在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的高中優(yōu)秀作文素材,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
持恒
要成就事業(yè),必須堅(jiān)持不懈、持之以恒地努力。這是眾周知的,只是真正能這樣做的人并不太多。物欲的勾誘,功利的驅(qū)使,游樂(lè)的招引,你抵擋得住么?數(shù)載苦索,十年寒窗,乃至一生埋下頭去,你承受得住么?一些人退卻了,只得半途而廢。一些人氣餒了,只得前功盡棄。一些人一曝十寒,只得一事無(wú)成。只有持恒者邁著堅(jiān)定不移的步伐義無(wú)反顧,終于沐浴到勝利的光輝。
可以這樣說(shuō),持之不光是一個(gè)人意志的考驗(yàn),而且是對(duì)一個(gè)人的品格測(cè)檢。在它面前,一切偽作浮飾的東西都將原形畢露,經(jīng)過(guò)它篩選的應(yīng)該是物華人杰。
堅(jiān)持不懈、持之以恒吧,如果你不甘于平庸的話(huà)!
行百里者半九十!稇(zhàn)國(guó)策》 鑿不休則溝深,斧不止則薪多!醭
一日一錢(qián),千日千錢(qián),繩鋸木斷,水滴石穿!喙 繩可鋸木斷,水可滴石穿。苦干加巧干,堅(jiān)持持久戰(zhàn)! 耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)!乩瓐D
成大事不在力量大小,而在于能堅(jiān)持多久。——塞·約翰生 只有恒心可以使你達(dá)到目的,只有博學(xué)可以使你明辨世事! 全部秘決只有兩句話(huà):不屈不撓,堅(jiān)持到底!铀纪滓蛩够 耐心和恒心總會(huì)得到報(bào)酬的。——愛(ài)因斯坦 只要持之以恒,知識(shí)豐富了,終能發(fā)現(xiàn)其奧秘!獥钫駥
做學(xué)問(wèn)要花工夫,持之以恒,日積月累!獏怯裾 偉大的人做事決不半途而廢!S特蘭
涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜!惗喾
一個(gè)人如果做事沒(méi)有恒心,他是任何事也做不成功的!nD
只要功夫深,鐵棒磨成針!獫h族諺語(yǔ) 成功之因,在于不屈不撓!商m俗語(yǔ)
孟子論“持之以恒”
最令人感佩的是數(shù)十年如一日的勤奮。孟子曾作過(guò)一個(gè)比喻:“有為者譬若掘井。掘井九仞而不及泉,猶為棄井也!(《孟子·盡心上》)他說(shuō),學(xué)習(xí)就好比挖井,必須持續(xù)不斷地努力才能見(jiàn)效。如果挖井挖下幾丈不見(jiàn)水就放棄,那就只能是一口廢井。持之以恒,是學(xué)習(xí)意志和持久力的表現(xiàn),是學(xué)習(xí)由淺入深、由表及里不斷深化的條件。
陶淵明論“持之以恒”
