2013年普通高校招生考試遼寧卷作文題是：材料作文

　　一位年輕人事業(yè)無成非常郁悶，一天他在海灘上遇到一位老人。老人抓起一把沙子扔在沙灘上，問“你能找到嗎?”，年輕人說不能。老人又抓起一顆珍珠扔在沙灘上，問“這回呢?”，年輕人說能。年輕人恍然大悟，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可。

　　范文：

　　珍珠不過是包著華麗外衣的沙子。人之初，不過一粒沙子，大家都是赤條條來到這個世上，為什么有人就變成了珍珠，為什么有人依然是沙子?

　　常識告訴我們，珍珠的形成是由于蚌在進食的時候，要把殼打開，導致一些平凡的沙子沖進去。于是蚌就會分泌出來珍珠質，把沙子包裹起來，時間一長，便成了珍珠。

　　回顧八十年代的高考，就是給一顆平凡的沙子進入蚌的機會，這個蚌就是體制，珍珠質就是權力。那些原本平凡的人經過長期層層的權力包裹，使他們變成一顆顆華麗的珍珠，隨之伴隨而來的是名譽、地位和財富。

　　一個個大大小小的蚌分別代表不同的權力機構，想要變成珍珠，必須進入體制，否則將會永遠是一顆平凡的沙子。我也曾幻想過，像那些早年成為珍珠的沙子那樣，奮勇向前，甚至學著扭曲自己。但無論我有多努力，涌動的潮水導致大家相互撞擊，最后弄得粉身碎骨，默默無聞地沉積下來成為淤泥。

　　這個社會，珍珠依然在不斷產生。原來那些已經成為珍珠的沙子，充分意識到成為珍珠的重要。于是想出了來一種人工造珍珠的方法，那就是用外力將自己的后代植入蚌內。我?guī)湍愕暮⒆又苍谖业陌鰵だ�，你把我的孩子植在你的蚌殼里，于是進入了拼爹時代。

　　可憐那些變成淤泥的沙子又伴隨著蚌的食品被蚌吃掉，為形成新的珍珠貢獻珍珠質。原來，即使我甘愿成為平凡的沙子，乃至最后變成淤泥也不能保證最后的寧靜，我們最終是要被吃掉的。

　　雖然我知道，一個人，只有做珍珠才能得到別人的認可，同時又悟出來另一個殘酷的道理，那就是珍珠的后代永遠是珍珠，沙子則永遠是沙子。

　　于是我出走到一片寧靜的水域，發(fā)現這里的珍珠與沙子都安全平等地共處于水底。有人說，那并沒有使自己從沙子變成珍珠啊，不過還是一顆普通的沙子，怎么就能妄言和珍珠平等呢?

　　你可能不知道，這里的價值衡量尺度改變了，從過去的地位與財富，改變成幸福與快樂。無論是珍珠還是沙子，各自以這種價值尺度來衡量自己存在的意義�，F在我的問題挑戰(zhàn)于中國的傳統(tǒng)理念，為什么我的存在價值非要別人去發(fā)現?

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