無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的換種方式綻放自己高一作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
換種方式綻放自己高一作文 1
人的一生中總會(huì)經(jīng)歷許許多多差強(qiáng)人意的事，每當(dāng)這些人在時(shí)候反思時(shí)，總會(huì)去想是不是自己還做的不夠好。可是在我看來(lái)，也許是路沒(méi)有選擇對(duì)罷了。
小草生長(zhǎng)在水田里，當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民認(rèn)為它汲取作物的養(yǎng)分，將它視之為一害�？墒撬粓@藝家發(fā)現(xiàn)后，認(rèn)為其作用不凡，用來(lái)美化環(huán)境的效果甚佳，于是園藝家將其帶到了城里精心栽培。同樣的一種植物，在不同的人眼中所看到的是不一樣的，人又何嘗不是如此？
當(dāng)你的前方布滿荊棘時(shí)，未嘗不能換一條平坦的的瀝青路來(lái)走呢？憑借《山楂樹(shù)之戀》而一票走紅的周冬雨，她的高考文化課成績(jī)僅有三百分出頭，可是她并沒(méi)有在自己薄弱的一環(huán)里死死堅(jiān)守，而是選擇去拍電影，最終她憑借自己的名氣被中影破格錄取。因此說(shuō)，她的高考也是成功的.。假使她沒(méi)有選擇走拍電影這條路，沒(méi)有去參加試鏡，那么她的人生也不會(huì)如此璀璨。換種方式綻放自己，收獲的也許會(huì)更多。
當(dāng)你的人生之花正在開(kāi)放時(shí)，也可以選擇換種方式，重新綻放的花也許會(huì)更香，更美。前世界首富比爾·蓋茨在自己的努力拼搏下終于考進(jìn)了世界第一高校——哈佛大學(xué)。望著世人都羨慕的哈佛大學(xué)畢業(yè)證，比爾·蓋茨選擇了放棄。他輟學(xué)后一頭扎進(jìn)了計(jì)算機(jī)領(lǐng)域搞研發(fā)創(chuàng)造，終于研發(fā)出了令世界震驚的Windows系統(tǒng)，這一發(fā)明直接影響到了人們的信息需求。他所創(chuàng)辦的微軟公司也成為了世界五百?gòu)?qiáng)公司之一。盛開(kāi)的話也可以重新綻放，現(xiàn)在的花也許遠(yuǎn)不及以后的花更美好。
當(dāng)你的努力沒(méi)有收獲時(shí)，換種方式會(huì)有意外的驚喜。我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚在榮譽(yù)集于一身后，感到自己所研究的數(shù)學(xué)領(lǐng)域很難再有所突破，于是他就開(kāi)始進(jìn)軍物理領(lǐng)域。沒(méi)想到的是，他在物理領(lǐng)域開(kāi)始接二連三的有所突破，獲得了不少屬于物理領(lǐng)域的榮譽(yù)。換種方式綻放自己，不只有這一條路才可以看到光明。
人生之花的綻放方式有許多，為何不深思熟慮，精挑細(xì)選，選擇自己那朵最美麗的花而綻放呢？
換種方式綻放自己高一作文 2
語(yǔ)文書上有一個(gè)關(guān)于《綠山墻的安妮》的介紹，我被這個(gè)簡(jiǎn)短的介紹吸引了，便到書店買了這本書。剛開(kāi)始讀就被完全吸引了，安妮是一個(gè)身世凄慘的孩子，爸爸和媽媽在她很小的時(shí)候就離開(kāi)了她，安妮被鄰居收養(yǎng)，替鄰居家的媽媽照顧孩子。11歲的時(shí)候瑪莉娜、馬修兄妹收養(yǎng)了她，安妮活潑開(kāi)朗，對(duì)一切事物都很好奇，她給一條小徑取名：“戀人小徑”，她管一個(gè)森林叫：“魔鬼的森林”，她為一條湖泊取名：“閃耀的湖泊”……安妮有一頭紅色的`頭發(fā)，她出了許多糗事，安妮，就像現(xiàn)實(shí)生活中的孩子一樣。
許多人都說(shuō)一個(gè)女孩的外表不重要，重要的是她有沒(méi)有一顆純潔、善良的心靈，安妮就是一個(gè)這樣的女孩，她勤奮考上了皇后學(xué)院，有了上雷多蒙大學(xué)的機(jī)會(huì)，她放棄了，因?yàn)樗R修的心臟病犯了，離開(kāi)了她們，沒(méi)有了哥哥瑪莉娜會(huì)多么的孤單，沒(méi)有了錢，沒(méi)有了快樂(lè)，安妮選擇放棄了上大學(xué)，來(lái)到了一所學(xué)校當(dāng)老師。安妮是個(gè)懂得感恩的孩子，陪伴寂寞的瑪莉娜，為感恩放棄了她的理想。
擁有像安妮那樣快樂(lè)、沒(méi)有憂傷的心。一個(gè)身患絕癥的病人知道自己得了癌癥，首先是恐懼、害怕，醫(yī)生對(duì)他說(shuō)：“你的病可以治，每天喝一杯可樂(lè)便可治愈�！蹦菫椴∪艘宦�(tīng)高興極了，按照醫(yī)生說(shuō)的，他的病有了好轉(zhuǎn)。
擁有像安妮那樣善良、純潔的心。善良，它是我們?nèi)碎g的一種品德，善良地對(duì)待每一個(gè)人，讓這朵美麗的花在你心中扎根、發(fā)芽。
心靈之花，盛開(kāi)在你的左心房，讓它在你的心房綻放。
換種方式綻放自己高一作文 3
講臺(tái)上，老師津津有味地講解著，講臺(tái)下，我停下凍得不聽(tīng)使喚的手，抬頭看了看窗外，一片燦爛的陽(yáng)光在向我招手。
“阿嚏！”教室里的寂靜被某位患重感冒的仁兄打破，全班哄堂大笑，老師狠狠地等了我們一眼，然后，笑聲漸漸被筆尖劃過(guò)的聲音淹沒(méi)了。
“叮鈴鈴——”，下課了，老師留了n+1個(gè)作業(yè)后，拿起教科書走了出去。教室里只留下一片哀嚎——算了，習(xí)慣了，同樣的悲劇每天都在上演。我走出教室，站在操場(chǎng)上進(jìn)行光合作用，呼吸著新鮮的空氣，那種感覺(jué)真好。
突然，一只黑色的'蝴蝶跌跌撞撞地來(lái)到我的世界，一瞬間，周圍一切仿佛都靜止了，只能聽(tīng)到我的心跳聲和蝴蝶振翅地聲音。
曾經(jīng)也在秋末冬初見(jiàn)到過(guò)被埋在枯葉下的蝴蝶，它那僵硬而干枯的軀體，難看的姿勢(shì)，讓人幾乎忘記了它曾經(jīng)地美麗，它身上剩下的五彩斑斕地花紋似乎在訴說(shuō)悲慘的遭遇。
這時(shí)，那只黑色的蝴蝶迎風(fēng)而起，似乎卸去了身上的負(fù)重和累贅，輕盈地，歡快地升起，而且，它的翅膀上竟有若隱若現(xiàn)的彩色斑點(diǎn)，像一片葉子一樣，乘著風(fēng)翩翩起舞。我瞇起眼睛，看見(jiàn)它追著一束光在蔚藍(lán)的天空下飛舞。突然，我感到了自己的渺小，同在一片藍(lán)天下的我們有什么理由哀嘆抱怨呢？我們難道不應(yīng)該奮力紛飛嗎？
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，我迅速地向教室跑去，此時(shí)此刻，那只黑色的蝴蝶以融入冬陽(yáng)，它的美，在我心中悄然綻放。
換種方式綻放自己高一作文 4
青春期，這個(gè)陌生而又熟悉的詞語(yǔ)，我們對(duì)她充滿了期待，但又有些緊張，不僅要面臨環(huán)境的變化，還要面臨生理的變化。面對(duì)新的老師，新的校園，新的課程，新的'挑戰(zhàn)，我有些不知所措，更大的壓力也隨之而來(lái)，它就像一個(gè)個(gè)禮物，也許是驚喜，也許是驚嚇，但是，只要我們努力學(xué)習(xí)，更多的一定會(huì)是驚喜。
不過(guò)，在新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我們需要一段時(shí)間適應(yīng)，總是不免想到小學(xué)時(shí)的恩師和同學(xué)，畢竟一起度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起面對(duì)困難，這一切都?xì)v歷在目，但是新的一切總是讓我們應(yīng)接不暇，待我們還來(lái)不及回想以前，就已經(jīng)被現(xiàn)在的生活深深吸引住了，因?yàn)楝F(xiàn)在的生活似乎更具新鮮感，更具有挑戰(zhàn)性，更符合我們青春期的特點(diǎn)，所以，一切都是如此的美好。
青春的我們會(huì)懂得很多很多，包括親情，愛(ài)情，友情，在這個(gè)過(guò)程中，你不必太過(guò)焦躁，擔(dān)憂，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)階段，堅(jiān)守并相信內(nèi)心深處的你，終會(huì)在夕陽(yáng)落日時(shí)留下一抹美麗的紅暈。
“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”青春如流星劃過(guò)天際，美好又短暫。你用青春去努力，爬得高，走得遠(yuǎn)，你不是為了看到世界，而是不辜負(fù)對(duì)你好的每一個(gè)人。用青春的大好年華去奮斗，趁我們還年輕用青春去活出光彩吧！
愿你過(guò)盡千帆，歸仍是少年。
換種方式綻放自己高一作文 5
我常常想，生命是什么呢？
是在干燥的沙漠中，炙熱的太陽(yáng)照射著大地，仙人掌傲然挺立，在沒(méi)有水，沒(méi)有肥料的情況下，不強(qiáng)自息，竟長(zhǎng)出了小苗。仙人掌看起來(lái)壯壯的，但它鼓鼓的身體里蘊(yùn)藏著一個(gè)對(duì)它很重要的能量，水。
正因?yàn)檫@樣，仙人掌才可以保持長(zhǎng)久的干旱。仙人掌耐寒耐渴，不論是炎熱的.夏天，還是寒冷的冬天，它都不屈向上，茁壯生長(zhǎng)。
是烈日下盛放的向日葵，在毒辣的陽(yáng)光的炙烤下，其它花只開(kāi)了一小會(huì)兒就枯萎了，而向日葵卻迎著太陽(yáng)正，正在綻放，開(kāi)得那么明媚開(kāi)！開(kāi)的那么奪目！
是在干旱的泥土中，土地都裂開(kāi)了縫，一截小苗進(jìn)冒了出來(lái)。那小小的種子里包含著一種多么強(qiáng)大的生命力�。【故顾梢詻_破堅(jiān)硬的泥土，在沒(méi)有水的泥土中，頑強(qiáng)生長(zhǎng)。
是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花。蒙蒙的細(xì)雨打落在地上，可以聽(tīng)到打擊起浪花的聲音和冷風(fēng)刮個(gè)不停的聲音。每一朵小花都傲然挺立，神氣十足，明亮奪目。小小的花兒居然有如此的氣魄，它們堅(jiān)持著，從未放棄過(guò)，在雨中開(kāi)的那樣美。
人的生命雖然短暫，但我們要在有限的時(shí)間里做有意義的事情，讓自己活得更加光彩有力。生命的力量是強(qiáng)大的，樹(shù)砍斷的枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)；一粒種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)。我們更要保護(hù)生命，讓生命更有意義，更有價(jià)值。
