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人與人互相關(guān)愛(ài)作文

2021-02-26 關(guān)愛(ài)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的人與人互相關(guān)愛(ài)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人與人互相關(guān)愛(ài)作文1

  人與人之間需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

  那件事我一直記憶猶新,一天當(dāng)我放學(xué)走到一家飯店邊時(shí),突然,一位騎自行車(chē)的叔叔把一個(gè)小女孩撞倒在地,他看見(jiàn)沒(méi)人注意就趕快騎車(chē)溜走了。我看見(jiàn)邊上一個(gè)長(zhǎng)得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她見(jiàn)了那個(gè)小姑娘的腳擦破了皮,并且有血跡滲出來(lái)了,小女孩一下子被嚇得哭了起來(lái)。路上的行人也沒(méi)有去理會(huì)她。大姐姐覺(jué)得她好可憐就連忙走過(guò)去,用她放在口袋里的餐巾紙幫她擦血跡,小女孩一邊哭一邊叫:“疼!疼!好疼……!”大姐姐一邊小心地擦著一邊安慰她說(shuō):“你忍著點(diǎn)兒,擦干凈了我就送你回家!辈梁昧舜蠼憬憔头鲋∨⒁蝗骋还盏鼗丶胰ァ

  邊上的人都向她投去贊許的目光。望著她們離去的身影,我突然覺(jué)得大姐姐一下就變得高大、美麗起來(lái)了。

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們關(guān)愛(ài)別人時(shí),內(nèi)心也會(huì)充滿(mǎn)快樂(lè)。所以,關(guān)愛(ài)他人,就是關(guān)愛(ài)我們自己。我希望每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,幫助他人,讓自己更快樂(lè)!

人與人互相關(guān)愛(ài)作文2

  今天,我跟媽媽一起坐著公交車(chē)去逛商場(chǎng),到了一個(gè)車(chē)站,一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路!暗鹊取蔽遗ゎ^一看,原來(lái)是一位老奶奶,只見(jiàn)她弓著腰,滿(mǎn)頭的白發(fā),一臉的皺紋,右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩,顯得很吃力,抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓,可不知是什么原因,抓了好幾次才抓住。好不容易上了車(chē),累得氣喘吁吁。

  車(chē)上的人雖然都注視著她們祖孫倆,但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹,有的遠(yuǎn)望窗外,有的談笑風(fēng)聲,更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著,我突然覺(jué)得心里空蕩蕩的,好像失去了什么,中華民族的美德那里去了?尊老愛(ài)幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí),有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來(lái)跟奶奶說(shuō): “奶奶,你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說(shuō):“小朋友,你真懂禮貌,謝謝你。”

人與人互相關(guān)愛(ài)作文3

  在我們的生活中,關(guān)愛(ài)就像一盞明燈,能照亮你前進(jìn)的方向;關(guān)愛(ài)就像一團(tuán)火焰,能融化你心中的冰霜;關(guān)愛(ài)就像火紅的太陽(yáng),能給予你奮進(jìn)的力量。人與人之間的關(guān)愛(ài),在生活中無(wú)處不在。今天我要說(shuō)的是一場(chǎng)朋友間的關(guān)愛(ài)。

  朋友看似很平常,但是它在我們的人生中卻起著決定性的作用。朋友能夠帶給我溫暖,給我支持的力量,讓我的內(nèi)心不再孤單……上了六年級(jí),一次又一次的考試失利,已經(jīng)讓我變得麻木了,但是她的話(huà)語(yǔ)便讓我改變了看法,讓我認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要。

  這次月考,我考砸了,正當(dāng)我為此而悶悶不樂(lè)的時(shí)候,她出現(xiàn)了。我和她在路上走著,當(dāng)時(shí)我正埋怨著這試卷多么的難,但是她卻是一聲不吭,默默地走著。正當(dāng)我不說(shuō)話(huà)時(shí),她突然插了進(jìn)來(lái),她非常認(rèn)真的說(shuō):“要難大家一起難,你考不好,你應(yīng)該從自己身上找原因,而不是從試卷上找原因,而是分析你哪兒錯(cuò)了,是怎么錯(cuò)的,要分析錯(cuò)誤的原因。你要相信自己要加油,不能放棄。”這些話(huà),每一句都記在我的心中,每一句話(huà)都深深的溫暖著我的心。她說(shuō)的都是對(duì)的,我并不應(yīng)該在試卷上找原因,而應(yīng)該在自己身上找原因。隨后,我們便又把試卷拿出來(lái),把錯(cuò)題整理出來(lái),然后,我倆又把所有的錯(cuò)題互相說(shuō)出解題的過(guò)程,直到我來(lái)弄懂了為止。

