在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的高中父愛的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中父愛的作文 篇1
昨天，我在北侖影劇院看了一部電影《千里走單騎》，看完這部電影，我思緒萬(wàn)千。
故事中的高田先生為他身患絕癥的兒子高田健一先生來(lái)中國(guó)拍兒子喜歡的面具戲，不善于交流的他在中國(guó)飽嘗艱難拍下了面具戲《千里走單騎》。正當(dāng)他準(zhǔn)備回國(guó)的時(shí)候，健一先生卻因病情惡化而去世了。高田先生知道后悲痛萬(wàn)分。看到這兒，我的淚水不住地在眼眶里打轉(zhuǎn)，父愛是多么令人感動(dòng)��！
《千里走單騎》原來(lái)的意思是關(guān)羽不辭千里路程單刀匹馬尋找劉備，故事中的高田先生像關(guān)羽一樣千里迢迢來(lái)到中國(guó)拍面具戲，他愿為兒子赴湯蹈火，多好的父親呀！
平時(shí)，我和爸爸相處得非常好，常常親切地談話，愉快地游戲……我真心希望全世界的小朋友都能擁有一份濃濃的父愛。
高中父愛的作文 篇2
窗外的寒風(fēng)呼呼的刮著，雪花不時(shí)的從窗戶破口處飄進(jìn)來(lái)。透明的玻璃窗朦朦朧朧，大家都在教室里演著那乏味的數(shù)學(xué)題。只有我縮手縮腳的躲在教室一個(gè)不起眼的地方，呆呆的望著窗外的燈光。
“也許他不回來(lái)吧！”我依依不舍的將目光從窗外收回。寒冷的晚上，同學(xué)們似乎更加平靜。也許初三的日子就是這樣吧！這樣的天氣，似乎連鈴聲也感到寒，只是低低的響著。我走出教室，不禁打了個(gè)冷顫，身體不停地抖著。深吸一口氣，頂著書包就往校外跑去。
到了那條回家必經(jīng)的小路時(shí)，看到一個(gè)男人蹲在那里抽著煙，他好像在等什么人。我依舊飛快的跑著，走近些才發(fā)現(xiàn)，那人是我爸。他看到我過來(lái)，就把煙頭擦滅，立馬走了上來(lái)。他趕緊把那黑色塑料袋里的大衣給我披上，“這么冷的天也不知道多穿一點(diǎn)�！卑职诌呎f邊拍打著我頭頂?shù)难�。爸爸把傘遞給我，“爸爸剛收工回來(lái)聽你媽說你穿的薄，我就趕緊給你送衣服來(lái)了。爸這灰頭土臉的也不好意思去學(xué)校找你，就在這等你。要不是你媽身體不好，就讓她給你送學(xué)校去了�！卑职中α诵�，順手又把那個(gè)塑料袋撿起來(lái)揣在兜里。
爸爸提著笨重的手電筒，走著還不時(shí)向后看看。我跟在爸爸身后，感覺非常有安全感。下雪的冬天的晚上顯得特別安詳。我透著微弱的光隱約看到了爸爸頭上的根根白發(fā)。頃刻間，時(shí)間似乎凝固了一樣。原來(lái)這幾年爸爸在外干活竟添了這么多白發(fā)，而我心中爸爸卻依然是六年前那個(gè)英姿颯爽的爸爸。雪還在不停地下著，地上已經(jīng)變的雪白。爸爸的腳下留下了一串腳印，只是這腳印比以前小了許多。周圍一片寂靜，好像大地萬(wàn)物都在傾聽我的心聲，它們都沉默了，只有爸爸踩著雪那咯吱聲在空曠的田野里回響。今天的這條路好像變短了許多。轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)快走完了這條路。在前方燈光的映襯下，爸爸的影子被拉的很長(zhǎng)。望著那找不到頭的影子，眼前又浮現(xiàn)出爸爸當(dāng)年的身影。
回到家，凝視著窗外的大雪，在那條小路上看到的一切不禁又浮現(xiàn)出來(lái)。不經(jīng)意間爸爸老了，不經(jīng)意間爸爸頭上的黑發(fā)變成了銀絲。歲月無(wú)情的在爸爸額上刻下了道道皺紋，爸爸奮斗了幾十年，也似乎變了個(gè)模樣。我不知道，我不知道爸爸這樣的身體還能與歲月對(duì)抗多久。而我卻只能在窗上畫著“爸爸，您辛苦了”。
