在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的文明公德作文，希望能夠幫助到大家。
文明公德作文 1
中國(guó)自古以來(lái)，就有禮儀之邦的美譽(yù)，可現(xiàn)在有的人不顧自己的言行，使得文明古國(guó)的形象大打折扣……
據(jù)說(shuō)在國(guó)外的很多地方，還出現(xiàn)了用中文寫(xiě)下的警示標(biāo)語(yǔ)：不要大聲喧嘩、不要亂扔垃圾等，一度時(shí)期“中國(guó)人”甚至成了“不文明”的代名詞，令國(guó)人蒙羞。
雖然有些言過(guò)其實(shí)，單也反映出一個(gè)不容忽視的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，那就是我們的文明素養(yǎng)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，外出旅游不僅是一種頤養(yǎng)身心、陶冶性情的活動(dòng)，同時(shí)也是展示個(gè)人良好修養(yǎng)和印證社會(huì)文明背景的活動(dòng)。游客在出行的過(guò)程中，一些行為上的細(xì)節(jié)，往往可以看出一個(gè)人的文明素質(zhì)的高低。常州的一名游客到臺(tái)灣旅游時(shí)，在島內(nèi)北海知名的野柳地質(zhì)公園的`巖石上刻下了“中國(guó)常州趙根大到此一游”，這讓我們感到十分的憤怒，旅游是為了去欣賞風(fēng)景，放松心情，那你何必要大煞風(fēng)景呢?
在巴黎圣母院，有一條用中文寫(xiě)下的“請(qǐng)保持安靜”的標(biāo)語(yǔ)，其用意令人發(fā)指，但憤慨之余我們捫心自問(wèn)：我們做到了文明出游了嗎?現(xiàn)代詩(shī)人徐志摩在《再別康橋》中寫(xiě)道：輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。那我們?cè)谕獬鲇瓮娴臅r(shí)候，是不是也應(yīng)該做到，除了相片、除了快樂(lè)，什么都別帶走;除了腳印，什么都別留下呢?
在全社會(huì)都倡導(dǎo)講文明、樹(shù)新風(fēng)的今天，我們作為新一代青少年更應(yīng)該從自我做起、從現(xiàn)在做起，文明出游，做一個(gè)新時(shí)期的好少年!
文明公德作文 2
孔夫子說(shuō)：“不學(xué)禮，無(wú)以立”。說(shuō)的就是一個(gè)人為人處事的根本——公德心。
“公德”是指大家在公共場(chǎng)所共同遵守的道德準(zhǔn)則。
“公德心”是指恪守公共道德、維護(hù)公共道德的行為規(guī)范和心理。
所以學(xué)校德育處每學(xué)年的第一個(gè)月都是以“講文明，守禮儀”來(lái)確定班級(jí)訓(xùn)練、建設(shè)的'主題。而且七年級(jí)的入學(xué)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)最重要的一項(xiàng)內(nèi)容也是“講文明、守禮儀”。
愛(ài)護(hù)環(huán)境是公德心的基本要求之一。“不講衛(wèi)生、亂丟亂吐”既傷己又害人。
經(jīng)過(guò)九月份的學(xué)習(xí)、訓(xùn)練，我們大家看看，同學(xué)們你們每天上學(xué)時(shí)的儀表整潔、干凈嗎？你們自己上課的教室整潔、干凈嗎？你們升旗、運(yùn)動(dòng)的體育場(chǎng)所整潔、干凈嗎？
聯(lián)想到“今年國(guó)慶節(jié)當(dāng)天，北京天安門(mén)廣場(chǎng)掃出八頓垃圾、140斤的口香糖殘?jiān)钡默F(xiàn)象，不禁讓人想到今年的“國(guó)慶日”竟成了“國(guó)恥日”。再看看今年國(guó)慶期間對(duì)于“國(guó)人到國(guó)外旅行時(shí)種種的無(wú)禮儀、不文明行為”的報(bào)道，更加堅(jiān)定了學(xué)校加強(qiáng)全體學(xué)生公德心的培養(yǎng)、教育的決心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。個(gè)人不良的行為習(xí)慣雖是個(gè)人的生活細(xì)節(jié)，但放在不同的環(huán)境里，則影響就不僅是個(gè)人的形象，而是影響到集體形象，甚至國(guó)家形象。
老師們、同學(xué)們，上一周學(xué)校已發(fā)出了“向杰出校友黃翔學(xué)習(xí)”的號(hào)召�！皩W(xué)中國(guó)好人，樹(shù)道德標(biāo)桿”。我們不需要響亮的口號(hào)，也不需要轟轟烈烈的行為。就像黃翔一樣從我做起，從搞好身邊的衛(wèi)生做起，從每個(gè)人的自我修養(yǎng)、個(gè)人道德做起。
文明公德作文 3
提到美德，大家一定會(huì)想到愛(ài)國(guó)。
古今中外，有多少仁人志士有著這樣一種愛(ài)國(guó)情懷。雖然他們不在同一個(gè)國(guó)度，但是他們都有著這樣一顆愛(ài)國(guó)的心。中國(guó)宋代詩(shī)人陸游就曾留下這樣的詩(shī)句：“死去元知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同�！笨梢�(jiàn)他那一顆赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心。
小時(shí)候，我只知道我是一個(gè)中國(guó)人，我的祖國(guó)是中國(guó)。長(zhǎng)大一些后，我識(shí)字了。從閱讀中，我了解到我們身處在一個(gè)地大物博、歷史悠久的文明古國(guó)——中國(guó)。從那時(shí)候起，我的心中就有了國(guó)家的概念。
真正意識(shí)到愛(ài)國(guó)，還是在二零零八年。那年的5.12大地震后，學(xué)校立即組織了捐款活動(dòng)。同學(xué)們都很積極，獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心。在那一年的八月八日，北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕了，我心中第一次有對(duì)國(guó)家的崇拜。
現(xiàn)在，國(guó)家的形象在我的心中清晰起來(lái)。每天我都要和爸爸媽媽一起看新聞，了解國(guó)家大事。每當(dāng)學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我都要盡自己的一份綿薄之力，讓那些災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)的小伙伴也能夠享受幸福的生活。
以前，中國(guó)在國(guó)際沒(méi)有一點(diǎn)地位，就是一個(gè)受人欺凌、遭人瓜分的國(guó)家。而現(xiàn)在中國(guó)正在快速的.崛起，成為了一個(gè)屹立在世界東方的巨人。在新時(shí)代，我們更應(yīng)該像那些愛(ài)國(guó)人士一樣，愛(ài)我們的祖國(guó)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的的力量。
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，雖然現(xiàn)在我們的力量還太小，但只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)、學(xué)好本領(lǐng)。將來(lái)就可以挑起祖國(guó)的大梁，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。使中國(guó)——這個(gè)擁有五千年悠久歷史的文明古國(guó)煥發(fā)出新的活力。
文明公德作文 4
公德，數(shù)千年來(lái)一直被人們津津樂(lè)道，如果說(shuō)法律是人們行為舉止的戒條，那么道德就是人們心中的良知標(biāo)尺。而文明，就是行動(dòng)的代名詞。
公德似心中鮮紅的血液，看不見(jiàn)，卻十分重要。沒(méi)有了它，人的生活就將失去光彩，人的生命就不能得到延續(xù)，人的一生將行尸走肉。
公德不需要被人大力宣傳，它可能不會(huì)被人每天放在口中似古時(shí)候歌頌皇帝一般。它被人們裝在心中，它體現(xiàn)在人們?nèi)粘Ｉ钪械拿恳患∈�，每一個(gè)細(xì)節(jié)，我們稱之為文明。
如果說(shuō)公德是脈搏中流淌的血液，那文明便是其鮮紅的顏色。公德可以作為話題給我們?nèi)ヅ形渌说牧贾凇５拿鲄s不是這樣的.，它需要我們使用身體語(yǔ)言，實(shí)際行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。
文明更似立下雄心壯志后的行動(dòng)，它不需要你的三分鐘熱度，不需要你的盲目，更不需要你的惺惺作態(tài)，它需要的是你以公德為標(biāo)尺的行動(dòng)。
我們的身邊似乎不缺少文明，公交車上的讓座，摔倒的老人被扶起，圖書(shū)館中的輕聲慢步等等，都只是文明的冰山一角，這些都已在不知不覺(jué)中給更多的人所自覺(jué)遵守，這是人類社會(huì)文明進(jìn)步的表現(xiàn)，然而成就這一切的功臣是我們，享受這一切成果的幸運(yùn)兒仍然是我們！
前陣子，關(guān)于“摔倒的老人”“扶不扶”的問(wèn)題在社會(huì)各個(gè)層面引起人們廣泛關(guān)注，最后在春晚上以一句話結(jié)束了大家的輿論：“人倒了還可以扶起來(lái)，可人心倒了，就再也扶不起來(lái)了。”
