無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的高一作文：我是一條魚，希望對(duì)大家有所幫助。
我是一條魚，生長在浩瀚的海洋里。小時(shí)侯，我最渴望到海面看一看，因?yàn)槔牙呀?jīng)常說岸上的風(fēng)景很美，太陽照在海水上暖洋洋的，天空倒映在水中，我們在水里游就像在天空中翱翔……
時(shí)間慢慢地過去了，等待長大的日子似乎很長。一次姥姥和姥爺去找食物，可到傍晚只有姥姥一人回來，我問發(fā)生什么事，姥姥一言不發(fā)。后來我們就搬家了，搬到了更深的海底。以后我讓姥姥講海面的故事，她都在一旁掉眼淚，這使我對(duì)海面更加好奇了。
終于，我終于長大了，看著強(qiáng)有力的尾巴我興奮極了，在水里游上游下，因?yàn)榻裉煳掖蛩闵虾Ｃ婵匆豢�。一口氣就往上游了幾百米，一路上還遇到了幾條和我一樣大，一樣向往海面的小魚。我們成為好朋友，一起向海面游去，離海面越來越近了，一陣惡心的味道熏得我頭暈?zāi)垦�，海水也不再是藍(lán)色，而是黑黑的，這大概是海面特有的吧！我安慰自己。離海面近了、近了，我?guī)缀蹩梢愿杏X到陽光的溫度。
“到了、到了”我默念到。“啊”一陣叫聲從旁邊傳來，只見我的伙伴們被一個(gè)絲狀的東西網(wǎng)住了。那東西朝我過來了，我使勁地甩動(dòng)尾巴，拼命地掙扎，但還是無濟(jì)于事。我被拉到一只船上，只見一個(gè)人拿著一把亮晶晶的東西朝我過來。
“唉，這魚真大，殺了中午燉湯喝�！彼χf。
“什么，他要?dú)⑽�，為什么……”我迷惑了，拼命地掙扎，但即使我用完全部力氣還是逃不出他的手掌。我絕望了，但腦中更多的'是為什么。
“叮當(dāng)……”一陣刺耳的鈴聲傳來，那人放下刀，從兜里拿出一個(gè)方型的東西開始講話。我使勁一用力從甲板上跳了下來，又回到了大海。我一直游一直游，一直游到了海底，剛才的一幕讓我心驚膽顫，這和姥姥講得完全不一樣，我得回去問個(gè)明白。
“孩子，以前人類和我們和睦相處，而現(xiàn)在，他們?yōu)榱藵M足自己的口欲，大肆捕殺我們，使海岸上層變成一灘死水。我們的家族也越來越小，你的姥爺就是他們捉去的�！崩牙芽奁卮鹞摇！澳俏覀兙鸵稽c(diǎn)辦法也沒有了嗎？”我急切地問。
“我們能做的就是往深海搬，永遠(yuǎn)不到上面去。而到那時(shí)，人類也會(huì)由于生態(tài)不平衡而自取滅之。”姥姥的目光中似乎充滿了仇恨。
后來，我們真的往深海搬了，并且規(guī)定“凡我魚族，不得再上海面。”
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