換種方式綻放自己高一作文 6
秋姑娘帶著豐收的喜悅剛剛離去，冬爺爺又帶著寒冷到來(lái)了。我們的校園發(fā)生了許多新變化。
早晨，一走進(jìn)校園，看見(jiàn)的不是同學(xué)們?cè)诮淌议T口打鬧，而是聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書聲；升國(guó)旗排隊(duì)時(shí)，看見(jiàn)的不是歪歪扭扭的隊(duì)伍，而是看見(jiàn)同學(xué)們安靜地排著整齊的`隊(duì)伍走出教室；上課時(shí)，看見(jiàn)的不是交頭接耳的同學(xué)，而是看見(jiàn)同學(xué)們像挺拔的小松樹(shù)似的，坐得筆直的認(rèn)真聽(tīng)講，老師總能帶著好心情來(lái)上課，又帶著好心情走出教室……
一天，平時(shí)對(duì)我們班印象很差的一位老師象往常一樣來(lái)給我們上課。當(dāng)她走到教室門口時(shí)，驚訝得睜大了眼睛，怔住了。一會(huì)兒，那位老師才回過(guò)神來(lái)，因?yàn)槠綍r(shí)來(lái)給我們上課時(shí)，我們的教室里鬧哄哄的，她每次來(lái)都會(huì)發(fā)脾氣。而今天我們的教室里安靜極了，每個(gè)同學(xué)都坐得很端正，眼睛炯炯有神地注視著老師�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)……”老師一邊翻開(kāi)書，一邊講道。同學(xué)們翻開(kāi)了書，當(dāng)老師出提問(wèn)題時(shí)，同學(xué)們都踴躍地舉起手，老師又一次怔住了……下課了，同學(xué)們不像平時(shí)那樣不等老師喊下課便風(fēng)似的跑出去，而是靜靜地等老師喊下課。老師拿起書，聲音響亮地喊了一聲“下課“，然后帶著滿意的笑容走出教室……
啊!這就是我們和諧的校園，我為我們有一個(gè)這樣的班級(jí)感到無(wú)比的驕傲。
換種方式綻放自己高一作文 7
今天是我們的節(jié)日，爸爸媽媽帶我們?nèi)ッ褡宀┪镳^玩。那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹(shù)成陰，鮮花遍地，空氣中彌漫著花草的清新香氣。園子里有廣西各個(gè)少數(shù)民族的民居。我們一會(huì)兒在客家圍屋欣賞風(fēng)景，一會(huì)兒在瑤族民居前的花叢里合影，一會(huì)兒又在侗族風(fēng)雨橋里追逐嬉戲……我們興奮得像兩只出籠的小鳥，飛到哪兒，快樂(lè)就在哪兒綻放。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到一輛大花車前，這里鋪著一大塊紅地毯，看起來(lái)像個(gè)小舞臺(tái)。
“小樨，我們?cè)凇枧_(tái)’上表演柳枝飄飄吧！”我提議。
“好�。 毙￠赜淇斓卮饝�(yīng)了，我牽著她的手走上“舞臺(tái)”，“可是我不會(huì)��！”小樨為難地看著我。
我安慰小樨：“沒(méi)問(wèn)題，我邊編邊唱，你去撿地上的柳枝當(dāng)?shù)谰�，在一旁跳舞就可以了�！?/p>
“嗯！”她點(diǎn)點(diǎn)頭，撿起地上的柳枝跑到“后臺(tái)”準(zhǔn)備。
我拿出一根棒棒糖當(dāng)話筒。
“親愛(ài)的爸爸媽媽們，下午好！”我鞠了個(gè)躬，“臺(tái)下”響起了掌聲，“有請(qǐng)鐘皓文和朱宣樨表演歌伴舞柳枝飄飄，掌聲有請(qǐng)！”掌聲又響了起來(lái)。
“柳枝飄飄，花兒搖搖，小朋友們拍手笑……”我唱起來(lái)。小樨舞動(dòng)著柳枝，踢著小步上場(chǎng)了。她旋轉(zhuǎn)著、跳躍著，裙擺飛揚(yáng)，像一朵盛開(kāi)的喇叭花，頭上的小辮子像蜻蜓的翅膀，上下飛舞著。我們就這樣唱啊跳啊鬧啊。路過(guò)的`游客也被我們的歡聲笑語(yǔ)吸引住了，停下來(lái)看我們玩樂(lè)。
朱宣樨的媽媽用攝像機(jī)把我們的快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)。我呢，就讓快樂(lè)在心里綻放。
換種方式綻放自己高一作文 8
夜幕籠罩著大地，緩緩飄移地云，正在慢慢地挪移而變換著月亮的位置。似乎月亮在行走，捉弄仰望夜空的人，迷離這場(chǎng)夜的幸福盛宴。
忽地的聲鳴，驚嚇夜下人。抬頭聞聲去，那煙花，漫天幸福的綻放。“轟——”的一聲，一束耀眼的光線沖向天空，霎時(shí)，一大朵五彩繽紛的花兒燦爛的怒放，漸漸的，光彩淡淡褪去，零星的消失在黑漆漆的夜空中。沒(méi)等我晃過(guò)神來(lái)，天空頓時(shí)搖曳多彩——煙花像流星雨一樣劃過(guò)天際，似仙女般散花，又如同朵朵燦爛的'大花……有人說(shuō)：“一朵煙花，綻放時(shí)漫天的絢麗繁華，燃盡了，只剩下無(wú)盡的寂寞與灰暗。”聆聽(tīng)著周杰倫的《煙花易冷》，有種哀怒。這首歌曲描述的是：一千五百多年前，楊炫筆下的那個(gè)盛極繁華后傾塌頹圮的千年古都——洛陽(yáng)城中，一名皇家將領(lǐng)與他所傾慕的女子間的愛(ài)情故事。
一圈圈的歲月年輪，碾過(guò)那時(shí)風(fēng)雨夜的珈藍(lán)古寺，留下的是塵緣盡去，兩人對(duì)無(wú)言，無(wú)盡的等待卻像璀璨的煙花般易冷，絢爛后是無(wú)盡的苦痛，讓人不禁感嘆世間的繁華不過(guò)像煙花一樣易逝。
夜空的一團(tuán)云遮蔽了月亮，煙花依舊在綻放。而那夜下的人兒依偎柳樹(shù)旁，幸福地微笑著；小孩臉上的笑容隨著煙花的變化而變化；我捧著一杯茗，輕叩一口，細(xì)細(xì)的品味著，有點(diǎn)甜，也有點(diǎn)苦，如同煙花，繁華般的綻放，和凄涼般的消逝。
夜空，煙花依然綻放。但微笑仰望，卻演繹著幸福的時(shí)光。
換種方式綻放自己高一作文 9
我困倦地蜷縮在桌角，昔日最愛(ài)吵嚷的我，此時(shí)悶悶地趴著，只是趴著。之前的畢業(yè)照，獨(dú)獨(dú)我坐在妖艷的老師旁邊，她的香氣嗆的我流淚，在她身旁，我只是一片陪襯的綠葉，看著鏡頭，微笑的嘴角開(kāi)始打顫。
“下面念分——”老師的聲音故意拉得悠長(zhǎng)，而教室里一陣驚呼聲音，我也吞了吞口水，故作鎮(zhèn)定地轉(zhuǎn)著手中細(xì)長(zhǎng)的`筆，不知為何，似乎想到了某種既定的結(jié)局，只是重復(fù)。終于還是聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)，最后一個(gè)念到的，隨即，我驚訝了：英語(yǔ)出奇地考好，數(shù)學(xué)也比我理想的要高，只是語(yǔ)文，似乎與我開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑，讓我反復(fù)地自語(yǔ)：“怎么？怎么會(huì)只有這么低？”我苦笑，把頭深深地埋進(jìn)了懷里，似乎有淚水順著面頰滾動(dòng)。
老師說(shuō)，不排名了，我說(shuō)，這句話救了很多人的命。是這樣的，大家都考得不好，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)失手。我偏偏學(xué)做獨(dú)樹(shù)一幟的人，在自己最自信、別人最相信的科目上跌了個(gè)跟頭。我聽(tīng)到有人說(shuō)：“哎呀，天哪！我比q高一分呢！”我沖她笑笑，絕無(wú)惡意，真的只是善意的微笑。某些布滿塵埃的記憶卷了過(guò)來(lái)，那么多張卷子上的①，曾多么讓旁人心動(dòng)！也多么讓我自豪！但是，總是這樣，從山頂上一路走來(lái)，在最后卻跌得狠狠，打破了他人眼中的神話。我不相信這是命，因?yàn)槲腋静幌嘈琶\(yùn)這說(shuō)法，于是，不知是第幾次這樣安慰著自己：三天后便是幸福的復(fù)活節(jié)，我們要做的，只是等待，等待希望。
但是，此時(shí)此刻，我卻想問(wèn)：希望在何時(shí)綻放？
換種方式綻放自己高一作文 10
蘇軾曾言:博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
姜子牙博覽群書，終被推崇為“百家宗師”；劉邦審時(shí)度勢(shì)，一舉奪得天下；達(dá)芬奇日畫雞蛋，才有名畫“蒙娜麗莎的微笑”。
縱觀古今，歷史為我們傳達(dá)真理，成大事者，必須“厚積”，才能“薄發(fā)”。
公元前494年，吳出征代越，越敗吳稱臣，估計(jì)夫婦入臣吳，為吳王夫差養(yǎng)馬三年，吳病食其糞，便于助其治病，以表臣服之心，因夫差嘗食糞便，而寢食難安，遂終日靠臥薪嘗膽以安寢食。公元前491年返國(guó)，立誓復(fù)仇，任用一批能臣謀士，謹(jǐn)記教訓(xùn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，整頓軍隊(duì)，發(fā)憤圖強(qiáng)，終于成就三千越甲可吞吳的偉大成績(jī)，也一躍成為春秋霸主之一。
阿里巴巴馬云，高考三年也只上了一所師專學(xué)校，但他并不因此而妄自菲薄，反而把自己堅(jiān)持不懈的精神品質(zhì)融進(jìn)阿里巴巴企業(yè)文化中。應(yīng)擁有過(guò)硬的英語(yǔ)功底，所創(chuàng)的阿里巴巴的外貿(mào)功能也令人萬(wàn)般驚嘆，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)公理行不通時(shí)，他敢于質(zhì)疑，最終阿里巴巴的B2B模式獨(dú)一無(wú)二。
只有充分準(zhǔn)備好才能辦好事情。
漢高祖劉邦大丈夫也，面對(duì)屈辱能屈能伸，兵敗時(shí)，積蓄力量，以圖東山再起，終得天下；林丹是毛球單打冠軍，在一次訪問(wèn)中她曾提到自己夜以繼日的練習(xí)，正因?yàn)檫@些練習(xí)為她積蓄力量，提供經(jīng)驗(yàn)，才能成為家喻戶曉的`冠軍。
總而言之，厚積薄發(fā)，就是要大量積累之經(jīng)驗(yàn)知識(shí)，在這個(gè)過(guò)程中要取其精華，去其糟粕，大膽創(chuàng)新，走上自己的圣路，創(chuàng)造屬于自己的世界。
換種方式綻放自己高一作文 11
秋日的一個(gè)夜晚，略微有點(diǎn)兒冷。窗外的冷風(fēng)呼嘯著從縫隙中擠入屋子，鉆進(jìn)被中。一絲寒意悄然穿過(guò)身體。