  這次的談話(huà)真是讓我感觸深刻,雖然她的成績(jī)很好,但是她從不驕傲,總是熱心腸幫助我,總是抽出課余時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)英語(yǔ)。

  誰(shuí)說(shuō)朋友不重要?誰(shuí)說(shuō)朋友的關(guān)愛(ài)不重要?正是有了朋友的關(guān)愛(ài),我才敢認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤、從今以后,我會(huì)更加努力,為我明年的`考試做好準(zhǔn)備!

人與人互相關(guān)愛(ài)作文4

  關(guān)懷是照亮前進(jìn)道路的燈塔。關(guān)懷是一把火,當(dāng)人們需要時(shí),它會(huì)給人溫暖。愛(ài)是滋潤(rùn)人們心靈的涓涓細(xì)流...

  我記得那天我在路上走的時(shí)候,我看見(jiàn)一個(gè)老人摔倒了。過(guò)了一會(huì)兒,一群人聚集在一起,看著這個(gè)可憐的老人。討論很多。有些人說(shuō),這不是瓷器觸摸,但讓它去。有些人說(shuō)他們好像摔倒了……其他人附和著,但是沒(méi)有人幫助老人。我看見(jiàn)老人抱著他的腿,好像很痛苦的樣子,喉嚨不時(shí)呻吟。正當(dāng)大家都在猶豫的時(shí)候,一個(gè)哥哥走了過(guò)來(lái)。他扶老人起來(lái),把他送到醫(yī)院。每個(gè)人都好奇地跟著他,想看看事情會(huì)怎么樣。

  哥哥把老人帶到醫(yī)院的急診室,支付了醫(yī)療費(fèi),并給老人的家人打了電話(huà)。起初,每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)哥哥認(rèn)識(shí)摔倒的老人。直到后來(lái)我們才知道這位老人和他哥哥沒(méi)有血緣關(guān)系。但是哥哥還是把老人送到了醫(yī)院。得知真相,我們很震驚!這個(gè)哥哥有這樣的責(zé)任真是令人驚訝。我們問(wèn)他,你不害怕那個(gè)老人是一個(gè)碰杯瓷器,如果他被抓住了怎么辦?哥哥只是笑著說(shuō),我沒(méi)想那么多,只是那個(gè)老人太可憐了,應(yīng)該幫助他。

  聽(tīng)了哥哥的話(huà)后,我感到慚愧和欽佩。將來(lái),我也會(huì)盡力做一個(gè)有愛(ài)心的人,幫助那些有困難的人。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛(ài),我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧和美麗!

人與人互相關(guān)愛(ài)作文5

  人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。例如:“母愛(ài)和父愛(ài),這是父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那就是陌生人給予的關(guān)愛(ài)。那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。

  在我的回憶中,那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里,讓我久久不能忘懷:有一次,我坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)的旁邊,上車(chē)下車(chē)都非常方便。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)十分和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。

  “有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座呀?”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了。可是車(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿(mǎn)光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí),我正在猶豫:“到底要不要給這位老人讓座?”我猛然站起來(lái);“奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

人與人互相關(guān)愛(ài)作文6

  關(guān)艾像太陽(yáng)一樣照耀著我們,帶給我們無(wú)限的溫暖。關(guān)心就像一盞指路明燈。關(guān)懷是在最困難的時(shí)刻伸出援手并互相幫助的能力,正如人們常說(shuō)的:“伸出援手時(shí),你并不孤單!蔽乙矌椭^(guò)別人,每個(gè)人都感到無(wú)比溫暖。

  我媽媽一直很努力地工作,但是當(dāng)她下班回家時(shí),她必須洗衣服,做飯和檢查我的作業(yè)。我從我的眼睛里看到了它,心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來(lái)減輕她的疲勞。一個(gè)星期天早上,我很快完成了作業(yè)。碰巧我媽媽上完夜班回來(lái)時(shí),滿(mǎn)臉疲憊,臉色發(fā)黃,眼睛周?chē)诤鹾醯模桓碧撊醯臉幼。我媽媽放下包,開(kāi)始洗衣服和拖地板。做完這些后,她開(kāi)始做飯。我想為我媽媽做些家務(wù),這樣她可以快速休息一下?吹剿赐,我上前親切地對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)屛規(guī)湍!”我媽媽把洗碗盆遞給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗,而且已經(jīng)洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里,你的眼淚對(duì)我說(shuō),“我媽媽的好孩子真的長(zhǎng)大了,可以幫助她工作了!蔽也恢牢矣卸嚅_(kāi)心。

