當(dāng)前，我們處在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，信息大爆炸的時(shí)代。手機(jī)作為一種即時(shí)通信的有力載體，小編收集了關(guān)于手機(jī)的作文，歡迎閱讀。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 1
近日，有調(diào)查顯示許多父母在與孩子共處時(shí)時(shí)常看手機(jī)，更甚者玩手機(jī)的時(shí)間比陪孩子的時(shí)間更長(zhǎng)。于是，類似“我寫作業(yè)，媽媽在看手機(jī)”，“我分享趣事，爸爸在看手機(jī)”的話時(shí)常從孩子口中說(shuō)出。手機(jī)雖好玩，但它難道比親人還重要嗎?
當(dāng)前，我們處在一個(gè)網(wǎng)絡(luò)四通八達(dá)，信息大爆炸的時(shí)代。手機(jī)作為一種即時(shí)通信的有力載體，使我們能夠隨時(shí)隨地的瀏覽分享各種信息。在很大程度上方便了每個(gè)人的生活，節(jié)省了彼此的時(shí)間，改變了人們生活方式，這些誠(chéng)然是手機(jī)這個(gè)小鐵盒子帶給我們的'利好。但又有多少人能規(guī)避得了手機(jī)帶來(lái)的弊端，并且能夠真正的置身手機(jī)之外?也許沒(méi)有幾人，更不要說(shuō)初為父母的了。但面對(duì)如此嚴(yán)峻的“親情缺失”的現(xiàn)狀，我們能安心嗎?
古人有道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的憂傷心境，今人卻成了“舉頭忘所以，低頭刷手機(jī)”的激情。與其說(shuō)是激情，不如說(shuō)是一種麻木，像魯迅先生筆下封建社會(huì)人們對(duì)生活的麻木一樣�！暗皖^族”若抬頭，眼底盡是茫然，無(wú)知，完全一幅被手機(jī)控制了身心無(wú)法自拔的休克狀態(tài)，連身邊最親最愛(ài)的活生生的親人也無(wú)暇搭理。長(zhǎng)此以往，親情逐漸淡薄，好像成了可有可無(wú)的一件“東西”，這難道不是當(dāng)今人類社會(huì)之大悲嗎?
有人曾問(wèn)，機(jī)器人會(huì)控制人類嗎?依現(xiàn)狀來(lái)看，毫不夸張地說(shuō)機(jī)器人已經(jīng)控制了人類。人類把手機(jī)視為珍寶，為了手機(jī)不問(wèn)親情，完全成了手機(jī)的奴隸，這難道不就是機(jī)器控制了人類嗎?因此，只有放下手機(jī)，才可成為手機(jī)的主人，才能不被手機(jī)“奴役’。
放下手機(jī)，放下的不過(guò)是裝著世俗的鐵盒，而擁有的則是生機(jī)勃勃的完美世界。放下手機(jī)，我們不僅可以節(jié)省大量的時(shí)間，還可以放松身心，用這一段段的時(shí)間去陪伴親人，暢享家人歡聚的樂(lè)趣。亦或是旅行，用你的雙眼真切地領(lǐng)略世間萬(wàn)象，給你的眼睛來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。當(dāng)然，我們也可以讀讀書，身體和心靈，總有一個(gè)在路上，放飛靈魂，擁抱健康的生活，擁抱可愛(ài)的親人與朋友。
“她抬著頭，渴望分享每一個(gè)發(fā)現(xiàn)，你低著頭，錯(cuò)過(guò)她的激情;她抬著頭，期待你的回應(yīng)，你低著頭，沉默不語(yǔ)冷落了一顆溫?zé)岬男�。”�?dāng)你錯(cuò)過(guò)了孩子的成長(zhǎng)，你是否感到悲哀?放下手機(jī)吧，放下的是冷漠;陪伴親人吧，陪伴的是純潔的愛(ài)。陪伴是最好的愛(ài)，莫讓手機(jī)遮望眼
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 2
近年來(lái)隨著智能手機(jī)的日益普及，越來(lái)越多對(duì)手機(jī)的譴責(zé)與擔(dān)憂隨之而來(lái)。其時(shí)要責(zé)怪的，并非手機(jī)，是因?yàn)槲覀冏约旱恼`解所導(dǎo)致的。
手機(jī)的問(wèn)題，無(wú)非就是他對(duì)人與人之間關(guān)系的影響，蠶食著傳統(tǒng)的文學(xué)傳遞，誤導(dǎo)信息的溝通。其實(shí)這些真的錯(cuò)在手機(jī)嗎?誠(chéng)然手機(jī)引起了誤導(dǎo)，其實(shí)這些錯(cuò)在手機(jī)嗎，誠(chéng)然手機(jī)引起了問(wèn)題，但是手機(jī)的本質(zhì)是一顆樞紐，聯(lián)系著文學(xué)、信息。它把它們轉(zhuǎn)化成另一種形式，然后再展現(xiàn)在我們眼前，我們并不能直接得到想要的信息，還需將這些轉(zhuǎn)化過(guò)的數(shù)據(jù)信息在腦中重新構(gòu)建出信息所表達(dá)的含義。那么真正錯(cuò)誤的環(huán)節(jié)，便是這第二次的在我們腦中再轉(zhuǎn)化的過(guò)程。有人說(shuō)手機(jī)用來(lái)讓人與人的交流，這會(huì)導(dǎo)致人與人之間的關(guān)系變得虛假，交往得不到信任!那么不得不分析一下這個(gè)事件的真正原因。
兩個(gè)人交往，因?yàn)槭褂檬謾C(jī)，所以主要會(huì)通過(guò)文字、圖像、語(yǔ)音來(lái)相互傳遞信息，將現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)言、圖像、語(yǔ)氣三者一體化表達(dá)信息，轉(zhuǎn)化成了單一文字、語(yǔ)音、圖片的表達(dá)，這其中還丟失了表情這一重要的元素。手機(jī)上你需要通過(guò)一句話來(lái)想象對(duì)方的形象，通過(guò)一段話構(gòu)建出一個(gè)虛擬的形象。你在現(xiàn)實(shí)中的每一個(gè)意思是通過(guò)一個(gè)不存在的`想象體傳達(dá)給對(duì)方的這就會(huì)在傳達(dá)中誤解對(duì)方。因?yàn)閷?duì)方所直接面對(duì)的都是一個(gè)想象的人格而非真正的人，所以人們說(shuō)手機(jī)交友都是假的。不是說(shuō)手機(jī)上的朋友是假的，而是和你想象中交流的人是假的。
載入手機(jī)的文學(xué)以及信息都是因?yàn)槲覀冊(cè)谡`解時(shí)，原始方式的改變，主觀因素所以才導(dǎo)致了一些對(duì)手機(jī)不正確的理解，從而出現(xiàn)一些問(wèn)題。那么對(duì)于這些問(wèn)題我們還需要去說(shuō)是手機(jī)的錯(cuò)誤嗎?手機(jī)沒(méi)有正確與否，沒(méi)有自己的思想，它不能主動(dòng)影響我們。真正錯(cuò)誤是第二次轉(zhuǎn)換信息是的誤解。
如何改善這個(gè)問(wèn)題呢?這就需要我們有一種較強(qiáng)的邏輯能力與一種翻譯能力了，當(dāng)然要做到這一點(diǎn)并不容易，這需要長(zhǎng)久的養(yǎng)成。我們當(dāng)下需要有自己的主觀思想，然后也有客觀的辨析。
現(xiàn)在我們?cè)俅蜷_手機(jī)時(shí)想想：手機(jī)無(wú)錯(cuò)，錯(cuò)在人對(duì)手機(jī)的誤解。然后你就會(huì)一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待手機(jī)上的信息，這倒是和武俠小說(shuō)中所說(shuō)的：“何為正?何為邪?本無(wú)正與邪，用之正，則正;用之邪，則邪”有些類似。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 3
現(xiàn)在的人，過(guò)著一種手機(jī)人生。
早上登錄微博，寫下一天計(jì)劃；上午瀏覽網(wǎng)頁(yè)，了解國(guó)內(nèi)外大事；下午手機(jī)電視，掌上圖書，充實(shí)頭腦，放松心情；晚上吃飯，拍照上傳，發(fā)條說(shuō)說(shuō)，與全世界說(shuō)晚安。
如果只看手機(jī)上網(wǎng)頁(yè)的記錄，這是忙碌而又充實(shí)的一天，這是一個(gè)懂得生活的人。但是，將時(shí)空轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他唯一做的事，只是拿著手機(jī)，低頭不語(yǔ)，這便是我們?cè)诘罔F上、飯店里、電梯中常常見(jiàn)到的“低頭族”。他們都是被手機(jī)綁架了的人。
被手機(jī)綁架，大多數(shù)人樂(lè)在其中，盡享當(dāng)人質(zhì)的樂(lè)趣�！笆謾C(jī)中的世界可比現(xiàn)實(shí)社會(huì)要精彩得多，即使被綁架也是幸福的。”有些人這樣說(shuō)。的確，手機(jī)中的頁(yè)面比現(xiàn)實(shí)中的白紙黑字要更豐富多彩，手機(jī)中的游戲也比現(xiàn)實(shí)中平淡無(wú)奇的生活更讓人振奮，連手機(jī)中的人都比現(xiàn)實(shí)中的人要志同道合親切得多。但是當(dāng)你按下關(guān)機(jī)鍵，抬起雙眼，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)中的你內(nèi)心是如此蒼白，而這一切，都源于你對(duì)虛擬世界的沉迷，對(duì)現(xiàn)實(shí)世界的冷漠。你對(duì)世界冷漠，世界便會(huì)對(duì)你冷漠。當(dāng)你封閉了內(nèi)心，躲進(jìn)了虛擬的世界，你也便失去了一切真實(shí)的美好，失去了為未來(lái)拼搏的奮斗精神，失去了與朋友相互關(guān)懷的溫情，失去了旅途上的'一路風(fēng)景。被手機(jī)綁架了的人生，將會(huì)一無(wú)所有。
有些人面對(duì)手機(jī)的綁架奮起反抗，把手機(jī)關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”。每逢親友聚會(huì)，便將手機(jī)統(tǒng)統(tǒng)撂到一旁，規(guī)定誰(shuí)都不準(zhǔn)再碰它。這樣趣味的“把手機(jī)關(guān)進(jìn)監(jiān)獄”的行為，將人們從手機(jī)的控制下解救。但也有不少手機(jī)還未刑滿釋放便越獄。要防止手機(jī)越獄，首先還要我們自己先越獄，打破重重心墻，沖破人心的牢籠，面對(duì)我們身邊的人和事。留心觀察生活，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)風(fēng)景就在我們身邊；敞開心扉，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)知己就在眼前。
別讓手機(jī)綁架了你的生活。下次起床，別先顧著發(fā)微博，先欣賞一下美麗的日出；下次聊天，先別顧著登微信，先看一下身邊有沒(méi)有有趣的人；下次聚會(huì)，先別顧著曬照片，先看一下想念許久的容顏。掙脫手機(jī)的綁架，讓你的人生屬于你。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 4