一個(gè)讀書(shū)少年向陶淵明求教。陶淵明帶他來(lái)到田邊,指著尺把高的稻禾問(wèn):“你仔細(xì)瞧瞧,它現(xiàn)在是否在長(zhǎng)高呢?”少年蹲下目不轉(zhuǎn)睛地盯著禾苗,看了半天,說(shuō):“沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)啊!碧諟Y明反問(wèn):“真的沒(méi)見(jiàn)長(zhǎng)嗎?那么,春天的秧苗又是怎樣變成尺把高的呢?”少年不解地?fù)u頭。陶淵明開(kāi)導(dǎo)說(shuō):“其實(shí)這禾苗每時(shí)每刻都在生長(zhǎng),只是我們沒(méi)學(xué)察到。讀書(shū)學(xué)習(xí)也是這樣。知識(shí)的增長(zhǎng)是一點(diǎn)一滴積累的,有時(shí)自己都覺(jué)察不到。但只要勤學(xué)不輟,持之以恒,就會(huì)由知之不多變?yōu)橹醵。所以,有人說(shuō)‘勤學(xué)如春起之苗,不見(jiàn)其增,日有所長(zhǎng)’!苯又,陶淵明又指著一塊大磨石問(wèn):“你看那磨石,為什么會(huì)出現(xiàn)像馬鞍一樣凹面呢?”少年答:“那是磨損的。”“那你可曾見(jiàn)到,它是哪一天被磨損成這樣的呢?”少年說(shuō):“不曾見(jiàn)過(guò)!碧諟Y明又進(jìn)一不誘導(dǎo)說(shuō):“這是農(nóng)夫們天天在它上面磨刀、磨鐮、磨鋤,久而久之,磨損而成。由此可見(jiàn),‘輟學(xué)如磨刀之石不見(jiàn)其損,日有所虧’。學(xué)習(xí)一旦間斷,所學(xué)知識(shí)就會(huì)不知不學(xué)地慢慢忘掉!毖普T的開(kāi)導(dǎo),使少年悟到了為學(xué)必須“循序漸進(jìn),持之以恒”、“勤學(xué)則進(jìn),輟學(xué)則退”的道理。
名人的“每日”
著名科學(xué)家錢(qián)學(xué)森,每日黎明即起,堅(jiān)持聽(tīng)中央人民廣播電臺(tái)六時(shí)的“科學(xué)知識(shí)講座”;
著名畫(huà)家黃賓虹生前每晚必畫(huà),一次可畫(huà)8張;
著名氣象學(xué)家竺可楨每天觀(guān)察天氣,記錄氣象日記;
孫中山在國(guó)外流亡時(shí)期,經(jīng)濟(jì)十分困難,但他省錢(qián)買(mǎi)書(shū),每日必讀,他說(shuō):“我一天不讀書(shū),便不能夠生活!
俄國(guó)大作家車(chē)爾尼雪夫斯基每天必寫(xiě),1862年,他被沙皇政府關(guān)進(jìn)牢房,在那里的778天,克服了重重困難,堅(jiān)持寫(xiě)出了舉世聞名的長(zhǎng)篇小說(shuō)《怎么辦》等一系列作品。
成功的“鐵律”
馬克思寫(xiě)《資本論》花了40年。 達(dá)爾文寫(xiě)《物種起源》花了20年。
哥白尼寫(xiě)《天體運(yùn)行論》花了36年。 摩爾根寫(xiě)《古代社會(huì)》花了40年。
歌德寫(xiě)《浮士德》花了60年。 托爾斯泰寫(xiě)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年。
司馬遷寫(xiě)《史記》花了15年。 左思寫(xiě)《三都賦》花了10年。
李時(shí)珍寫(xiě)《本草綱目》花了27年。 曹雪芹寫(xiě)《紅樓夢(mèng)》花了10年。
徐霞客寫(xiě)《徐霞客游記》花了34年。
從以上幾個(gè)數(shù)字里,我們可以看到要成就一項(xiàng)事業(yè),需要持久的恒心。所以,巴爾扎克說(shuō):“持續(xù)不斷的勞動(dòng)是人生的鐵律,也是藝術(shù)的鐵律!
