別人冷漠,你有困難時(shí),別人也不會(huì)向你伸出援助之手。
“人”字不就是相互支撐的意思嗎?被你幫助過(guò)的人,一定會(huì)和你交朋友,一起分享快樂(lè),一起承擔(dān)痛苦。天長(zhǎng)日久,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)太偉大了,自己被愛(ài)給包圍了。你幫助了許多人,你再回味一下,你會(huì)很快樂(lè)的,因?yàn)橛羞@么一句話:“送人玫瑰,手留余香!
人世間,滄海桑田,群山有崩塌的時(shí)候,大海有干涸的時(shí)候,生靈有滅絕的時(shí)候,而“愛(ài)”常青不朽。
就拿這次四川大地震來(lái)說(shuō)吧,許多孩子失去了父母或許多父母與孩子失去了聯(lián)絡(luò),他們?yōu)槭裁纯梢詧?jiān)強(qiáng)地活下去,因?yàn)橛腥嗣褡拥鼙小皭?ài)”。那些士兵把災(zāi)區(qū)的孩子看得比自己的孩子還重要,寧可自己的孩子走了,但他們是那樣地?zé)o私,是他們感動(dòng)了孩子們,他們給了孩子們一種比母愛(ài)還珍貴的愛(ài)。
人間處處有愛(ài),甚至連太陽(yáng)、小花、小狗、小貓都是有情的,他們有愛(ài),難道我們不應(yīng)有關(guān)愛(ài)嗎?
關(guān)愛(ài)他人,從現(xiàn)在做起。讓我們從一點(diǎn)一滴、從一個(gè)動(dòng)作、從一件小事做起,共同創(chuàng)造一份大大的“愛(ài)”吧!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇7
在你的生活中有著許多人關(guān)愛(ài)你,那么,你是否關(guān)愛(ài)過(guò)他們呢?沒(méi)有吧!我以前也和你一樣沒(méi)有關(guān)愛(ài)過(guò)他人,但今天我們學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》,我明白了,我應(yīng)該報(bào)答愛(ài)我的人。
今天是媽媽的生日,我早早地起床,洗漱完畢后,到廚房去給媽媽做一頓飯。我小心翼翼,生怕吵醒了正在熟睡的爸爸媽媽。我關(guān)上他們的房門,跑回廚房,開火煮起粥來(lái),粥煮好了,我把它們一一涼在父母的碗里。過(guò)了大約半個(gè)小時(shí),爸爸媽媽起床了,看著從未煮過(guò)早餐的我在忙碌著,他們開心的笑了。
我長(zhǎng)大了,我懂得關(guān)愛(ài)父母,關(guān)愛(ài)他人了。就像我們課本上說(shuō)的一樣:關(guān)愛(ài)像夏日里的一把蒲扇,送給人一陣清涼;關(guān)愛(ài)像冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人一絲溫暖。在關(guān)愛(ài)別人的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么的美好!在享受他人的關(guān)愛(ài)時(shí),讓我們也為別人送去一絲關(guān)愛(ài)的氣息,讓每個(gè)人的心靈都沉浸在關(guān)愛(ài)的溫暖中。
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)作文 篇8
關(guān)愛(ài),是人世間最溫暖的字,生活在暖融融的關(guān)愛(ài)的氛圍中,多好!
讓我們同唱:“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好……”
好象有點(diǎn)不著邊……別照抄啊,離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來(lái)就有一種隔閡,但是有些人互相關(guān)愛(ài),讓他們更加親近、和諧。
記得有一次,在馬路上,我看見一位老爺爺拄著拐杖,艱難地往前走,突然,老爺爺手里的拐杖掉了,他摔坐在地上,他伸手想要拾拐杖,可怎么也摸不到。他坐在地上,沒(méi)有人去理會(huì)他。這時(shí),一位小姑娘急忙走了過(guò)去,幫老爺爺把拐杖拿到手,老爺爺對(duì)小姑娘不停地說(shuō)謝謝,小姑娘微笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“不用客氣,老爺爺,我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣,陪著他有說(shuō)有笑。望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了;氐郊遥野堰@件事跟媽媽講,媽媽撫摸著我的頭,說(shuō)道:“這不就是關(guān)愛(ài)嗎”。我仔細(xì)想想,對(duì)呀!這不就是關(guān)愛(ài)嗎?我終于明白什么叫“關(guān)愛(ài)”了!記得有一次,我碰到一位盲人過(guò)馬路,在他猶豫是否該不該過(guò)時(shí),我立刻跑了過(guò)去,扶著她走過(guò)馬路,盲人高興地說(shuō):“小朋友,你真好,幫助殘疾人,真是個(gè)懂事的孩子。”我非常開心。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂(lè)的事情啊!
學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人·關(guān)愛(ài)祖國(guó)·關(guān)愛(ài)世界,讓地球充滿這一種美好的品質(zhì)。
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