高中父愛的作文 篇3
父愛如山，母愛如水，而你的愛卻如那山間的溪水，難以發(fā)現(xiàn)，一旦發(fā)現(xiàn)，就如站在海邊，一覽大海的遼闊、寬廣。
從未發(fā)現(xiàn)，你站在我身后，張開你堅(jiān)實(shí)的雙臂保護(hù)著我，生怕一個(gè)不小心，小小的我就會(huì)摔跤；從未發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我開始牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，整天“媽媽”“媽媽”的叫，卻遲遲不會(huì)叫爸爸時(shí)，你急得滿頭大汗；從未發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我從幼兒園飛奔出來(lái)?yè)湎蚰銜r(shí)，你滿臉的笑意；從未發(fā)現(xiàn)，在我關(guān)心媽媽時(shí)，周圍空氣中酸酸的醋味；從未發(fā)現(xiàn)，在我第一次騎上自行車時(shí)，你那緊緊抓住自行車后座的雙手……
后來(lái)，我開始長(zhǎng)大，偶然發(fā)現(xiàn)，我為開心的事而歡呼雀躍時(shí)，你的笑臉比我的還明媚；偶然發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我因?yàn)槟炒慰荚嚨牟焕硐攵阍诜块g里哭時(shí)，門外是你暖心的安慰與鼓勵(lì)；偶然發(fā)現(xiàn)，在我生病時(shí)，醫(yī)院里跑上跑下的都是你急匆匆的背影；偶然發(fā)現(xiàn)，生日第二天打開柜子時(shí)，里面放的是你一句遲來(lái)的“生日快樂”和禮物……
后來(lái)，我開始留心，終于發(fā)現(xiàn)，在我犯錯(cuò)時(shí)，耳邊不是你憤怒的批評(píng)，而是你語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)；終于發(fā)現(xiàn)，在我跟你鬧脾氣不肯回家時(shí)，耳邊不斷的是你急切的呼喊；終于發(fā)現(xiàn)，在生病想吃橘子時(shí)，廚房里是你系著與你不搭的圍裙，忙碌的背影……
你的愛多似海，你的愛也寬似海。
你可還記得，小學(xué)時(shí)的我數(shù)學(xué)成績(jī)到了無(wú)力回天的地步，考70多80多，基本都是家常便飯，對(duì)于這種成績(jī)我也不知做些什么，而你，每天都去為我找好的補(bǔ)習(xí)班，看你每天這么累，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)始終上不來(lái)的時(shí)候，我的心在滴血，我那次終于忍不住了，對(duì)你吼道：“我的數(shù)學(xué)就這樣了！就算是天神下凡也沒救了！”說完便跑出家門。一個(gè)人漫無(wú)目的的在路上走著，心里想，你肯定生氣了，但，當(dāng)我聽到你喊我時(shí)，聲音中的急切，我便知道我錯(cuò)了，你從未怪過我，只是溺寵，還記得你說：“你數(shù)學(xué)不行，就讓它這樣吧！爸爸不給你找補(bǔ)習(xí)班了，回去吧！”那時(shí)，我因你的著重點(diǎn)不對(duì)，而笑出了眼淚，你沒說什么，只是站著。
你的'愛多似海，你的愛寬似海，你的愛深似海，你的愛藍(lán)似�！笎廴绾�。
高中父愛的作文 篇4