成功在于持恒
音樂(lè)家冼星海,練奏樂(lè)譜缺少鋼琴,就用碗、碟、盆、罐作為替代,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈的苦練,終于孕育出了振奮人心的、史詩(shī)般的歌曲——《黃河大合唱》。
梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲,每天一大早起床,盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼,日復(fù)一日,年復(fù)一年,無(wú)一時(shí)間斷,終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn),成為一代京劇表演大師。
愛(ài)迪生為了解決燈絲材料問(wèn)題,先后試驗(yàn)了6000多種材料,最后成功。
中國(guó)科學(xué)家王林鶴在試制高壓電橋時(shí)所獲 得的成功,也正是積370次失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并堅(jiān)持不懈地努力進(jìn)取的結(jié)果。
蜂蜜如何釀出
一只蜜蜂要釀出一公斤蜂蜜需往來(lái)飛行30萬(wàn)公里,吸吮1200萬(wàn)個(gè)花朵的汁液,每次采集歸來(lái),還要把汁液從胃里吐出,由另一只蜜蜂吸到自己胃里,如此吞吞吐吐120次到340次,汁液成蜜汁,但這時(shí)的蜂蜜,還有大量的水分,不適宜儲(chǔ)藏,蜜蜂還要不斷地鼓翅扇風(fēng),使水分蒸發(fā)掉,最后變成濃稠的蜜糖。由此觀(guān)之,蜂蜜 釀自于蜜蜂的鍥而不舍中。
鐵杵磨成針
相傳我國(guó)唐代大詩(shī)人李白,小時(shí)候念書(shū)缺乏耐心,常常逃學(xué)。有一天,他來(lái)到一座高山腳下,見(jiàn)一位老太太在磨一根鐵棒。李白很疑惑,就上前追問(wèn)。老太太告訴他要磨出一根繡花針。李白驚訝不已,鐵棒如何磨成針呢?老太太說(shuō):只要有恒心,不怕不成功。李白深受啟發(fā),自此他發(fā)憤讀書(shū),毫不懈怠,終于成為一代“詩(shī)仙”。
薛譚學(xué)謳
古代,有位叫薛譚的人,向歌唱家秦青學(xué)習(xí)唱歌,但還沒(méi)有學(xué)會(huì)秦青的全部本領(lǐng),就自以為統(tǒng)統(tǒng)學(xué)到手了,于是向秦青告辭回家。秦青親自送他到城郊大路旁,彈琴唱歌為他餞行。秦青那高昂的歌聲,在林間回蕩,使流云也停立傾聽(tīng)。薛譚學(xué)悟到自己還沒(méi)有把老師的本領(lǐng)真正學(xué)到手,便向秦青謝罪,要求回去繼續(xù)學(xué)習(xí),再也不提回家的事了。后來(lái)他終于成了一位像秦青一樣的歌唱家。
魯迅長(zhǎng)期堅(jiān)持寫(xiě)日記
魯迅從1907~1936年30年間寫(xiě)作(包括翻譯)了500多萬(wàn)字的著作。在此期間,他不管工作、寫(xiě)作再忙,客觀(guān)環(huán)境如何艱苦、惡劣,身體條件再差,都一直堅(jiān)持寫(xiě)日記。20余年,從不間斷,只有到最后病危的時(shí)候,才被迫停下筆來(lái)。
生命不息筆不輟
勤勞是齊白石一輩子藝術(shù)生活的特點(diǎn),在長(zhǎng)期的藝術(shù)實(shí)踐中,他不斷刻苦努力,至老不衰。在70余年的畫(huà)畫(huà)生涯中,他差不多天天都要作畫(huà)。27歲以后,只有兩次害病,一次遭父母之喪才擱過(guò)筆。他的勤奮是持久有恒的,即使到了晚年,也沒(méi)睡過(guò)早覺(jué),每天照例黎明即起,吃過(guò)早飯,便要畫(huà)上幾幅。對(duì)藝術(shù)真是孜孜不倦。1957年他逝世這一年的春夏之際,他的精神有些不濟(jì)了,健康情況已大不如以前,還絲毫不服老,頑強(qiáng)地和衰老作斗爭(zhēng),畫(huà)了一幅花中之王——牡丹,這是他一生中畫(huà)的最后一幅畫(huà)。
恒兀窮年
徐特立認(rèn)為讀書(shū)固貴理解,也須記憶。要理解得好,必須記憶一些基本的東西。但老年人的記憶力衰退了,今天看的書(shū),明天又忘了。因此他就把書(shū)中重要的地方,或精當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句,用大字摘錄出來(lái),張貼在壁上,就寢前向壁朗讀或默念第二天起床,又是這樣,一直到能背誦為止。1976年,他已經(jīng)90高齡,仍堅(jiān)持這樣做。