公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)，這需要我們?cè)谛闹蟹N下一顆公德的種子，每日耐心澆水施肥，讓它在我們心中長(zhǎng)成文明的參天大樹(shù)，成為日后我們生活中良知的標(biāo)尺。
公德，文明，意識(shí)，行動(dòng)缺一不可，讓我們一起播種公德，一起讓文明成長(zhǎng)。
文明公德作文 5
在生活中，大家都喜歡出去旅游。旅游可以欣賞到各地優(yōu)美的風(fēng)景，又能陶冶情操、增長(zhǎng)知識(shí)。可是在旅游中，卻會(huì)出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象，給我們的旅途帶來(lái)了不愉快。
我們?nèi)ズ＿呌瓮鏁r(shí)，美麗的海景、細(xì)膩的沙灘讓人流連忘返。但是，沙灘上游人丟棄的各種垃圾，讓我們游玩的樂(lè)趣驟減；我們?cè)诠珗@里玩耍時(shí)，卻看見(jiàn)有人在搖晃樹(shù)枝，美麗的花朵掉落了一地，讓他人無(wú)法欣賞；我們走在城市的馬路上，感受著現(xiàn)代化氣息的同時(shí)，卻看見(jiàn)了一口口濃痰，令人惡心……
隨著我們國(guó)家人民生活水平地不斷提高，越來(lái)越多的中國(guó)人走出國(guó)門(mén)旅游。有關(guān)中國(guó)游客的重重非議，也不時(shí)傳出。一些中國(guó)游客常�！安痪行」�(jié)”，隨處亂拋垃圾，在路邊長(zhǎng)椅上脫鞋脫襪，大聲講話，對(duì)外國(guó)的文化和規(guī)定不以為然等，這些現(xiàn)象都對(duì)中國(guó)人的形象產(chǎn)生了不好的影響。
中國(guó)是文明古國(guó)，有著五千年的文明傳統(tǒng)。在這禮儀之邦。文明是一朵嬌艷的花，但一枝獨(dú)秀不是春天；文明是一棵偉岸的`樹(shù)，但一枝獨(dú)秀不是挺拔。文明是靠大家共同努力創(chuàng)造出來(lái)的！我們大家都應(yīng)該遵守文明旅游公約：維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、遵守公共次序、保護(hù)文物古跡、愛(ài)惜公共設(shè)施、尊重他人權(quán)利……
我曾經(jīng)參加過(guò)西祠組織的“清潔紫金山”活動(dòng)。紫金山是南京的天然氧吧，每天成千上萬(wàn)的游客登山游玩。卻因?yàn)橐恍┤说牟晃拿餍袨椋斐晌覀兡赣H山上片地出現(xiàn)了有害的垃圾，影響了南京的形象。我們少年兒童都加入到了愛(ài)護(hù)清潔紫金山的活動(dòng)中去，并持之以恒。我們呼吁：“文明旅游，從我做起！”
讓文明旅游成為你我旅途中最美麗的風(fēng)景！
文明公德作文 6
傳送文明現(xiàn)在的社會(huì)文明是每一個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)的東西，文明多一點(diǎn)社會(huì)就會(huì)更美。相信大家都聽(tīng)過(guò)“程門(mén)立雪”的故事吧！“程門(mén)立雪”這個(gè)故事，說(shuō)的是宋代學(xué)者楊時(shí)和游酢向程顥程頤拜師求教的事兒二程是洛陽(yáng)伊川人，同是宋代著名儒學(xué)家。二程學(xué)說(shuō)，后來(lái)為朱熹繼承和發(fā)展，世稱“程朱學(xué)派”。
楊時(shí)、游酢，向二程求學(xué)，非常恭敬。楊游二人，原先以程顥為師，程顥去世后，他們都已四十歲，而且已考上了進(jìn)士，然而他們還要去找程頤繼續(xù)求學(xué)。故事就發(fā)生在他們初次到嵩陽(yáng)書(shū)院，登門(mén)拜見(jiàn)程頤的那天。相傳，一日楊時(shí)、游酢，來(lái)到嵩陽(yáng)書(shū)院拜見(jiàn)程頤，正遇上這位老先生閉目養(yǎng)神，坐著假睡。
程頤明知有兩個(gè)客人來(lái)了，他欲不言不動(dòng)，不予理睬。楊、游二人怕打擾先生休息，只好恭恭敬敬，肅然待立，一聲不吭等候他睜開(kāi)眼來(lái)。如此等了好半天，程頤才如蘿初醒，見(jiàn)了楊、游，裝作一驚說(shuō)道：“��！��！賢輩早在此呼！”意思是說(shuō)你們兩個(gè)還在這兒沒(méi)走啊。那天正是冬季很冷的'一天，不知什么時(shí)候，開(kāi)始下起雪來(lái)。門(mén)外積雪，有一尺多深。這個(gè)故事，就叫“程門(mén)立雪”。在宋代讀書(shū)人中流傳很廣，后來(lái)形容尊敬老師，誠(chéng)懇求教，人們就往往引用這個(gè)典故和這句成語(yǔ)像外國(guó)也有不少這樣是事例：美國(guó)有個(gè)“福特公司”，福特是一個(gè)人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個(gè)人面試之后，他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之，則安之。
他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(zhǎng)辦公室，一進(jìn)辦公室，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，彎腰撿了起來(lái)，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(zhǎng)的辦公桌前，說(shuō)：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特。”事長(zhǎng)說(shuō)：“很好，很好！福特先生，你已被我們錄用了�！备Ｌ伢@訝地說(shuō)：“董事長(zhǎng)，我覺(jué)得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了？”董事長(zhǎng)說(shuō)：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事，而看不見(jiàn)小事。你的眼睛能看見(jiàn)小事，我認(rèn)為能看見(jiàn)小事的人，將來(lái)自然看到大事，一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人，他會(huì)忽略很多小事。他是不會(huì)成功的。
所以，我才錄用你�！备Ｌ鼐瓦@樣進(jìn)了這個(gè)公司，這個(gè)公司不久就揚(yáng)名天下，福特把這個(gè)公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個(gè)美國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，使美國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國(guó)福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說(shuō)，這張廢紙重要不重要？看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事，但只能“看見(jiàn)”大事的人，不一定能看見(jiàn)小事，這是很重要的教訓(xùn)。這樣看來(lái)文明不僅僅是一件小事，它可以改變一個(gè)人對(duì)你的態(tài)度，人都說(shuō)：“想要一個(gè)人尊重你，你要先學(xué)會(huì)尊重別人！”拿破侖。
希爾說(shuō)過(guò)：世界上最廉價(jià)，而且能得到最大收益的一項(xiàng)物質(zhì)，就是禮節(jié)。這也說(shuō)明了說(shuō)做一件文明的事是很簡(jiǎn)單的，也是廉價(jià)的。我們應(yīng)該把文明傳下去，多做一件文明的事就是給地球多裝飾一件新的裝飾品。有禮貌就是一種文明，一位青年在車上給一位老人或一位孕婦讓座，每一件好事都是文明。希望文明可以永遠(yuǎn)的傳承下去。
文明公德作文 7
在街頭漫步的時(shí)候看見(jiàn)垃圾，你是否會(huì)彎腰撿起？在公共汽車上看見(jiàn)老弱病殘，你是否會(huì)主動(dòng)讓座？在與別人說(shuō)話時(shí)，你是否已經(jīng)學(xué)會(huì)用“請(qǐng)”“對(duì)不起”“謝謝”“再見(jiàn)”“沒(méi)關(guān)系”？
以前，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道。一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些表示要文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么？人家回答：“因?yàn)檫@些不文明行為的大多數(shù)都是來(lái)自中國(guó)大陸的游客�！�
做一個(gè)文明人吧！還地球媽媽一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體，千萬(wàn)不要再給養(yǎng)育我們的地球增添負(fù)擔(dān)了。你知道嗎？塑料袋因?yàn)榛厥赵倮玫某杀靖撸寐实�，商家可以說(shuō)是無(wú)利可圖，所以一般用過(guò)后的塑料袋就被當(dāng)成垃圾袋使用，一般使用一兩次就丟棄了，這些未被回收的塑料袋進(jìn)入環(huán)境后，就給環(huán)境造成了很大的危害。所以，當(dāng)你看到垃圾，請(qǐng)彎下腰，讓垃圾也回到它的“家”，好嗎？