隨著信息化時(shí)期的到來(lái)，智能手機(jī)已飛入尋常百姓家。人手一部甚至多部手機(jī)的征象對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已見(jiàn)怪不怪。而相伴著智能手機(jī)功能的完備化、先進(jìn)化，社會(huì)問(wèn)題也層見(jiàn)疊出，智能手機(jī)能否成為研究用具這個(gè)問(wèn)題也備受存眷。在我看來(lái)，智能手機(jī)難當(dāng)助學(xué)重任。
誠(chéng)然，智能手機(jī)對(duì)研究確有便利化之效。相比于翻閱書籍、詢問(wèn)任課老師，使用智能手機(jī)能節(jié)省相當(dāng)多的時(shí)間與人力。手指輕輕一劃，輸入關(guān)鍵字眼，或者拍照上傳，相關(guān)資料、信息隨即映入眼簾。在高中生繁重的研究任務(wù)及緊迫的研究時(shí)間下，智能手機(jī)自然地成為了學(xué)生的“掌中寶”。
但過(guò)于追求速度、快捷，也會(huì)給高中生的研究形成不良影響。學(xué)生擁有快捷獲取信息的渠道，但可能缺乏甄別信息的能力。網(wǎng)絡(luò)信息雖多樣，但其中真假難辨，有價(jià)值的`的信息或答應(yīng)能成為學(xué)生的助推器，而錯(cuò)誤的信息不但不能帶來(lái)益處，反而會(huì)將學(xué)生引入錯(cuò)誤的思維區(qū)。
智能手機(jī)會(huì)給高中生的研究帶來(lái)不良影響的另外一體現(xiàn)，是學(xué)生自主研究、思考能力的降低�，F(xiàn)在，拍照搜題的相關(guān)軟件遭到熱捧，將難題一拍，多種答案便會(huì)顯現(xiàn)于屏幕，這看似輕易的背后，卻可能隱藏著“危機(jī)”。因?yàn)橛辛伺恼账杨}，學(xué)生或多或少會(huì)存在一種依賴生理、畏難情緒。面臨難題，相較于花苦功夫，花大時(shí)間去研討，學(xué)生更愿意選擇拍照搜題這樣的方式來(lái)解決。殊不知，長(zhǎng)此以往，自主思維能力將被弱化。
智能手機(jī)對(duì)研究的不利影響還體現(xiàn)在其文娛功能對(duì)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)。近日，一學(xué)校當(dāng)眾砸毀學(xué)生手機(jī)事件引發(fā)了社會(huì)存眷。
學(xué)校經(jīng)由過(guò)程暴力手段限制學(xué)生使用手機(jī)固然不可取，但從素質(zhì)上看，是學(xué)生過(guò)多且錯(cuò)誤地使用了手機(jī)，才逼得學(xué)校出此下策。手機(jī)游戲、社交軟件，對(duì)學(xué)生有著極大的誘惑力，而處于青春期的高中學(xué)生大多缺少較強(qiáng)的自控能力，因而沉迷手機(jī)、荒廢學(xué)業(yè)的事件層見(jiàn)疊出。由此看來(lái)，智能手機(jī)對(duì)高中生的研究并無(wú)太大益處。
與其使用智能手機(jī)，不如親自翻閱書籍，查找資料，向老師援疑質(zhì)理。在這樣的親自求證、實(shí)踐，在與老師的交流過(guò)程中，能對(duì)知識(shí)點(diǎn)有更深刻的認(rèn)識(shí)與感悟；而智能手機(jī)在與交流溝通方面的確是一大利器，但它始終難當(dāng)助學(xué)重任。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 5
還記得以前嗎？我們剛剛接觸手機(jī)這玩意兒，那時(shí)爸爸媽媽的手機(jī)恐怕還是小靈通吧！又有何時(shí)，我們開始擁有了自己的第一部手機(jī)；然而不知道什么時(shí)候開始，我們已深深的迷陷手機(jī)里的生活，讓你無(wú)法自拔。我無(wú)不驚嘆手機(jī)的魅力，已迅雷不及掩耳的速度席卷了人們的心靈。
每天上學(xué)走在路上，行人走在路上無(wú)非不是耳朵塞著耳機(jī)，手上劃著屏幕，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著手機(jī)。哥哥姐姐們啊，你是祖國(guó)未來(lái)的花朵�。∧悴恢姥劬Σ豢绰访鏁r(shí)是很危險(xiǎn)的啊，少看那幾分鐘生活不會(huì)受影響吧？回到宿舍后，宿友們也是在玩著手機(jī)，連句“來(lái)了呀”的問(wèn)候的不曾給，真的是應(yīng)證了一句話：最遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于你在我身邊，卻玩著手機(jī)。我處身在一所城里的`一所重點(diǎn)職高，一所被外面人認(rèn)為就業(yè)率最高的學(xué)校�？梢簿褪沁@么好的學(xué)校，總還有許許多多的人面臨的不是考大專，而是如何在游戲里刷等級(jí)，哪里有好的小說(shuō)可以看。我在雜志看過(guò)這么一句話：再牛的學(xué)校也有老鼠屎，再垃圾的學(xué)校也有學(xué)生神一般的存在�？梢哉f(shuō)，能進(jìn)重點(diǎn)職高的學(xué)生應(yīng)沒(méi)有哪一個(gè)是智商有問(wèn)題的。
難道我們非要渾渾噩噩的度過(guò)這熱情澎湃的青春期？
老師們天天苦口婆心的給我們上教育課，你們現(xiàn)在就是好好的讀書，等考上好的大學(xué)或者找到一份好的工作后，再好的電腦，再好吃的東西，再好的手機(jī)，憑你自己就可以去買。可同學(xué)們就是不以為然。天天抱著手機(jī)……
每次過(guò)節(jié)回去，合家團(tuán)圓了，一家人可以好好的呆在一起聊聊天，談?wù)勑摹？蛇^(guò)不了多久，一人拿起來(lái)手機(jī)，就直接問(wèn)道家里wifi密碼是多少。緊接著家里年輕的一代就全部轉(zhuǎn)向了玩手機(jī)的一刻。長(zhǎng)輩看到這一刻，也無(wú)奈的搖了搖頭，想想以前的熱鬧場(chǎng)景，全家人有說(shuō)有笑，孩子般打打鬧鬧，可現(xiàn)在？時(shí)代在變。親情也在手機(jī)的消磨中越來(lái)越談。
我不得不說(shuō)，科技改變了時(shí)代，但在改變的同時(shí)也讓人與人之間的親情、友情慢慢的消失。
所以請(qǐng)不要讓手機(jī)奪走我們的未來(lái)！拉近一點(diǎn)人與人的距離好么？請(qǐng)你們記住我們是祖國(guó)的未來(lái)！是祖國(guó)的驕傲！
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 6
爺爺年近七十，除了耳背，其他身體狀況都好。有一次他指著那副刷得油黑發(fā)亮的棺材逗我：“這東西還要放幾年才派得上用場(chǎng)呢�！蔽野衢_看過(guò)，里面沒(méi)有一點(diǎn)蜘蛛網(wǎng)。爺爺?shù)臉?lè)觀讓我開心的笑了，他也笑了。黑白相間的胡須縮成一簇，露出尚還完整的卻熏得發(fā)黑的牙齒，古銅色的臉皮也擠得堆了起來(lái)。
現(xiàn)在的我長(zhǎng)時(shí)間求學(xué)在外，與爺爺相聚的日子少了。盡管有時(shí)很想念，但每次打電話回家我卻不愿意跟他講話。不為別的，就因?yàn)樗�，不僅是怕多花錢，也由于電話廳里那么多的人，如果我一個(gè)人在那兒象沖鋒陷陣似的高聲大叫，會(huì)引起眾怒。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，爺爺以為是媽媽故意不讓他聽(tīng)電話，便要求媽媽給他買一部手機(jī)。開始媽媽堅(jiān)決反對(duì)，爺爺竟像個(gè)孩子問(wèn)大人要不到玩具一樣賭氣不吃飯，晚上也不睡覺(jué)，樓上樓下轉(zhuǎn)個(gè)不停�？粗鵂敔斶B續(xù)三頓沒(méi)吃飯了，媽媽只好答應(yīng)給他買一個(gè)“二受貨”。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很不以為意。以后的每個(gè)星期我只好給爺爺打電話，不過(guò)每次都不超過(guò)一分鐘。
過(guò)春節(jié)的時(shí)候到了，我終于可以回家去看看了。不料回家的興奮馬上被另外一種情緒淹沒(méi)了——我發(fā)現(xiàn)爺爺變了！他不再象先前一樣紅光滿面，精神矍鑠。曾經(jīng)炯炯有神的眼睛有了些麻木，眼眶里就如一潭死水，泛白的胡須快要蓋過(guò)嘴唇了也不修剪，以前一刻也閑不住的他現(xiàn)在竟然可以一個(gè)人呆在某處半天也不吭聲。爺爺?shù)淖兓屛倚睦砗懿皇亲涛�。我小心的�?wèn)他，買了手機(jī)也不高興嗎？“有啥好高興的.？派不上用場(chǎng)還不就是一塊木頭！”然后他就象背書似的念叨，“買手機(jī)后你給我打了十七次電話，你爸爸給我打了八次，你姐姐……”聽(tīng)到這里，我視線模糊了。
想起每次打電話，他總是先問(wèn)我在外面的情況，自己生了兩場(chǎng)大病卻從來(lái)沒(méi)有提及過(guò)，而我卻總是急急忙忙的掛斷電話。想起我們?cè)谕馔鏄?lè)時(shí)把這位白發(fā)老人忘的一干二凈，他卻時(shí)時(shí)刻刻惦記著我們，我頓生一種罪惡感！再給爺爺打電話就逐漸成了一種習(xí)慣，一種責(zé)任。因?yàn)槲颐靼�，那里有爺爺�(shù)氖赝�。世界上有親情、愛(ài)情、友情，愛(ài)情可能背叛，友情可能會(huì)朝秦暮楚，唯有親情才會(huì)從你出生到離開人世一直伴隨你！
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 7
在飛速發(fā)展的科技時(shí)代，智能手機(jī)早已成為人們生活中不可或缺的一部分。
但不論天地間何物，總會(huì)有兩面性，智能手機(jī)也不例外，它們也是一把把鋒利的“雙刃劍”。提起智能手機(jī)，就不能不說(shuō)它們強(qiáng)大的通訊功能。
先不提基本的接打電話、收發(fā)短信，光是通訊軟件的種類、數(shù)量就足以讓人眼花繚亂了。近幾年，微信、QQ、陌陌等社交軟件在大眾間風(fēng)靡一時(shí)，使人們的交往圈迅速擴(kuò)大。
無(wú)論身處何方，只要一部智能手機(jī)加網(wǎng)絡(luò)，“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。說(shuō)到網(wǎng)絡(luò)，它可是智能手機(jī)的一大幫手。
有了網(wǎng)絡(luò)，智能手機(jī)可謂如虎添翼。我們上網(wǎng)傳真詳細(xì)資料，解答疑難題目；我們上網(wǎng)購(gòu)買各種物品，享受送貨上門；我們上網(wǎng)欣賞影視作品，感悟藝術(shù)結(jié)晶……真是無(wú)所不能。
還有最重要的一項(xiàng)——隨身支付。僅僅只需出示一個(gè)二維碼進(jìn)行掃描，“錢包”就會(huì)自動(dòng)付款，別提多方便了！有人感嘆“手機(jī)在手，任我亂走”，因?yàn)槭謾C(jī)小巧輕便，能隨身攜帶，自然得如此感悟。
但既是雙刃劍，必有弊端。去年，三星手機(jī)“爆炸門”事件鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，在國(guó)際上引起了極大關(guān)注。