第二天早晨，我睜開(kāi)惺松的睡眼，頓感全身無(wú)力，不想起床。糟糕，昨晚著涼了！
好不容易起了床，走在校中，整個(gè)人輕飄飄的好像踩在棉花上。連平時(shí)最喜歡的體育課也沒(méi)精打彩，冷極了，不時(shí)還會(huì)打一個(gè)冷戰(zhàn)，牙齒咯咯做響。
“鄭屹，你看起來(lái)很冷，怎么啦？不舒服嗎？”我轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)同學(xué)徐瑞毅雖一臉的關(guān)切神色，但話中還是脫不了一貫的幽默感。
“我的風(fēng)衣借給你穿吧！”一聽(tīng)這話，我登時(shí)呆住了。他可是溫老師眼中的淘氣包，上課下課都在玩笑嬉戲的.淘氣包！
我接過(guò)風(fēng)衣，不禁感動(dòng)了，只見(jiàn)風(fēng)衣還是嶄新的，猶如秋天里的楓葉般黃澄澄的，表面還略微散發(fā)著金光。
我迅速穿上，感覺(jué)好暖好暖。風(fēng)衣捂熱了我的身體，也捂熱了我的心。同學(xué)帶給我的溫暖，猶如一片春陽(yáng)，化開(kāi)冬日的冰雪；猶如一泓清泉，滋潤(rùn)我干涸的心田。
我整日忙于學(xué)習(xí)，極少考慮到在繁忙的空隙，于細(xì)微之處給他人一些關(guān)懷、一點(diǎn)溫暖。平時(shí)什么也沒(méi)有付出的我，卻在需要的時(shí)候得到了一份珍貴的友誼饋贈(zèng)。
溫暖與幸福，其實(shí)在一舉手一投足之間便可傳遞。同學(xué)的一件衣服，一句關(guān)心的話語(yǔ)，讓我在寒冷的秋日無(wú)比溫暖。
此時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了花開(kāi)的聲音。友誼和幸福之花在心底無(wú)聲無(wú)息地綻放了。
換種方式綻放自己高一作文 12
自然界的毛毛蟲，每天都在等待要吃得更肥、更肥，好變成亮麗、鮮豔的蝴蝶；而電腦則是期待著被主人用，才不會(huì)覺(jué)得寂寞；書就更不用說(shuō)了，它們希望被任何人讀，看到人們開(kāi)心地大笑或是他們緊張的表情，都能讓書充滿喜悅。
在這個(gè)漫長(zhǎng)的人生里，我一直都在等待著出國(guó)讀書、變成英語(yǔ)老師，或是能出游；生活中，有這么多令人迫不及待的“等待”。而我喜歡等待，是因?yàn)槟軐W(xué)到等待的要領(lǐng)，那就是等待再等待；只要學(xué)會(huì)等待，甚么事情都能慢慢地做，這樣錯(cuò)誤會(huì)比較少，也容易贏得他人的信任，所以我比較喜歡“等待”。
當(dāng)然，等待的時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)很漫長(zhǎng)，在這段時(shí)間，我做了計(jì)劃和規(guī)劃；我每次也有很正面的想法，有很大的'信心等待，一定會(huì)有結(jié)果！但是有時(shí)候我彷彿像只生氣的小狗，在等待時(shí)很不耐煩地一直嘮叨，就像要噴出火來(lái)了；里一股熱熱的臭氣，好像隨時(shí)都會(huì)毀壞整個(gè)大地，真是可怕�。�
等待的感覺(jué)就像一只小鳥，準(zhǔn)備要飛出鳥巢，但是還要等翅膀長(zhǎng)好了才能飛；但其他小鳥卻已經(jīng)飛走了，自己就寂寞地待在鳥巢里，總是令人覺(jué)得很生氣。等待的意義是要訓(xùn)練耐力，等待的結(jié)果不一定完全好或壞，我們要用最正面的態(tài)度面對(duì)結(jié)果。對(duì)結(jié)果很失望跟想像的結(jié)果不同，剛開(kāi)始的心情迫不及待，現(xiàn)在的心情卻大不相同，就像原本能開(kāi)啟的路燈，現(xiàn)在不亮了，也沒(méi)人要去修了。
換種方式綻放自己高一作文 13
曾經(jīng)，我以為人生舞臺(tái)的主角是絢麗的，但我現(xiàn)在改變看法，人生舞臺(tái)的配角才是給人最暖的陽(yáng)光。
一個(gè)身材略胖的她，卻有著一雙水汪汪的眼睛。這雙眼睛雖然不大，卻有著強(qiáng)大的力量。
那是個(gè)平凡不過(guò)的夜晚，老師如同平常那樣為我們講解英語(yǔ)題，正當(dāng)我們聽(tīng)得正認(rèn)真的時(shí)候，一個(gè)從天而降的消息把我們每一個(gè)人的心靈都給震驚了！那就是程耀翔同學(xué)，她那不爭(zhēng)氣的胃，使教室里充滿了讓人難以言盡的氣息。“叮鈴鈴～”終于下課了，除了她和程耀翔之外，全班的同學(xué)都跑到教室外面，恨不得有多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)，都想遠(yuǎn)離那難聞的氣息，誰(shuí)也不想進(jìn)教室。瞧！只有她，毫不猶豫地拿過(guò)拖布，兩手緊握拖桿，雙眼緊盯著那想逃跑的唾液，可最終卻逃不過(guò)她的眼睛。她的眼睛，雖然不太大，但它可以溫暖別人的`心。
毒辣的陽(yáng)光賴在每一個(gè)人的臉上，健兒們?yōu)椤扒蝾愡\(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持不懈地奔跑著，而她隨時(shí)都在不停的服務(wù)！拿水的是人她，加油的人也是她。她為我們班奔跑著。我們的球類運(yùn)動(dòng)開(kāi)展得很順利，也取得很好的成績(jī)，因?yàn)橛兴o我們打氣加油，因?yàn)橛兴哪瞰I(xiàn)。我們的心得到鼓舞。她是班級(jí)那朵長(zhǎng)在墻角的花兒，她不為自己而生長(zhǎng)，而是為班級(jí)而生長(zhǎng)！她就是羅慶！
希望以她的付出，帶動(dòng)所有人，傳播愛(ài)。讓愛(ài)充滿世界每一個(gè)黑暗的角落，讓愛(ài)充滿每一個(gè)人的心。只要人人多點(diǎn)兒愛(ài)，世界將會(huì)更美好。
換種方式綻放自己高一作文 14
夜靜靜地，只偶爾聽(tīng)見(jiàn)蟋蟀又在領(lǐng)導(dǎo)樂(lè)隊(duì)演唱，月亮婆婆又在給星星孩子們講故事了，忽然，天空中一道亮光劃過(guò)——流星。
經(jīng)常聽(tīng)朋友說(shuō)，當(dāng)你在夜空中見(jiàn)到流星時(shí)，要盡快屏息許愿，愿望很可能就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我并不相信這種傳說(shuō)，但是，當(dāng)遇到美麗的流星時(shí)，我也會(huì)這樣做，因?yàn)椋也幌肫茐倪@美好的傳說(shuō)。
流星，依然在劃過(guò)，流星的頂端是一個(gè)發(fā)光的亮點(diǎn)，后面像是拖著一個(gè)銀色的錦帶，在天空中跳舞劃過(guò)，一顆一顆的流星就像是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小天使，在這寂靜的夜里給每一個(gè)人送去祝福。
流星最美的時(shí)刻在最亮的那一瞬間，從頂部到尾部，都是閃耀的`光芒，那一刻，天空被點(diǎn)綴得銀光閃閃，我想，就在那一瞬間，大概會(huì)給每一個(gè)人帶來(lái)溫暖和希望。
生命也是這樣嗎？從哇哇哭著落地的那一刻，又到無(wú)聲無(wú)息死去的那一刻，是不是太短暫了呢？是不是太匆匆了呢每個(gè)人只有一條生命，每個(gè)人也只被賦予一次，我們是不是該在短暫易逝的生命里去譜寫自己無(wú)悔的心曲呢？是不是應(yīng)該將最美好的回憶，最大的貢獻(xiàn)鎖進(jìn)心靈的寶箱呢？是的，這也許就是生命的色彩。
流星短暫，卻將最美的笑容展現(xiàn)給人們，我們的革命戰(zhàn)士，邱少云，黃繼光……，還有我們現(xiàn)代的汶川英雄等等，都是一顆最亮的流星，人的生命有限，但是一個(gè)人在短暫生命中的貢獻(xiàn)是最美的，無(wú)法抹去的。
流星已經(jīng)消失，但我仍然癡望著天空，思緒還在飛揚(yáng)……
換種方式綻放自己高一作文 15
不知不覺(jué)間，春天已經(jīng)來(lái)了。一天，我和媽媽在南湖邊散步，看著剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)，我突然想起一件事：我和媽媽約定每年春天都觀察一種植物的生長(zhǎng)。今年不可以觀察柳樹(shù)嗎？我把想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是我們決定每個(gè)周六都來(lái)觀察一次。
過(guò)了一個(gè)星期，我們又來(lái)到南湖邊，已經(jīng)有許多枝葉按捺不住內(nèi)心的好奇，悄悄地探出了小腦袋，只有一些“懶蟲”還躺在大樹(shù)媽媽的懷抱中不肯起來(lái)。
又是一個(gè)星期六，柳樹(shù)全都發(fā)芽了，就連那些“懶蟲”都伸了伸懶腰，探出頭來(lái)，好奇的左顧右盼。甚至有些芽都“分家”了呢！
第三次去的時(shí)候，南湖邊上已經(jīng)是綠意盎然了：一排排柳樹(shù)飄揚(yáng)著綠油油的枝條隨意擺動(dòng)，好多嫩芽都綻開(kāi)了笑臉。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)星期。那一排排柳樹(shù)昂頭挺胸，任頑皮的.風(fēng)娃娃隨意吹動(dòng)它那秀麗的頭發(fā)，頭發(fā)已鉆滿了綠寶石。柳樹(shù)的枝葉一天比一天長(zhǎng)，一天比一天大，有的已經(jīng)落到了一米多高的地方，有的甚至已經(jīng)拖到地上，或拖到湖里了。有的地上已經(jīng)長(zhǎng)出了新苗，啊，南湖的風(fēng)光肯定一天比一天美！放眼望去，南湖邊上綠油油一片，垂柳依依，鳥語(yǔ)花香。加上別的樹(shù)的襯托，更加綠樹(shù)成蔭。鳥兒的家一處又一處，看得出來(lái)，他們是多么喜歡這個(gè)新家呀！
通過(guò)這次觀察，我得到了一個(gè)啟發(fā)：我們觀察要堅(jiān)持到底，永不放棄，才能獲得成功。柳樹(shù)不正是這樣嗎？經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力，終于把自己都打扮得漂漂亮亮的，終于迎來(lái)了人們的贊賞和鳥兒的喜愛(ài)。
換種方式綻放自己高一作文 16
即使我只是一顆小小的種子，即使我生在不肥沃的土地，即使我不是什么名貴的花朵，我也還是有一個(gè)偉大的夢(mèng)想——開(kāi)出最美的花朵。
當(dāng)我被風(fēng)帶到這片土地時(shí)，我是不太樂(lè)意的。為什么呢？因?yàn)檫@塊土地太貧瘠，雖然我不太高興，但我還是要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