  有一次,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子從蹺蹺板上摔下來(lái),大聲哭了起來(lái)。他的家人也不在那里。我跑得很快去接他,檢查他是否受傷了。幸運(yùn)的是,什么也沒(méi)發(fā)生,我用友好的話(huà)安慰了他,并給了他一塊糖。這時(shí),他的家人來(lái)了,不停地表?yè)P(yáng)我。我感到尷尬,但我的心仍然很高興。

  我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)傳遞給彼此,讓這個(gè)世界充滿(mǎn)愛(ài)。

人與人互相關(guān)愛(ài)作文7

  從小到大,我周?chē)娜硕紝?duì)我倍加關(guān)愛(ài),在不知何時(shí)就存入了愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐,慢慢地,慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,愛(ài)的儲(chǔ)蓄罐被裝滿(mǎn)了,使我更加感到溫馨,快樂(lè)。

  于是,愛(ài),就一直纏繞在我身邊,不曾遠(yuǎn)離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過(guò)任何報(bào)答,一直默默無(wú)語(yǔ)地生活著。但是,對(duì)于那些為我操心的人來(lái)說(shuō),當(dāng)我拿出愛(ài)去做有意義的事時(shí),他們會(huì)感到滿(mǎn)足;當(dāng)我拿出愛(ài)去敷衍時(shí),他們會(huì)很傷心、很難過(guò),覺(jué)得自己的愛(ài)沒(méi)能得到理解。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個(gè)初中生,面對(duì)著這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛(ài)――那濃烈的氣息。從初中的英語(yǔ)輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語(yǔ)文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑停粡慕诌厽o(wú)名的拾荒者的樸素至理的話(huà)語(yǔ)到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢(xún)問(wèn)。無(wú)一不是出于愛(ài)的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持,在這種精神的基礎(chǔ)上,我才一直不覺(jué)得孤單。

  “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)希望!本拖窀枥锼,對(duì)于我來(lái)說(shuō),“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的愛(ài),我已明白,我會(huì)倍加珍惜。

  現(xiàn)在,我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿(mǎn)了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報(bào)答,報(bào)答這一顆顆火熱的愛(ài)心,一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了,謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答――努力學(xué)習(xí),笑迎生活。

人與人互相關(guān)愛(ài)作文8

  人與人之間的關(guān)愛(ài)有很多種。有父母給予的關(guān)愛(ài);有親朋好友之間的關(guān)愛(ài);還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛(ài),那種愛(ài)讓人感到溫暖,讓人感到親切。

  在我回憶中,那件事像刻在石頭上一樣,深深地刻在我的腦海里,第一次讓座是我久久不能忘懷:有一次,我與爸爸去市里玩,我們坐公共汽車(chē)時(shí),我“搶”到了一個(gè)位子,在司機(jī)旁邊,上下車(chē)都非常方便;而爸爸就坐在最后面。車(chē)開(kāi)出一站后,就上來(lái)了一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤;皺皺的臉,讓人看起來(lái)和藹可親;高高的鼻梁又讓人覺(jué)得很?chē)?yán)肅。

  “有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座啊?”我的耳朵差一點(diǎn)就被震聾了。可是車(chē)上還是一片沉默,似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶的眼睛突然黯淡下來(lái),仿佛那么一瞬間,世界在她眼中失去了顏色,樹(shù)葉枯萎在枝頭,一動(dòng)不動(dòng)。頭頂灰色的天空,倒映在死寂的睡眠,空氣,讓人窒息。那時(shí),我正在猶豫到底要不要給這位老人讓座?我的身體不由自主地猛然站起來(lái),“老奶奶您坐吧!”我的聲音太響亮了,所有人的眼睛都看著我,臉上不由得發(fā)紅。

  那位老奶奶露出了微笑,像陽(yáng)光一般溫暖。司機(jī)也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)對(duì)我親切地說(shuō):“來(lái),孩子,來(lái)和我一起坐下”還不時(shí)的摸摸我的腦袋。

  下車(chē)后,空中的鳥(niǎo)兒在歡快地唱歌,仿佛在唱贊歌;路邊的小草在微風(fēng)中舞蹈,好像在為我慶祝。我的心情啊,像吃了蜜一樣甜,幫助一個(gè)陌生人的感覺(jué)真好!