試想一下，放在身邊的手機(jī)搖身一變成為定時(shí)炸彈，那有多可怕��！還有網(wǎng)絡(luò)詐騙，在騙子的花言巧語(yǔ)下，受害者頭昏腦漲地被騙走了數(shù)額不等的錢財(cái)。危害最最大的，還是沉迷網(wǎng)絡(luò)。
大人們刷朋友圈、追劇，孩子們玩游戲、聊天，不僅對(duì)身心無(wú)益，還關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門�！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊，你在玩手機(jī)”，網(wǎng)友們的玩笑真是一針見(jiàn)血。
特別是沒(méi)有自控力的孩子，極易被網(wǎng)絡(luò)所誘惑。依然是去年的一條新聞：年僅十歲的一個(gè)小男孩用手機(jī)給游戲、直播平臺(tái)充值了近千元錢，父母一直被蒙在鼓里。
這是多么令人驚詫的事！還有：手機(jī)和電腦黑客軟件能破解劣質(zhì)兒童電子手表的位置信息，還能進(jìn)行竊聽(tīng)；開啟NFC（近距離無(wú)線通訊技術(shù)）功能的手機(jī)容易泄露個(gè)人信息；手機(jī)里未徹底刪除的通話記錄、短信等可以被重新恢復(fù)……那么，智能手機(jī)的`利弊究竟哪方占上風(fēng)呢？大家都沒(méi)有一個(gè)較為準(zhǔn)確的定論。我想總的來(lái)說(shuō)還是利大于弊的，畢竟智能手機(jī)雖有這樣那樣的隱患，但只要具備安全意識(shí)，擁有自控能力，智能手機(jī)一定能更好地造福人類，為人們的生活提供更多幫助。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 8
時(shí)下，手機(jī)成了不少市民娛樂(lè)的消費(fèi)品，更是地位的象征，年輕一族還要PK一下誰(shuí)的手機(jī)更潮，誰(shuí)的性能更好，手機(jī)可謂五花八門，琳瑯滿目。
手機(jī)作為移動(dòng)通信的重要途徑，方便了人們的日常生活，也帶給人們不少快樂(lè)。即便遠(yuǎn)在太平洋的另一端，有了手機(jī)，千里之外的對(duì)話不再是夢(mèng)，同時(shí)還可以隨時(shí)隨地視頻聊天。著實(shí)手機(jī)讓社會(huì)進(jìn)步很大。
但是，每一次走進(jìn)地鐵，每一次踏上公交車，筆者都難以理解：為什么人與人之間除了手機(jī)，便沒(méi)了表情，因?yàn)榇蠹叶际悄吧�？所以大家都有意無(wú)意地盯著手機(jī)，上微薄、玩QQ、看電子書……人與人之間哪怕碰一次面，眼光能對(duì)視一下，那么相當(dāng)?shù)睦щy。原來(lái)這是手機(jī)惹的禍。有了手機(jī)，大家都忘了我們身在的地方，頭腦中想到的不是怎樣去跟一個(gè)陌生人交流，不是跟同坐一輛車的乘客打聲招呼。相反，手機(jī)上網(wǎng)，消遣時(shí)間才是我們坐車的唯一事情。
可以說(shuō)，手機(jī)在空間距離上，讓我們更近了。正如某廣告所說(shuō)“世界觸手可及”。但是，在人與人之間的`感情交流上，當(dāng)手機(jī)出現(xiàn)之后，當(dāng)人們?cè)絹?lái)越依賴手機(jī)的時(shí)候，我們的“心距”卻越走越遠(yuǎn)。有了手機(jī)，人們“對(duì)外開放”之門似乎逐漸關(guān)閉，就是想通過(guò)手機(jī)，通過(guò)手機(jī)提供的虛擬世界，當(dāng)然就是跟一些虛擬世界打交道，不但缺乏了跟別人交流的經(jīng)驗(yàn)，日子久了，容易產(chǎn)生不愿跟人交流甚至不懂得怎樣去跟人交流的情緒。且看，每天擠公交的市民，還有多少個(gè)沒(méi)有拿出手機(jī)玩著自己的世界？還有誰(shuí)會(huì)在乎站在你身邊的是哪些乘客？人與人之間就這樣多了一份冷漠之情。
由手機(jī)，筆者想起了一些住宅小區(qū)的生活。本來(lái)兩戶人家住在對(duì)面，空間距離也就兩三米�？墒�，除了回家和出去的時(shí)候，門有打開的瞬間，其他時(shí)間都是大門緊鎖。所以也難怪在樓梯兩戶人家相碰也都不知道原來(lái)你就住在我家對(duì)面。這是挺諷刺的事情了。當(dāng)我們的物質(zhì)生活不斷提高，當(dāng)我們的科技不斷進(jìn)步，我們的距離不是拉近，反而在增大，增遠(yuǎn)……
每一次坐車出去，都有不同的感覺(jué)，大家在車上除了聚精會(huì)神看著手機(jī)，筆者還希望大家能夠看一下身邊的乘客，哪怕一眼。或者你的一眼，你的一個(gè)親切的眼光，你的一個(gè)微笑，足以化解這份冷靜，足以讓這次乘車旅途更快樂(lè)。手機(jī)是個(gè)小世界，你可以發(fā)現(xiàn)大世界，但是，你也可能失去一個(gè)更大的世界。人與人之間，就應(yīng)該多一些熱情，多一份愛(ài)心，而不是你的存在，我不在意。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 9
新時(shí)期的鴉片早在20世紀(jì)中葉，中國(guó)人就深受英國(guó)鴉片的影響，無(wú)法自拔。街道上，有面黃肌瘦的中國(guó)人，甚至還有供人們使用的特殊鴉片館。那個(gè)時(shí)候，社會(huì)是頹廢而脆弱的。這可以被描述為“毫無(wú)爭(zhēng)議地為他們的不幸和憤怒哀悼”。為了打破這種狀態(tài)，林則徐和胡門賣了香煙。中國(guó)忍不住發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，遭受了巨大的損失。但是今天，中國(guó)社會(huì)又一次陷入了新時(shí)代的鴉片，即手機(jī)。
在當(dāng)今社會(huì)，隨著互聯(lián)網(wǎng)和越來(lái)越先進(jìn)的智能技術(shù)的'飛速發(fā)展，給人們帶來(lái)的并不是好的結(jié)果。走在路上，幾乎每個(gè)人都盯著手機(jī)，大街上，男男女女，老老少少，就是這種現(xiàn)象，也產(chǎn)生了新詞匯——“低著頭”。
“低腦袋的人”，顧名思義，就是低腦袋的人。但是人們不是在工作，不是在學(xué)習(xí)，而是低頭玩手機(jī)。因此，頸椎病是現(xiàn)代人最常見(jiàn)的疾病。這難道不是鴉片給人們的身體帶來(lái)的傷害嗎？
智能手機(jī)的普及可能會(huì)給生活帶來(lái)便利，但事實(shí)上，它們就像鴉片一樣，摧毀著人們的健康。對(duì)于成年人來(lái)說(shuō)，手機(jī)會(huì)大大降低他們的工作效率，長(zhǎng)時(shí)間玩手機(jī)也會(huì)讓他們麻木。或者對(duì)父母來(lái)說(shuō)，回家后，孩子渴望和父母聊天和玩耍，但父母盯著手機(jī)，敷衍了事，或者更簡(jiǎn)單地說(shuō)，直接把手機(jī)給孩子，只是為了不讓孩子打擾自己�；蛘邉傔M(jìn)入社會(huì)的年輕人習(xí)慣于用手機(jī)交流，但事實(shí)上，人際交流已經(jīng)變得完全無(wú)知。這使得社會(huì)中人與人之間的關(guān)系僅限于網(wǎng)絡(luò)。
最大的受害者是未成年人，他們受到手機(jī)的迫害更加嚴(yán)重。首先，視力正在下降。隨著智能手機(jī)的普及，患有近視的未成年人的數(shù)量正在增加。其次，自我控制能力弱的學(xué)生不可避免地會(huì)被游戲所誘惑，沉迷于游戲，這將導(dǎo)致他們的學(xué)業(yè)成績(jī)下降。第三，精神健康方面，各種手機(jī)網(wǎng)絡(luò)、暴力、色情、賭博等有害內(nèi)容正在破壞未成年人的身心健康。
放下你的手機(jī)，不要讓新時(shí)代的鴉片繼續(xù)迫害人們，我們也應(yīng)該吸取我們老祖宗的教訓(xùn)。我們不妨放下手機(jī)，多花些時(shí)間和父母和孩子在一起。生活的意義如何能被埋藏在我們的手機(jī)里？
當(dāng)然，手機(jī)也是一把雙刃劍。合理的使用會(huì)讓你的生活變得方便，提高你的效率，但前提是要有足夠強(qiáng)的自制力。
手機(jī)——新時(shí)期的鴉片也是一把雙刃劍。我希望你能合理使用它，讓它更有價(jià)值。手機(jī)可以讓你變得強(qiáng)大，但不要讓它們毀了你。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 10
“叮咚叮咚!”隨著一陣清脆的鈴響，我拿起手機(jī)一看，原來(lái)是遠(yuǎn)在浙江老家的奶奶想我了，想跟我視頻呢!輕點(diǎn)接通鍵，奶奶和藹的面龐出現(xiàn)在寬大的屏幕之中�！伲业墓詫O子喲......’’眼前清晰的畫面和聲音，仿佛奶奶此刻就站在我面前。
望著這巴掌大小又功能強(qiáng)大的手機(jī)，我不禁好奇：以前的手機(jī)是怎樣的呢?我立即打開智能手機(jī)，在網(wǎng)上搜索起來(lái)。不一會(huì)兒，我就找到了答案。
原來(lái)，在80年代的時(shí)候，我們中國(guó)人用的手機(jī)叫“大哥大”，都是從國(guó)外進(jìn)口的，我們中國(guó)不能制造。 “大哥大”的.毛病可多了，比如：塊頭大、重量沉，差不多有兩斤多重，簡(jiǎn)直像塊板磚。屏幕還很小，只能顯示數(shù)字，也只能打電話，電池用一會(huì)兒就沒(méi)電了。它的價(jià)格非常昂貴，一部“大哥大”要1-2萬(wàn)多元!當(dāng)時(shí)老百姓每月的工資還不到100元呢，如何才能買得起?!所以，絕大多數(shù)老百姓只能望“機(jī)”興嘆了。
到了90年代，手機(jī)終于變小了，它能輕而易舉的放在手中或口袋中，攜帶很方便，人們親切地稱它為“掌中寶”。除了打電話，它還能發(fā)短信、玩一些小游戲甚至拍照等。但是它依然有很多缺點(diǎn)，比如：屏幕小而且是單色屏，功能很少，也不能上網(wǎng)等。手機(jī)的價(jià)格雖然不再像“大哥大”那么貴，但是也不是普通人想買就買得起的。
終于來(lái)到了21世紀(jì)，手機(jī)不僅屏幕變得越來(lái)越大，而且變得更加“聰明”，美其名曰“智能手機(jī)”。比如：外出購(gòu)物，我們可以不用帶現(xiàn)金了，直接用手機(jī)刷“掃一下”就能買單;外出游玩，我們可以用手機(jī)來(lái)導(dǎo)航，既方便又準(zhǔn)確;如果你想叫外賣或者網(wǎng)購(gòu)，拿出手機(jī)上網(wǎng)下單就可以了;遇到難題或困惑時(shí)，隨時(shí)拿出手機(jī)上網(wǎng)搜一下就能找到答案;還可以用它來(lái)上QQ、發(fā)郵件、看新聞、聽(tīng)音樂(lè)、看視頻......簡(jiǎn)直無(wú)所不能。因此，現(xiàn)在人們的生活中越來(lái)越離不開手機(jī)了。值得一提的是，隨著我們中國(guó)科技的發(fā)展，國(guó)產(chǎn)品牌的手機(jī)也越來(lái)越多，它們的質(zhì)量不比外國(guó)品牌的差，價(jià)格也便宜很多，老百姓都能買得起。所以，現(xiàn)在人們簡(jiǎn)直就是人手一機(jī)，老百姓再也不用望“機(jī)”興嘆了!