天邊開(kāi)始泛白的時(shí)候，我第一個(gè)睜開(kāi)眼睛，只為來(lái)擷那第一抹艷陽(yáng)；在漆黑的夜晚，我最后一個(gè)閉上眼睛，只為獲得那最后一點(diǎn)光亮。慢慢地，我感覺(jué)我在生長(zhǎng)，開(kāi)始長(zhǎng)出了一些綠葉，我覺(jué)得我離我的'夢(mèng)想又近了一步。
一個(gè)格外陰沉的夜晚，天空中突然響起一陣震天地地的雷聲，接著豆大的雨點(diǎn)傾盆而來(lái)。我還來(lái)不及做好保護(hù)，身上一點(diǎn)一點(diǎn)被雨滴砸著，疼痛開(kāi)始蔓延。恍惚間又亮起一道閃電，把我著實(shí)地嚇了一跳。我努力堅(jiān)持，一定不讓雨點(diǎn)砸壞我的花蕾�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我有些堅(jiān)持不住了，我真的要放棄嗎？那么我的夢(mèng)想呢？那我堅(jiān)持了這么久不都成了一場(chǎng)空嗎？不，不能放棄！這樣想著，我又挺直了身軀，去迎接狂風(fēng)暴雨。不知過(guò)了多久，雨慢慢地停了。我的身體已經(jīng)被那無(wú)情的雨砸得麻木了，我感覺(jué)像是要散架了一般。我努力睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)我的葉子已被那狂風(fēng)那暴雨砸落了，可我誓死守護(hù)的花蕾卻還在，我總算吁了一口氣。突然，我看見(jiàn)在初升的太陽(yáng)照射下，花蕾竟慢慢開(kāi)放了。即使現(xiàn)在我枝殘葉疏，可還是開(kāi)出了花朵；即使我不是名貴的花種，也綻放出了屬于我的美麗。
狂風(fēng)暴雨后，我的生命綻放得更加美麗。
換種方式綻放自己高一作文 17
因?yàn)槟贻p，所以有幻想，因?yàn)槌墒�，所以有朦朧。成長(zhǎng)中的困惑和喜悅，變化多端，我終摸不透它的玄機(jī)。
初一，當(dāng)我背著大大的書包踏進(jìn)這所新學(xué)校，覺(jué)得美麗而又新奇，坐到座位上，情不自禁地拿起課本翻了又翻，看了又看。不再有小學(xué)課本里花花綠綠的彩色圖片，便自豪地感到自己長(zhǎng)大了……卻忍不住又在書角貼上自己喜歡的卡通偶像。轉(zhuǎn)眼間，初一就在我手中畫完，留下一曲回憶的樂(lè)章。
初二，當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)老師囑咐我們要好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備迎接中考的時(shí)候，不由感到一絲神秘，一絲緊張。然而不久，備考的緊張感逐漸平淡化日�；�。校園里，女生們?nèi)宄扇阂黄鹫f(shuō)話，過(guò)去我們總是討論昨天或者前天的哪個(gè)電視劇偶像劇，現(xiàn)在我們說(shuō)的最多的話題是這道題怎么解，那個(gè)題怎么做。輕輕淡淡地說(shuō)完了初二的兩個(gè)中考。假期偶遇兒時(shí)的朋友，我們彼此大叫道：哎，你長(zhǎng)青春痘了啊。說(shuō)完我們哈哈大笑。
初三，上課的節(jié)奏加快了，習(xí)題的量也增大了，我們沒(méi)有了往日的`談天說(shuō)地與嬉戲，把頭修得尖尖的一個(gè)勁往前竄，生怕落在別人后面。深深地埋下頭，苦鉆在“函數(shù)”與“圓”的夾角里，徜徉在“孤獨(dú)的雪”中和“死掉的雨”里，不清楚窗外是雪還是雨，是停了還是又下著。
花季綻放的季節(jié)，我嗅著指間淡淡的花香，默想著蜜蜂和蝴蝶；叢林之霧漫過(guò)了花香，我心中不禁感到一絲悲涼。
當(dāng)又一個(gè)清晨來(lái)臨的時(shí)候，我的面前是一條泥濘的路，蜿蜒著通向一線光明，我狂跑著大喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。
換種方式綻放自己高一作文 18
恍若一顆璀璨的流星，剎那劃過(guò)沉寂的夜空。心中，頓時(shí)花開(kāi)繾綣。美，悄然綻放。
狂風(fēng)把雨滴吹成銀線，天空風(fēng)起云涌。輕抬眼，竟是一片零落，世間萬(wàn)物仿佛都向這強(qiáng)大的風(fēng)暴低頭臣服。
倦然轉(zhuǎn)身，掃視屋內(nèi)。驀然，被窗臺(tái)上的一抹嫩綠吸引了目光。我快步向你走去，駐足凝望。
倘若不是剛剛不經(jīng)意地一瞥，我還從未注意過(guò)你的存在。只因平日艷陽(yáng)高照，萬(wàn)物蓬勃；而你沉默不語(yǔ)，形同虛設(shè)。
如今，我卻對(duì)你刮目相看。此刻的你，與風(fēng)雨大戰(zhàn)后稍顯疲憊，葉片上沾滿了雨珠。盡管被風(fēng)雨所打擊，但絲毫不影響你的美。被簇?fù)淼男』ü嵌湔臒o(wú)聲息的緩緩綻放。
心中莫名有些期待。靜靜得等待一朵花開(kāi)。待到拂曉，日光熹微。一抹亮眼的橘紅倏忽出現(xiàn)，在久違的陽(yáng)光下，溫暖地綻放。
看著被狂風(fēng)暴雨洗禮過(guò)的你，開(kāi)出了風(fēng)雨后的`第一朵花，傲然地綻放著你的美，不進(jìn)有些感動(dòng)。此時(shí)，你身披華衣，在溫暖的陽(yáng)光下溫柔淺笑；此刻，千帆過(guò)盡，雨過(guò)天晴。
呵，原來(lái)，你早在雨夜悄然醞釀，只待艷陽(yáng)高照，勇敢綻放。我看到了美。
我看到的美，是你沉浸歲月，清淺無(wú)言；我看到的美，是你不畏風(fēng)雨，絕不低頭；我看到的美，是你悄然醞釀，傲然綻放。
心中悄然開(kāi)出一朵淡淡的花，宛如一片陽(yáng)光，撥開(kāi)陰翳的烏云，照亮了我的心房。原本的失意蕩然無(wú)存。這份你贈(zèng)與我的堅(jiān)強(qiáng)與溫暖，化作心中的這朵花，再也不會(huì)失去。
在無(wú)涯的時(shí)間荒野里，我遇見(jiàn)了你。于是，美，悄然綻放。
換種方式綻放自己高一作文 19
兒時(shí)的我最愛(ài)在外婆家附近的沙灘上玩耍。
這片沙灘記錄著我童年的歡聲笑語(yǔ)。在那淡淡的海風(fēng)、輪船出航的汽笛聲中，我的童年悄然流逝。后來(lái)，這片童年的沙灘呢？像沙子上的腳印一樣被淹沒(méi)在那一本本作業(yè)本中了。
暑假，我沒(méi)趕上去夏威夷的飛機(jī)，因此我很失落。這時(shí)，家人們卻說(shuō)要帶我去家鄉(xiāng)的海灘。我卻很不情愿：故鄉(xiāng)的海那么臟，沙子那么粗糙，哪有夏威夷的碧海藍(lán)天好呢？
直到我踏上了那熟悉的石頭堤壩，我才想起了那埋藏童年深處的燈塔，家鄉(xiāng)獨(dú)有的石頭屋子，還有那淡淡的魚腥味這原本塵封在童年的回憶中的沙灘又一次浮現(xiàn)在了我的.面前。海水雖然不澄碧，但是很溫暖；沙灘雖然不細(xì)膩，但是柔軟。我盡情的在沙灘上奔跑，玩累了，我們便搭上了一艘漁船：這可是我童年的夢(mèng)想。在那波光粼粼的海面上，我們有說(shuō)有笑，好像又回到了童年的時(shí)光。海鷗在我們四周飛翔，魚群在海面游弋。盡管我有點(diǎn)暈船，但是我依然很快樂(lè)。最終，我們捕到了很多魚，美美的飽餐了一頓。我這才明白：原來(lái)，我的童年是屬于故鄉(xiāng)的海。
我們常常以為童真是微不足道的，其實(shí)，它是我們生命中的一個(gè)必不可少的部分。童真之花，會(huì)在你故地重游時(shí)綻放；童真之花，會(huì)在你失望時(shí)綻放；童真之花，會(huì)在你用心滋潤(rùn)時(shí)綻放讓童真綻放。
換種方式綻放自己高一作文 20
我上個(gè)月開(kāi)始養(yǎng)的水仙花，到今天，總算開(kāi)花了。
沒(méi)上過(guò)班級(jí)黑板上的“周份光榮榜”，這可以說(shuō)是我這個(gè)學(xué)期里最遺憾的一件事了。老師說(shuō)了，這是我們行規(guī)好壞的最好的.體現(xiàn)方式，只有每個(gè)星期分?jǐn)?shù)累積班級(jí)前五的同學(xué)，才能上光榮榜，只要上了五次光榮榜，老師就請(qǐng)客吃飯。其實(shí)每次，也就僅僅差那么三四分就能上了，與其說(shuō)是三四分，倒不如說(shuō)是認(rèn)真做一次眼保健操，課上多回答幾個(gè)問(wèn)題，真的只是這么簡(jiǎn)單的幾件事罷了，可卻是我一直沒(méi)法突破的障礙。
我下定決心，一定要上一次光榮榜。
我小心翼翼地做著每一件事情，我本是不愛(ài)做眼保健操的，甚至是對(duì)它感到厭煩，這也許跟我以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)“眼保健操對(duì)眼睛實(shí)際是沒(méi)有保護(hù)作用”的這句話有關(guān)，可這明明是很好做到的一件事情，那又為什么不去做呢？
我努力在那五分鐘里靜下心來(lái)，每當(dāng)我想睜開(kāi)眼時(shí)，又只好強(qiáng)迫自己一定要閉上，這也真的是難忍，好幾次控制不住的時(shí)候，我又偷偷睜一睜眼，但也許就因?yàn)檫@短短的一睜眼就失去了我上光榮榜的寶貴機(jī)會(huì)啊，一想到這里，又使勁閉上了那合不上的雙眼。只要一直這么想就會(huì)成習(xí)慣的。
慶幸的是，我拿到了眼保健操的那十分。
又過(guò)了一個(gè)星期，星期一時(shí)我一來(lái)到班級(jí)就看到了黑板上自己閃亮亮的名字，居然是第二名，我忍不住去看了一眼那水仙花，好像又比以前美麗了許多。
換種方式綻放自己高一作文 21
美麗的蝴蝶是由于一顆繭的執(zhí)著；經(jīng)典的名畫是由于一枝筆的執(zhí)著；開(kāi)心的笑聲是由于一顆真摯的心的執(zhí)著。我是一朵花，有著絢麗的色彩，獨(dú)特的花瓣，人們都說(shuō)我很美麗，但我曾經(jīng)只是一粒黑乎乎的種子。
春去秋來(lái)，我的母親謝了，在黝黑的土地上留下了我，第一次看到天是藍(lán)的，第一次聽(tīng)到鳥鳴是悅耳的，第一知道，世界是絢麗多彩的。母親告訴我：也許你現(xiàn)在只是一粒不起眼的種子，可是當(dāng)你在大地中經(jīng)受苦難，依然執(zhí)著你的夢(mèng)想時(shí)，明年的春天，美麗會(huì)眷顧你的。對(duì)，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)成一朵美麗的花，天天都聽(tīng)到小鳥的鳴唱，享受陽(yáng)光的沐浴，讓世界因我而美麗。