人與人互相關(guān)愛(ài)作文9

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),所以對(duì)教育更加充滿(mǎn)愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

  有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢(qián),隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿(mǎn)的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊!

  在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓自己和身邊所有的人都充滿(mǎn)愛(ài)!

人與人互相關(guān)愛(ài)作文10

  夏天酷熱難耐,毛毛細(xì)雨打破了平時(shí)的寧?kù)o,就像一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雨。

  晚上,我們一家人坐在沙發(fā)上開(kāi)心地看電視。突然,我媽媽說(shuō),"為什么我們不都吃火龍果呢?"“很好,”我們異口同聲地回答,“好吧,讓廚師展示他的技能?”“那就讓美玲試試!”。

  首先,我拿起一把雪亮的菜刀,心里不禁笑了起來(lái),“哇!這很可怕,就像在電視上一樣。在第二步,我拿起紅色的火龍果,用刀子在火龍果的一邊劃了一個(gè)記號(hào)。隨著一聲“擦”,火龍果被切開(kāi)了!然而,我的手指感到劇痛。我舉起手看著,哦,我的上帝!我割傷了手,但我沒(méi)有馬上給媽媽打電話(huà)。我迅速?gòu)募埥砗欣锬贸鲆话鸭埥恚旁谑稚。”怎么了,寶貝?”“哦,沒(méi)什么,只是不小心割破了我的手!薄榜R上去醫(yī)院。"我媽媽握著我的手,找了一把傘。"來(lái)吧,我們?nèi)メt(yī)院!”母親焦慮地說(shuō),走在細(xì)雨蒙蒙的街道上,我的手似乎更疼了。我媽媽擔(dān)心我會(huì)淋雨感冒。她幾乎把整把傘都伸到我身上。我母親本人,她一半的身體暴露在外!我慢慢地把傘移向母親,母親溫柔地說(shuō),“沒(méi)關(guān)系!"

  當(dāng)我從醫(yī)院回家時(shí),我看了看我手上和媽媽肩膀上的紗布。我不禁感到酸酸的。

人與人互相關(guān)愛(ài)作文11

  如果世界是一間小屋,關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受,關(guān)愛(ài)他人是一種高尚美好的品德。

  一位老奶奶拄著拐杖,走了進(jìn)來(lái),顫抖地從懷里摸出一個(gè)麻布包,交給工作人員,說(shuō):“我想用這些錢(qián)在家門(mén)口安一盞路燈,行嗎?”“錢(qián)是夠了,可您的眼睛......”原來(lái)阿姨早就發(fā)現(xiàn)這個(gè)老奶奶是盲人,可沒(méi)料到的是,這位老奶奶回答:“雖然我看不見(jiàn),可是每天夜里總有過(guò)路的人呀。我們這條街沒(méi)個(gè)路燈,經(jīng)常會(huì)有路人摔倒,聽(tīng)著他們跌倒的聲音,我的心就一陣陣的疼!崩夏棠探又f(shuō)道:“請(qǐng)你幫我裝一盞路燈吧,謝謝了!闭f(shuō)完,她又艱難的拄著拐杖走了。就在她出門(mén)那一瞬間,我的心中浮現(xiàn)了兩個(gè)字——感動(dòng)。 盲人老奶奶這樣高尚的品德深深打動(dòng)了我,作為一名少先隊(duì)員,我一定要向她學(xué)習(xí)。

  是啊!將心比心學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),只有我為人人,才有人人為我。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),當(dāng)別人遇到了困惑的時(shí)候,希望我們的關(guān)懷像流水一樣流進(jìn)她的心田。

  不是有一首歌嗎?只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人

人與人互相關(guān)愛(ài)作文12

  想起王老師,我的心中就暖暖的,充滿(mǎn)了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不知道該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),她看著我親切地說(shuō):“跟老師回家吧!”看我還在那里猶豫不決,王老師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王老師家,王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王老師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王老師好像知道我想睡覺(jué)一樣,對(duì)我說(shuō):“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來(lái),怎么王老師叫一聲我就起來(lái)了?