回顧手機(jī)的發(fā)展，我不禁很感慨：這小小的手機(jī)見(jiàn)證了我們中國(guó)老百姓生活水平的提升和中國(guó)科技的進(jìn)步，是我們這個(gè)時(shí)代發(fā)展的一個(gè)縮影!我更好奇的是，未來(lái)我們的手機(jī)又會(huì)變成怎樣?讓我們一起拭目以待吧。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 11
終于熬過(guò)了一個(gè)緊張而又豐富的學(xué)期，我張開懷抱，仿佛可以把寒假給緊緊地?fù)砣霊阎�。我想，終于可以放松了。于是立馬拿出手機(jī)，在社交網(wǎng)絡(luò)上記錄下了這一令人激動(dòng)的時(shí)刻。
轉(zhuǎn)眼間，我的假期過(guò)去了好幾天，我漸漸失去了當(dāng)初心神飛揚(yáng)的激動(dòng)，開始感到乏味�？墒牵矣H愛(ài)的手機(jī)卻給我出了主意，我開始用它刷網(wǎng)頁(yè)、看電影、下載游戲，我樂(lè)在其中，感覺(jué)手機(jī)真是個(gè)寶貝，可以帶來(lái)這么多的樂(lè)趣。于是我開始沉迷手機(jī)，每天都拿著手機(jī)入眠，醒來(lái)也要習(xí)慣性地先拿手機(jī)。手機(jī)啊，你真是比我媽還親呢，真是一個(gè)親愛(ài)的。
漸漸地，時(shí)間像空中的云，消縱即逝。每一天拿著手機(jī)，一小時(shí)，兩小時(shí)，三小時(shí)……呀，不知不覺(jué)寒假就要過(guò)半了。我又開始覺(jué)得乏味了，我又開始想念我的學(xué)校生活了，而這時(shí)，我仿佛開始厭惡起手機(jī)來(lái)，是它打壞了我對(duì)于寒假的全盤健康計(jì)劃。于是，我決定不再依賴手機(jī)，而讀書和積累成了我最大的樂(lè)趣。讀書，像清晨的早茶，使我心曠神怡，每天完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，也讓我感到分外神安氣寧。晴天，出門眺望遠(yuǎn)處的大山，聞著田野花香；雨天，坐在窗前看著淅瀝小雨，雙手托著下巴感受泥土芬芳。夜晚，燭光如豆，又像銀河中的星星。不遠(yuǎn)處書架上的墨香傳入鼻間，一種安寧的氛圍環(huán)繞，再喝上媽媽送來(lái)的一杯熱牛奶，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒(méi)有手機(jī)的時(shí)光，竟然那么美好！
隨著一張張對(duì)聯(lián)貼起來(lái)，一個(gè)個(gè)大紅燈籠掛起來(lái)，一串串鞭炮噼里啪啦響起來(lái)，年，終于來(lái)了。這時(shí)候我又拿起了較生疏的手機(jī)，用它給親人們發(fā)出了聲聲真摯的祝福，這些祝福是自己與親人們一條心中的細(xì)線，把每個(gè)人心中的溫暖都串聯(lián)在了一起。手機(jī)就像引線人，讓我感受到與遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的親人們之間的'濃情和牽掛。這時(shí)候，我又想對(duì)手機(jī)說(shuō)：親愛(ài)的，謝謝你。
寒假里，手機(jī)給我的有懊悔，有快樂(lè)，也有濃情。寒假里無(wú)考試的壓迫，卻也難抵手機(jī)給我們的誘惑，它時(shí)而是善美的小精靈，時(shí)而是危害我們的惡魔。
卷袖執(zhí)筆，低頭暗誦，寒假生活應(yīng)該時(shí)常伴隨著自己朗朗的書語(yǔ)聲和花草泥土的大地芬芳，而不僅僅是手機(jī)游戲和網(wǎng)絡(luò)社交的閑暇。手機(jī)固然是好，卻也伴隨著危險(xiǎn)。不要讓自己流下的汗水只是汗水，不要讓自己的努力只是看起來(lái)的努力。寒假生活也告訴了我一個(gè)道理：只有健康的生活，才有健康的自己。正確地使用手機(jī)，才能使我們的生活美麗而豐富，健康的使用手機(jī)，手機(jī)才能是“親愛(ài)的”。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 12
傍晚，突然說(shuō)讓我跑腿，去給加班的爸爸送衣服。因?yàn)槭謾C(jī)在家充電，而且天色已有些晚原因，我?guī)缀跏亲ブ路团艹鰜?lái)了。給老爸送完衣服，打算慢慢地回家。才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己沒(méi)有手機(jī)可玩。大概因?yàn)槠綍r(shí)，我都會(huì)帶著手機(jī)出門吧。
想想，因?yàn)橘I了手機(jī)之后，我就變得離不開手機(jī)了呢。比如，我看書看電子的也比較多了，日記也少有手寫的了，做什么事情，都需要手機(jī)上定個(gè)時(shí)鐘，以免忘記了。就連給爸爸送衣服，都是微信來(lái)的消息。想想，我對(duì)手機(jī)的依賴，還真夠大的。走到以前經(jīng)常來(lái)的小攤位，也開始提供線上支付了。想來(lái)也是，大家都習(xí)慣了這樣了呢。
可是如果沒(méi)有手機(jī)，我的生活，會(huì)有很多麻煩吧。我抬頭望天空，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒(méi)有這樣子看天空了，要到夏季了吧，所以明明是七點(diǎn)出門，天還沒(méi)變得完全漆黑吧。因?yàn)榻裉煜逻^(guò)雨，所以還是涼涼的.，泥土夾雜著青草香氣，這種味道，我以前很喜歡聞，有時(shí)還會(huì)特意停下來(lái)，過(guò)路的人還會(huì)很不理解的看我呢�？墒�，我又有多久，沒(méi)在意過(guò)雨天了呢，沒(méi)有注意過(guò)下雨的時(shí)間，沒(méi)有靜靜的聽(tīng)雨聲了呢？
多久了呢？其實(shí)不久吧，只是，我聽(tīng)的雨聲，沒(méi)了靈氣，是機(jī)械化的千篇一律，只是鈴聲而已。原來(lái)，我失去了那么多啊。手拿起筆，字跡也不像以前好看了，大概是因?yàn)椴粫?huì)再摘抄好的詩(shī)詞，練習(xí)了吧，大概是因?yàn)楝F(xiàn)在都用手機(jī)查詢了吧，隨手搜索自己想要的類型詞句，也就出來(lái)了，根本不用平時(shí)，努力積累，防不時(shí)之需了。再者，我有多久，沒(méi)在意過(guò)天氣了呢，從前，我總是相信預(yù)知天氣的諺語(yǔ)，常常在夜晚看有沒(méi)有月亮吧。因?yàn)閳?jiān)信著“今夜星光明，明朝依舊晴”。只是，如今，只是隨手看看手機(jī)，便知道會(huì)不會(huì)下雨，少了好些期待的感情和樂(lè)趣。
手機(jī)，真的是一把雙刃劍呢。其實(shí)，是我太過(guò)沉迷了吧。太過(guò)沉迷于手機(jī)里花花世界，丟失了觀察生活的興趣和樂(lè)趣。所以，要好好看看這個(gè)世界呢。去在意你喜歡的東西，不要拿著手機(jī)里的知識(shí)，去麻木自己。這個(gè)世界，不是說(shuō)得表面好聽(tīng)呢，而是用來(lái)親身經(jīng)歷和理解的。
如果只是看著手機(jī)里的，聽(tīng)著手機(jī)里的，是沒(méi)辦法理解的，沒(méi)辦法知道自己所在天空是什么樣子的，沒(méi)辦法聞到淺草的芳香，沒(méi)辦法聽(tīng)到大自然講故事的雨聲，也沒(méi)辦法，為月亮的出現(xiàn)，而有所期待了。不要讓手機(jī)，埋沒(méi)了我們對(duì)生活的情感，用在該用的地方，該用的時(shí)刻，而不著迷于其中。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 13
時(shí)間是每個(gè)人都掌控的！而我卻不知道怎么掌控自己的時(shí)間？
記得一次小學(xué)放學(xué)回家，我一回到家就拿起手機(jī)，一邊想著一邊看著手機(jī)想自己當(dāng)一下要學(xué)什么作業(yè)？今天有什么作業(yè)？明天要考什么??一大堆的想可我卻還是捧著自己的手機(jī)一邊玩一邊寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒滴滴答答地響著，我卻在這滴滴答答的`時(shí)間中度過(guò)。就在這時(shí)，媽媽敲門進(jìn)我的房間，對(duì)我嚴(yán)厲地說(shuō)道：“低頭族，看過(guò)來(lái)！給我出去吃飯！再不出去吃飯，我就把你的手機(jī)沒(méi)收了！”聽(tīng)到媽媽說(shuō)要沒(méi)收我的手機(jī)，我心頭一振，趕緊把手機(jī)收起來(lái)，一臉掃興地出去吃飯。媽媽見(jiàn)我這副掃興地模樣對(duì)我說(shuō)：“我那是在對(duì)你好！”媽媽似乎猜出我心里在想什么了，于是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“從今天開始，手機(jī)先沒(méi)收一個(gè)禮拜，讓你嘗一嘗沒(méi)有手機(jī)的感覺(jué)，并且忘記手機(jī)，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，如果這次考試通過(guò)了！我就把手機(jī)還給你，但你必須之后拿到手機(jī)就得繼續(xù)保持你考好的成績(jī)，聽(tīng)到了嗎？”“聽(tīng)到了�！蔽覠o(wú)奈地答應(yīng)了，誰(shuí)叫媽媽是一家之主啊，一切都得聽(tīng)她的。手機(jī)確實(shí)收了一個(gè)禮拜。
在這一個(gè)禮拜里，我的成績(jī)都有很明顯的提高，之前數(shù)學(xué)十分不足，而現(xiàn)在數(shù)學(xué)卻十分厲害！連最重要的時(shí)間都節(jié)省下來(lái)了！難道大家不想知道在這一個(gè)禮拜里，我為什么會(huì)有這么好的——大改變嗎？每次放學(xué)回家，先完成老師布置的家庭作業(yè)，這樣就節(jié)省了不少的時(shí)間了！然后再進(jìn)行復(fù)習(xí)今天所學(xué)的課文，這樣也節(jié)省了不少時(shí)間了！最后再進(jìn)行背誦課文，把課文背誦得滾瓜爛熟了！之后的一周，不管背誦背累了，我就拿起課外書來(lái)看，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)！看書累了，繼續(xù)背誦，再回到剛剛沒(méi)背完課文里繼續(xù)背完！