于是，我鉆到大地中去，周圍黑乎乎的，沒(méi)有一絲的`光線，沒(méi)有聲音，也許是太靜的原因，我睡著了。不知過(guò)了多久，突然一個(gè)雷鳴電閃，把我嚇醒了，豆大的雨點(diǎn)從高空砸下來(lái)，痛極了，我想找個(gè)地方躲起來(lái)，可是無(wú)處可去，多想回到媽媽的懷抱，沒(méi)有風(fēng)，沒(méi)有雨，想到這兒心中酸酸的，這時(shí)母親的活語(yǔ)又在耳邊回響了起來(lái)：孩子啊，別把雨點(diǎn)當(dāng)作困難，多吸收一些，將來(lái)你會(huì)越長(zhǎng)越美的。記住，無(wú)論有什么困難，笑一下就都過(guò)去了，千萬(wàn)別放棄了你的夢(mèng)想。我抬頭看著天空中接連不斷的雨滴，我笑了，再疼再累再害怕，我心中的那份執(zhí)著是不會(huì)變的，終有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)它。
換種方式綻放自己高一作文 22
前年，我在超市看到一隊(duì)母女在挑童鞋。女兒指著一對(duì)普通的運(yùn)動(dòng)鞋說(shuō)：“媽媽，我還要一雙運(yùn)動(dòng)鞋�！笔嶂p子的女孩天真地看著媽媽，此時(shí)，售貨員卻拿起一雙漂亮的小馬靴遞給了孩子的母親說(shuō)：“今年流行這種款式，這種馬靴賣的最快，穿起來(lái)挺洋氣的。”母親接過(guò)馬靴，讓孩子試穿，孩子起初不肯，而這位母親逼孩子試穿。母親欣賞之后說(shuō)：“開(kāi)票吧�！倍⒆舆�堅(jiān)持說(shuō)：“媽媽，買運(yùn)動(dòng)鞋吧�！蹦赣H生氣地說(shuō)：“你知道啥�！笔圬泦T鄙夷的看著女孩說(shuō)：“小朋友，穿運(yùn)動(dòng)鞋太土氣了，知道嗎?”母親也隨聲附和地說(shuō)：“就是，都是你奶奶教的，老土帽�！蹦俏荒赣H帶著孩子離開(kāi)的我的視線。
我想做父母的每一句話，如同二月的春風(fēng)，它可以剪開(kāi)那厚厚的樹(shù)皮讓那嫩芽長(zhǎng)出嬌嫩的花蕊，綻放出一朵美麗的花，也可以是剪刀剪斷那即將綻放的花蕊，一個(gè)不經(jīng)意的否定，踐踏小孩起初的尊嚴(yán)，給孩子一點(diǎn)點(diǎn)尊重，可以升為給予孩子的.一點(diǎn)希望，讓孩子嘗試以下穿衣的自由，只要不太過(guò)分，只是不同的款式，又有何妨?放開(kāi)手，讓孩子遠(yuǎn)離專制的教育和管理，讓孩子設(shè)計(jì)自己，給他們一點(diǎn)空間，讓他們綻放自己的美麗。
說(shuō)道這兒，我不禁回想起小時(shí)候和母親的一段往事，我和母親去逛街，我想要玩具，母親死活不肯買，我坐在地上大哭一場(chǎng)，過(guò)往的路人沒(méi)有一絲憐憫之情，可能這已經(jīng)司空見(jiàn)慣吧。我也希望母親能理解我，讓我在童年能夠綻放自己。
換種方式綻放自己高一作文 23
人的生命是短暫的，時(shí)間卻是永恒的。時(shí)間永恒，生命不斷流逝，永不停息。生命終有一天將會(huì)走向死亡，在永恒時(shí)間的面前，又顯得多么渺小無(wú)助。霞光滅了，暮色亮起；暮色滅了，夜色降臨；夜色滅了，星光燦爛；星光滅了，曙色升起人的一生就是這樣，不斷輪回，不斷重復(fù)，最終死亡。雖然人類無(wú)法戰(zhàn)勝死神，也無(wú)法超越永恒時(shí)間，更無(wú)法能讓生命永存世間，但是，我們可以讓我們短暫的.醫(yī)生活得更加精彩，讓生面之花盡情綻放光彩！
一片落葉，沒(méi)有人在乎他的存在，但他是樹(shù)媽媽送給大地的禮物。落葉化為塵土，大地獲得了樹(shù)葉豐富的養(yǎng)分，土地就會(huì)變得更加肥沃，明年還會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)葉，這就是落葉生命的寄托。
還有雷鋒，他的一生實(shí)在是短暫，才22歲，如此年輕。雖然他已經(jīng)不在了，但他的雷鋒精神至今流傳，他那樂(lè)于助人的熱心勁仍在傳遞，他那高尚的品質(zhì)深深銘記在我們心中，他的名字名垂千古，萬(wàn)古不朽，他感人的事跡猶如一座豐碑。豐碑是永恒的，雷鋒助人為樂(lè)的精神在幾代人的心中留下了深深地烙印，永恒的烙印。
其實(shí)，每個(gè)人都能創(chuàng)造生命的再生，醫(yī)生、老師，甚至是農(nóng)民，只要是在這個(gè)世界上做過(guò)貢獻(xiàn)的人，精神就能永恒。讓我們抓緊這寶貴的時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能建設(shè)偉大的祖國(guó)，才能對(duì)得起這個(gè)世界。
換種方式綻放自己高一作文 24
北歸的最后一只雁劃過(guò)天際，留下了一道美麗的弧線。冬天，來(lái)到了。
漫步于山野，一眼望去盡是枯黃，火紅。那生機(jī)盎然的綠，已不復(fù)存在，留在眼中的是孤獨(dú)的枝丫。山中的小動(dòng)物們耐不住嚴(yán)寒躲了起來(lái)。風(fēng)不像秋日那般清涼，他肆意的吹拂大地，仿佛要把整個(gè)大地變得沉寂。
在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生在那不起眼的一隅，一株臘梅正悄無(wú)聲息地生長(zhǎng)著，它是秋日留下的影子，也是初冬即將綻放的生命！褐色的枝丫在向外伸展，幾抹綠色的色彩在枝丫上擴(kuò)散，像是蘇醒的生命一點(diǎn)一點(diǎn)展現(xiàn)著自己。寒風(fēng)的洗禮，把它的生命之火點(diǎn)燃，綠色的花蕾隨著深冬的.到來(lái)，漸漸的舒展開(kāi)來(lái)，宛若嬰孩的臉龐般柔嫩，綠色漸漸消失，變成點(diǎn)點(diǎn)緋紅。時(shí)而散發(fā)出陣陣幽香。天空飄落著片片雪花，大地被白色覆蓋著，唯有那一株臘梅凌寒綻放，風(fēng)雪與它為伍，它顯得堅(jiān)韌，綻放出自己最美的姿態(tài)，消融的雪水滋養(yǎng)著它緋紅紅的臉頰，顯得更加富有生機(jī)。
“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！焙L(fēng)中夾著梅花的淡淡清香。它不畏嚴(yán)寒，為這冬日增添了一份色彩，周圍的景色不再單調(diào)，皆因這一株梅花帶了它的芳華。呵，這樣美麗的生靈，怎能不令人稱贊？凝聚著不同季節(jié)中積蓄的力量，只為在冬日中綻放。不與其他繁花爭(zhēng)妍，甘愿在孤獨(dú)寒冷的冬日，默默綻放。
美麗的梅花，你的身姿將永遠(yuǎn)被冬日收藏！
換種方式綻放自己高一作文 25
消防戰(zhàn)士，看似普普通通的職業(yè)，但是，真的去跟火魔戰(zhàn)斗，又要有多大的勇氣？可是就是一位平凡而又勇氣的消防戰(zhàn)士令我深深地敬偑，那就是年僅26歲的田思嘉。
為了保護(hù)居民們的生命，為了使居民們安定地生活，他，毅然沖進(jìn)火場(chǎng)，眼睛都沒(méi)眨一下，而他本該只要站在外邊指揮，可田思嘉心系群眾，關(guān)心隊(duì)友，不想讓隊(duì)友有一絲一毫的傷害，所以，他用鏗鏘有力的聲音，拋下了一句他生命之中最后一句話：“劉林，空呼給我，你協(xié)助駕駛員調(diào)水源！”陣陣威嚴(yán)中又透露了一絲焦急�；饒�(chǎng)是多么危險(xiǎn)，火魔肆意地張開(kāi)血盆大口向人們火速襲來(lái)，就在這危急時(shí)刻，他一把奪下劉林的空呼，奮不顧身地與火魔戰(zhàn)斗，向超市大門沖去，而他的生命就在此時(shí)燃放，隨風(fēng)而散。對(duì)我來(lái)說(shuō)，生命就像一把燃燒自己又燃燒他人的火炬，用世上所有的黃金也抵不過(guò)我的生命，而田思嘉卻獻(xiàn)出了他那寶貴的`生命，從此消失在世界。但他的精神，卻永遠(yuǎn)存留在人間。
他不求什么功名，也不求任何好的待遇，他只想一心一意地為人民服務(wù)。他的精神，就像一顆種子播撒在我心田，他的光榮事跡，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。勇氣是他最大的頂梁柱，信念是他心中燃燒的火焰，舍已為人的品質(zhì)在他心中生根發(fā)芽，他為民服務(wù)的心愿足足可以抵過(guò)滿天的星星。
田思嘉，他用生命之花綻放了整個(gè)人生，用信念編織成翅膀，飛向遠(yuǎn)方。
換種方式綻放自己高一作文 26
在人的一生中經(jīng)歷許多的事情，有哭、有笑、有哭、有樂(lè)，但是如果非要選一個(gè)重要的話，我的選擇將會(huì)是笑。
雖說(shuō)笑不是萬(wàn)能的，但是沒(méi)有笑容卻是萬(wàn)萬(wàn)不能的。我曾在一本書上看過(guò)一個(gè)故事，主人公的名字我已經(jīng)淡忘了，但是我知道是他的成功取自于他的笑容。
在日本的一家保險(xiǎn)公司，有一個(gè)普通的員工。他的業(yè)績(jī)是0，因?yàn)闃I(yè)績(jī)不好，他不得不露宿在公園的長(zhǎng)凳上。但他有一個(gè)習(xí)慣就是每天早上起來(lái)，都會(huì)對(duì)過(guò)路的人微微一笑。有人認(rèn)為他是乞丐，有人認(rèn)為他是瘋了，更有甚者認(rèn)為他是色狼。但他卻毫不動(dòng)怒，依然把他的'笑容獻(xiàn)給每一個(gè)人。
有一天，一個(gè)大公司的老板對(duì)他的笑容發(fā)生了興趣，便問(wèn)他：“你都睡的公園了，還有什么可以笑的？”那人說(shuō)：“我的業(yè)績(jī)不好，卻有地方睡覺(jué)，有東西吃，這難道不是一件值得高興嗎？”老板又問(wèn)：“那么請(qǐng)問(wèn)需不需要我的幫助？”“不了，只要你買我一份保險(xiǎn)就行了�！本瓦@樣老板買了他的保險(xiǎn)并且將保險(xiǎn)推薦給他的朋友。
從此這名推銷員的業(yè)績(jī)直線上升，最終他成為了日本銷售業(yè)績(jī)最好的銷售員。
這個(gè)故事說(shuō)明了什么？是怎樣推銷保險(xiǎn)嗎？不是！它告訴我們笑容的作用——一個(gè)平凡的微笑，卻能創(chuàng)造出一片屬于你的不平凡的天地。
在生活中千萬(wàn)別吝嗇你的笑容，讓它為你創(chuàng)作成功的人生，為你的人生畫卷添上彩虹般的一筆。
讓你的笑容綻放，在貧困中綻放，讓“貧困”這個(gè)惡魔遠(yuǎn)離你。讓“笑容”這個(gè)天使，常掛在你的臉上。
換種方式綻放自己高一作文 27
星期六早晨，媽媽帶我去花鳥市場(chǎng)挑選植物來(lái)妝點(diǎn)家里的環(huán)境。不一會(huì)，來(lái)到了一家花店門口，我看著店主精心栽培，已變得楚楚動(dòng)人的風(fēng)信子們，不禁動(dòng)了心想要抱一盆回家。