今天早上第二節(jié)課下了以后，我和謝老師一起走出教室。謝老師提著三本書《蘇菲的世界》《目送》和《沒有一棵小草會(huì)自慚形穢》送給上一屆一位學(xué)生。我們聊到了《蘇菲的世界》，這本書在主線劇情中穿插了從古至今著名哲學(xué)家和他們的學(xué)派以及思想。謝老師說：“這本書其實(shí)挺難懂的�！蔽艺f：“當(dāng)初我看這本書時(shí)，只是把故事情節(jié)看了，而對(duì)于其中所涉及的哲學(xué)思想則看不懂。后來(lái)爸爸對(duì)我說‘每天晚上我給你讀一兩章，我們一起學(xué)習(xí)、理解’。于是??”謝老師會(huì)意地點(diǎn)頭：“他就每天給你讀一些�！蔽摇班拧绷艘宦暎^續(xù)說：“我爸爸從一年級(jí)就開始給我讀故事，開始只是讀一些小故事，后來(lái)讀整本的《格林童話》，慢慢的讀的書就多了起來(lái)：什么四大名著，《哈佛家訓(xùn)》，《中華五千年》，簡(jiǎn)本的《史記》，這些書都很厚，和字典有得一比，他都讀完了；還有比如《民俗故事》，《窗邊的小豆豆》，《魯賓遜漂流記》??我爸爸給我讀了好多書呢！現(xiàn)在想想覺得簡(jiǎn)直有點(diǎn)不可思議。”謝老師笑笑：“你爸爸好了不起哦。劉亦婷小時(shí)候也是這樣，你和她很像呢！”我聽了十分高興。
回到寢室，我一直在想這件事。細(xì)細(xì)算來(lái)，爸爸給我講過很多故事、讀過很多書。如果是我，我能堅(jiān)持六年不泄氣的每晚讀一些故事嗎？爸爸媽媽真是用心良苦呀！為了給我創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，每晚再忙都會(huì)抽時(shí)間為我讀一點(diǎn)。雖然我會(huì)惹爸爸生氣，也會(huì)生爸爸的氣，不過沒關(guān)系，我還是很愛爸爸。人們都說“父愛如山”，如今這山，化成一塊一塊的泥土，融進(jìn)了每晚的故事中。就這樣，我每晚都可以分享一點(diǎn)父親那深沉的愛了。
晚上，隨便拿起一本書，回憶著曾經(jīng)爸爸給我讀故事的時(shí)光。那些愛融入了沙漏中，隨著時(shí)間的流逝，一滴，一滴地滴在心里，暖我胸懷。
高中父愛的作文 篇5
在我們每個(gè)人的心靈里，母愛是最偉大的，在平日的生活中父親既教我做人的道理。但父愛呢！是否比母愛大，還是比母愛小。在每年的七月第二個(gè)星期被定位了父親節(jié)、這樣也說明了父愛和母愛可以相提并論了，所以我們也不能忽視的父愛，因?yàn)楦笎垡彩莻ゴ蟮摹?/p>
我的父親是一位和藹可親的向?qū)�，既是我的親人、又是我的老師。在平日的生活中父親既教我做人的道理、又教我學(xué)習(xí)中生活的艱苦。在學(xué)習(xí)中不論遇到什么艱苦的事情都要堅(jiān)持，有句古語(yǔ)叫做：鍥而舍之。金石可鏤�！@就是我在我父親身上體會(huì)到的父愛，既溫柔又溫涵道理。這難道不是父愛的偉大嗎？
我曾看到過這樣一個(gè)真實(shí)的情況，在我們的學(xué)校里，一位有十二三歲上四年級(jí)的小學(xué)生因?yàn)橥仁軅怂詫?dǎo)致走路有一些麻煩，所以我看到了他父親每天都背著他來(lái)上學(xué)，在平日的生活中父親既教我做人的道理。四年級(jí)在三樓呢？一個(gè)父親每天都要背到三樓一天四趟可見這個(gè)父親是多么的辛苦，我能很清楚得看到父子倆得體重都差不多，更見眼前的這位父親是多么的辛苦了。在我每遇到這一情景的時(shí)候，我都會(huì)不時(shí)地流下淚水，我多么的想幫幫這位年邁以高的父親呢！可我卻沒有辦法幫助這位年邁以高的父親，我只能在一旁支持著這父親，并且祝愿這位小學(xué)生：早日康復(fù)。這位父親是多么的高尚偉大。這難道不是父愛的偉大嗎？
其實(shí)父親也是一位和藹的母親，如果我們細(xì)心的觀察也就會(huì)發(fā)現(xiàn)父親的和藹之處，所以我們更不能忽視父愛。
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