考生們面對的第一場考試就是語文。每年的語文作文題都是大家討論關(guān)注的熱點。下面是小編整理的浙江高考作文題目及評析，希望可以幫助大家!
 

　　【作文題目】

　　俗話說“有話則長，無話則短”;有人認(rèn)為“有話則短，無話則長”。——別人說過的，我就沒有必要再說;別人無話可說處，我也許有話要說。這有時是個性的彰顯，有時是創(chuàng)新的閃現(xiàn)。

　　以此為題材，寫800字作文。

　　【點評】

　　2016年度高考作文終于在大家的翹首以盼中出爐了。考生、家長、教師和社會人士關(guān)注的問題很多，諸如今年的高考作文與往年相比有何變化?與學(xué)生的平時訓(xùn)練是否能對接?怎樣審題立意才算是比較契合材料原意?今年的作文命題對今后的作文教學(xué)會有怎樣的影響?我認(rèn)為今年的江蘇高考作文命題與歷年的出題思路高度吻合，題目不偏不怪，難易程度中等，對學(xué)生考場發(fā)揮有開放也有約束，是一個比較中庸的題目。

　　從作文類型看，今年的江蘇高考作文屬于言論辨析類材料作文。命題者給出了兩種觀點，即彰顯個性與提倡創(chuàng)新，并且對兩種觀點的基本特征做了簡明闡述和指引。學(xué)生需要做的是選擇自己認(rèn)同的觀點，或者對這兩種觀點加以辨析，從而引出可能的創(chuàng)新觀點。這種作文命題類型，2016年的《考試說明》作為重要類型列舉，并舉2014年江蘇高考作文“朽與不朽”為例，所以重視《考試說明》的學(xué)生對這種題型不會感到陌生。再者，我們平時對這類作文的訓(xùn)練也很多，學(xué)生在審題立意、謀篇布局和材料運用等方面，應(yīng)該不會感到為難。今年的作文命題方式可以說是對2014年的隔年延續(xù)，是考試穩(wěn)定性的體現(xiàn)，同時也表明了《考試說明》在高考復(fù)習(xí)中的重要性，給我們今后的作文教學(xué)與復(fù)習(xí)以指導(dǎo)與啟迪。

　　從審題立意看，今年的江蘇高考作文拋給學(xué)生的材料關(guān)鍵詞都是比較常規(guī)的。首先，創(chuàng)新是這個時代最為突出的社會主題，互聯(lián)網(wǎng)+，創(chuàng)客……都是學(xué)生應(yīng)該熟悉和關(guān)注的基本話題。當(dāng)然，人類社會與文明的進(jìn)步，整個就是一部創(chuàng)新的歷史。創(chuàng)新推動了人類的進(jìn)步，催生了每個勞動者的成功。所以，如果從寫作素材的角度看，學(xué)生應(yīng)該不會感到這次作文是無米之炊。其次，個性是人的成長過程中始終伴隨的心理特征，它映射和表現(xiàn)在生活中的時時處處。所有成功與不成功的人，都無法回避個性對自己生活的影響。個性在言行舉止與工作中形成所謂風(fēng)格。這在每個領(lǐng)域都有許多鮮活的事例。考生如果緊扣關(guān)鍵詞去審題立意，作文一般不會出現(xiàn)跑題偏題的現(xiàn)象。如果有學(xué)生僅僅圍繞話語長短去就事論事，應(yīng)該會被判為沒有抓住材料重點的較低檔分?jǐn)?shù)的文章。

　　今年江蘇高考作文命題最突出的特點是關(guān)注社會和關(guān)注人生相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會生活是江蘇高考作文命題的傳統(tǒng)，2009年的“品味時尚”，2010年的“綠色生活”，2013年的“探險者與蝴蝶”等都是這個方向的命題。而引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人生也是江蘇高考命題的傳統(tǒng)，2011年的“拒絕平庸”，2012年的“憂與愛”，2014年的“朽與不朽”，以及2015年的“智慧”等則是人生方向的命題。前些年基本是兩個傳統(tǒng)交錯間隔向前推進(jìn)，今年與之相比，則是將兩者加以結(jié)合，更有利于培養(yǎng)和檢測學(xué)生的視野與胸襟，志趣與人格，對于培養(yǎng)社會需要的建設(shè)人才更為有利。學(xué)生的成長既有社會性，又有個體性，兩者結(jié)合才能產(chǎn)生比較健全和健康的人格。這樣的命題思路，也與今年出臺的《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》(征求意見稿)的精神相吻合，尤其是契合了其中的“健全人格”與“實踐創(chuàng)新”兩大要求。這可能也是江蘇高考作文命題給我們，包括考生、家長和教師的又一個重要啟迪。

　　最后，要提醒或者要讓考生放心的是，作文材料中的話語長短只是相對概念，言簡意賅可以意味深長;再者，“個性”與“創(chuàng)新”，也并不是一組矛盾對立的概念，它們完全可以有機(jī)融合，相輔相成，相互促進(jìn)，使社會與個體走向更高的階段與境界。蘇軾曾云，文章行于需行，止于當(dāng)止，一切適可而止。果如此，個性與創(chuàng)新盡在其中矣!

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