居貧苦而志不倦
漢代杰出的思想家和文學(xué)家王充是在十分清貧的情況下開(kāi)始專(zhuān)心治學(xué)著書(shū)的。他先后著有《大儒》、《譏俗》、《節(jié)義》、《政務(wù)》、《養(yǎng)性》等 書(shū)。王充從34歲開(kāi)始,前后用30多年時(shí)間,寫(xiě)成《論衡》一書(shū)。為了專(zhuān)心著作,他閉門(mén)謝客,拒絕一切婚喪喜慶的應(yīng)酬活動(dòng)。在他臥室的窗臺(tái)書(shū)架上,到處放著刀筆和竹木簡(jiǎn),他一有想法就隨時(shí)記下來(lái)。直到臨死前不久,他才完成這本對(duì)漢代唯心主義哲學(xué)和神學(xué)迷信進(jìn)行系統(tǒng)批判的巨著。
堅(jiān)持的勝利
英國(guó)醫(yī)學(xué)家羅斯為了證實(shí)蚊子是瘧疾病菌的媒介,日復(fù)一日地和蚊子打交道。1983年的一天,他在顯微鏡下看了8個(gè)小時(shí),眼睛酸痛,視力模糊,外加天氣炎熱,蚊叮蠅咬,觀(guān)察難以繼續(xù)?墒牵有兩只蚊子未觀(guān)察。放棄它們呢?還是再堅(jiān)持一下?他定了定神,咬了咬牙,繼續(xù)在顯微鐿下觀(guān)察。最后的勝利,往往就在堅(jiān)持一下的努力之中,突然,他發(fā)現(xiàn)這兩只蚊子身上有一種前所未有的細(xì)而圓的細(xì)胞,其中含有黑色物質(zhì)組成的小顆粒,和瘧疾寄生蟲(chóng)的色素完全一樣。就這樣,他終于找到了傳播瘧疾病的根源。
科爾的“報(bào)告”
1903年10月,在紐約舉行的一次數(shù)學(xué)會(huì)議上,大家要求科爾教授 作學(xué)術(shù)報(bào)告。科爾走到黑板前,用粉筆寫(xiě)下了一個(gè)算式,接著又進(jìn)行計(jì)算,得到結(jié)果以后,科爾回到自己的座位上,會(huì)員們立即報(bào)以暴風(fēng)雨般的掌聲。因?yàn)樗ㄟ^(guò)這不說(shuō)話(huà)的報(bào)告,證明了2的67次方-1這個(gè)數(shù)是合數(shù),而不是200年來(lái)被人懷疑的質(zhì)數(shù)。爾后,有人問(wèn)科爾:為論證這一問(wèn)題,花了多少時(shí)間?科爾回答:“3年里的全部星期天。”
歐立希的“六零六”
細(xì)菌學(xué)家歐立希,為了醫(yī)治當(dāng)時(shí)流行的“昏睡病”,發(fā)現(xiàn)一種叫“阿托什爾”的化學(xué)藥品,可殺死引起昏睡病的錐蟲(chóng),但是,美中不足,這種藥物又會(huì)給人帶來(lái)雙目失明。歐立希和他的助手堅(jiān)韌不拔,經(jīng)過(guò)606次試驗(yàn),失敗605次,終于成功地制造 出一種既能挽救昏睡病人,又不傷害病 人視學(xué)的藥品,取名叫“六零六”。
米開(kāi)朗琪羅繪成巨幅壁畫(huà)
1508年,意大利雕塑家、畫(huà)家、詩(shī)人米開(kāi)朗琪羅接受了為羅馬西斯廷教堂繪屋頂大壁畫(huà)的任務(wù)。任務(wù)相當(dāng)艱巨:屋頂高達(dá)20多米,面積300平方米,畫(huà)中人物340多個(gè)。他夜以繼日地工作,多少次從腳手架上摔下來(lái),還摔成過(guò)重傷。經(jīng)過(guò)4年零3個(gè)月的艱苦努力,終于完成了這幅轟動(dòng)全意大利的巨幅壁畫(huà),但他的身體已摔成畸形。
無(wú)恒埋隱患
據(jù)史書(shū)記載,楚霸王項(xiàng)羽年少時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)用心不一,學(xué)書(shū)識(shí)字不多久就沒(méi)興趣了,想去學(xué)劍術(shù),練劍時(shí)間不長(zhǎng)又膩了,又欲學(xué)兵法。其叔父項(xiàng)梁對(duì)此大為光火然而項(xiàng)羽卻是“壯志凌云”,回答起來(lái)振振有詞:“學(xué)書(shū)識(shí)字,能認(rèn)會(huì)寫(xiě)自己的名字就足夠了;劍術(shù)學(xué)得再精,也不過(guò)是學(xué)了‘一人敵’的本事,微不足道;要學(xué)就學(xué)‘萬(wàn)人敵’的本領(lǐng)。