做一個(gè)文明人吧！讓這社會(huì)增加一點(diǎn)溫情，我相信誰(shuí)都不愿意生活在一個(gè)冰冷的世界里吧。如果你想留給別人一個(gè)好印象，那么，請(qǐng)聽(tīng)我?guī)拙鋭瘢阂?jiàn)到長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)好，別人覺(jué)得你禮貌的同時(shí)，還會(huì)增加好心情；在公共汽車上，見(jiàn)到老弱病殘要主動(dòng)讓座，別人覺(jué)得你樂(lè)于助人的同時(shí)，還會(huì)帶給你無(wú)限的快樂(lè)與幸福；說(shuō)話時(shí)加一個(gè)“請(qǐng)”，別人幫助了你，滿懷感激地說(shuō)一聲“謝謝”；做錯(cuò)了事誠(chéng)懇地道一句“對(duì)不起”；如果人人這樣做，世界將被愛(ài)所包圍，何樂(lè)而不為呢？
謙讓，寬容，看起來(lái)好像并不簡(jiǎn)單，其實(shí)一點(diǎn)都不難。
有的時(shí)候，謙讓不是吃虧，是給自己留有余地。謙讓是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，更是一種修養(yǎng)。我們需要謙讓精神，這個(gè)時(shí)代也呼喚著謙讓精神。俗話說(shuō)的好：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香！”我想大家都應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)孔融讓梨的故事�？兹谒臍q時(shí)就懂得要謙讓別人，把不好的留給自己，而我們不知要比他大多少歲，卻還沒(méi)有完全學(xué)會(huì)這門(mén)“功課”。謙讓，很簡(jiǎn)單，發(fā)東西的.時(shí)候，不要和別人搶，讓別人先拿，你的東西別人拿不走；坐座位的時(shí)候，讓別人先坐；挑東西的時(shí)候，讓別人先挑。即使不是真心的，久而久之，也會(huì)變成一種習(xí)慣。
有人說(shuō)：“多一些寬容就少一些心里的隔膜，多一份寬容就多一份友愛(ài)。”的確，我們需要寬容，世界需要寬容。偷偷告訴你，其實(shí)寬容他人就是寬容自己。為什么要那么斤斤計(jì)較？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字——沒(méi)關(guān)系，那么難說(shuō)出口嗎？做一個(gè)寬容之人吧，讓別人快樂(lè)的同時(shí)，也快樂(lè)自己！
當(dāng)你養(yǎng)成了謙讓和寬容的好習(xí)慣，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你周圍的人也對(duì)你態(tài)度好了很多，因?yàn)樵谀銓?duì)別人好時(shí)，別人也會(huì)對(duì)你好。
中國(guó)是五千年的禮儀之邦，偉大的思想家、教育家孔子就提倡以“禮”治國(guó)，我們要傳承上一輩的傳統(tǒng)美德，做一個(gè)講公德的文明人。
文明公德作文 8
公德與文明都是抽象化的的概念，語(yǔ)言不好理解，行動(dòng)則表現(xiàn)分明。謹(jǐn)記：公德裝在心中。
公德裝在心中，文明貴在行動(dòng)，說(shuō)起來(lái)寫(xiě)起來(lái)太容易了，但行動(dòng)起來(lái)又有幾個(gè)人能做到呢？就像屠格涅夫筆下的羅亭，列寧評(píng)價(jià)他為：“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子�！鄙钪�，我們又何嘗不是這樣。
但是，我們得記住毛主席說(shuō)過(guò)的“世上無(wú)難事，只怕有心人�！弊屛覀円黄饋�(lái)做這個(gè)有心人吧！
公德這個(gè)詞是難以用言語(yǔ)去形容，哪怕是語(yǔ)言屆的國(guó)寶級(jí)大師窮盡一生所學(xué)也未必能給出個(gè)完整的答案�？晌易约赫J(rèn)為，只要在心里裝下他人，當(dāng)自己要做什么的時(shí)候，想想他人的感受，想想身邊人的感受就足夠了。太多繁瑣而復(fù)雜的規(guī)定反而令簡(jiǎn)單的公德難以實(shí)現(xiàn)。我想，這樣我們也許就有一顆時(shí)刻裝有他人的公德心了吧。
做到文明行動(dòng)，也是不容易的。但是想想水滴石穿這個(gè)故事，便知道我們需要努力和恒心。文明是城市一道美麗的風(fēng)景。
德國(guó)漢堡，一位中國(guó)青年在車內(nèi)吃水果，直接把果皮扔出窗外，德國(guó)青年馬上剎車，下車把果皮一個(gè)個(gè)收拾出馬路，帶回車上。中國(guó)青年很不解，問(wèn)他原因，德國(guó)青年說(shuō)：如果把果皮亂扔，行人會(huì)容易滑倒，而且影響了環(huán)境衛(wèi)生。
美國(guó)華盛頓博物館前，一位身穿破爛大衣的男子貓著腰，拾著地上的廢紙，風(fēng)卻把紙吹得東奔西跑，男子沒(méi)有放棄，追著廢紙跑，抓住了就放進(jìn)垃圾桶里。拍干凈雙手就離開(kāi)。
歐美的快餐店中，我們無(wú)論何時(shí)都能看到是干干凈凈的`，因?yàn)樗麄兊目腿硕际窃谟猛瓴秃笞杂X(jué)的收拾垃圾，分門(mén)別類地投入每一個(gè)垃圾桶。為的是給別人留下一個(gè)舒適的用餐環(huán)境，同時(shí)回報(bào)上一個(gè)人給自己留下的舒適的用餐環(huán)境。
其實(shí)，這些細(xì)微的舉動(dòng)，正體現(xiàn)了公德與文明。教育中德也不過(guò)是公德與文明。教育好，能使文化膚淺的國(guó)家進(jìn)步；教育不好，能使文化深厚的國(guó)家落后。老子當(dāng)初寫(xiě)《道德經(jīng)》就是為了規(guī)范人的思想與行為。
為了讓父母、親人、朋友為之驕傲而又不負(fù)老子與中國(guó)，讓我們一起努力吧！做公德的代表，文明的使者！
文明公德作文 9
春節(jié)期間，我陪同從深圳回來(lái)的三叔去電影城觀看正在上映的周星馳的《功夫》。
周星馳的《功夫》一上映，便出現(xiàn)了看電影的火爆場(chǎng)面，2：00的場(chǎng)次沒(méi)趕上，只得看下一場(chǎng)。
時(shí)間還早，等著的感覺(jué)很無(wú)聊，我便提議三叔參觀文化廣場(chǎng)，傾我所知，滔滔不絕地介紹起來(lái)，儼然像個(gè)小導(dǎo)游，多年來(lái)回家鄉(xiāng)的三叔，聽(tīng)著我的手舞足蹈的介紹，看著氣派非凡，布局合理的宏大建筑連連點(diǎn)頭，不住嘖嘖“咱榆次的建設(shè)真迅猛，變化真大……”
不知不覺(jué)，下場(chǎng)電影放映的時(shí)間到了，我拉著三叔，隨著人流進(jìn)入放映廳，耳邊不時(shí)傳來(lái)影院廣播的不斷提示：“進(jìn)入影院不要帶零食，尤其是瓜果皮核和飲料……”。
進(jìn)入影廳，首先映入眼簾的是：影廳大紅地毯上除了骯臟的腳印外，扔滿了酸奶盒、飲料瓶、瓜果皮核，我聽(tīng)見(jiàn)三叔嘆息了一聲，扭頭看看三叔，只見(jiàn)他眉頭緊鎖，失望地?fù)u了搖頭。
電影開(kāi)始了，一股股食品的香味飄了出來(lái)，這是炸薯?xiàng)l漢堡包的氣味，那是干吃面的香味，這是口香糖的氣味，那是蛋糕的香味……在欣賞電影大飽眼福，仍不忘美味的食品，真是一舉兩得。
可是你想過(guò)沒(méi)有，你方便了，快活了，可是電影完了之后呢？你的食品袋垃圾隨手丟棄在那漂亮的.紅地毯上，你又作何感想？這要給影院的清掃人員造成多大的工作量和不必要的麻煩呢？
我正感慨著，“啪”的一聲，旁邊一位帶著小女孩的阿姨將優(yōu)酸乳的盒子丟在我的腳邊，我扭頭看了看阿姨，她的神態(tài)那樣自然，仍津津有味的看著電影。我真想對(duì)阿姨說(shuō)：“父母是孩子最好的老師，請(qǐng)你為孩子做個(gè)榜樣�！蔽覜](méi)敢開(kāi)口，怕影響觀眾，低頭撿起了躺在地上的垃圾盒，丟在了門(mén)口的垃圾箱內(nèi)，看見(jiàn)三叔笑了，沖我伸出了大拇指。
電影在繼續(xù)著，食品的香味仍一股股的飄來(lái)，我不由得想起央視少兒頻道有一則“現(xiàn)在開(kāi)始公德比賽”的廣告，這廣告我的印象頗深。但愿我的行為能成為身邊的小妹妹一個(gè)榜樣。
榆次的經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅猛，提高文明程度，講究社會(huì)公德是一項(xiàng)重要的工程，那么對(duì)于晉中，對(duì)于榆次，對(duì)于這個(gè)迅速發(fā)展的城市來(lái)說(shuō)，提高市民素質(zhì)尤為重要，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)迫在眉睫，從我做起，做個(gè)文明學(xué)生，讓公德之心人間有之，讓文明之綠常駐生活，為我們榆次精神文明建設(shè)再添新綠。
文明公德作文 10
文明公德，如同一盞明燈，照亮我們前行的道路；又如同一股清泉，潤(rùn)澤我們的心靈。它體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。
在日常生活中，文明公德首先表現(xiàn)在我們的言行舉止上。一句簡(jiǎn)單的 “謝謝”“對(duì)不起”，能化解許多不必要的矛盾，傳遞人與人之間的溫暖與善意。在公共場(chǎng)合，不大聲喧嘩，遵守秩序，排隊(duì)等候，這不僅是對(duì)他人的尊重，也是自身素養(yǎng)的體現(xiàn)。例如，在圖書(shū)館里，大家都安靜地閱讀書(shū)籍，沉浸在知識(shí)的海洋中，這種寧?kù)o的氛圍讓人心情愉悅，也有利于知識(shí)的吸收和思考。而那些隨意吵鬧、破壞安靜環(huán)境的行為，則顯得格格不入，是對(duì)他人權(quán)利的不尊重，也是缺乏公德心的表現(xiàn)。
