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五年級(jí)下冊(cè)第一單元作文:給遠(yuǎn)方朋友的一封信

2021-08-07 [第一單元]給遠(yuǎn)方的小學(xué)生寫信

  導(dǎo)語:快快給你遠(yuǎn)方的還不曾了解過你的的遠(yuǎn)方朋友寫一封信將你的介紹給他們吧!下面是YJBYS作文網(wǎng)小編為您收集整理的作文,希望對(duì)您有所幫助。

 

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信(1)

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!

  雖然我們素未謀面,但是,我卻可以猜測(cè)到:你長著一張圓圓的小臉蛋,大大的眼睛,臉上充滿了歡樂。如果我猜得不對(duì),請(qǐng)不要介意,哈哈!我很想和你交朋友,不知你是否愿意。我會(huì)真誠地對(duì)待你,我會(huì)把我生活中的每一件小事都告訴你。

  對(duì)了,我還沒有自我介紹呢,我叫馬周彬,來自杭州市余杭區(qū)臨平第二小學(xué),是一個(gè)活潑、快樂的男孩。我的家鄉(xiāng)在臨平,是一個(gè)很美的地方,尤其是到了春天,暖風(fēng)拂面,輕輕卷入我的鄉(xiāng)情,燕語呢喃,聲聲帶著鄉(xiāng)音,這暖風(fēng),這燕語,撩撥我的心。臨平公園上,春姑娘用她那神奇的畫筆給大地披上了翠綠的衣裳。你是不是很羨慕呢?你有空也可以來玩玩呀?纯次覀冞@的美景,也可以參觀我們的學(xué)校。

  我們的學(xué)校位于臨平九曲營路245號(hào),它有它獨(dú)特的美,你來瞧瞧吧。

  剛進(jìn)校園,映入眼簾的是一棟教學(xué)樓,左邊布告著公告欄,都是我們學(xué)校的大事。不過,最具特色的就要屬我們的長廊了。

  我們的長廊成“Z”形。左右兩側(cè)和上方纏繞著紫藤,陽光照下來,留下斑斑駁駁的陽光。不過學(xué)校之后又重新大裝修變成了一塊擋風(fēng)玻璃,但是,我們可以在里面玩一些小卡片,就算是下雨,我們也可以在里面聊天。

  雖然我們遠(yuǎn)隔千里,但是我們的心卻可以連在一起,為了拉近我們的距離,我想邀請(qǐng)你參加“手拉手”活動(dòng),具體方案如下:我們每周寄一封信給對(duì)方,在重要的節(jié)日里,做一張精美的賀卡,送上最溫馨的話,祝福彼此。也可以把自己的禮物互換給對(duì)方。另外,若有時(shí)間,可以到對(duì)方的家鄉(xiāng)去生活幾天,看看對(duì)方是怎樣生活的。我可以到你們那去呼吸一下新鮮的空氣,看看湛藍(lán)的天空。你也可以到我們這來,玩玩游樂設(shè)施,看看美景。

  我就寫這里,希望你能收到這封信,與我成為無話不談的好朋友,我期待收到你的回新,我期待你的到來,若你真與我成為好朋友,那么我將以信的形式,把我生活中的酸甜苦辣都告訴你,謝謝!

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信(2)

  親愛的朋友:

  您好,我是大豐市第一小學(xué)的殷悅。下面請(qǐng)?jiān)试S我來為您介紹我的家鄉(xiāng)“鹽城”。

  鹽城是一座海濱城市,有著綿延數(shù)百公里的灘涂濕地,擁有丹頂鶴和鹿兩個(gè)國家級(jí)自然保護(hù)區(qū)。這里海天相接,草木茂盛,鶴舞鹿鳴,一派原始生態(tài)風(fēng)光。

  鹽城的奇花異樹獨(dú)樹一幟。便倉枯枝牡丹花艷,以奇、特、怪、靈著稱于世,與瓊花、并蒂蓮一道被譽(yù)為江蘇三絕、花中奇葩。建湖五谷樹,結(jié)五谷、預(yù)天災(zāi),兆豐年,令人叫絕。

