拾荒者高三作文

2021-05-17 高三作文

　　這是一個(gè)拾荒的年代。

　　我是一個(gè)拾荒者。準(zhǔn)確的說，這是這個(gè)城市里一個(gè)極為普通的拾荒者。

　　我忘記了我的名字。在我們這群人中，沒有誰，知道自己的名字。我只擁有一個(gè)編號：1412。于是，所有的人都叫我1412。因?yàn)槲沂堑谝磺陌僖皇䝼€(gè)失敗的試驗(yàn)品。

　　在我的記憶里……不用懷疑，雖然這是個(gè)可以隨意刪除記憶的時(shí)代，但任何先進(jìn)的工具，都會有它的漏洞。就好象任何城市都會有老鼠和蟑螂一樣。我還依稀保留著我的記憶片斷。

　　在我的記憶里，這是一個(gè)十分浩大的試驗(yàn)。有無數(shù)的人，參與到其中。很抱歉，我只能用“無數(shù)”這么一個(gè)虛詞，因?yàn)槲覕?shù)不清到底有多少人。記得在研究我的時(shí)候，有身體檢查這么一項(xiàng)。我躺在鐵架床上，被一個(gè)房間一個(gè)房間的運(yùn)。每個(gè)房間都有相同的白色墻壁和無影燈，還有許多不同面孔的人。而我所看到的面孔，一次，也不曾重復(fù)過。

　　我麻木的聽著他們討論著我身體的器官，心、肝、脾、肺、腎、眼、耳、口、鼻……

　　還有幾個(gè)，大概是實(shí)習(xí)的姑娘，小聲的討論“呀！真像呢！”

　　我知道她們說的是誰，愛因斯坦，那個(gè)死去快四個(gè)世紀(jì)的有名科學(xué)家。

　　而我，是為了保存細(xì)胞的原有形態(tài)，而用電流所激活的他的腦細(xì)胞的繁殖體。更為淺顯的說，我是他死了四個(gè)世紀(jì)后的克隆體之一。

　　試驗(yàn)的目的，其實(shí)十分明確。

　　人類企圖主宰整個(gè)宇宙，但有些存在的問題已經(jīng)不為現(xiàn)代人所能解決。于是，有人提出了一個(gè)設(shè)想。“不如克隆出人類發(fā)展史上，有巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家，利用他們強(qiáng)大的腦力系統(tǒng)來解存在的問題。”

　　但是，他們卻忽略了一個(gè)問題，由于腦細(xì)胞死亡后新生所存在的記憶不確定性……造成的后果便是，與我一同拾荒的人當(dāng)中，有許多的牛頓、達(dá)爾文、伽利略……及與我一樣愛因斯坦的面孔。不知道若是母體還存在，看到如此“龐大”的拾荒隊(duì)伍，該是怎樣的諷刺。

　　我是個(gè)失敗的試驗(yàn)品，記憶里不存在著愛因斯坦所研究的任何一切，甚至連相對論也弄不清楚。

　　失敗的試驗(yàn)品，就該做試驗(yàn)品的另一項(xiàng)工作，我從“克隆體”變成了“移植體”。所謂“移植體”便是為受傷或者先天不足的純體人類提供健康器官的人。

　　我就見過，一個(gè)牛頓克隆體103，前一天還在和我聊天，后一天就被子接去解肢。剩下的`部位就被丟到了荒原。

　　而我們在被拉去“提供”身體原料之前，拾荒的工作便是尋找那些尚還成形的人體器官，以便制造“拼合體”。

　　我不得不承認(rèn)，現(xiàn)在的我身體打了一個(gè)寒顫。不知道為什么，我始終覺得這樣的試驗(yàn)是非常駭人聽聞的。十分的不純體人道。只是我沒有資格說些什么，因?yàn)槲乙彩沁@種試驗(yàn)的產(chǎn)物。再說了，是沒有誰會愿意聽一個(gè)失敗的試驗(yàn)品的話的。

　　我的腦細(xì)胞所存在的不確定性，有些奇特。這是一個(gè)研究過我的純體人說的。母體的思維概念一切都不存在，而自己的記憶概念全部空白。可以說，我和純體人的新生兒一般。只可惜，由于遺傳因子的繼承性，我并不存在有純體人基因。我只是一個(gè)死了四個(gè)世紀(jì)的科學(xué)家老頭的克隆體，而且還是失敗的。

　　其實(shí)我很佩服純體人在進(jìn)行這項(xiàng)研究時(shí)的不遺余力，他們想了許多辦法來刺激克隆體腦細(xì)胞的還原性。

　　就我知道的，就有：穴位刺激、水流刺激、神經(jīng)電療……給我用的方法居然是“荷爾蒙刺激”。天哪！原來聰明人也會想出笨辦法。

　　我一輩子都記得那個(gè)“稼接體”女人抱著我的時(shí)候，那股腥臭味。哎！那滋味，不提也罷！

　　好了，好了，那個(gè)守著我們的純體男人瞪著我了，我得去拾荒了，恐怕今天得拾提兩個(gè)肝臟和一個(gè)手臂才能換得一個(gè)面包。而且還得快點(diǎn)，不然，明天，我就成了別的拾荒者所要拾的荒了。

　　呃為什么寫完之后，自己讀起來怪惡心的？