愛(ài)護(hù)公共環(huán)境也是文明公德的重要方面。我們生活的城市，街道、公園、廣場(chǎng)等公共區(qū)域，是大家共同的活動(dòng)空間。不亂扔垃圾，主動(dòng)撿起地上的紙屑，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，讓我們的城市更加整潔美麗。當(dāng)我們漫步在干凈的街道上，欣賞著路邊綻放的花朵，呼吸著清新的空氣，會(huì)由衷地感受到文明帶來(lái)的美好。然而，現(xiàn)實(shí)中仍有一些人隨意丟棄垃圾，破壞公共設(shè)施，這種行為不僅破壞了環(huán)境，也損害了大家的公共利益，與文明公德背道而馳。
在交通出行方面，遵守交通規(guī)則是保障自身和他人安全的關(guān)鍵。過(guò)馬路走斑馬線，看紅綠燈，不闖紅燈、不搶道，這是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。乘坐公共交通工具時(shí)，主動(dòng)給老人、孕婦、殘疾人讓座，展現(xiàn)出關(guān)愛(ài)他人的.美德。記得有一次，我在公交車上看到一位白發(fā)蒼蒼的老人上車后有些站不穩(wěn)，一位年輕人立刻起身讓座，老人感激地連聲道謝，那一刻，整個(gè)車廂都洋溢著溫暖的氣息。這種小小的善舉，傳遞著大大的正能量，讓我們的社會(huì)更加和諧美好。
文明公德還體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重和傳承上。我們要珍惜歷史文化遺產(chǎn)，保護(hù)古跡，不隨意涂鴉、破壞。這些古跡承載著我們民族的記憶和歷史，是我們寶貴的精神財(cái)富。通過(guò)參觀博物館、古跡遺址等，了解我們的文化根源，增強(qiáng)民族自豪感和文化自信，將文明的火種代代相傳。
總之，文明公德并非遙不可及的大道理，而是體現(xiàn)在我們?nèi)粘５囊慌e一動(dòng)中。讓我們從自身做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)踐行文明公德，讓我們的社會(huì)更加文明、和諧、美好，讓文明公德之花在我們的生活中綻放出更加絢爛的光彩。
文明公德作文 11
文明，是人類社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志；公德，是社會(huì)和諧的保障。當(dāng)文明與公德攜手共進(jìn)，我們的生活便被點(diǎn)亮，充滿溫暖與希望。
在校園里，文明公德是同學(xué)們之間相互尊重、友好相處的橋梁。課間休息時(shí)，大家輕聲細(xì)語(yǔ)，不追逐打鬧，避免影響他人。在教室里，愛(ài)護(hù)桌椅板凳，保持教室整潔衛(wèi)生，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)有同學(xué)遇到困難時(shí)，大家伸出援手，互相幫助，共同進(jìn)步。這種團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明禮貌的氛圍，讓校園成為了一個(gè)充滿陽(yáng)光和歡樂(lè)的地方。
走進(jìn)社區(qū)，文明公德的力量也無(wú)處不在。鄰里之間互幫互助，見(jiàn)面時(shí)微笑問(wèn)候，讓社區(qū)充滿了濃濃的人情味。愛(ài)護(hù)小區(qū)的公共設(shè)施，不隨意踐踏草坪，共同維護(hù)小區(qū)的整潔和美觀。社區(qū)組織的各種公益活動(dòng)，如垃圾分類宣傳、關(guān)愛(ài)孤寡老人等，大家積極參與，用實(shí)際行動(dòng)詮釋著文明公德的內(nèi)涵。通過(guò)這些活動(dòng)，不僅增進(jìn)了鄰里之間的感情，也讓社區(qū)變得更加溫馨和諧。
在公共場(chǎng)所，文明公德更是彰顯個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)風(fēng)尚的.鏡子。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，自覺(jué)排隊(duì)付款，不插隊(duì)、不擁擠；在餐廳用餐后，主動(dòng)將餐具放回指定位置，保持桌面整潔。乘坐電梯時(shí)，先下后上，不強(qiáng)行擠入，為他人著想。這些看似微不足道的細(xì)節(jié)，卻反映出一個(gè)人的道德修養(yǎng)和社會(huì)的文明程度。當(dāng)每個(gè)人都能自覺(jué)遵守這些公共秩序時(shí)，我們的生活將會(huì)更加便捷、舒適。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，仍存在一些不文明、不道德的現(xiàn)象。比如，在旅游景點(diǎn)，有些游客隨意刻畫(huà)、亂丟垃圾，破壞了自然景觀和歷史文化遺跡；在公交車上，個(gè)別乘客對(duì)老人和孕婦視而不見(jiàn)，不愿讓座；在網(wǎng)絡(luò)世界里，也有一些人發(fā)表不文明、不道德的言論，傷害他人感情。這些行為不僅損害了個(gè)人形象，也影響了社會(huì)的整體形象，與我們倡導(dǎo)的文明公德格格不入。
我們應(yīng)該積極倡導(dǎo)文明公德，通過(guò)宣傳教育、榜樣示范等方式，讓更多的人認(rèn)識(shí)到文明公德的重要性，并自覺(jué)踐行。學(xué)�？梢蚤_(kāi)展文明公德主題班會(huì)、演講比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的文明意識(shí)和道德觀念；社區(qū)可以設(shè)立文明公德宣傳欄，表彰先進(jìn)典型，引導(dǎo)居民樹(shù)立正確的價(jià)值觀；媒體可以加大對(duì)文明公德的宣傳力度，曝光不文明行為，營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。
讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用文明公德點(diǎn)亮生活。讓我們的言行舉止更加優(yōu)雅得體，讓我們的社會(huì)更加和諧美好，讓文明公德的光芒照亮我們前行的每一步，共同創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)與溫暖的世界。
文明公德作文 12
文明公德是社會(huì)文明的基石，它像春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的生活，讓我們的世界變得更加美好。
在街道上，我們常常能看到志愿者們忙碌的身影。他們身著統(tǒng)一的服裝，手持清潔工具，認(rèn)真地清掃著每一個(gè)角落，將街道上的垃圾雜物清理得干干凈凈。他們用自己的行動(dòng)詮釋著愛(ài)護(hù)環(huán)境、服務(wù)社會(huì)的文明公德精神。在他們的帶動(dòng)下，越來(lái)越多的市民也加入到愛(ài)護(hù)環(huán)境的行列中來(lái)，自覺(jué)將垃圾放入垃圾桶，不隨地吐痰，共同維護(hù)城市的整潔與衛(wèi)生。這不僅讓我們的居住環(huán)境更加舒適宜人，也展現(xiàn)了一個(gè)城市的文明風(fēng)貌。
公共交通是城市的動(dòng)脈，也是文明公德的展示窗口。在公交車上，乘客們有序上下車，主動(dòng)為老弱病殘?jiān)凶屪@已成為許多城市一道亮麗的風(fēng)景線。司機(jī)們文明駕駛，禮貌待人，耐心解答乘客的問(wèn)題，為乘客提供安全、舒適的出行服務(wù)。而地鐵上的文明現(xiàn)象也令人欣喜，人們?cè)谲噹麅?nèi)保持安靜，不大聲喧嘩，避免影響他人。這些看似平凡的舉動(dòng)，卻蘊(yùn)含著人與人之間的尊重和關(guān)愛(ài)，彰顯了社會(huì)的文明進(jìn)步。
文明公德還體現(xiàn)在我們對(duì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)和傳承上。古老的建筑、珍貴的文物，它們是歷史的見(jiàn)證者，承載著我們民族的記憶和智慧。當(dāng)我們走進(jìn)博物館、古跡遺址時(shí)，應(yīng)懷著敬畏之心，遵守參觀規(guī)定，不觸摸、不損壞文物。用心去感受歷史的厚重，傳承先輩們留下的寶貴文化財(cái)富，讓文明的火種在歲月的長(zhǎng)河中延續(xù)下去。
然而，要讓文明公德真正深入人心，成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，還需要我們?nèi)鐣?huì)的.共同努力。家庭是孩子成長(zhǎng)的第一課堂，家長(zhǎng)要以身作則，從小培養(yǎng)孩子的文明習(xí)慣和公德意識(shí)，教育他們尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、愛(ài)護(hù)環(huán)境。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)德育教育，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，如文明之星評(píng)選、道德講堂等，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀念，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。社會(huì)各界也要積極營(yíng)造文明公德的氛圍，企業(yè)要加強(qiáng)員工的職業(yè)道德教育，媒體要加大對(duì)文明公德的宣傳力度，通過(guò)正面典型的示范引領(lǐng)和反面案例的警示告誡，讓文明公德的理念家喻戶曉、深入人心。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！� 踐行文明公德，不需要我們做出驚天動(dòng)地的壯舉，只需從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起。讓我們攜手共進(jìn)，用自己的行動(dòng)去傳遞文明的力量，共筑我們美好的家園，讓文明之花在中華大地綻放得更加絢爛多彩。