剛到家我就給心愛(ài)的風(fēng)信子換了一個(gè)漂亮的花盆并且澆了水。心想著，我的這盆也可以像花店里的那樣，滿屋飄香，并且盛開(kāi)的很美。晚飯后，我滿心歡喜地來(lái)到了風(fēng)信子放置的窗邊，哪知風(fēng)信子還是原來(lái)的模樣，半個(gè)花骨朵的影子都沒(méi)有，只好安慰自己剛抱回來(lái)的怎么會(huì)那么快就開(kāi)花呢，何況它還這么小呢！
第二天早晨，我早早的起床跑到風(fēng)信子跟前看個(gè)究竟。誰(shuí)知風(fēng)信子還是原先的樣子一點(diǎn)變化都沒(méi)有。我開(kāi)始有點(diǎn)沮喪，中午、下午、傍晚一次又一次的去觀察它，風(fēng)信子依然一點(diǎn)變化也沒(méi)有。接下來(lái)的很多天還是沒(méi)有變化，我開(kāi)始對(duì)風(fēng)信子放棄了希望。媽媽說(shuō)：“經(jīng)過(guò)光合作用，估計(jì)一個(gè)月后才能有花骨朵呢？”
盼星星盼月亮，終于盼到了那一天，我滿懷希望來(lái)到了窗前，誰(shuí)知它四周的'葉子緊密的包裹著中間，但似乎可以聞到一股淡淡的清香，別說(shuō)含苞待放呢連花骨朵都沒(méi)有，我徹底放棄了希望。
又一個(gè)月后，我不經(jīng)意的來(lái)到窗前想看看小伙伴是不是已經(jīng)在樓下開(kāi)始玩耍了。這時(shí)，風(fēng)信子?jì)善G欲滴、競(jìng)相開(kāi)放，著實(shí)讓我驚嘆不已。我高興地一碰三尺高，終于開(kāi)花了！
風(fēng)信子一直默默無(wú)聞的努力，它綻放出了美麗迷人的花兒。我們又何嘗不是如此呢？只有堅(jiān)守心中的信念，永不放棄，才能為自己迎來(lái)更精彩的明天。
換種方式綻放自己高一作文 28
鮮花，因熱烈的盛開(kāi)而芬芳；生命因美麗的綻放而精彩。
記憶里，永遠(yuǎn)矗立著那座“豐碑”
——長(zhǎng)征路上，朔風(fēng)卷地，大雪滿天。一個(gè)凍僵的軍需處長(zhǎng)，依靠著一棵光禿禿的樹(shù)干，一動(dòng)不動(dòng)，猶如一尊雕像。他渾身落滿了雪，雖一時(shí)難以辨認(rèn)，但他泰然自若神，半截旱煙夾在指間，他微微向前伸出手，仿佛在像戰(zhàn)友借火，又仿佛在向他們致意。他的衣服是那樣的單薄，那樣的破舊。像枯黃的樹(shù)葉，又像灰暗的箔片，緊緊地貼在他瘦骨嶙峋的身上，他再也不能站起來(lái)和大家一起前進(jìn)了。但他用自己的身軀樹(shù)立起一個(gè)路標(biāo)，指引戰(zhàn)友們向前。
心中架著那座閃光的人梯
——激流滾滾，濁浪滔滔。長(zhǎng)江大學(xué)的十幾名學(xué)生，在發(fā)現(xiàn)兩個(gè)小男孩落水后，在不知水情，不善游泳的時(shí)刻，毫不猶豫的跳入水中，手拉手，昂首挺胸，鑄成了一道“生命線”。波濤洶涌，年輕的他們卻從容不迫。一步一步將小男孩攙扶上岸。然而，他們的體力早已透支，嘩啦一聲，這道生命線斷了，他們的`身影消失在了江水中。
古人云：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我們都是平凡人，但在關(guān)鍵時(shí)刻若能像英雄一樣用生命鑄造“豐碑”，為他人奉獻(xiàn)自己，就會(huì)綻放出屬于自己的那份美麗。
讓生命得到美麗的綻放，樹(shù)立堅(jiān)定不移的信念，堅(jiān)韌不拔的毅力，活出精彩，傳播正能量。
換種方式綻放自己高一作文 29
在我們的生命中，經(jīng)常受到關(guān)愛(ài)。而此時(shí)，心中的幸福之花就會(huì)悄然綻放，花香就會(huì)飄香我們心中，讓我們的心變得又甜又暖。
一個(gè)冬日的早晨，天氣很冷，屋外寒風(fēng)呼嘯，雪花飄飛，一夜的雪讓世界變得銀裝素裹。我被寒風(fēng)的呼嘯聲吵醒，我看了看鬧鐘，已經(jīng)八點(diǎn)鐘了。我猛地從床上彈起來(lái)，穿好衣服，洗漱好，拿了兩個(gè)包子塞在嘴里，就要出門了�！拔疑蠈W(xué)去了�！闭f(shuō)罷，我背上書包，帶上餐盒，徑直往門外走去。
“唉?你手套沒(méi)帶!把我昨夜為你織的手套戴好再走，這手套的顏色和團(tuán)都是你最喜歡的'，你怎么不戴它呢?”奶奶說(shuō)。
“還有五分鐘早讀，來(lái)不及戴手套啦!”我說(shuō)。
“不行，你不說(shuō)今天早上考試嗎，外面這么冷，把手動(dòng)畫了，字寫不出來(lái)，那就糟了，回來(lái)，把手套戴上�！蹦棠陶f(shuō)道。
“呃……”我說(shuō)不出話來(lái)。
我說(shuō)不過(guò)奶奶，只好走過(guò)去，奶奶把手套套助手，讓每一根手指塞進(jìn)套口里，最后再扣上扣子，手套就套好了。奶奶說(shuō)：“帶好啦，趕緊上學(xué)去吧，別遲到，考試考個(gè)好成績(jī)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，看看奶奶布滿血絲的眼睛，有些紅腫的臉，蒼白的頭發(fā)，瘦小的身子和慈祥的笑容。我知道，我心中有一朵幸福之花正在悄然綻放，它是那么純潔、美麗，讓香氣飛在我心里，久久不能退去。
在我們生活中，幸福之花常常在心里開(kāi)放，可能是別人送你一把傘，可能是在大雨天你受傷時(shí)有人不顧一切將你送去醫(yī)院，可能是……但不管事情大小，不管幸福之花的大小，它們都值得我們珍藏。
換種方式綻放自己高一作文 30
努力、拼搏，才能讓夢(mèng)想綻放。
“叮咚——”門鈴響了，我飛快竄向門口，接過(guò)我的快遞，打開(kāi)，眉眼掩不住的都是喜悅：是最新的中國(guó)畫集。
在我小學(xué)的一次課外活動(dòng)時(shí)，我深深地喜歡上了它——作中國(guó)畫，看那潑墨山水，看那魚游蓮葉，無(wú)不深深地吸引著我向它走近。在我的百般騷擾下，母親決定給我報(bào)輔導(dǎo)班。
參觀第一天，看著墻上掛著的一幅幅畫，我暗下決心：要成為一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)畫家。這是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
可要達(dá)成它并不容易，軟軟的毛筆極不容易掌握，調(diào)色的艱辛讓我步履艱難，繁重的學(xué)業(yè)又是我無(wú)暇練習(xí)。我開(kāi)始動(dòng)搖了。
教國(guó)畫的劉老師好像看出了什么，一天和我閑談，問(wèn)我：“你喜歡中國(guó)畫嗎？”我不假思索地回答：“當(dāng)然，那可是我的`夢(mèng)想�！睂�(duì)啊，那是我的夢(mèng)啊。劉老師笑了，對(duì)我說(shuō)：“逐夢(mèng)的道路上，有荊棘，也有寶藏�！�
我從此又努力刻苦起來(lái)，從最簡(jiǎn)單做起，一步步向前走。任何困難都擊不垮我。
翻開(kāi)中國(guó)畫集，這是輔導(dǎo)班劉老師寄來(lái)的，記錄著我艱辛的、驕傲的過(guò)往，畫中，我仿佛又看到了那個(gè)幼稚的小孩，揮毫，成畫。
當(dāng)年那個(gè)小姑娘已長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女，可我仍深深的喜歡著中國(guó)畫，仍愿意為它拼搏。
努力，拼搏，讓夢(mèng)想綻放，開(kāi)出最美的花。
換種方式綻放自己高一作文 31
早上，太陽(yáng)一出來(lái)，太陽(yáng)花便跟它比起美來(lái)。瞧，粉紅的花像個(gè)紅艷欲滴的少女；深紅的花像一團(tuán)火焰在燃燒；白色的花像一位圣潔高雅的公主。一陣風(fēng)吹來(lái)，她們都都抖動(dòng)自己的衣裙，翩翩起舞。只見(jiàn)一片紅，一片黃，一片白，五彩繽紛，眼睛都忙不過(guò)來(lái)了，真想到哦了花的海洋，
桐花好像一個(gè)端莊大方的姑娘，頭上頂著一個(gè)小帽子，喇叭長(zhǎng)裙的邊沿上還繡著五個(gè)大花邊。
荷葉上挺立著一株株粉紅的荷花，大得像紡線的錠子，小的像鳥蛋，有的荷花半睜著眼，有的精神抖擻，有的半露著金燦燦的花心……
仙人球的花純潔高雅，像一位俊俏的`少女，穿著雪白的紗衣，一邊跳著婀娜多姿的舞蹈，一邊撒下陶醉的芳香。
繡球花的花蕾綻放時(shí)，四五個(gè)花瓣組成一個(gè)小花，七八朵小花緊醋在一起，組成一個(gè)大花球。這團(tuán)團(tuán)大花像火紅的云霞，像緋紅的胭脂，像孩子那蘋果似得臉蛋……
櫻花露出了粉紅色的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一團(tuán)團(tuán)粉紅色的霧，浮在一片翠綠之間。
山茶花那樣白潔而美麗的花朵綴了滿樹(shù)，勝過(guò)那皚皚白雪，絲毫沒(méi)有人間煙火的俗味，給人一種超凡脫俗的感覺(jué)。茉莉花也有著超凡脫俗、高潔優(yōu)雅的氣質(zhì)。它不像夜來(lái)香發(fā)出濃郁撲鼻的香味，也不像玫瑰那樣?jì)善G嫵媚，讓人碰不得。它時(shí)時(shí)散發(fā)出一股清香淡雅的氣味，簡(jiǎn)直是一位純潔無(wú)邪、天真可愛(ài)的少女，真是人見(jiàn)人愛(ài)。
這些花，有的小巧玲瓏，有的大如銀盤，白的似雪，黃的賽金，粉的似霞，綠的絲無(wú)暇的翡翠。
花啊�。�！綻放。
換種方式綻放自己高一作文 32
《讓愛(ài)綻放》是萊蕪人自己創(chuàng)作的一部本土電影，講述了大學(xué)生畢業(yè)后放棄父母的庇護(hù)和幫助，自主創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心、收獲愛(ài)情的感人故事，展示了當(dāng)代青年健康向上的風(fēng)采和正確的人生觀、價(jià)值觀、愛(ài)情觀，是一部生動(dòng)感人的主旋律影片。
男女主人公不想成為“啃老族”，他們有著自己的夢(mèng)想，有著自己的追求與執(zhí)著。我們需要的就是用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的人生，人畢竟有理想、有抱負(fù)、有憧憬。不管夢(mèng)想能否實(shí)現(xiàn)，但卻能給人追求美好東西的理由，以及對(duì)未來(lái)的憧憬，激勵(lì)自己不斷地去追尋。人生的價(jià)值在于自己，自己的命運(yùn)由自己掌握。堅(jiān)持自己的那份理想，努力追求自己的那份理想，等待自己的將是櫻花爛漫的季節(jié)。
時(shí)光飛逝，歲月無(wú)痕。我已經(jīng)走向初三，轉(zhuǎn)眼間，我馬上就要邁入會(huì)考的.大門，初三，一個(gè)尤為關(guān)鍵的時(shí)期，我必須全力以赴，我不想讓我的初中留有遺憾，我更不想讓我的人生留有遺憾。我想像電影里的主人公一般，用畫筆去勾勒五彩斑斕的人生；用歌喉去贊頌風(fēng)華正茂的青春；用雙手去導(dǎo)演屬于自己的舞臺(tái)。