到了考試，最令人緊張的時(shí)候到了！看了一道道選擇題一道道解答題是多么的簡(jiǎn)單。因?yàn)檫@些書上都有被背誦到。我一路過(guò)五關(guān)斬六將，一路上順順利利的，但最后一題卻難住了我。我絞盡腦汁，雖然最后沒(méi)有成功殺死紙老虎，但我想：我回家一定要好好琢磨琢磨，免得下次再犯錯(cuò)！
時(shí)間又過(guò)去了！試卷發(fā)下來(lái)了，我考了雖然不是全班第一，但也考得不錯(cuò)，還被老師表?yè)P(yáng)了一番！我的心像吃了蜜一樣甜?? 當(dāng)媽媽把手機(jī)給我的時(shí)候，我覺(jué)得我對(duì)手機(jī)陌生了許多，但我還是很高興，因?yàn)闆](méi)了手機(jī)，你有手機(jī)好。有手機(jī)被老師批評(píng)，沒(méi)手機(jī)被老師表?yè)P(yáng)。我決定再也不做——低頭族了！時(shí)間這時(shí)候竟是慢慢地響慢慢地響??
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 14
“又玩手機(jī)，看我不揍你!”一個(gè)“無(wú)影手”快速地奪過(guò)我手中的手機(jī)�！安辉S再玩了，再敢玩你試試!”媽媽怒氣沖沖地說(shuō)。
“就玩半個(gè)小時(shí)，我就學(xué)習(xí)去啦……”“不行!”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就打斷了我的話。唉，事情是這樣的，吃過(guò)飯我感覺(jué)有些無(wú)聊就拿著手機(jī)玩?zhèn)�不停，媽媽看到非常生氣。
“玩手機(jī)對(duì)眼睛不好，對(duì)你的身心都不健康，一會(huì)我教你做沙包玩，行吧?”“好吧!”我很不情愿地說(shuō)。
媽媽首先從抽屜里細(xì)心地挑選出來(lái)一塊鮮艷的橙色布料，又讓我找來(lái)直尺和筆，分別在布料上畫出六塊長(zhǎng)寬各85毫米的正方形，接著教我用剪刀把這六塊正方形布料小心翼翼的剪下來(lái);然后，媽媽從奶奶的針線筐里找出縫沙包的.針和線，我趕快接過(guò)針線，幫媽媽把線穿在針上。媽媽先把兩塊布料正面朝里(有顏色的那一面)疊起來(lái)，再以倒回針的縫法把一邊仔細(xì)的縫合起來(lái)，按照這樣的縫合法把五塊布料很快速的縫合成一塊布料上開出了四瓣花瓣一樣的形狀，宛如盛開在荷塘里的橙色荷花漂亮極了。我也有些躍躍欲試，想自己學(xué)著怎么縫，媽媽耐心地教我，慢慢地我也能縫得有模有樣了，雖然沒(méi)有媽媽縫得好看，但我心里還是很高興的。就這樣，六塊布料除了一邊沒(méi)有縫起來(lái)外都縫好了，媽媽告訴我要把沙包翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，往沙包里面裝上大米;我小心的把針線放好，用杯子挖了剛好份量的大米裝進(jìn)了沙包里。最后，我請(qǐng)媽媽把最后一邊縫合好，一個(gè)正方體的橙色沙包就做好了。
沙包做好了，我纏著媽媽教我怎么玩，媽媽給我做了兩個(gè)示范：第一個(gè)是把沙包放在兩腳之間夾緊，腳尖使力跳起把沙包往腳的上方一拋，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把沙包夾在腿中間;第二個(gè)是把沙包放在兩腳之間夾緊，雙腳使力跳起把沙包往后面拋，用手接住。
“哇，媽媽你好厲害!我也要玩�！蔽医舆^(guò)媽媽手上的沙包，按照媽媽的方法把沙包放在兩腳之間夾緊一跳，可是沙包一動(dòng)不動(dòng)的，我反復(fù)練習(xí)了無(wú)數(shù)次，還是不能把沙包夾在腿上。練習(xí)的奇怪動(dòng)作看得媽媽“捧腹大笑”，媽媽告訴我要掌握到技巧，讓我腳尖使力跳起的時(shí)候雙腳要放開，再把握住時(shí)機(jī)把沙包夾住。我把技巧記在腦海里繼續(xù)練習(xí)，皇天不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗后，終于用腿把沙包夾住了，高興得我一蹦三尺高，在房間里又蹦又跳地歡呼：“我把沙包夾住了，夾住了……”
我拉著媽媽陪我玩得不亦樂(lè)乎，雖然出了一身的汗，但我的身心都感到了無(wú)比的快樂(lè)。
原來(lái)，沒(méi)有手機(jī)，我也能找到更多的快樂(lè)!
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 15
落筆于這個(gè)題目時(shí)，一種酸楚與寂寞的感覺(jué)感覺(jué)在我心頭翻涌，此起彼伏。
最近“手機(jī)控”“低頭族”已經(jīng)成為了網(wǎng)上的熱搜話題，而“青少年沉迷手機(jī)，科技手機(jī)成為新生代墓碑”更是家喻戶曉的問(wèn)題。大部分家長(zhǎng)只是憑著自己的觀點(diǎn)，認(rèn)為手機(jī)是百害無(wú)一利的。確實(shí)，不沉迷手機(jī)的杰出者占相當(dāng)大一部分，這個(gè)觀點(diǎn)得到了有力的證據(jù)。因?yàn)榇罅π麚P(yáng)使少年遠(yuǎn)離手機(jī)網(wǎng)絡(luò)的行為，手機(jī)逐漸開始遠(yuǎn)離青少年的生活了。
我也不列外，因?yàn)樽约哼^(guò)分于“沉迷”手機(jī)，有一天在父親的暴怒之下，我親眼看著我心心念念的寶貝劃過(guò)一條炫目的弧線，激起一朵水花，很快在水花后面隱去了，只升起幾顆斷斷續(xù)續(xù)的氣泡，破在空中，在我耳畔響起，卻是如雷貫耳。我心中一沉，不顧父親臉上的怒意，執(zhí)意赤手從冰涼水池里拿出了手機(jī)，轉(zhuǎn)身回到房間“砰”的一下鎖上了門，看著眼下沒(méi)有一點(diǎn)干燥的手機(jī)心煩意亂，各種思緒飄進(jìn)我的腦海，最終化成縷縷淚水從我臉上滑落，掉在地上，沒(méi)了生息。
那幾天我一直沒(méi)碰手機(jī)，心里似乎都放下了，只是盡自己所能學(xué)習(xí)而已。伴筆而始，隨筆落終。之前我學(xué)習(xí)狀態(tài)一直不穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力沒(méi)碰手機(jī)，期末竟取得了可觀的成績(jī)。
重新拿起手機(jī)的時(shí)候，它浮上了一層薄薄的塵土。緩緩按下還帶有水漬的開機(jī)鍵，看著她的'QQ頭像正在閃爍，原本波瀾起伏心里竟有了幾分踏實(shí)�？粗l(fā)來(lái)的幾十條語(yǔ)音消息，我充滿期待的點(diǎn)開，結(jié)果，驚訝地停住了手中的動(dòng)作。
她帶著哭腔問(wèn)我，是不是討厭她，這段時(shí)間為什么一直不理她，每次她一說(shuō)話就不搭理她。我的心傳來(lái)一陣陣抽搐。確實(shí)，她說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。每次在我心里難受或遇到挫折時(shí)，我都會(huì)去找她，每次哭著訴完心中的苦悶卻對(duì)她給我講的道理置之不理，換做誰(shuí)都會(huì)生氣吧。是我把一根網(wǎng)線而形成的友情，看的太輕了吧。就是因?yàn)樗�，我成了我爸媽口中的“網(wǎng)癮少年”。為了以防她負(fù)能量，為了以防我“網(wǎng)癮”，我盡量在可以玩的時(shí)候找她，慢慢的她認(rèn)為我是她的朋友，而我所能做的，只是慢慢的疏遠(yuǎn)她�！熬W(wǎng)癮”，拜你所賜。
請(qǐng)看到我這篇文章的爸爸媽媽們，不要認(rèn)為孩子一拿起手機(jī)，就只是干一些無(wú)關(guān)要緊的事情。有時(shí)候，他們真的有牽掛，有時(shí)候，他們真的有難言之隱。請(qǐng)父母?jìng)儺?dāng)孩子要手機(jī)的時(shí)候，放心的交給他們，說(shuō)一聲：“孩子，別太累了。”
手機(jī)，我討厭你。
手機(jī)，我謝謝你。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 16
“一二三四五六七八……”，樓房下，柚子樹下，雨棚下，一個(gè)人，一遍又一遍地錄著廣播操的打卡視頻。那個(gè)人，就是我。
打完卡后，媽媽抱怨道：“每天各種打卡，好麻煩哦！手機(jī)都快沒(méi)電了！”
媽媽這句話讓我突然想到：“手機(jī)這個(gè)東西到底好不好？”
媽媽愣了愣：“我之前告訴過(guò)你，所有東西都是有利有弊的，你覺(jué)得手機(jī)是不是也是這樣呢？”
我想，手機(jī)不也是一件東西嗎�！皩�(duì)對(duì)對(duì)，手機(jī)也是有利有弊的。”我爽快地答道，“它的好處是沒(méi)收了我們一天的疲倦，壞處是把我們良好的.視力也沒(méi)收了�！�
媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“有了手機(jī)的發(fā)明，我們?nèi)伺c人之間的溝通變得更方便了，不過(guò)我們面對(duì)面的聊天時(shí)間就變少了，似乎成了熟悉的陌生人。還有隨著手機(jī)上的APP越來(lái)越多，越來(lái)越好，生活也越來(lái)越方便了。比如購(gòu)物，足不出戶就能買到家里所需要的東西；又比如支付，不用帶錢，只要手機(jī)就可以完成。但是我們也要留心木馬軟件和流氓軟件來(lái)盜取私人信息哦！”
“對(duì)，比如我在手機(jī)上聽(tīng)故事，就不用媽媽再來(lái)給我讀了！不過(guò)，我們品德課上老師也告訴我們，不能隨意將私人信息發(fā)到網(wǎng)上。”我堅(jiān)定地說(shuō)道。