文明公德作文 13
文明公德，宛如璀璨星辰，照亮了我們生活的天空；又似潺潺溪流，潤(rùn)澤著社會(huì)的每一寸土地。它是我們心之所向的道德準(zhǔn)則，引領(lǐng)著我們走向更加美好的未來(lái)。
在日常生活中，文明公德體現(xiàn)在諸多細(xì)微之處。當(dāng)我們?cè)诓蛷d用餐時(shí)，適量點(diǎn)餐，不鋪張浪費(fèi)，踐行 “光盤(pán)行動(dòng)”，這是對(duì)糧食的尊重，也是對(duì)勞動(dòng)人民辛勤付出的珍惜。使用公筷公勺，不僅是為了個(gè)人健康，更是一種文明用餐的新風(fēng)尚，體現(xiàn)了我們對(duì)他人的關(guān)愛(ài)和社會(huì)公共衛(wèi)生的重視。在公共場(chǎng)所，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、咳嗽或打噴嚏時(shí)掩住口鼻等，既能預(yù)防疾病的傳播，也是對(duì)他人健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。
尊重他人是文明公德的核心內(nèi)涵之一。無(wú)論是與家人、朋友相處，還是與陌生人交往，我們都應(yīng)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和想法，不隨意打斷別人的講話，尊重他人的隱私和個(gè)人空間。在與他人意見(jiàn)不合時(shí)，保持理性和冷靜，通過(guò)平和的溝通和協(xié)商解決問(wèn)題，避免爭(zhēng)吵和沖突。這種尊重他人的態(tài)度，能夠營(yíng)造和諧融洽的人際關(guān)系，讓我們的生活充滿溫暖和陽(yáng)光。
愛(ài)護(hù)公共資源是文明公德的重要體現(xiàn)。圖書(shū)館里的書(shū)籍、公園里的長(zhǎng)椅、公共衛(wèi)生間的設(shè)施等，都是為大家共同服務(wù)的公共資源。我們?cè)谑褂眠@些資源時(shí)，應(yīng)倍加珍惜，不隨意損壞或占為己有。愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草坪，讓大自然的美麗得以延續(xù)，為我們的生活增添生機(jī)與活力。節(jié)約水電，隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭，從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成節(jié)約資源的好習(xí)慣，為可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
網(wǎng)絡(luò)世界也是我們生活的一部分，在這個(gè)虛擬的空間里，文明公德同樣不可或缺。我們要遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，不發(fā)布虛假信息、不傳播謠言、不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力。理性看待網(wǎng)絡(luò)上的各種言論和事件，保持獨(dú)立思考的能力，傳播正能量，營(yíng)造清朗的網(wǎng)絡(luò)空間。
文明公德的培養(yǎng)并非一蹴而就，而是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。它需要我們從自身做起，從小事做起，不斷提高自身的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。同時(shí)，社會(huì)也應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文明公德的宣傳和教育，通過(guò)開(kāi)展各種形式的.活動(dòng)，如文明創(chuàng)建活動(dòng)、志愿服務(wù)活動(dòng)等，引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀，讓文明公德成為全社會(huì)共同的追求。
讓我們懷揣著對(duì)文明公德的向往之心，用實(shí)際行動(dòng)去踐行它的每一個(gè)要求。在生活的舞臺(tái)上，演繹出文明的樂(lè)章，讓文明公德的光芒照亮我們前行的道路，共同創(chuàng)造一個(gè)文明、和諧、美好的社會(huì)。
文明公德作文 14
文明公德，是社會(huì)文明進(jìn)步的閃耀之光，它照亮了我們前行的道路，溫暖了人與人之間的關(guān)系，為構(gòu)建和諧美好的社會(huì)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
走進(jìn)校園，文明公德的氣息撲面而來(lái)。同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，遇到難題共同探討解決。在課堂上，大家認(rèn)真聽(tīng)講，尊重老師的辛勤付出，積極回答問(wèn)題，營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍。課間休息時(shí)，文明游戲，不追逐打鬧，愛(ài)護(hù)校園的一草一木、一磚一瓦。學(xué)校的圖書(shū)館里，安靜整潔，同學(xué)們有序地借閱書(shū)籍，沉浸在知識(shí)的海洋中，充分體現(xiàn)了對(duì)知識(shí)的尊重和對(duì)公共資源的愛(ài)護(hù)。這種校園文明公德，不僅有助于同學(xué)們的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，也為整個(gè)校園增添了和諧與活力。
在城市的大街小巷，文明公德同樣展現(xiàn)出無(wú)窮的魅力。交通路口，行人自覺(jué)遵守交通規(guī)則，按照信號(hào)燈指示過(guò)馬路，車輛也有序地行駛，禮讓行人。這種文明的交通秩序，減少了交通事故的發(fā)生，保障了人們的出行安全。街道上，環(huán)衛(wèi)工人辛勤地清掃著路面，保持城市的整潔干凈。而市民們也養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣，將垃圾準(zhǔn)確地投放到垃圾桶內(nèi)，共同維護(hù)城市的環(huán)境衛(wèi)生。此外，在公共場(chǎng)所，如商場(chǎng)、醫(yī)院、車站等，人們自覺(jué)排隊(duì)，不插隊(duì)、不擁擠，展現(xiàn)出良好的公共秩序意識(shí)。
文明公德還體現(xiàn)在對(duì)他人的`關(guān)愛(ài)和幫助上。在公交車上，常常能看到年輕人主動(dòng)給老人、孕婦和小孩讓座的溫馨場(chǎng)景；在社區(qū)里，志愿者們定期看望孤寡老人，為他們送去生活必需品和溫暖的關(guān)懷；當(dāng)有人遇到困難時(shí)，周圍的人會(huì)毫不猶豫地伸出援手，盡自己的一份力量去幫助他人。這種人與人之間的互助互愛(ài)，讓社會(huì)充滿了溫情和正能量。
然而，我們也不得不承認(rèn)，在現(xiàn)實(shí)生活中，仍然存在一些不文明、不道德的現(xiàn)象。比如，在一些旅游景點(diǎn)，游客們隨意丟棄垃圾，破壞自然景觀和文物古跡；在公共場(chǎng)合，有人大聲喧嘩，影響他人休息；還有些人缺乏誠(chéng)信，做出欺詐等不道德的行為。這些現(xiàn)象不僅損害了個(gè)人形象，也影響了社會(huì)的整體形象和文明程度。
為了讓文明公德在全社會(huì)蔚然成風(fēng)，我們需要加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)各種媒體渠道，如電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等，廣泛宣傳文明公德的重要性和具體要求，提高人們的文明意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校、家庭和社會(huì)應(yīng)形成合力，從小培養(yǎng)孩子們的文明公德習(xí)慣，讓文明的種子在他們心中生根發(fā)芽。此外，還應(yīng)建立健全相關(guān)的法律法規(guī)和制度，對(duì)不文明、不道德的行為進(jìn)行約束和處罰，激勵(lì)人們自覺(jué)遵守文明公德。
讓我們每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，從身邊的小事做起，踐行文明公德，讓這束社會(huì)之光更加明亮，照亮我們生活的每一個(gè)角落，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明、和諧、美好的世界。
文明公德作文 15
文明公德，如同一面旗幟，引領(lǐng)著社會(huì)的風(fēng)尚；又似一艘帆船，載著我們駛向和諧美好的彼岸。在當(dāng)今時(shí)代，弘揚(yáng)文明公德具有至關(guān)重要的意義，它是我們構(gòu)建和諧社會(huì)的必由之路。