  鹽城的風(fēng)光會(huì)讓你流連忘返,鹽城的特色小吃更是讓你垂涎欲滴。提到鹽城特產(chǎn),那就首先要嘗嘗鹽城糖麻花,又名油繩,相傳已有 2000 多年歷史。特點(diǎn)是:香、甜、酥、脆,油而不膩美味可口;阜寧大糕也有 2000 多年歷史,糕片白如雪,柔如云,上口香甜、滋潤,主要以糯米粉精制而成。鹽城有名的小吃多著呢,還有東臺(tái)的臭豆腐、建湖的藕粉圓、大縱湖的大閘蟹……真是不一而足。

  怎么樣?聽了我的介紹,你是不是心動(dòng)了?心動(dòng)不如行動(dòng),那就快快來吧!

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信(3)

  遠(yuǎn)方的朋友:

  你好!看到我的這封信,你一定會(huì)很驚奇:我和你素不相識(shí),我為什么要寫信給你呢?一會(huì)兒你就知道了。先自我介紹一下,我叫宋翔宇,今年13歲了。我住在蕪湖市東部星城。我有很多的愛好,打羽毛球、打乒乓球、讀書等等,我想你也應(yīng)該有不少的興趣愛好吧?等你下次寫信一定要告訴我哦!

  聽說你的家鄉(xiāng)很漂亮,要是有時(shí)間,我就來你家做客。我也希望你能到我家里做客,我會(huì)拿許多的好吃的東西和好看的書來招待你的。如果你缺一些學(xué)習(xí)用品的話,就回信跟我說,我一定會(huì)寄給你的。

  對(duì)了,我們最近開展了一個(gè)活動(dòng),叫做“手拉手”活動(dòng);顒(dòng)的內(nèi)容就是和遠(yuǎn)方的同學(xué)做好朋友的。所以我才會(huì)寫信來找你做朋友。

  你最近的學(xué)習(xí)成績還好嗎?假如不好也不要灰心,再努努力,一定會(huì)上來的。除了成績,你的心情又好不好呢?不管怎么樣,都要開心的度過每一天,如果每一天都不開心,那就是虛度時(shí)光了,你一定要開心的度過每一天。

  朋友,我給你寫這封信是因?yàn)槲蚁牒湍愠蔀橐粚?duì)真正的好朋友。你到底會(huì)不會(huì)答應(yīng)?我猜,你一定會(huì)答應(yīng)的,因?yàn),你的性格和我是那么的相似,你一定要在回信給我,跟我成為一對(duì)真正的好朋友!!

  給遠(yuǎn)方朋友的一封信(4)

  親愛的朋友:

  你好!

  遠(yuǎn)方的朋友,當(dāng)你收到這封信時(shí),也許會(huì)感到驚訝。在遠(yuǎn)方還有我這個(gè)素不相識(shí)的朋友。讓我們一起感謝“手拉手”活動(dòng),將相隔千里之外的我們聯(lián)系在一起。

  我叫劉映竹,是一個(gè)懂事的小女孩,爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個(gè)活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的,圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個(gè)“馬尾辮”,走路極不老實(shí),總是連蹦帶跳的,“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級(jí)學(xué)生,學(xué)習(xí)自覺性還挺高的,會(huì)專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識(shí),一定會(huì)向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,是老師喜歡的“小助手”,是同學(xué)喜歡的“小幫手”。朋友,我是一個(gè)乖巧的好孩子吧!

  親愛的朋友,我的家鄉(xiāng)閬中是全國四大古城之一,它四面環(huán)山,三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風(fēng)景迷人、文化底蘊(yùn)豐厚。從牌坊入古城,青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面,展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風(fēng)水文化的風(fēng)水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友,我的家鄉(xiāng)真得很美吧!

  親愛的朋友,希望我們多加強(qiáng)聯(lián)系,談學(xué)習(xí)、談生活、談理想、談煩惱,相互交流思想,共同進(jìn)步,成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客,我一定給你當(dāng)“免費(fèi)導(dǎo)游”,讓你玩得開心,吃得滿意!

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