在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的高中高一作文900字：我當(dāng)“教練”，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每天晚上，我和媽媽一如既往的去廣場(chǎng)和張璐一起滑滑板，其實(shí)是為了�？�。瞧我！
身著雪白的T恤，黑色的短褲，腳穿“耐克“運(yùn)動(dòng)鞋，兩手插在褲兜里，嘴里還哼著：“不是英雄，不讀三國(guó)……”腳下的滑板像水蛇一般行走自如，又如同燕子掠過(guò)水面一樣輕盈。那模樣要多酷有多酷�？粗锇閭兞w慕的眼神，心里就像吃了蜜一樣甜。
正當(dāng)我得意之時(shí)，媽媽突然叫住了我，把我?guī)У揭粋�(gè)小朋友身邊說(shuō)：“來(lái)，我給你介紹一位新朋友，這是陳叔叔的兒子——陳二濤�！比缓髬寢尯芏Y貌的對(duì)他說(shuō)：“你玩一會(huì)兒滑板吧�！彼麉s王婆賣瓜，自賣自夸：“我的旱冰技術(shù)很棒，我才不滑這滑板�！蔽倚睦锇筒坏檬沁@樣，于是，我欣喜萬(wàn)分，又踏上滑板，手插進(jìn)褲兜里，繞著陳二濤轉(zhuǎn)了一圈又一圈。他的眼睛直勾勾的盯著我腳下的滑板�？此茄凵瘢揖椭浪男睦镆呀�(jīng)癢癢了。不出我所料，媽媽又一次喚我，要我把滑板讓給二濤玩一會(huì)兒，還沖我擠擠眼。我知道媽媽要我給她留點(diǎn)面子，我只好極不情愿的把滑板讓給了二濤。陳叔叔扶著他，他才顫巍巍的踩在滑板上，腳下就像生了根一樣一動(dòng)不動(dòng)，要么就是亂扭一通，前俯后仰的。幾圈下來(lái)，累得陳叔叔揮汗如雨，可二濤一點(diǎn)起色也沒(méi)有。陳叔叔實(shí)在累的招架不住了，只好把我這個(gè)初出茅廬的新手請(qǐng)去當(dāng)教練，為二濤指點(diǎn)迷津。我新官上任三把火，振振有詞地對(duì)二濤講理論，什么向心力呀、彈力呀、曲線運(yùn)動(dòng)呀。一看他那丈二和尚摸不著頭腦的樣子，我就知道他還是一知半解。練習(xí)時(shí)，他果然沒(méi)利用好，一腳踩在前面，摔了個(gè)板凳到底——四腳朝天。我只好又給他來(lái)了幾個(gè)示范動(dòng)作，趁機(jī)又滑了幾圈。問(wèn)：“看到了吧！”二濤這才似懂非懂的'點(diǎn)點(diǎn)頭。陳叔叔還是不放心，讓我寸步不離的跟著他，既能扶著他，又能隨時(shí)指導(dǎo)。不一會(huì)兒，我也是大汗淋漓，力不從心了。于是，媽媽沖到了“前沿陣地”，把我晾到了一邊。我心里狠狠的嘀咕道：這個(gè)陳二濤也真是的，張璐不是也有滑板嗎？干嗎非要用我的！
終于，二濤在大家悉心的幫助下“修成正果”，雖然速度很慢，但能在一小時(shí)之內(nèi)站在滑板上，已經(jīng)算是“開(kāi)門紅”了。
看來(lái)我這個(gè)“教練”該下崗了。哎！
二濤，你咋又滑去了？二濤，我用教練的身份命令你，讓我滑一會(huì)兒！
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