“是呀，”媽媽笑了笑，“現(xiàn)在手機(jī)內(nèi)存大了，相機(jī)也高清了，可以記錄許多美好的瞬間�！�
夕陽(yáng)西下時(shí)，我看了看一旁的外婆，心想，外婆吃飯的時(shí)候總是喜歡拍拍拍，一圈拍下來(lái)，菜都得涼嘍。于是我提醒媽媽也不能一直拍拍拍呀！
“叮咚”，這時(shí)媽媽的手機(jī)響了一下。媽媽順手打開一看，是一條短信，來(lái)催促我趕緊交網(wǎng)課作業(yè)。
“對(duì)了，手機(jī)還可以上網(wǎng)課，甚至可以上名師的網(wǎng)課呢！”我又蹦又喊。
媽媽趁機(jī)告訴我：“上網(wǎng)課不僅省去了路上的時(shí)間，還不用擔(dān)心壞天氣的影響，只是有點(diǎn)傷眼睛，所以上網(wǎng)課要記得帶好防藍(lán)光眼鏡哦。另外，有些不乖的孩子，以上網(wǎng)課的名義，趁家長(zhǎng)不注意，偷偷玩游戲，沉迷其中，影響了正常學(xué)習(xí)，就太不應(yīng)該了�！�
“我知道啦，你也別老盯著手機(jī)看。”我關(guān)心道。
“我也記住了�！眿寢屝α恕�
話說(shuō)到這兒，我終于明白了一個(gè)道理，不能讓手機(jī)成為我們的大王，我們要分清它的利弊，成為手機(jī)的大王。
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的晚霞映在我和媽媽的身上，我們關(guān)于手機(jī)的談話愉快地結(jié)束了。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 17
當(dāng)越來(lái)越多的未成年人手拿智能手機(jī)，成天上網(wǎng)、玩游戲、聊天，像大人一般也患上“低頭族”綜合癥的時(shí)候，重慶鐵路中學(xué)的一位學(xué)生家長(zhǎng)看不下去了。有媒體報(bào) 道，這位家長(zhǎng)在成功挽救了自己孩子之后，又自愿掏40萬(wàn)元為孩子所在學(xué)校所有學(xué)生換發(fā)不能瀏覽網(wǎng)頁(yè)的老款手機(jī)。此消息一出，短短幾天，重慶鐵路中學(xué)校長(zhǎng)黃 興力就收到了數(shù)千條反饋短信。
中國(guó)有句老話，“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，與之俱黑”。正是遵循了這樣的邏輯，孟母要為孩子擇鄰而居。從這個(gè)意義上說(shuō)，為子女營(yíng)造一種正 激勵(lì)、低誘惑的環(huán)境，是優(yōu)化成長(zhǎng)中外因的合理選擇。何況，父母總是愛(ài)子心切，能掏錢為所有學(xué)生換發(fā)非智能機(jī)，也是“幼吾幼，以及人之幼”的道德選擇，其情 可鑒。
只是，控訴智能手機(jī)的'“斑斑劣跡”是個(gè)別家長(zhǎng)的個(gè)別行為，如果學(xué)校也積極參與“換機(jī)行動(dòng)”，其價(jià)值取向則有待商榷。一者，智能手機(jī)與手機(jī)成癮并 不是一個(gè)概念。自家孩子成癮屬于小概率個(gè)案，并不能據(jù)此對(duì)所有手持智能手機(jī)的學(xué)生作有罪推定。這就像歹徒持菜刀搶劫之后，并不能據(jù)此就禁售所有菜刀一樣。 二者，這是一個(gè)法治理念勃興的公民社會(huì)，從權(quán)利義務(wù)關(guān)系上看，“換機(jī)行動(dòng)”恐怕效果堪憂。因?yàn)殡m是自愿換機(jī)，學(xué)生也有拒絕接受老款手機(jī)的自由，而即便今天 接受了，也有明天拒絕使用的自由。學(xué)校既不能強(qiáng)制學(xué)生使用老款手機(jī)，也不能強(qiáng)制領(lǐng)了老款手機(jī)的學(xué)生不許反悔，又如何保證剛發(fā)下去的老款手機(jī)都能“機(jī)盡其 用”呢?
換機(jī)行動(dòng)”雖其情可鑒，卻方法存疑。我們自然沒(méi)必要對(duì)家長(zhǎng)的做法求全責(zé)備，但其間仍有值得反思的層面：孩子的成長(zhǎng)環(huán)境，有些是可以選擇的，有些是無(wú)法選擇 的，但主宰其行為選擇的，不是客觀世界，而是理性的性靈。譬如面對(duì)智能手機(jī)，養(yǎng)成孩子的節(jié)制意識(shí)與能力，比“換機(jī)行動(dòng)”更有意義。不然，就算智能手機(jī)都死 光了，智能手表咋辦，智能電視咋辦?真要都換下來(lái)，干脆回歸原始世界好了。
智能手機(jī)是我們無(wú)法抗拒的世界。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)會(huì)自制自理，就算智能手機(jī)揣在口袋里，也不至于成癮成災(zāi)。對(duì)于教育者而言，理念建設(shè)永遠(yuǎn)重于硬 件建設(shè)，教會(huì)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)，比代替孩子選擇社會(huì)更有意義。遺憾的是，在此事件中，學(xué)校選擇了隔靴搔癢的治標(biāo)之計(jì)，而忽略了學(xué)校教育的責(zé)任——直面智能手機(jī) 的誘惑，在平衡與節(jié)制中讓學(xué)生真正成人。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 18
掌上手機(jī)隨身攜，利我生活富我心，坐行日看全國(guó)事，勿出國(guó)門知世界。在信息時(shí)代下，智能手機(jī)在現(xiàn)代社會(huì)中扮演著愈來(lái)愈重要的角色，它對(duì)我們生活的方方面面都產(chǎn)生了巨大的影響。
有些人認(rèn)為，我們的生活似乎是由智能手機(jī)和智能機(jī)器所控制的，自然而然，智能手機(jī)在他們的腦海中就是一個(gè)巨大的詛咒。在這些人看來(lái)，手機(jī)的出現(xiàn)使得學(xué)生漸漸失去了思考能力，越來(lái)越沉迷于手機(jī)游戲，越來(lái)越困步于虛擬世界，另一方面，手機(jī)的普及，也使得學(xué)生的視力漸漸下降，使得學(xué)生的睡眠日益不足，使得學(xué)生的健康受到損害。在這一方面最典型的體現(xiàn)莫過(guò)于低頭族了。因?yàn)槿藗儊G棄了面對(duì)面的交流，終日都在低頭玩手機(jī)，刷微博，聊微信，聊QQ，因而產(chǎn)生了“低頭族”這一新鮮貼切卻又極其諷刺的術(shù)語(yǔ)。之所以說(shuō)這個(gè)詞帶有諷刺意味，是因?yàn)榈皖^族的出現(xiàn)，使得人們的`頸椎問(wèn)題，視力問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重之外，也導(dǎo)致了很多天災(zāi)人禍，釀造了許多交通事故，多去了很多寶貴生命，失去了很多人間溫情。
而有些人則認(rèn)為智能手機(jī)能讓我們的生活變得更加便利，更加和諧。首先，智能手機(jī)使我們的通訊變得比以前更加方便快捷，無(wú)論我們身在何處，無(wú)論我們想要什么，我們都可以與家人和朋友保持聯(lián)系。尤其是有了微信微博之后，有了QQ快手之后，人們可以隨時(shí)隨地在這些軟件上發(fā)送圖片，發(fā)送信息，發(fā)送語(yǔ)音，傾聽(tīng)音樂(lè)，觀看視頻，分享心情……總之，智能手機(jī)就是一種超級(jí)設(shè)備，它就像蘇斯軍刀一樣，可以為我們披荊斬棘，可以為我們做任何合理合法的事情。
不可否認(rèn)，智能手機(jī)為我們提供了更好的溝通條件和手段，智能手機(jī)也豐富了我們的日常生活和工作生活。這不，隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，手機(jī)的各項(xiàng)功能也越來(lái)越為人們所接受。例如，我們可以玩有趣的游戲，聽(tīng)美妙的音樂(lè)，看刺激的電影等來(lái)放松我們自己。更重要的是，智能手機(jī)的像素越來(lái)越高，自然而然，我們就可以使用這個(gè)先進(jìn)的工具在旅行時(shí)進(jìn)行拍照�？傊�，智能手機(jī)可以讓我們的生活更加豐富多彩，智能手機(jī)可以使我們的學(xué)習(xí)和生活更加方便，智能手機(jī)可以讓我們?cè)诰W(wǎng)上查詢我們所遇到的困難，智能手機(jī)可以是我們閱讀世界各地發(fā)生的新聞，智能手機(jī)可以讓我們進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，智能手機(jī)可以使我們節(jié)省時(shí)間和金錢。
不過(guò)為了更好的使用手機(jī)，我們也要自覺(jué)遵守一些規(guī)則和規(guī)律，要知道，過(guò)度依賴智能手機(jī)會(huì)使我們的大腦變得懶惰，因此我們必須以謹(jǐn)慎和理性的態(tài)度使用和對(duì)待智能手機(jī)。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 19
現(xiàn)在的世界，已經(jīng)和原來(lái)不一樣了。為什么這么說(shuō)呢？其實(shí)仔細(xì)觀察身邊的人，會(huì)發(fā)現(xiàn)十個(gè)人里面，有八九個(gè)人拿著手機(jī)，剩下的那兩位，是老人�？赡芪艺f(shuō)的這話有點(diǎn)諷刺，但是你不得不承認(rèn)，這真的是事實(shí)。
這些年，隨著智能手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的興起，我們每個(gè)人都廣泛的受到影響�？梢哉f(shuō)，我們已經(jīng)離不開自己手中握住的手機(jī)，以及連接起世界科技的網(wǎng)絡(luò)了。畢竟，社會(huì)在發(fā)展，人類在進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)的確很便利我們，很多時(shí)候，我們出門不用帶手機(jī)，在手機(jī)上就可以支付錢給別人了。