  王老師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王老師那和藹的目光,心想:她在上課時(shí)的目光很?chē)?yán)厲,現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊!

  我感謝王老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師的愛(ài)。

  人與人之間的關(guān)愛(ài)。

人與人互相關(guān)愛(ài)作文13

  生活中人與人之間互相關(guān)愛(ài)的事情很多很多,比如家里沒(méi)人,鄰居做飯給自己;吃摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒(méi)帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但有的時(shí)候卻能夠使別人受益無(wú)窮。

  記得有一次,我們?nèi)熒ズ笱蟠髩吻镉巍5搅四康牡睾,大家各自找伴圍坐一圈,把所有的吃的東西都倒了出來(lái),津津有味地吃了起來(lái)。吃完之后,我們開(kāi)始參觀這兒的美景。這兒有小瀑布,清涼的水珠濺到我們的頭上,感到無(wú)比的清爽,偶爾還看得見(jiàn)小魚(yú)在水中游來(lái)游去。就在大家欣賞美景時(shí),大壩那頭突出然傳來(lái)了一聲慘叫,我們循聲望去,見(jiàn)一位同學(xué)不停的在水里掙扎。我們見(jiàn)了,急忙跑過(guò)去,大家齊心協(xié)力的,把拉住他的雙手用力地把她從水中拉上來(lái)。他全身濕漉漉的,還被凍得瑟瑟發(fā)抖,這時(shí),一位熱心腸的同學(xué)把他的外套遞了過(guò)來(lái),落水的同學(xué)立刻穿上他遞來(lái)的的外套,并對(duì)他表示感謝。

  不是有句歌是這樣唱的嗎?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間!笔前!生活中又何嘗不是這首歌所唱的那樣,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),即使不是那種驚天動(dòng)地、人人皆知的大愛(ài),世界也會(huì)變得更加美好的。

人與人互相關(guān)愛(ài)作文14

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見(jiàn)老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀! 我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!

  我沖到樓上時(shí),打開(kāi)門(mén),咦?為什么門(mén)能打開(kāi)呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀! 后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天,我的表哥正在家里,突然見(jiàn)到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”

  我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛(ài)別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛(ài)傳遞于他人,讓世界充滿(mǎn)關(guān)愛(ài),讓關(guān)愛(ài)造福世界和人類(lèi)吧!

人與人互相關(guān)愛(ài)作文15

  關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!

  這天是星期三年的上午,蔣邯嬌沒(méi)有來(lái)上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事,便沒(méi)有多想什么。

  下午上英語(yǔ)課前,我在學(xué)校門(mén)口看見(jiàn)了她。只見(jiàn)她臉色蒼白,連忙問(wèn):“蔣邯嬌,你上午怎么沒(méi)來(lái),不是不舒服吧!笔Y邯嬌說(shuō):“我生病了,上午有點(diǎn)頭暈,還點(diǎn)發(fā)燒,現(xiàn)在好一點(diǎn)了,我還是準(zhǔn)備來(lái)上課,所以就來(lái)了!蔽衣(tīng)她說(shuō)好了一點(diǎn),也就放心多了。

  可是英語(yǔ)課課間休息時(shí),我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上,甚至有些發(fā)抖。我忙走過(guò)去問(wèn)她:“蔣邯嬌,你怎么了,又難受了嗎?”她說(shuō):“我有點(diǎn)冷,并且頭有點(diǎn)暈,的確很難受!蔽抑绷,說(shuō):“我送你回家吧,你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心。”“不用了,我一個(gè)人可以的。再說(shuō)你還有作業(yè),真的不用了!笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她,堅(jiān)決地說(shuō):“不行,我得送你,你不可以一個(gè)人回家!

  放學(xué)后,我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水給她喝,拿藥給她吃,并幫她退熱。

  我給她講笑話(huà),幫她做一些事,一直陪她到6點(diǎn),她媽媽回來(lái)了。我對(duì)她媽媽說(shuō):“阿姨,蔣邯嬌下午又發(fā)燒了,您最好帶她去看看醫(yī)生。”她媽媽說(shuō):“謝謝你啊,同學(xué)。”我說(shuō):“不用謝,關(guān)心同學(xué)是我該做的。”

  過(guò)了幾天,蔣邯嬌的病好了,我十分高興。我現(xiàn)在才知道,原來(lái)關(guān)愛(ài)同學(xué)也是得到快樂(lè)的一個(gè)捷徑。

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