文明公德體現(xiàn)在社會(huì)生活的方方面面。在公共場(chǎng)合，遵守秩序是最基本的要求。無(wú)論是在醫(yī)院、銀行，還是在車站、機(jī)場(chǎng)等場(chǎng)所，人們自覺(jué)排隊(duì)等候，不插隊(duì)、不擁擠，這不僅提高了辦事效率，也體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重。在圖書(shū)館、博物館等文化場(chǎng)所，保持安靜，不大聲喧嘩，用心去感受知識(shí)和文化的魅力，是對(duì)文化的敬畏和珍惜。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不隨意破壞、涂鴉，讓這些設(shè)施能夠更好地為大家服務(wù)，也是文明公德的具體體現(xiàn)。
尊重他人是文明公德的核心價(jià)值之一。我們生活在一個(gè)多元化的社會(huì)中，每個(gè)人都有自己的個(gè)性、信仰和生活方式。學(xué)會(huì)尊重他人的差異，不歧視、不嘲笑，以包容和理解的`心態(tài)對(duì)待他人，是構(gòu)建和諧人際關(guān)系的關(guān)鍵。在與他人交流時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)，注意語(yǔ)氣和措辭，能夠讓溝通更加順暢和愉快。尊重他人的勞動(dòng)成果，無(wú)論是服務(wù)員的辛勤服務(wù)，還是環(huán)衛(wèi)工人的默默付出，我們都應(yīng)心懷感激，并以實(shí)際行動(dòng)給予支持和配合。
環(huán)境保護(hù)是當(dāng)今社會(huì)面臨的重要課題，也是文明公德的重要內(nèi)容。我們只有一個(gè)地球，愛(ài)護(hù)自然環(huán)境，珍惜自然資源，是我們每個(gè)人的責(zé)任。倡導(dǎo)低碳生活，減少能源消耗，如步行、騎自行車或乘坐公共交通工具出行，節(jié)約水電，垃圾分類投放等，這些小小的舉動(dòng)，匯聚起來(lái)將對(duì)地球的生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。同時(shí)，愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)生物多樣性，讓大自然的生態(tài)平衡得以維持，也是我們義不容辭的義務(wù)。
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，文明公德同樣不能忽視。網(wǎng)絡(luò)雖然是一個(gè)虛擬的空間，但它也是我們生活的一部分，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上的言行舉止也應(yīng)遵循道德規(guī)范。不傳播不實(shí)信息、不進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)暴力、不發(fā)表低俗言論，樹(shù)立正確的網(wǎng)絡(luò)價(jià)值觀，營(yíng)造一個(gè)清朗、健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
弘揚(yáng)文明公德，需要全社會(huì)的共同努力。政府應(yīng)加強(qiáng)宣傳教育，通過(guò)公益廣告、社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校教育等多種形式，普及文明公德知識(shí)，提高公民的道德素養(yǎng)。企業(yè)要承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，注重環(huán)保、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，為員工樹(shù)立良好的道德榜樣。家庭是培養(yǎng)文明公德的第一課堂，家長(zhǎng)要以身作則，教育孩子從小養(yǎng)成文明禮貌、尊重他人、愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣。
讓我們揚(yáng)起文明公德的風(fēng)帆，在和諧社會(huì)的海洋中破浪前行。從自己做起，從身邊的小事做起，讓文明之風(fēng)吹遍社會(huì)的每一個(gè)角落，讓公德之心融入每個(gè)人的血液，共同開(kāi)啟和諧社會(huì)的美好航程，創(chuàng)造一個(gè)更加文明、美好的世界。
文明公德作文 16
在時(shí)代的浪潮中，文明公德猶如一座明亮的燈塔，指引著我們前行的方向；又似一陣溫暖的春風(fēng)，吹拂著社會(huì)的每一個(gè)角落。它是我們這個(gè)時(shí)代最迫切的呼喚，是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步與發(fā)展的重要力量。
當(dāng)今社會(huì)，科技飛速發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，但與此同時(shí)，一些不文明、不道德的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生。在城市的街道上，我們偶爾會(huì)看到隨地吐痰、亂扔垃圾的行為，這些看似微不足道的舉動(dòng)，卻破壞了城市的整潔與美觀，也反映出部分人公德意識(shí)的淡薄。在公共交通工具上，一些乘客爭(zhēng)搶座位，甚至對(duì)老人、孕婦等弱勢(shì)群體視而不見(jiàn)，這種行為不僅違背了基本的道德規(guī)范，也影響了社會(huì)的和諧與融洽。
然而，我們也欣喜地看到，越來(lái)越多的人開(kāi)始意識(shí)到文明公德的重要性，并積極投身于文明建設(shè)的實(shí)踐中。在許多社區(qū)，志愿者們定期組織垃圾分類宣傳活動(dòng)，向居民們普及垃圾分類的知識(shí)和方法，引導(dǎo)大家養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。在學(xué)校，老師們通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、道德講堂等形式多樣的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們的文明素養(yǎng)和公德意識(shí)，讓孩子們從小就懂得尊重他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)、保護(hù)環(huán)境。在公共場(chǎng)所，如商場(chǎng)、公園等，文明勸導(dǎo)員們堅(jiān)守崗位，及時(shí)制止不文明行為，倡導(dǎo)大家遵守公共秩序，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。
文明公德體現(xiàn)在我們?nèi)粘Ｉ畹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴中。比如，在與他人交往時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信，言出必行，這是建立良好人際關(guān)系的.基礎(chǔ)。在面對(duì)困難和挫折時(shí)，保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)，積極尋求解決問(wèn)題的辦法，展現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔的精神品質(zhì)。在使用公共資源時(shí)，秉持節(jié)約、合理的原則，不浪費(fèi)水電、糧食等資源，珍惜大自然賦予我們的寶貴財(cái)富。
此外，文明公德還體現(xiàn)在對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承與創(chuàng)新上。我們要尊重歷史文化遺產(chǎn)，保護(hù)古跡和文物，讓后人能夠領(lǐng)略到先輩們的智慧和創(chuàng)造力。
文明公德作文 17
文明是一盞燈，燈亮了，就充滿了溫馨，和睦；文明就是一扇窗，打開(kāi)窗戶，陽(yáng)光射進(jìn)來(lái)，屋里就亮堂。
有人說(shuō)，文明實(shí)力我們很遠(yuǎn)的東西，其實(shí)，它就在我們身邊。有時(shí)候，一句話，一種手勢(shì)，一個(gè)微笑，一句問(wèn)候，一把雨傘，就可以溫暖許多人，有時(shí)候，一張紙，一米的距離，一分鐘的時(shí)間，就可以讓文明在我們身邊閃爍。
古往今來(lái)，中國(guó)一向素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，可走在大街小巷，總有一些不文明的事物沖擊著我們的眼球。每每在擁擠的路段，遇到這樣的情況，無(wú)人不心煩氣躁：交通大堵車，百車齊鳴！真是讓路人，司機(jī)，乘客無(wú)不震耳欲聾，熱血沸騰，越來(lái)越浮躁。更有甚者，甚至沖到大街上，破口大罵。每每在深夜里或安靜的`小院里，遇到這種情況，真的是滿腹憤怒，但卻無(wú)可奈何：夜里的車?guó)Q聲，格外的響，格外的通透，甚至有的小院本就很安靜，但是總是會(huì)有不和諧的聲音，打斷那份靜謐。
社會(huì)在進(jìn)步，城市在發(fā)展，然而，怎么就有些“聲音”阻礙了文明的進(jìn)程？人類之所以會(huì)運(yùn)用了聲音，是為了交流，是為了溝通，而不是打擾。人類追求美麗的聲音，追求和諧的聲音。文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明禮貌是最容易做到的事情，同時(shí)也是生活里最重要的事，他比最高的智慧，比一切的學(xué)問(wèn)都重要。禮貌經(jīng)常可以替代最珍貴的感情。
禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂(lè)的人。
文明公德作文 18
我見(jiàn)過(guò)許多文明與不文明的行為，但是文明人似乎比較少，反而不文明的人多些。
比如我的爸爸，那天媽媽讓我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，正當(dāng)我在選書(shū)的時(shí)候，聽(tīng)到了一聲“喂”，前面還以為不是我爸，可我又聽(tīng)到一句響亮又流利的龍泉方言，我就知道，那一定是我爸了。我跑過(guò)去，拉了一下我爸，又重重拍了他一下，想提醒他這是公共場(chǎng)合，不要大聲說(shuō)話，要說(shuō)出去說(shuō)。我爸看了我一眼，我以為他懂了，所以回去選書(shū)了，可又聽(tīng)見(jiàn)了他大聲打電話的聲音，我爸可能不覺(jué)得這樣有什么，但我在旁邊已經(jīng)替他尷尬了，安安靜靜的書(shū)店里只有我爸打電話的.聲音，幾乎整個(gè)樓都聽(tīng)得見(jiàn)，我覺(jué)得這是很不文明的，而且還打擾到別人看書(shū)了。
我們班有一個(gè)很愛(ài)哭又很不愛(ài)干凈的女生，上次老師讓我教她語(yǔ)文作業(yè)本上的題目，當(dāng)她翻開(kāi)書(shū)本時(shí)，我看到了她哭的時(shí)候挖下來(lái)的眼屎和平時(shí)挖的鼻屎，但她好像絲毫不在意，我問(wèn)她，“你為什么把鼻屎弄在本子上，你沒(méi)紙巾嗎？”“為什么？這樣放又不會(huì)怎樣。”她說(shuō)。我為老師感到無(wú)語(yǔ)，誰(shuí)把鼻屎放本子上還要老師改啊。這樣很不文明，別人也會(huì)反感。
當(dāng)然生活中也有文明的行為，那次我們一家坐動(dòng)車回溫州的時(shí)候，有許多人不想走樓梯，都想從電梯那兒下去，可是超載了，誰(shuí)也不愿意下去，直到有一位男子說(shuō)：“我的班次已經(jīng)在下面了，能下去一個(gè)人嗎？”聽(tīng)到這句話，我們一家三口就從電梯里出來(lái)了。“謝謝，謝謝您們�！边@個(gè)男子看起來(lái)很是感激。一個(gè)小小的謙讓，一句感謝的話語(yǔ)，就是文明的樣子。
我覺(jué)得如果文明在線，那才是一個(gè)合格的人。
文明公德作文 19
有一位叫李杰的中國(guó)姑娘在英國(guó)讀MBA。這一天，她要從所在地坐3個(gè)小時(shí)的火車前去面試。李杰為此從早上7點(diǎn)就對(duì)著手表按部就班地進(jìn)行準(zhǔn)備。然而就在她毫無(wú)察覺(jué)的情況下，手表停了，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)是10點(diǎn)43分，離火車開(kāi)車時(shí)間只有17分鐘了！從住處到火車站，跑步也得15分鐘，何況還要找站臺(tái)。容不得她多想，李杰飛身下樓，一路狂奔去坐公共汽車（在英國(guó)打的需要預(yù)約）。當(dāng)她登上一輛公共汽車后，問(wèn)司機(jī)：“這輛車去火車站嗎？”司機(jī)回答說(shuō)：“這趟車到下一個(gè)路口就轉(zhuǎn)彎，不去火車站。”姑娘一聽(tīng)此話，頓時(shí)傻眼了。這時(shí)，一位60多歲的老太太問(wèn)道：“小姐，有什么事我可以幫忙嗎？”出于禮貌，李杰把事情告訴了老人。老人安慰她：“別著急，也許還能補(bǔ)救�！庇终f(shuō)，“我也是在下一站下車。我知道一條去火車站的近路，如果你相信我，我想我們能夠趕上。”
車還沒(méi)停穩(wěn)，老人已先一步下了車，她還帶了4個(gè)4歲至7歲的小孩。老人說(shuō)：“孩子們，這位小姐有重要的事情要趕火車，讓我們一起幫助她。來(lái)，大家拉起手來(lái)快跑１事已至此，李杰只好跟著跑吧。一路上，看到奔跑的老人和孩子，路口的司機(jī)都停下來(lái)，讓他們先過(guò)。轉(zhuǎn)了幾個(gè)路口，老人停下來(lái)，指著一個(gè)建筑物氣喘吁吁地說(shuō)：“快去吧，這是車站側(cè)門(mén)，還剩兩分鐘�！惫媚锛�(dòng)得不知道說(shuō)什么好，老人轉(zhuǎn)身便走。
這時(shí)，一個(gè)累得蹲在地上的孩子問(wèn)：“奶奶，我們還回汽車站嗎？”“是的'，孩子，快起來(lái)，我們還得去學(xué)校�。 痹瓉�(lái)，老人是專門(mén)為幫助這位中國(guó)姑娘才下車的！
什么樣的社會(huì)才是一個(gè)真正文明的社會(huì)？就是文明禮貌不僅施與“熟人”，而且同樣施與“生人”；不僅施與“富人”，而且同樣施與“窮人”的社會(huì)。
文明公德作文 20
文明是每個(gè)道德公民應(yīng)該講的，文明也應(yīng)該是全世界每一個(gè)地球人應(yīng)該講的；文明它體現(xiàn)出一個(gè)人、一個(gè)民族的道德素養(yǎng)和風(fēng)度；若你沒(méi)有文明，可能這個(gè)世界都不會(huì)接受你這樣的人。
在參觀長(zhǎng)城時(shí)，順著通道臺(tái)階向上攀，當(dāng)你走到墻邊時(shí)，都會(huì)看到“×××到此一游”等字跡刻痕。我就想，可能這些人會(huì)覺(jué)得自己很光彩，很得意，可是當(dāng)人們看到后，卻會(huì)在想：這些人怎么能這樣不文明呢？讓外國(guó)游客看見(jiàn)后，人家也會(huì)想：中國(guó)人怎么會(huì)這樣不講文明呢？而且，這樣一寫(xiě)，會(huì)給管理人員的修整帶來(lái)很大的麻煩。
相比之下，生活中總有將文明、守規(guī)矩的人，就比如我的同桌。她是個(gè)講文明的小女生，她不會(huì)在乎別人用各種流言蜚語(yǔ)攻擊她，而她只是用一句話就能說(shuō)出自己的想法；她也不會(huì)為了一堆拿在手里的垃圾太多了，在沒(méi)有垃圾桶的情況下，隨意亂丟垃圾；而且，如果她看見(jiàn)自己班，或其他人扔垃圾在地上，也會(huì)幫他撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；而且她遛狗的時(shí)候，自己的狗狗隨地大小便，她也不會(huì)因?yàn)榕鲁舳蝗デ宄�，她�?huì)用衛(wèi)生紙將狗狗的`便溺用衛(wèi)生紙清除拿走，如果看見(jiàn)地上有骯臟的東西，她也會(huì)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶�？�，這樣才是一個(gè)人的文明風(fēng)范呀！她用自己的行動(dòng)，把“文明”這個(gè)詞，活生生地演繹出來(lái)了。我們應(yīng)該像她看齊，像她學(xué)習(xí)，“文明”這個(gè)詞，我們應(yīng)該像她那樣去做、去演繹。
記得有人曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“文明就像天氣一樣，說(shuō)變就變，可能會(huì)一直黑暗�！钡俏蚁Ｍ拿鳎恢笔顷�(yáng)光燦爛！
朋友們，我們一定要守文明，從而使自己成為有教養(yǎng)的人，以過(guò)人的風(fēng)度和美德樹(shù)起自己良好的文明形象。謝謝大家。
文明公德作文 21
中華民族是一個(gè)上下五千年的文明古國(guó)，它以獨(dú)特的姿態(tài)屹立在世界的東方。中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，滾滾的歷史長(zhǎng)河向世人訴說(shuō)這這永不變亙的話題——文明。
這是一個(gè)繁忙的公交車站，每天都人來(lái)人往，車水馬龍。然而到了星期五的下午，那場(chǎng)面更是人山人海，水泄不通。我好不容易才逼上了公共汽車，但我所站的地方只有“一席之地”。離車門(mén)很近的地方，坐著一個(gè)五六歲的小男孩。汽車開(kāi)動(dòng)了，車內(nèi)的空氣渾濁的程度就像是沙塵暴來(lái)襲。公共汽車靠站了，上車的是一個(gè)18歲左右的女孩，本以為她是健全的，但一陣微風(fēng)吹過(guò)，另一只袖子隨風(fēng)擺動(dòng)。小男孩也看見(jiàn)了，就把自己的位置讓給那個(gè)姐姐。女孩再三推托，但盛情難卻，最終還是坐下了。
汽車?yán)^續(xù)開(kāi)動(dòng)著，公共汽車又靠站了，上車的是一位老婆婆，樣子很慈祥，頭發(fā)都花白了，在微風(fēng)的吹拂下，幾縷銀絲隨風(fēng)散爍。老婆婆履步滿姍地走上公交車，女孩看見(jiàn)了，二話不說(shuō)地把位置讓給婆婆。她用一只手扶著車?yán)锏姆鍪郑桥⒌淖藙?shì)是我在見(jiàn)過(guò)最美的姿態(tài)，她既沒(méi)有天鵝般的`舞姿，也沒(méi)有軍人那颯爽的風(fēng)姿，只是安靜地站著。為什么我會(huì)覺(jué)得這一幕幕的情景如此讓人為之感動(dòng)呢？懵懂的我不解這一切……頓時(shí)公共汽車上洋溢這歡喜的氣氛，空氣也變得十分清新，使人久久不愿離去。
文明不需要太多華麗的掩飾，只是一個(gè)小小的行動(dòng)，一個(gè)會(huì)心的微笑，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，“文明”二字就是這樣向世人詮釋它存在的價(jià)值。
愿將文明的種子撒向四方，開(kāi)出一朵朵絢麗的文明之花。
文明公德作文 22
一天，我和媽媽走在路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)垃圾桶。我一看，天哪！垃圾桶里的垃圾根本沒(méi)有分類：“可回收”桶里混著許多果皮、果核；“不可回收”桶里也有不少紙片、玻璃；電池在其他桶里到處都是，而中間專門(mén)裝電池的小洞里居然是空的！
