在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我哥哥高一的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
他有一個(gè)胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一張里面白里面紅的小臉，一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)大鼻子和一張小櫻桃嘴。雖然他現(xiàn)在只有五歲，但是他比同齡人高很多，他的身高已經(jīng)有1。3米了。僅僅因?yàn)樗�，他在幼兒園就出名了。他到底是誰？他是我叔叔的兒子和我哥哥司南。
沒有人能理解我弟弟的性格。每次我來到一個(gè)陌生人面前，我都變得溫和而有秩序，一言不發(fā)，一動(dòng)不動(dòng)，好像我害怕別人會(huì)吃了他，好像我是一個(gè)小紳士。在熟人面前，他似乎變成了一個(gè)充滿活力的人，不停地制造噪音，不停地說話。說實(shí)話，這個(gè)形象就像一個(gè)小瘋子。
在很小的時(shí)候，我的弟弟喜歡閱讀、寫作、做算術(shù)、唱歌、滑冰和爬山。然而，他的專長是游泳，這可以說是他的獨(dú)特技能。我記得國慶節(jié)期間，我的叔叔和嬸嬸帶我的弟弟從上海去長沙玩。一天晚上，我們一起去游泳。當(dāng)我換泳衣的時(shí)候，我以為我的弟弟會(huì)像我一樣慢慢地走進(jìn)水里，但是誰知道這個(gè)淘氣的包跑到游泳池邊，砰的一聲掉進(jìn)了水里。那時(shí)，我真的為他捏了一把汗：“他不會(huì)淹死的，是嗎？”正當(dāng)我感到不安的時(shí)候，我突然看到一個(gè)小腦袋伸出水面。原來，我的弟弟正慢慢地從水中升起。我松了口氣。我看到那個(gè)小家伙靈活地向前游著，兩只胖乎乎的小手像魚的'鰭一樣在水面上輕輕地拍打著，他的腳不停地踢著水，他的身體倒在水里。哈哈，這顯然是一種“狗爬式”！
是的，盡管是“爬狗”，我哥哥的水質(zhì)并不比我的差。我要對(duì)這個(gè)小東西開個(gè)玩笑。我利用他的疏忽，把他猛拉進(jìn)水里。我對(duì)自己說，“奇怪的是你這次沒有喝足夠的水！”我萬萬沒想到的是，我的弟弟無事可做，仍然像條小魚一樣在水里游來游去。他活蹦亂跳，盡情玩耍。更讓我吃驚的是，我和他有一場(chǎng)游泳比賽。雖然我游得比他快得多，但游了兩個(gè)回合后，我還是非常累。我的弟弟游了三圈后仍然精力充沛，大喊要游得更遠(yuǎn)。我真的很佩服他。
這是我哥哥司南。你對(duì)他的印象如何？
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