“這番話(huà)打動(dòng)了項(xiàng)梁,于是便又開(kāi)始向他摶授起兵法。起初,項(xiàng)羽還學(xué)得挺有興致,孰料時(shí)間一長(zhǎng),又故態(tài)復(fù)萌,依然溢于言淺嘗輒止。結(jié)果沒(méi)有一樣能夠堅(jiān)持到底。項(xiàng)羽少年時(shí)代養(yǎng)成的這種壞毛病給他日后的“霸王事業(yè)”埋下了深深的隱患。他在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中最終敗北,其性情浮躁、缺乏恒心、謀略不足當(dāng)屬重要原因之一。
養(yǎng)成有禮貌的好孩子
中國(guó)曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),意思是說(shuō),有道德的人不能態(tài)度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語(yǔ)言,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋梁,減少相互間的矛盾。使用禮貌語(yǔ)言,不但溝通了人們的心靈,而且反映出了一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。
人在生活中,總要和別人交往。學(xué)會(huì)禮貌待人,恰當(dāng)?shù)氖褂枚Y貌語(yǔ)言,就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧,社會(huì)生活更加美好。
季羨林
著名古文字學(xué)家、家、作家。1911年出生于山東省清平縣(現(xiàn)并入臨清市)。1946年,他由德國(guó)留學(xué)回國(guó),被聘為北京大學(xué)教授,創(chuàng)建東方語(yǔ)文系。季先生長(zhǎng)年任教北大,在語(yǔ)言學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣,研究翻譯了梵文著作和德、英等國(guó)的多部經(jīng)典,現(xiàn)在即使在病房每天還堅(jiān)持讀書(shū)寫(xiě)作。
季羨林先生為人所敬仰,不僅因?yàn)樗膶W(xué)識(shí),還因?yàn)樗钠犯。他說(shuō):即使在最困難的時(shí)候,也沒(méi)有丟掉自己的良知。他在歷史期間偷偷地翻譯印度史詩(shī)《羅摩衍那》,又完成了《牛棚雜憶》一書(shū),凝結(jié)了很多人性的思考。他的書(shū),不僅是老先生個(gè)人一生的寫(xiě)照,也是近百年來(lái)中國(guó)知識(shí)分子心路歷程的反映。
推薦語(yǔ):智者樂(lè),仁者壽,長(zhǎng)者隨心所欲。曾經(jīng)的紅衣少年,如今的白發(fā)先生,留得十年寒窗苦,牛棚雜憶密辛多。心有良知璞玉,筆下道德文章。一介布衣,言有物,行有格,貧賤不移,寵辱不驚。
金錢(qián)價(jià)值在于使用方法
汽車(chē)大王福特不是一個(gè)吝嗇的人,但他卻很少捐款。他頑固地認(rèn)為,金錢(qián)的價(jià)值并不在于多寡,而在于使用方法。他最擔(dān)心的就是捐款經(jīng)常會(huì)落到不善于運(yùn)用它們的人手里。有一次,喬治亞州的馬沙?貝蒂校長(zhǎng)為了擴(kuò)建學(xué)校來(lái)請(qǐng)求福特捐款,福特拒絕了她。
她就說(shuō):那么就請(qǐng)捐給我一袋花生種子吧。于是福特買(mǎi)了一袋花生種子送給了她。福特后來(lái)就忘了這件事情。沒(méi)想到一年以后,貝蒂女士又上門(mén)了,交給了他600美元。原來(lái)學(xué)生們播種了當(dāng)初的那一袋子花生種子,這就是一年的收獲。福特什么都沒(méi)說(shuō),立即拿出了600萬(wàn)美元交給了貝蒂。
福特的擔(dān)心絕不是多余的,太輕易得來(lái)的金錢(qián)往往很難讓受施者感受到金錢(qián)后面潛隱著的苦與智;我更贊賞貝蒂對(duì)點(diǎn)滴施與的至高的尊重,她帶領(lǐng)孩子們?nèi)霾ハ碌钠鋵?shí)是足以證明他們有能力領(lǐng)受他人恩惠的資格。
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