這時(shí)，一個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨走了過(guò)來(lái)，我想：“啊，這下可好了，環(huán)衛(wèi)工阿姨應(yīng)該會(huì)把垃圾分類吧！”可是，那個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨卻直接把所有垃圾都“嘩啦”一聲倒進(jìn)了一個(gè)大桶里�？吹竭@一切我的心情好像一下子從天堂跌倒了地獄！我仿佛聽(tīng)到可回收垃圾在大喊：“放我出去！我還有再利用的價(jià)值呢！”廚余垃圾大叫:我也有用！我還可以變成肥料，給植物營(yíng)養(yǎng)呢！”可是那個(gè)環(huán)衛(wèi)工阿姨卻還是把它們一起推走了。
這時(shí)，我想起了去年暑假到韓國(guó)的情景：走在大街上，我真的.沒(méi)想到，那里居然一個(gè)垃圾桶也沒(méi)有，所有人都把自己產(chǎn)生的垃圾放進(jìn)垃圾袋里，帶回家去。導(dǎo)游也說(shuō)了一件讓我真的沒(méi)想到的事：她告訴我們，韓國(guó)每天只收一種垃圾，星期一收一種、星期二收一種，星期三再收另外一種……而且，如果發(fā)現(xiàn)有不同種類的垃圾，即使垃圾已經(jīng)堆成了垃圾山，也要把那個(gè)丟錯(cuò)的人和他丟錯(cuò)的垃圾找出來(lái)，并給他罰款。更夸張的是，在新加坡，為了環(huán)保，連嚼口香糖都是違法的！而亂扔垃圾的后果則是被處以巨額罰款！
想到這里，我差點(diǎn)叫出聲來(lái)：“真的沒(méi)想到！我們的國(guó)家在環(huán)保方面已經(jīng)這么落后了！連環(huán)衛(wèi)工阿姨都不注意垃圾分類，那其他人就更不用提了”。我希望有一天，我們國(guó)家也能重視垃圾的分類處理，讓我們的生活環(huán)境更加美好、和諧。
文明公德作文 23
隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的科學(xué)也一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步，隨之而來(lái)的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時(shí)我們又是否思考過(guò)自己的行為是不是適合。
共享單車，共享書(shū)本……越來(lái)越多的共享資源開(kāi)始出現(xiàn)在我們的生活中，與我們變得密不可分。上班時(shí)，騎著共享單車；休閑時(shí)，用著共享書(shū)本；睡覺(jué)時(shí)，躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為，卻讓共享融入了我們的世界，改變著我們的生活態(tài)度。
使用共享物品的同時(shí)也體現(xiàn)著每個(gè)使用者的個(gè)人修養(yǎng)，有的人看完的共享書(shū)干干凈凈，不留痕，不涂鴉，有的人看完的共享書(shū)卻皺皺巴巴，甚至可能會(huì)有破損。兩種對(duì)待共享物品的不同態(tài)度，表現(xiàn)了他們兩者之間天差地別的個(gè)人修養(yǎng)。在共享物品為我們提供便利的`同時(shí)我們也應(yīng)該提高自己的自律性�！叭司驮撚凶月尚�，沒(méi)有自律性的那是牲口�！边@句話是我偶然看到的，卻對(duì)我的靈魂產(chǎn)生了深深的震撼。
自律是什么，我認(rèn)為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾，不因?yàn)槭謾C(jī)通宵熬夜，不因?yàn)閭�(gè)人方便而破壞他人利益�，F(xiàn)在世界上還是到處可見(jiàn)隨意擺放的共享單車，被破壞的共享書(shū)本，被拿回家的共享籃球等。這都是因?yàn)樗麄冇兄鴱谋娦睦恚瑒e人可以為什么我不可以；有著僥幸心理，就一次應(yīng)該不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)吧。但就是沒(méi)有一種自律、一種自愛(ài)，你是你，他是他，你不是他，我們不應(yīng)該“近墨者黑，近朱者赤�！倍鴳�(yīng)像蓮花一般“出淤泥而不染�！敝挥腥巳俗月蛇@個(gè)世界才能真正的文明。
中華上下五千年，有著五千年傳承的我們更應(yīng)該在這21世紀(jì)的共享時(shí)代中發(fā)揚(yáng)光大我們的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出我們的自律，書(shū)寫(xiě)出我們的文明，讓別的國(guó)家望而卻步！
文明公德作文 24
文明像一朵花，伴隨著我們，如果失去了這朵花，他的人生無(wú)論有多成功，到頭來(lái)還是失敗的。
可是，現(xiàn)在社會(huì)中，已經(jīng)有很多人沒(méi)有這朵文明之花了。我就舉一個(gè)小小的例。那是在一次乘公交車的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我是站著的。我的前面有一個(gè)二十三、四歲樣子的女孩子。只見(jiàn)她穿著時(shí)尚：上身穿一件皮草大衣，下身穿一件當(dāng)時(shí)最流行的紫色豹紋褲；腳上穿著一雙膝皮靴；手上拎著一只名牌皮包，頭發(fā)燙成了大波浪；還染成了橘紅色的.；耳朵上還有一對(duì)大耳環(huán)；她裝容精致，長(zhǎng)的也很漂亮。
可是，接下來(lái)的一切卻讓我打破了對(duì)她的好印象。 車停下來(lái)了，一位年邁的老奶奶帶著孫子上了車，車子人很多，老奶奶說(shuō)了一句：“姑娘，能讓我坐下嗎？”只聽(tīng)那位姑娘說(shuō)：“不行，人這么多，站著多擠呀！”聽(tīng)到這句話，我頓時(shí)跌入了谷底，我真沒(méi)想到，這樣美麗的姑娘竟沒(méi)有道德，沒(méi)有文明。
后來(lái)還是有一位小伙子給老奶奶讓了座。
看到車上這一幕，我頓時(shí)想到了很多很多。文明是什么，為什么現(xiàn)在的很多人都沒(méi)有了文明了呢？就連像我們這樣的學(xué)生，有些人都失去了文明。這不學(xué)校的車棚里都是大家的車子，但是有些同學(xué)卻放別人車胎氣，騎著別人的車子為所欲為，騎完了就一扔。當(dāng)有人叫他別弄了，他也不聽(tīng)，反倒罵臟話，你說(shuō)，這些人還有文明嗎？已經(jīng)沒(méi)有了。
做一個(gè)有文明有素質(zhì)的人真的很難嗎？所以這個(gè)社會(huì)多么需要大家做文明人，干文明事，別讓不文明這頂黑帽子頂在我們頭上，要把它丟掉，讓文明之風(fēng)吹遍神州。
文明公德作文 25
一天下午，我閑著無(wú)聊，便與好朋友一起來(lái)到句容圖書(shū)館看書(shū)。在選書(shū)的時(shí)候，我倆并不是在耐心地選書(shū)，而是一邊大聲說(shuō)話，一邊在書(shū)架之間跑來(lái)跑去。這時(shí)，有一個(gè)小男孩用厭惡的眼神看著我們。但我們當(dāng)時(shí)并沒(méi)覺(jué)得自己做錯(cuò)什么，所以也就沒(méi)把小男孩的眼神放在心上。
過(guò)了20分鐘，我們總算把要看的書(shū)選好了，于是來(lái)到座位上看書(shū)。
不過(guò)看書(shū)的時(shí)候，我與好朋友也不安分，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)話，一會(huì)邊笑邊鬧，一會(huì)兒還吃東西。正當(dāng)我們玩得不亦樂(lè)乎的時(shí)候，突然瞟到地上有個(gè)影子。我們抬頭一看，是那位在我們選書(shū)時(shí)看我們的小男孩！怎么又是他？我在心里厭煩地想。只見(jiàn)他筆直地站在我們面前，臉上是嚴(yán)肅的神情，眼神中還是充滿了厭惡，好像還多了份失望。這時(shí)，他緩緩開(kāi)口了：“姐姐們，能不能把你們的聲音放小一點(diǎn)？還有能不能麻煩你們別在圖書(shū)館里吃東西？我覺(jué)得，圖書(shū)館是公共場(chǎng)所，在里面應(yīng)該要講究文明。我希望你們能為創(chuàng)建文明圖書(shū)館貢獻(xiàn)出自己的一小份力量！”說(shuō)完，他滿懷希望地看著我們。我和朋友的臉，一瞬間就感到火辣辣的，連忙不再說(shuō)話，也不再吃東西，而是開(kāi)始認(rèn)真地看書(shū)了。
這是我上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事情，雖然已經(jīng)過(guò)去了三年，但我仍然記憶猶新。在那以后我在圖書(shū)館看書(shū)再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，吃過(guò)東西，而且我來(lái)圖書(shū)館看書(shū)的'次數(shù)也明顯多了起來(lái)。我知道，那是一種文明。我決心傳遞這份正能量，傳遞這份文明。于是，我每次來(lái)到圖書(shū)館，都特別留意周邊的人，如果發(fā)現(xiàn)有人在做不文明的事時(shí)，我都及時(shí)出來(lái)勸阻，并且告訴他要讓句容圖書(shū)館變成文明圖書(shū)館。我相信，只要有更多的人都來(lái)傳遞這份文明，那么句容圖書(shū)館一定會(huì)變成一個(gè)文明的圖書(shū)館！
行動(dòng)起來(lái)，我們一起來(lái)傳遞那份文明！
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