在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的智多星哥哥作文，希望能夠幫助到大家。
智多星哥哥作文1
我哥哥是一個智多星，每次我不知道的題目，他都能給我解釋的一清二楚。
星期天放假的時候，我在家寫作業(yè)，當時只有我和哥哥在家里，爸爸媽媽帶著姐姐去上阿圖什看爺爺和奶奶，留我在家寫作業(yè)。
我先從書包里拿出語文作業(yè)開始寫，過了十分鐘后，我有一道題不會，就讓哥哥幫我解釋解釋，我哥哥的大腦就像機器人的頭腦一樣什么都知道，經(jīng)過哥哥的解釋，我一下子就明白了。在哥哥的輔導下我快快地寫完了語文作業(yè)。數(shù)學是我最擅長的學科，我可喜歡了，我想，我肯定能快快地把它寫完而且還不會出錯，十分鐘過去了，我寫完了就讓哥哥幫我檢查，哥哥說：“有些粗心奧，有一道題是錯誤的”。只聽哥哥三言兩語�！皧W，原來是這樣，我明白了�！�
這就是我的哥哥，在我出錯時，會及時幫我改錯，因為他，我的學習在一天天進步，一天天提高。
智多星哥哥作文2
我有一個智多星哥哥，今年才十歲。他長得白胖胖的。圓圓的.臉蛋上掛著一對好看的小酒窩，一雙水汪汪的眼睛，不時滴溜溜地轉動著，顯示也一股機靈而淘氣的勁兒。聰明的一休比起他來還要甘拜下風呢！對了，我的表兄還挺聰明呢！大家都叫他智多星。
我做任何事情，都不愛動腦筋。有一次，我在上課，老師布置了數(shù)學作業(yè)。我拿到作業(yè)就傻眼了，如同張飛穿針大眼瞪小眼，一道題也不會，我又不愿意動腦筋。我看到了智多星。這么好的資源不利用，不是浪費了嗎？我就請教我的哥哥來，他唰唰唰一下子做完了全部題作。
第二天我把作業(yè)交上去了。到了放學的時候，我打開作業(yè)本，一個個刺眼的紅叉像一把把劍，向我刺來。我就跑回家，氣沖沖地問他。他詭秘地笑了笑，說：弟弟，我就是在惡搞你�？纯茨�，總是不愛動腦筋，只是想到抄答案。你以后遇到這些題目，還是不會做。希望你以后自己多動腦。聽了哥哥的話，我不由得低下了頭，感到臉火辣辣的。從此以后，我遇到難題，總是靜下心來思考，成績也想芝麻開花節(jié)節(jié)高，越來越好。真的愧于哥哥。
你看，我的哥哥是不是智多星。在哥哥的幫助下，我糾正了許多不好的習慣。
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