解析：

　　高考改革在即，各區(qū)出題人紛紛展示自己對(duì)命題思路的理解。東城區(qū)第1道是半命題作文：書店，是一個(gè)______的地方。第2道題目是兩位不同的詩(shī)人在看到花朵后不同的反應(yīng)，就是2首小詩(shī)，然后作文。

　　相較而言，2015年期末海淀區(qū)在作文命題方面明顯技高一著。第一個(gè)題目連用三個(gè)“方寸”，不僅強(qiáng)調(diào)了從身邊小事、身邊實(shí)際出發(fā)，抓住方寸光陰成就人生價(jià)值和意義，而且最后一個(gè)“方寸心”更是用得好!方寸心可以容納自然萬(wàn)物，亦也可以容納人情百態(tài)，更可以容納家國(guó)天下……凡事萬(wàn)物無(wú)不可寫，無(wú)不可用。但又自有其邊際，皆在方寸之間，切勿好高騖遠(yuǎn)脫離實(shí)際，好好結(jié)合當(dāng)下才是真諦。這個(gè)題目不僅給學(xué)生很多思考的空間，能夠容許不同的寫作素材和風(fēng)格，而且有這明顯的引導(dǎo)性，讓學(xué)生不容易脫離要求。對(duì)于一個(gè)考場(chǎng)作文題目來(lái)說，著實(shí)算是可圈可點(diǎn)!

　　第二個(gè)題目與去年的“盤點(diǎn)流行語(yǔ)”遙相呼應(yīng)，抓住當(dāng)前最熱門的“有錢就是任性”來(lái)考察學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的參與度，對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的思考能力。既是對(duì)時(shí)評(píng)類作文寫作能力的考察，又可以從側(cè)面反映當(dāng)前中學(xué)生的人生態(tài)度和價(jià)值追求，也算是中規(guī)中矩的作文題目了。

　　總體上來(lái)說，二選一的作文題目給了考生更大的思考自由和寫作空間，無(wú)論你擅長(zhǎng)時(shí)評(píng)類的犀利評(píng)析，還是旁征博引對(duì)材料的引申和解讀，都能有用武之地。而考場(chǎng)作文自由性的增強(qiáng)，也意味著作文分?jǐn)?shù)的差距會(huì)比較明顯。大部分學(xué)生分?jǐn)?shù)差不多擠在一起的現(xiàn)象，也許能減少一些，對(duì)于富有想象力，閱讀量大，寫作能力強(qiáng)的考生來(lái)說，作文的考察，公平了許多。而以固有模式應(yīng)試的考生，需要多加留意，有可能馬失前蹄了。