然而，網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)的確是有用處，但是萬(wàn)物都有兩面性，網(wǎng)絡(luò)在方便我們的同時(shí)，也在危害我們。據(jù)說(shuō)，這些年患上頸椎病的人，每年都在大幅度增加，除了頸椎病，失明的人數(shù)也是一樣的，大幅度增加，更可怕的是，有很多年輕人突發(fā)腦溢血，心梗腦梗，這些都比以往的人數(shù)多。
但是說(shuō)出答案你絕對(duì)想不到，頸椎病、失明、心梗腦梗，這些病最大的原因，手機(jī)和電腦�？梢�(jiàn)，網(wǎng)絡(luò)和智能手機(jī)的利益雖然不小，但是它的害處，同樣不可小覷。而網(wǎng)絡(luò)成癮，也讓青少年患上抑郁癥，精神疾病的幾率大大增加。
那么，我們是否應(yīng)該徹底丟棄這科技上的東西呢？這個(gè)呢，我不建議，而且是非常不建議。還記得有一年，為了管住自己不玩手機(jī)，把手機(jī)都到了垃圾桶里面�？墒俏也](méi)有那么堅(jiān)定的'意志力。過(guò)了一會(huì)兒，我又去垃圾桶里找回了我的手機(jī)。
我不是一個(gè)過(guò)于貪戀手機(jī)的人，但是我真的不想因?yàn)槭謾C(jī)和網(wǎng)絡(luò)，讓自己的人生受到影響，只不過(guò)，現(xiàn)在的生活，每個(gè)人都離不開手機(jī)。之前我總結(jié)了對(duì)于手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，我們應(yīng)該持有的態(tài)度，總的來(lái)說(shuō)，我們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該趨利避害，分清楚網(wǎng)絡(luò)的利、害。
網(wǎng)絡(luò)的好處，應(yīng)該就是方便我們的生活，也可以在社交軟件上面交到朋友，然而，這個(gè)我個(gè)人認(rèn)為非常需要避諱，因?yàn)槲乙幌虿幌嘈派缃黄脚_(tái)有真心的人，也不會(huì)去交一些網(wǎng)友。我看過(guò)很多被網(wǎng)友拐賣，毀了一輩子的例子。所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)最大的壞處，就是虛擬。
面對(duì)手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)，請(qǐng)保持一個(gè)清醒的態(tài)度，多注重現(xiàn)實(shí)中自我的培養(yǎng)。記得我小的時(shí)候，沒(méi)有手機(jī)，甚至沒(méi)有老年機(jī)，但是我過(guò)得非常開心，也非常滿足，所以說(shuō)，快樂(lè)與網(wǎng)絡(luò)無(wú)關(guān)，我們盡可能不要去通過(guò)玩游戲獲得快樂(lè)，盡可能活在現(xiàn)實(shí)生活中�？傊�，利用手機(jī)網(wǎng)絡(luò)幫助的同時(shí)，一定不能脫離現(xiàn)實(shí)，沉浸在其中。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 20
如今，科技在飛速地發(fā)展，智能手機(jī)已經(jīng)成了我們生活中必不可少的東西，幾乎每個(gè)人都在使用智能手機(jī)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，它早已不僅僅是通話的工具了，它是個(gè)微型電腦，是個(gè)相機(jī)，是個(gè)收音機(jī)，是個(gè)可視電話，是個(gè)游戲機(jī)，是個(gè)錢包……它集多種功能于一體，智能手機(jī)跟我們的生活息息相關(guān)。然而，有些殘疾人卻無(wú)法享受到手機(jī)帶來(lái)的便利。我一直想為他們做些什么。
2035年，我已經(jīng)成為了一名手機(jī)的設(shè)計(jì)師。我的第一款手機(jī)是為盲人設(shè)計(jì)的全語(yǔ)音控制手機(jī)。我們邀請(qǐng)了幾個(gè)盲人來(lái)試用。只見(jiàn)小李拿起手機(jī)，觸摸啟動(dòng)鍵后，說(shuō)了一聲：通話，手機(jī)就打開了撥號(hào)頁(yè)面，他報(bào)出了13815……，手機(jī)上就顯示出了剛報(bào)的一串手機(jī)號(hào)，并用語(yǔ)音重復(fù)了一遍，以供小李校對(duì)，校對(duì)正確，當(dāng)他講出“撥叫”，手機(jī)立即將號(hào)碼撥出。小李無(wú)障礙地?fù)芴?hào)和他的母親打著電話，臉上露出幸福的微笑。盲人外出購(gòu)物很不方便，我現(xiàn)在要測(cè)試的是一款購(gòu)物軟件，盲人小王觸摸啟動(dòng)鍵后，說(shuō)了一聲：購(gòu)物，就進(jìn)入了購(gòu)物頁(yè)面，所有商品分類均有語(yǔ)音提示，可以根據(jù)要求選擇商品類別，物品的`詳細(xì)情況都有語(yǔ)音介紹。使用者也可以通過(guò)語(yǔ)言輸入，主動(dòng)查找物品，所有購(gòu)物過(guò)程都是語(yǔ)言交互實(shí)現(xiàn)。我看到小王順利地挑選到了一些水果，語(yǔ)音告知他將在三十分鐘內(nèi)送到家，我真是由衷地替他高興。我的這款全語(yǔ)音控制手機(jī)能讓看不見(jiàn)或看不清屏幕的視障用戶可以像普通人一樣順利的使用手機(jī)。
我設(shè)計(jì)的第二款手機(jī)，設(shè)計(jì)靈感來(lái)源于一位享有國(guó)際盛譽(yù)的物理學(xué)家——霍金。這款手機(jī)叫“眼控智能機(jī)”。類似于霍金這類的患者，只要眼球能動(dòng)，就可以使用我的手機(jī)。他們盯著某一個(gè)按鈕看，一秒鐘后，就能打開或關(guān)閉相應(yīng)程序，或者進(jìn)行文字的輸入，整個(gè)手機(jī)的關(guān)鍵是有一個(gè)蜂眼接收器，能識(shí)別眼睛看到的區(qū)域，然后連通手機(jī)軟件系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)用眼球來(lái)控制手機(jī)，和我們正常人用手指點(diǎn)擊操作一樣準(zhǔn)確。這樣就解決了他們手腳不能動(dòng)、不能說(shuō)話，也能與人溝通的問(wèn)題。
看到我設(shè)計(jì)的手機(jī)有許多的人在使用，得到了他們的喜愛(ài)，我充滿了成就感和動(dòng)力。我希望用我的智慧讓越來(lái)越多的殘疾人，享受到電子技術(shù)帶來(lái)的便利，他們可以放飛自己的夢(mèng)想，讓人與人之間的溝通沒(méi)有障礙，我要設(shè)計(jì)出更多更好地手機(jī)，造福他們。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 21
說(shuō)起智能手機(jī)，那可是家喻戶曉。智能手機(jī)為我們的生活提供了便利，既然它做出了這么大的貢獻(xiàn)，那我就為大家介紹一下手機(jī)的特點(diǎn)以及功能和保養(yǎng)方法。
什么是智能手機(jī)，說(shuō)通俗一點(diǎn)就是一個(gè)簡(jiǎn)單的“1+1=”的公式，“掌上電腦+手機(jī)=智能手機(jī)”。從廣義上說(shuō)，智能手機(jī)除了具備手機(jī)的通話功能外，還具備了PDA的大部分功能，特別是個(gè)人信息管理以及基于無(wú)線數(shù)據(jù)通信的瀏覽器和電子郵件功能。智能手機(jī)為用戶提供了足夠的屏幕尺寸和帶寬，既方便隨身攜帶，又為軟件運(yùn)行和內(nèi)容服務(wù)提供了廣闊的舞臺(tái)，很多增值業(yè)務(wù)可以就此展開，如：股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多智能手機(jī)所具備的共同特點(diǎn)。
們的帶來(lái)的`幫助是很大的，以前的時(shí)候科技水平還沒(méi)有發(fā)展起來(lái)。人們?cè)诓煌牡胤搅奶於夹枰獣磐鶃?lái)，一來(lái)一回需要很久才能夠聯(lián)系上，甚至有的時(shí)候都沒(méi)有消息傳回來(lái)。
現(xiàn)在全世界基本上都會(huì)被無(wú)線信號(hào)覆蓋，只要我們擁有手機(jī)的話那么不管在哪里。只要信號(hào)接收的到那么兩個(gè)人就可以聊天，對(duì)于那些外出務(wù)工的人來(lái)說(shuō)視頻聊天是能夠和家里人見(jiàn)面的一種常規(guī)手段。雖然說(shuō)不在家里，但是也可以通過(guò)手機(jī)看到家里人的面容。智能手機(jī)除了能夠加強(qiáng)人們之間的聯(lián)系了以外，還具備許多的功能。手機(jī)里面有許多軟件，有些是支付軟件有些是影視軟件還有一些是購(gòu)物軟件。我的媽媽就經(jīng)常在家里面拿著智能手機(jī)觀看電視劇甚至有的時(shí)候經(jīng)常追劇。有的時(shí)候還會(huì)瀏覽淘寶這一類的網(wǎng)上購(gòu)物平臺(tái)，看到自己心儀的東西，就會(huì)通過(guò)支付寶或者微信之類的軟件進(jìn)行支付。
除了這些以外，智能手機(jī)上面還會(huì)攜帶定位系統(tǒng)和導(dǎo)航軟件。如果我們來(lái)到一個(gè)陌生的地方，那么我們只需要打開導(dǎo)航軟件，搜自己想要到達(dá)的目的地，那么在軟件上面就會(huì)出現(xiàn)路線和到達(dá)的時(shí)間�？梢栽谑謾C(jī)上面找到房子，而且在手機(jī)上面還會(huì)顯示租房的價(jià)格和地點(diǎn)。想找工作的話，在手機(jī)上面也有一些相對(duì)應(yīng)的軟件，可以供我們尋找�？偠灾謾C(jī)的出現(xiàn)極大地改變了我們的日常生活，它對(duì)我們的生活起到了很大的幫助。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 22