讓愛(ài)綻放，讓青春綻放，讓夢(mèng)想綻放！不求蕩氣回腸，但至少要給自己的生命涂抹上重重的一筆，用最透明虔誠(chéng)的心塑造一份屬于自己的璀璨，讓環(huán)繞著夢(mèng)想的眼睛凝望所有的幸福和痛苦，至少我驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
換種方式綻放自己高一作文 33
如果幫助別人是為其心田澆灌甘泉，那么感恩之心便是在甘泉滋潤(rùn)下萌發(fā)的花兒，綻放的芬芳氤氳在彼此之間。
窗外的烏云霸道地占據(jù)著整片天空，樹(shù)枝在風(fēng)的招惹下不耐煩地晃了晃，教室里一片寂靜。忽然，班主任叫了我一聲：“有個(gè)同學(xué)生病，今天沒(méi)來(lái)上學(xué)，你是班長(zhǎng)，放學(xué)后幫她帶一下作業(yè)吧！”我抿了抿嘴，悶悶地點(diǎn)了點(diǎn)頭。放學(xué)后，我的'幾個(gè)好朋友朝我遺憾地?cái)[了擺手，便只剩我一人在雨中孤獨(dú)地?fù)沃鴤�，緩緩前行�?/p>
淅淅瀝瀝的雨敲打在路上，摁出一塊塊小小的泥濘。我大步跨過(guò)那些泥濘，可濺起的泥水還是沾濕了我的褲腳，顯得很難看。為什么偏偏選擇我？為什么好端端地要生病？刮起的風(fēng)似乎愈加猛烈了，仿佛一只暴怒的獅子在吼叫。不知不覺(jué)便到了她的家門口，我重重地叩響了她家的門。正準(zhǔn)備沒(méi)好氣地將作業(yè)給她，門打開(kāi)后卻迎來(lái)一張笑瞇瞇的臉，她有些歉意地說(shuō)：“抱歉啊，真是麻煩你了。我爸媽都不在家，要不是你，我還真不知道怎么辦呢！”像是慘遭暴雨后忽然沐浴著春風(fēng)一樣，一種突如其來(lái)的溫暖包裹著我、縈繞著我，一點(diǎn)點(diǎn)地鉆進(jìn)心田�！斑@沒(méi)什么，”我朝她笑了笑：“再說(shuō)了，我身為班長(zhǎng)，有義務(wù)幫助每個(gè)同學(xué)。”
回家路上，雨滴漸落，化為甘露，澆至心田。泥水淘氣地在我的褲腳上作畫，路邊殷紅的小花似要?jiǎng)龠^(guò)彩霞。那枝感恩的花無(wú)聲地生長(zhǎng)在彼此之間，散發(fā)怡人香氣。
而我的心田不知何時(shí)也被埋下了新的花種，漸漸抽芽、生枝，最后綻放。
換種方式綻放自己高一作文 34
微笑是一輪煦暖的太陽(yáng)，使人間充滿了光明和溫暖；微笑是一縷清風(fēng)，能吹散籠罩在人們心頭的陰霾。
茂密的樹(shù)葉和滿樹(shù)的繁花篩下一把斑駁的陽(yáng)光碎片。
我愛(ài)吃核桃，書桌上總會(huì)有一個(gè)盒子裝著剝好的的核桃。我從未關(guān)心這核桃從何而來(lái)，但總是讓我倍感溫暖和關(guān)懷。
記得那個(gè)下午，我同往常一樣回到家，卻沒(méi)在廚房里看到外婆忙碌的背影。“咚咚，咚咚......陣陣輕微的敲打聲從房間傳來(lái)，我不自學(xué)地推開(kāi)了那扇虛掩的門，眼前的景象讓我難以平靜。外婆靜靜地坐在桌前，鼻梁上架著一副老花眼鏡，窗外夕陽(yáng)的余暉淡淡撫過(guò)她已經(jīng)蒼老的臉頰，灰白頭發(fā)上鍍了一層淡淡的金輝，臉上那一道道皺紋卻依舊不能掩蓋她微揚(yáng)的.嘴角，是那般美麗而慈祥。
她神情專注地盯著手中的東西，是核桃。只見(jiàn)外婆手中拿著一把小錘子，輕輕地敲擊著核桃，目光專注，仿佛手中握著一個(gè)珍寶。當(dāng)她剝完時(shí)，還呵呵地笑出了聲。
我慢慢走上前，外婆見(jiàn)到我，很開(kāi)心，趕緊把才剝好的核桃推到我面前，讓我快吃。我接過(guò)來(lái)，放入嘴中，那種長(zhǎng)遠(yuǎn)卻溫暖的感覺(jué)漸漸蔓延，直至心頭。
看我吃得這么香，外婆又瞇眼笑著。
歲月如細(xì)水般流過(guò)，這件事已過(guò)去很久，但每每看到核桃，總能想起外婆那溫暖的笑容，如花般綻放！
換種方式綻放自己高一作文 35
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放。
塑膠跑道像是要被太陽(yáng)烤化了一般，焦黑便是盛夏的色彩。心中那團(tuán)火微弱地?fù)u曳著，放棄吧。
麻木地隨著人流走向校門口，明晃晃的太陽(yáng)刺得我睜不開(kāi)眼，云很低很低地浮動(dòng)在狹長(zhǎng)的天空上，鉛灰色。1500米要了我的命，老師最后的嘆息像是在千溝萬(wàn)壑的心臟上，穿針引線般地縫合進(jìn)絕望。一枝薔薇不知從哪個(gè)學(xué)生的書本中滑落，沒(méi)有一絲聲響地落在大地上，無(wú)數(shù)人毫不在乎地從它身上踩過(guò)，嬌弱的花瓣蔫得打起了卷兒。昔日的芬芳早已嗅不到了，在驕陽(yáng)的炙烤下，化作一股輕煙，無(wú)影無(wú)蹤。
迷霧清晨，氤氳柔光。冰藍(lán)色的天空，殘留著一絲星光。
我無(wú)精打采地走過(guò)樓道，突然腳底下像生了根，停住了。視線被一抹嫩粉色緊緊抓住。昨天那枝薔薇不知被哪位好心人拾起，放在花壇上。被蹂躪的身軀卻綻開(kāi)一朵小花�；ò昃К撎尥福彳泲趁�，天地被它所照亮。
不起眼的.薔薇，靠著肩負(fù)的信念，又見(jiàn)它綻放;而我，也要美麗地綻放!
汗水揮灑在跑道上，太陽(yáng)依舊毒辣，但我卻學(xué)會(huì)了在它的熔爐里歷練。夕陽(yáng)斜斜的照著跑道，我疲憊的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。最后一百米沖刺，沉重的腿仿佛被灌滿了鉛，但我攥緊了拳頭，心中那團(tuán)火越燃越旺，向前奔跑，我要綻放!哨音響起，我大口大口地喘氣，看到老師難以置信卻欣慰的目光，開(kāi)心地笑了。
又見(jiàn)薔薇花開(kāi)，又見(jiàn)自己綻放。
換種方式綻放自己高一作文 36
幸福，像一杯溫暖的白開(kāi)水，時(shí)時(shí)溫暖著你；幸福，像冬天中的一座暖爐，溫暖著你；幸福，失敗時(shí)的一聲鼓勵(lì)，激勵(lì)著你；幸福。又像人們給了幸福太多太多的寓意，幸福是多么溫暖……
幸福，是失敗的一聲鼓勵(lì)。人生路上，無(wú)一例外，每個(gè)人的路上都充滿挫折。每當(dāng)挫折將我們絆倒，總要堅(jiān)持著站起。那年我參加學(xué)校舉協(xié)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，。班里有幾位同學(xué)參加，我選擇的接力賽。比賽開(kāi)始，我班同學(xué)以一百米的優(yōu)勢(shì)超越他班，一個(gè)接一個(gè)，終于，到我上場(chǎng)。再我的一個(gè)不小心一下摔在地，我不敢抬頭看大家，害怕得到批評(píng)的眼神，但最終，我還是跑到向終點(diǎn)因?yàn)槲衣?tīng)到了同學(xué)們的`吶喊，他們?cè)诠膭?lì)我，讓我再次爬了起來(lái)。賽后，同學(xué)兩都說(shuō)我堅(jiān)持，可他們哪知是他們的鼓勵(lì)，才讓我有了信心，這鼓勵(lì)是幸福的，它溫暖著我。
幸福，是雨天中的一把傘。夏天的狂風(fēng)雨總是來(lái)的太過(guò)突然。放學(xué)回家，我沒(méi)有拿傘，其他同學(xué)都依依被父母接走，但我的父母卻都沒(méi)在家。當(dāng)我準(zhǔn)備淋雨回家時(shí)，同學(xué)遞過(guò)一把傘，我接過(guò)后，他便轉(zhuǎn)身與父母走了。我拿著傘，心里暖暖的，內(nèi)心充滿了幸福。
幸福，一個(gè)多么復(fù)雜的問(wèn)語(yǔ)，但卻寓竟著太多，太多……
幸福是多么渺小，它總在不經(jīng)意間離去，而人們卻總無(wú)法感受到它。幸福像黑夜中的路燈，照亮了我們純潔的心靈，幸福像雪天中的一個(gè)擁抱，溫暖著你；幸福像白天的太陽(yáng)，溫暖并照耀著你；幸福是多么神圣的詞詩(shī)。然而，幸福也就像花兒一樣綻放著。
換種方式綻放自己高一作文 37
生命是脆弱的，比如一只蝴蝶，只要被我輕輕一踩，它就會(huì)死。有一次，我看見(jiàn)了一只小小的飛蛾，我想把它抓起來(lái)，可是我用手一打，它便撞在了墻上，死了。我明白，生命是脆弱的，我們要善待生命。除此之外，還有兩件事也讓我重新認(rèn)識(shí)到生命的頑強(qiáng)。
有一天，我看到了一盆花，它枯萎了，被它的主人扔在外面。我看到它的葉子還沒(méi)完全枯死，我就把它抬回了家，讓爸爸幫我種上。沒(méi)多久，我看了看這盆花，發(fā)現(xiàn)他的'葉子已經(jīng)完全枯萎了，我本想扔在外面，不再管它，可突然發(fā)現(xiàn)它發(fā)出了一片小小的嫩葉，我想它應(yīng)該還能活。我精心照顧它，沒(méi)多久，他的老葉子都沒(méi)了，長(zhǎng)出了許許多多的小葉子。又過(guò)了一段時(shí)間，我又來(lái)看它，沒(méi)想到它的生命居然再次綻放，開(kāi)出了一朵生命之花。
還有一次，我的奶奶拿了許許多多水果來(lái)我家，我一看這幾個(gè)又小又丑的雪蓮果，便問(wèn)奶奶：“為什么去年的雪蓮果那么大那么好，今年的就這么��？”奶奶說(shuō)：“今年太忙碌，沒(méi)時(shí)間給它澆水施肥，只是把它種上，讓它自生自滅。我不禁感嘆：沒(méi)有水源、肥料滋養(yǎng)的植物，也能像仙人掌一樣儲(chǔ)存水分，生存下來(lái)并結(jié)出果子，真是一個(gè)奇跡呀！
就是因?yàn)檫@兩件生命再次綻放的事，讓我知道：生命是脆弱的，但只要有一絲生存的希望，堅(jiān)強(qiáng)的生活，生命之花會(huì)再次綻放，出現(xiàn)生命的奇跡。
換種方式綻放自己高一作文 38
冬天的風(fēng)像老虎的瘋狂，淡淡的梅花香從遠(yuǎn)處飄來(lái)，樹(shù)上最后幾片落葉慢慢慢慢飄散。
路上，昏黃的燈光閃著黃光。雪，緩緩飄落，在燈光下層層閃耀。
“你的腳怎么樣？”我媽開(kāi)門的時(shí)候看到我摸腳踝。我忍著劇痛，皺著頭，鎖著牙：“沒(méi)事�！蹦赣H邁著輕柔的步子離開(kāi)了。院子里梅花飄散，她抬頭看見(jiàn)窗外有一點(diǎn)紅光。
聞著花香，不知不覺(jué)就睡著了。半夜，我被突如其來(lái)的寒冷驚醒。我看到媽媽頭上有一層薄薄的水晶雪。我傻眼了：“媽，你干了什么？”我媽喘著氣，笑著看著我。我猜了一半，但我媽的話還是讓我鼻子發(fā)酸：“哦，我剛出去買了點(diǎn)冰水和腳踝的藥�！�
我媽用她溫暖的大手輕輕把我的腳放進(jìn)水里，慢慢的把藥袋拌好�？粗鴭寢屍v的樣子，看著越來(lái)越不對(duì)勁的眼睛和淺淺的皺紋，我好想抱著媽媽說(shuō)：“媽媽，休息一下！”但我終究沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
我媽摟住我的'腰，把我的身體抬了起來(lái)：“這樣躺著不舒服嗎？”看你難受就哭！”說(shuō)著，用手輕輕擦去我的眼淚，將我深深的摟在懷里。我閉上眼睛，把頭深深埋進(jìn)媽媽的懷里。
母親轉(zhuǎn)過(guò)身，影子越來(lái)越模糊，腳步聲還是那么輕，那么輕。門關(guān)上了，但那一刻留在我的腦海里。
梅的幽香飄，幽幽，靜，無(wú)聲，無(wú)影，夜里閃著“紅光”。
換種方式綻放自己高一作文 39
一朵花生長(zhǎng)在一個(gè)被遺忘的地方。然而，它從未忘記自己的夢(mèng)想，盡管它被忽略了。即使持久的鮮血淋漓；它仍然堅(jiān)持開(kāi)花。
不要失去信心，只要你堅(jiān)持你的.信念，你就會(huì)心花怒放。
隨著卡車的飛馳，一顆不幸的種子被留在了一片荒地上，揉著惺忪的眼睛”這是哪里？“周圍一片寂靜。他重復(fù)了溫柔的回答。這是一片荒地。“你見(jiàn)過(guò)花嗎？”“當(dāng)然““我想開(kāi)花！”“這不可能！”然后風(fēng)輕蔑地看了它一眼，就離開(kāi)了。
從那以后，它把一個(gè)愿望埋在心里，我想開(kāi)花。幸運(yùn)的是，它被一條小河包圍著。它努力從地球上吸收水分和養(yǎng)分。焦陽(yáng)被無(wú)情地烤焦了，風(fēng)吹雨打，到處都是沙子。它日復(fù)一日地等待著，但是它一次又一次地倒下，一次又一次地爬上來(lái)。最后，它長(zhǎng)大了，發(fā)芽了。經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它變得成熟多了。盡管它渾身是傷，但有一天它悄悄流淚，抱怨上帝對(duì)自己的不公。附近的一棵老樹(shù)用盡全力對(duì)它說(shuō):兒子，我相信你會(huì)開(kāi)花的。堅(jiān)持住�！拔覀儜�(yīng)該堅(jiān)持讓自己開(kāi)花，它會(huì)在我們心中默默地說(shuō)出來(lái)。
在很長(zhǎng)一段時(shí)間里，就在黎明前，他發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)花了，如此美麗，它欣喜若狂地大叫，盡管天已經(jīng)黑了，死了。他用堅(jiān)持換鮮花，用堅(jiān)持換成功，用堅(jiān)持換心中的夢(mèng)想。這是一朵玫瑰，雖然孤獨(dú)，卻依然芬芳。
那一刻，花香撲鼻而來(lái)，打破繭成蝶，因?yàn)樗某志眯远镆曀衅渌暮?/p>
換種方式綻放自己高一作文 40
一提到“安全”這兩個(gè)字，有些同學(xué)就會(huì)不由得想到什么不橫穿馬路呀，走路靠右行啊，一說(shuō)到可以說(shuō)幾十條，可是，當(dāng)你真的遇到了危險(xiǎn)，你又該怎樣做到自我保護(hù)呢？
有一天，我在電視上無(wú)意中看到這樣一則報(bào)道，有一個(gè)小女孩背著書包和往常一樣，向回家的路走去，不料被幾個(gè)匪徒給盯上了。因?yàn)樗募易〉牡胤接行┢�，所以路上幾乎沒(méi)有行人，再說(shuō)，那個(gè)女孩怎么可能都得過(guò)那些匪徒呢？她很快便被那幾個(gè)人強(qiáng)行綁架在了一輛車上，她不敢大聲哭鬧，怕因此而激怒了匪徒，她首先讓自己怦怦直跳的.心盡量平靜下來(lái)，然后坐在車上想辦法。匪徒見(jiàn)這個(gè)小姑娘很聽(tīng)話，于是就放松了點(diǎn)警惕，眼看就要到集鎮(zhèn)上了，她突然靈機(jī)一動(dòng)，連忙從書包里拿出一支筆，然后趁他們不注意時(shí)在手心里寫下了“救命”這兩個(gè)大字，隨后把手心貼放在窗口上。
一分鐘，兩分鐘，遲遲沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)小女孩的求救信號(hào)，她的頭上也冒出了冷汗，心想自己快要完了。終于，有一位細(xì)心的行人發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)字，然后急忙報(bào)了案，最后，那幾個(gè)匪徒被繩之于法，小女孩也獲救了。
這是一個(gè)與我們年齡相仿的女孩的真實(shí)經(jīng)歷，她就有如此大的機(jī)智和勇氣。而換做今天的我們，早就嚇得魂飛魄散了，更別說(shuō)想辦法了。由此可見(jiàn)，學(xué)會(huì)生存，具有自我保護(hù)的本領(lǐng)對(duì)我們每個(gè)人都很重要，所以，我們從現(xiàn)在開(kāi)始，要多加強(qiáng)防范意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，讓生命之花綻放！
換種方式綻放自己高一作文 41
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈；人不在貧賤，有夢(mèng)就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
朋友們，你們知道嗎？我有一千零一個(gè)夢(mèng)想喲！
我想為大自然洗個(gè)澡。讓空氣沒(méi)有污染。小草、小樹(shù)都能挺直了身子向上長(zhǎng)。我將來(lái)會(huì)發(fā)明一臺(tái)機(jī)器叫“吸塵洗澡機(jī)”。哪棵小樹(shù)要洗澡，只要招招手，我就能操縱著機(jī)器給小樹(shù)從頭到腳洗個(gè)澡，讓小樹(shù)的每一枝每一葉都干干凈凈，讓所有的小樹(shù)都長(zhǎng)得綠油油的`，枝繁葉茂，挺拔向上。那時(shí)，大自然就會(huì)感謝人類。它們會(huì)說(shuō)：“小朋友，你們愛(ài)護(hù)我，我一定會(huì)報(bào)答你們的，夏天時(shí)，我會(huì)像一把大傘給人們遮風(fēng)去暑，冬天時(shí)，我們會(huì)幫人們擋風(fēng)避寒�！�
我想成為科學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)室里為人們帶來(lái)更多神奇的東西。我會(huì)發(fā)明一種神奇的藥，使人類不會(huì)失去親人而痛苦。我又發(fā)明一種“保護(hù)傘”，使人類不在為火災(zāi)、水災(zāi)和天災(zāi)所擔(dān)憂；使人類不在為生病而感到發(fā)慌；這樣，人類就會(huì)過(guò)上幸福和快樂(lè)的生活。
我想把書店里的書都給買下來(lái)，沉浸在書的懷抱中，飽覽更多的歷史故事、宇宙故事、大道理故事、童話故事……吸取它們的“糧食”，在書中懂得更多的知識(shí)，給地球上的小朋友講述這些故事和我的夢(mèng)想。
換種方式綻放自己高一作文 42
感動(dòng)，有時(shí)是一種聲音，一種復(fù)雜的影響了生命幻想的聲音，但感動(dòng)我的卻是那抹紅色的綻放。
如果，不是今天去了陽(yáng)臺(tái)，如果不是那輕輕的一窺，我還真沒(méi)發(fā)現(xiàn)，那抹紅色的倩影。一朵紅色的蘭花輕輕的搖曳在風(fēng)雨中，美麗無(wú)限。還記得去年冬天，我隨伯母上陽(yáng)臺(tái)清雜草，在清理中發(fā)現(xiàn)了那株小小的蘭草，那可憐弱小的花莖在微風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖�！罢嬗憛�，小不點(diǎn)，來(lái)湊什么熱鬧！去去去！”我皺皺眉頭，隨手就把那根小草連根拔起，甩到一個(gè)破盆里。便不去管它，任憑刮風(fēng)下雨，雷打閃電，臺(tái)風(fēng)來(lái)臨。沒(méi)給它澆水，草草了事。天氣非常寒冷，幾天之后蘭花就被凍蔫了，葉子也變黃了，邊緣還枯了，我們都想這盆蘭花可能要給凍壞了。我忍無(wú)可忍了，讓它自生自滅。
三個(gè)月過(guò)去了，終于，我記起了它，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)陽(yáng)臺(tái)上這盆唯一的碩果開(kāi)始散發(fā)幽幽清香綻放朵朵清蘭時(shí)，我還不敢相信自己的眼睛，那蘭葉中傲然吐露的尊貴美麗讓我在一瞬間回過(guò)神，它改頭換面了！綿綿的清香中，有雨滴滾在花瓣，圣潔晶瑩。暗夜里蒼涼的`歌聲撥動(dòng)著沉默的弦。我為何將他遺忘？遺忘倒不可能。只是不再想起，慢慢塵封在角落，堆上了厚厚塵埃，也沒(méi)有閑暇去揭開(kāi)這層記憶的紗。果然“冷觀桃李斗風(fēng)流，花自伶仃香自由。誰(shuí)會(huì)蘭心真佛性？水窮云起看沉浮�！弊匀蝗f(wàn)物，美韻天成。倒也不負(fù)它這么久忍受的痛與寂寞。那抹紅色便是最好的證明。
既然蘭花都可以自強(qiáng)不息，那么我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)那抹紅色的綻放。
換種方式綻放自己高一作文 43
今天下午最后一節(jié)課，幾個(gè)同學(xué)在黑板上寫下了“鮮花為您綻放“這幾個(gè)大字，并配上了幾朵美麗的花兒。
他們要做什么呢？是了，他們正在為今天的活動(dòng)——包花而作準(zhǔn)備呢。為何包花？為婦女節(jié)而包，送之母親。
老師先為我們講解了花的品種，再而講解如何將花包好……講臺(tái)下的我們聽(tīng)得躍躍欲試，按耐不在自己的心，恨不得打斷老師的話，直接開(kāi)始。
分花了，大家等老師一分下來(lái)。就化為見(jiàn)了肉的'“狼”。撲上去搶花，生怕好的先被別人拿走了，只剩下殘花敗柳，所以，大家拼命去搶心儀的花兒。
首先，將花按喜愛(ài)擺放，調(diào)整好位置后，用透明膠帶給捆起來(lái)。然而，我左看看右找找，一直找不到膠帶，只好跑前面去借�！澳z帶呢？你們有看見(jiàn)嗎？借我一下�！薄边�，給你�！币晃煌瑢W(xué)遞來(lái)膠帶，“謝謝�！闭f(shuō)著，我將花兒捏在手中，透明膠帶在中間捆了幾圈固定著。捆完后，就要用包花紙包住啦！
走回座位，定晴一看，頓時(shí)火冒三丈，“是誰(shuí)把我的包花紙拿走了？“我氣急敗壞道，但無(wú)奈大家都專注自己的，無(wú)心顧我，我也只能找同學(xué)要張。借來(lái)包花紙后，將花放于中間，頭對(duì)棱角，根據(jù)花束的弧度包了個(gè)半邊，用膠帶扎緊，再拿張錯(cuò)開(kāi)些位置再包一層。最后用透明的包裝紙包在正面，綁上蝴蝶
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