在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的人間處處有關(guān)愛(ài)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
人間處處有關(guān)愛(ài)作文1
皎潔的月光灑滿(mǎn)了大地，滿(mǎn)天的星星不停地眨著眼睛。今晚的月色多美呀！我和爸爸、媽媽決定到人民廣場(chǎng)去走走。
雖然是晚上，但廣場(chǎng)上，人來(lái)人往的，熱鬧非凡。我和爸爸、媽媽走在廣場(chǎng)的林蔭樹(shù)下玩。忽然，不遠(yuǎn)處飄來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“流浪的人在外想念她，親愛(ài)的媽媽。”我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“這歌聲真好聽(tīng)，我們?nèi)タ纯��！表樦杪�，我們�?lái)到了廣場(chǎng)的一角，在微弱的'燈光下，我看見(jiàn)一個(gè)大約18歲的大哥哥，撥動(dòng)著手中的吉他在唱歌。旁邊圍滿(mǎn)了駐足觀(guān)望的人。以前我也經(jīng)常在路上看到過(guò)這種景象。當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候，聽(tīng)到人群中有人說(shuō)：“這小伙子真不容易，雙腿殘疾，唱歌真好�！边@時(shí)，我才看到了他身邊的拐杖。我停下了腳步，看著他，他那眼神充滿(mǎn)了自信，并不像殘疾人。一曲唱完了，人群中總是響起熱烈的掌聲，不時(shí)有人向他身邊的小盒子里放錢(qián)，大哥哥總是不停地說(shuō)：“謝謝。”也許是被他的歌聲吸引了，我在那站了很久，輕聲對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)o我十元錢(qián)，好嗎？”媽媽沒(méi)吭聲，拿出十元錢(qián)。我大步走向前，把錢(qián)放進(jìn)盒子，轉(zhuǎn)身離去。他大聲對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小弟弟�！边@時(shí)，我的心感到溫暖了許多。對(duì)我們來(lái)說(shuō)也許是微不足道的十元錢(qián)，但對(duì)他人也許是很有用的。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是它卻給我留下了深刻的印象，大哥哥的精神感動(dòng)了我，這是我第一次去幫助別人，也讓我感到了人間處處有關(guān)愛(ài)。
人間處處有關(guān)愛(ài)作文2
昨天，我和媽媽準(zhǔn)備到超市里去買(mǎi)點(diǎn)日用品。時(shí)間已經(jīng)不早了，我和媽媽到車(chē)站等車(chē)。
等車(chē)的人越來(lái)越多。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)和我年齡差不多的腿有殘疾的男孩也來(lái)等車(chē)。一位阿姨看見(jiàn)了，連忙起身搬來(lái)一把椅子，放在男孩面前，親切的說(shuō)：“小朋友，你坐下吧，站著挺累的！”男孩見(jiàn)此情形，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，很有禮貌的說(shuō)了一聲：“阿姨，謝謝！”便坐下了。
過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，大家都一擁而上。正在這時(shí)，不知誰(shuí)在人群中喊了一聲：“讓殘疾人先上車(chē)!”
大家都把目光不約而同地朝男孩投去，還自覺(jué)地讓出一條道讓男孩走。男孩有點(diǎn)害羞，慢慢地一瘸一拐地朝車(chē)走去�？吹剿袆�(dòng)這么不方便，我本想上去扶他一把，但又怕難為情。就在這猶豫的一瞬間，媽媽搶先一步去幫了他，在媽媽的攙扶下，男孩上了車(chē)。在車(chē)上，男孩找了個(gè)位子坐下了。
過(guò)了幾站后，車(chē)上的人越來(lái)越多。突然，只見(jiàn)馬路上橫闖過(guò)來(lái)一個(gè)人，司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，哪知車(chē)上男孩的腿被撞了一下，疼得他緊鎖雙眉，臉色都變了。車(chē)上的人紛紛都問(wèn)他疼不疼，有的還幫他按摩，很是關(guān)愛(ài)。
一切都在愛(ài)中進(jìn)行。相信人間處處都有愛(ài)，我們要在享受愛(ài)的同時(shí)，也給予別人愛(ài)。
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