在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的天道酬勤作文高中一年級(jí)800字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
天道酬勤作文高中一年級(jí)800字1
文學(xué)家高爾基過去說過：“書本是人類智慧的結(jié)晶，書本是人類進(jìn)步的階梯�！痹凇舵隙鸨荚隆返墓适轮�，大家可以感覺到一段曲折離別的動(dòng)人傳聞，讓大家熱淚盈眶；在，大家會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正撰寫著將來的自豪；在里大家可以，看見很多社會(huì)上的不好的現(xiàn)象，了解了是非黑白。
古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過我們的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的100個(gè)故事》中——大家可以感覺到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬——著名詩(shī)人、柏拉圖——著名思想家、司馬光——著名史學(xué)家、馬可·波羅——著名探險(xiǎn)家……書的內(nèi)容既感動(dòng)，又勉勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見的好書，作者用他的這本書寄托著對(duì)青少年期望，也用這本書鞭策青少年勤奮上進(jìn)。或許這本書，對(duì)于一直趕上時(shí)尚的人會(huì)感覺，非常老土，非常無聊，非常無知，但，對(duì)我而言，對(duì)愛國(guó)主義者而言，這不止是大家的一塊寶，更是大家的精神糧食。
在《中國(guó)少年說》這本書中有如此一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球�！边@樣來看，國(guó)家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊(duì)員是國(guó)家的將來，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接好這個(gè)班，大家目前需要要把書讀好，學(xué)會(huì)本領(lǐng)，以后才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，使大家的祖國(guó)走在世界的前列。讓大家在茫茫的書海中，去探尋好書，拋棄壞書，用大家獲得的，知曉的，使社會(huì)，使祖國(guó)愈加輝煌。
天道酬勤作文高中一年級(jí)800字2
我在學(xué)校的乒乓球班學(xué)習(xí)已經(jīng)有三年時(shí)間了，雖然學(xué)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng)，但我一直有一個(gè)目的，那就是：苦練基本功，爭(zhēng)取追上那些球藝比我高的同學(xué)。
為了趕上他們，我的心里一直堅(jiān)持一個(gè)信念：天道酬勤，只須我努力拼搏，肯定就會(huì)有收成！
昨天下午，我和幾個(gè)打得好的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的較量。我是“慢熱型”選手，開始的幾局比賽，我一直沒進(jìn)入狀況，連續(xù)輸給了李重陽(yáng)、那書銘等，連實(shí)力稍弱的孫崇源也贏了我。頓時(shí)，我的自信心遭到非常大的影響，打球時(shí)的士氣也弱了很多。但我還是頑強(qiáng)地堅(jiān)持著，中途扳回幾局，最后硬是拼到了決賽。決賽中，我的對(duì)手是李重陽(yáng)，他的實(shí)力很強(qiáng)，我與他根本不是一個(gè)水平層次的。此時(shí)此刻，我的腦海中浮現(xiàn)出電視劇《亮劍》中李云龍說過的一句話：“古時(shí)候劍客們?cè)谂c對(duì)手狹路相逢時(shí)，無論對(duì)手有多么強(qiáng)大，即使對(duì)手是天下第一劍客，明知敵不過，也要亮源于己的寶劍，即便倒在對(duì)手的劍下，也雖敗猶榮……”這就是所謂的“亮劍精神”。我想想自己平常那樣努力，目前，考驗(yàn)我的時(shí)刻到了！整場(chǎng)比賽，我拼盡全力，最后還是輸了。但我毫不后悔，也了無遺憾，由于我盡了自己最大的努力，也已經(jīng)盡情展示了我們的球技。
這次比賽之后，我進(jìn)一步概要了我們的技術(shù)細(xì)則問題，同時(shí)愈加賣力地投入到練習(xí)之中。常常是同學(xué)們練完球都回家了，我還在默默地訓(xùn)練。有時(shí)連汗水打濕了運(yùn)動(dòng)衫，我也渾然不覺。我想，機(jī)會(huì)只能給那些有籌備的`人，只有踏實(shí)地練習(xí)，全心地投入，我才大概在下一次比賽中獲得進(jìn)步。
一分耕耘，一分收成。期望我的汗水不會(huì)自流，我的付出終究會(huì)開花結(jié)果。我一直堅(jiān)信：天道酬勤！
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翻開《倘若給我三天光明》這本書，大家看到一個(gè)雙目失明，雙耳失聰?shù)男」媚铮?jīng)過幾年的篤志而學(xué)、勤奮刻苦，以最佳異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
翻開她所走過的程，大家無不為之驚訝，她在一歲半時(shí)，因?yàn)榈昧艘粓?chǎng)大病之后，就雙目失明，雙耳失聰，從此就與有聲有色的世界隔絕了。但她沒放棄，在沙利文老師的幫忙下，堅(jiān)持不懈地拼單詞、摸盲文。她還說：“假如給予我三天光明，我就會(huì)看了解世界上最漂亮的東西，我要把其他人的雙眼所看見的光明當(dāng)作太陽(yáng)，其他人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作樂曲，其他人的嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”你看，她多么堅(jiān)強(qiáng)啊！
讀完了這本書我深深地感覺到，海倫·凱勒教會(huì)大家�！安灰獙�(duì)大家周圍的世界視而不見，要睜大雙眼去發(fā)現(xiàn)，張大耳朵去聆聽大家這個(gè)世界的美，更勇敢地去發(fā)現(xiàn)和探索大家周圍的所有�！笔菍�(duì)的，所以，我目前特別喜歡看，特別喜歡聽。哪個(gè)說海倫·凱勒看不見，聽不見，她所看到和聽到的或許要比大家正常人還多呢！
目前，有很多同學(xué)都感到英語(yǔ)難學(xué)。的確，大家缺少必要的英語(yǔ)環(huán)境，非常難自然地掌握英語(yǔ)。可是，海倫·凱勒從小看不見、聽不見，但她在上學(xué)時(shí)一共學(xué)了五門之多語(yǔ)言—英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)。更可貴的是，海倫·凱勒在根本看不見的狀況下，靠用直和彎的鉛絲做成幾何圖形的方法掌握了幾何，并以最佳異的成績(jī)考入了哈佛大學(xué)德克利夫女子學(xué)院。
與海倫·凱勒相比，大家感覺自己非常幸運(yùn)，上天給了大家明亮的雙眼，能看到五彩繽紛的世界，能與我們的朋友訴說心事。大家要好好珍惜目前擁有些所有，也應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)海倫·凱勒的那種精神。
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