如今，科技產(chǎn)品層出不窮。智能手機(jī)作為一個(gè)多功能的電子產(chǎn)品，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，人手一部智能手機(jī)的現(xiàn)象早已變得不足為奇。老年人作為沒(méi)有緊跟上智能浪潮的一批人，仍舊依賴著老人機(jī)，但他們也同樣渴望著潮流，渴望著智能化，就比如我的奶奶。
每次回老家，我總會(huì)兩耳不聞窗外事低頭抱著手機(jī)�？吹礁阈Φ囊曨l時(shí)，便急不可耐地跑去和奶奶分享，奶奶也總會(huì)樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。時(shí)間長(zhǎng)了，我便看出了她也想擁有一部智能手機(jī)的想法，但奶奶是極不愿意表達(dá)自己的人。于是我就主動(dòng)出擊，對(duì)奶奶說(shuō)：要不我來(lái)教您用智能手機(jī)吧。奶奶似是覺(jué)得十分驚喜，高興地連連答應(yīng)。
我從手機(jī)的主要功能開始講述：手機(jī)最主要功能就是可以通話以及在微信上聊天，現(xiàn)在只要2秒就可以收發(fā)信息。其次還可以看天氣預(yù)報(bào)，你以后就不用守著時(shí)間等電視上的天氣預(yù)報(bào)了，手機(jī)上輕輕一點(diǎn)就可以，非常方便。您的年齡越大記憶力也在下降，你可以用備忘錄，在上面記一些重要的東西。您還可以用相機(jī)來(lái)記錄生活的一些有趣事情。日歷在我們生活中也起到了很大的作用，手機(jī)上的功能還有很多，其他的功能等以后使用的時(shí)候慢慢摸索自然就知道了。奶奶聽(tīng)了眉笑眼開。
學(xué)習(xí)了主要功能之后，奶奶向我詢問(wèn)了使用注意事項(xiàng)，我便十分樂(lè)意地向她娓娓道來(lái)：首先，是關(guān)于手機(jī)用電�，F(xiàn)在的手機(jī)不需要等到?jīng)]有一點(diǎn)電時(shí)再充，那樣電池用的時(shí)間就比較短，手機(jī)在充電時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不能去玩手機(jī)，手機(jī)邊充電邊玩會(huì)加快手機(jī)發(fā)熱，可能會(huì)導(dǎo)致不必要的'危險(xiǎn)。其次，躺下玩手機(jī)對(duì)我們的視力、腦力以及皮膚都會(huì)有影響。最后，不要下載無(wú)用軟件，手機(jī)運(yùn)行有限，軟件過(guò)多會(huì)導(dǎo)致點(diǎn)擊反應(yīng)太慢，下載軟件時(shí)也要下一些安全的軟件，以防手機(jī)有病毒的侵入。奶奶聽(tīng)后，便迫不及待地想要拿起手機(jī)，研究一番。
智能手機(jī)，不僅給我們帶來(lái)歡樂(lè)，還帶給我們方便。從家書抵萬(wàn)金到現(xiàn)在隨時(shí)隨地可以發(fā)短信，從現(xiàn)金支付到掃碼付款手機(jī)改變著我們的生活。作為21世紀(jì)的青少年，我們?cè)谙硎苁謾C(jī)的便捷之余，更應(yīng)該用手機(jī)做有意義的事，讓手機(jī)改變更多人的生活。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 23
由于科技一日千里，科學(xué)及各種技術(shù)都十分完善，讓現(xiàn)代科技發(fā)展愈趨成熟，這是由很多人努力結(jié)集而成的。高科技的發(fā)明，對(duì)我們相當(dāng)重要，它不僅豐富了食、衣、住、行、育、樂(lè)，有很多發(fā)明品更為我們的生活帶來(lái)方便，如智能型手機(jī)和電腦等高科技產(chǎn)品，其中智能型手機(jī)是我認(rèn)為生活中最偉大的發(fā)明。
智能型手機(jī)就像一本百科全書，輕松地連結(jié)網(wǎng)絡(luò)，成千上萬(wàn)的資訊于短短幾秒內(nèi)便能出現(xiàn)在眼前，我可以從中獲取知識(shí)，開闊眼界，解決問(wèn)題。記得我在寫暑假作業(yè)時(shí)，作業(yè)里寫了許多首詩(shī)，題目問(wèn)這些詩(shī)是表達(dá)了詩(shī)人的何種情緒?這些詩(shī)各屬于哪一個(gè)季節(jié)?心想：“這題目好難喔!”于是我就拿起媽媽的智能型手機(jī)，在短短的時(shí)間內(nèi)，查到了這許多首詩(shī)的語(yǔ)譯，我不僅欣賞了這許多首詩(shī)優(yōu)美的意境，還找出了答案，解決了我的暑假作業(yè)。
智能型手機(jī)除了解決功課上的問(wèn)題，還能給我們指明方向，為我們生活帶來(lái)了不少方便。有一次我和媽媽要去買五谷粉，但是我和媽媽沒(méi)有去過(guò)那里，不知道具體的，只知道在菜市場(chǎng)旁，媽媽靠著印象騎著騎著，怎不見(jiàn)菜市場(chǎng)呢?感覺(jué)怪怪的，在這個(gè)時(shí)候，媽媽就拿起智能型手機(jī)查地圖，才發(fā)現(xiàn)我們走錯(cuò)方向了，真是多虧了智能型手機(jī)，否則我們真成了“南轅北轍”了。
智能型手機(jī)讓我們的溝通更加便捷了。它可以和電腦一樣上網(wǎng)聊天，但是比電腦更快速方便，因?yàn)樗梢噪S時(shí)隨地和對(duì)方交流。今年三月，住在蘆竹鄉(xiāng)的七歲表妹參加幼兒園組的畫畫比賽，拿到了金牌，她拿到的那一刻，媽媽的'智能型手機(jī)上LI就有了她傳來(lái)的喜訊，我們馬上就看到了她的畫畫作品和頒典禮的過(guò)程。還有，每當(dāng)我們想念外公外婆時(shí)，我們也會(huì)用微信劈劈啪啪地和外公外婆聊個(gè)不停，有時(shí)還可以在微信上看到外公外婆分享的生活近況呢!智能型手機(jī)對(duì)我們的生活的影響深遠(yuǎn)，乘車時(shí)、排隊(duì)時(shí)、無(wú)聊時(shí)，都可以低頭滑一下;空閑或心情不好時(shí)，也可以用手機(jī)下載音樂(lè)聽(tīng)，還可以上網(wǎng)看書、玩游戲;對(duì)一些忙碌的人來(lái)說(shuō)，還提供行事歷功能，提醒用家的行程和時(shí)間安排;還有，計(jì)算機(jī)、錄音和拍照功能等，有了它就能做到很多事。智能型手機(jī)集各種功能于一身，使用方便，也讓我們的生活更方便，所以智能型手機(jī)是我認(rèn)為生活中最偉明。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 24
現(xiàn)如今，隨著科技飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也變得越來(lái)越快。
清晨的公交車站，地鐵站臺(tái)，到處都人頭攢動(dòng)。其中有一類人，是我和一樣的學(xué)生。學(xué)生們背著比自己身體還厚的大書包，穿著清爽的校服，偶有幾個(gè)是拿著書本在等車的同時(shí)背書的，但大部分卻都人手一部手機(jī)，看會(huì)手機(jī)，又抬頭看看車來(lái)了沒(méi)有，還有的索性玩起了游戲，甚至更有的學(xué)生把書包放在地上，蹲著身子，從包里掏出手機(jī)和作業(yè)本，一番搜索后，趁著等車的時(shí)間開始抄起了作業(yè)。我不禁思考，手機(jī)對(duì)于我們學(xué)生而言，究竟是幫助，還是禍害。
不久前，媽媽帶我去參加了她同事的婚禮，婚禮現(xiàn)場(chǎng)裝點(diǎn)的十分溫馨浪漫，整體以米黃色和淺粉色為主色調(diào)。我和媽媽坐的`那桌都是媽媽的同事，有兩個(gè)是以前的同事，我和叔叔阿姨們打了招呼便坐下了�；槎Y還沒(méi)開始，一桌人，幾乎都低著頭刷著手機(jī)。媽媽本想和邊上多年未見(jiàn)的老同事聊聊天，見(jiàn)她捧著手機(jī)玩的不亦樂(lè)乎，便沒(méi)開口，偏了偏身子，和我小聲聊起了高中生活的感受�；槎Y開始了，燈光隨之變得昏暗，大家基本都收起了手機(jī)，可沒(méi)等司儀說(shuō)多少話，有些人又忍不住打開了手機(jī)，黃白色的手機(jī)光線，在昏暗的燈光下好不刺眼。明明該是個(gè)溫馨浪漫的時(shí)刻，可卻參雜了一絲冷漠。我不禁思考，手機(jī)和情誼相比，到底孰輕孰重。
不可否認(rèn)的，智能手機(jī)幫助了我們太多太多，但與此同時(shí)，它也使得我們的生活變得碎片化。智能手機(jī)輕輕地一掃題目，便出現(xiàn)了各種方法的答案，但學(xué)習(xí)的本質(zhì)是這樣的嗎？作業(yè)的根本目的是希望我們依賴手機(jī)去抄答案嗎？一定不是。不合理地利用智能手機(jī)，會(huì)讓學(xué)習(xí)變得不真實(shí)，變得支離破碎，失去價(jià)值。連上WIFI，我們隨時(shí)隨地都可以通過(guò)微信，QQ和多年不見(jiàn)的老友交談甚歡，可脫離了這些軟件，當(dāng)我們面對(duì)面時(shí)，是否還能這樣交談？恐怕未必。過(guò)度的依賴智能手機(jī)與人交談，會(huì)讓你與人的交談能力變差，你的社交能力將變得支離破碎，最后，就只剩下了隔著一層屏幕打字的能力。
合理地利用智能手機(jī)，請(qǐng)別讓它，將我們的生活變的支離破碎。
高考作文題目預(yù)測(cè)：手機(jī) 25
現(xiàn)在，科技商品層出不窮。智能手機(jī)作為一個(gè)多功能的電子商品，走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，“人手一部智能手機(jī)”的現(xiàn)象早已變得不足為奇。老年人作為沒(méi)緊跟上“智能浪潮”的一批人，仍舊依靠著老人機(jī)，但他們也同樣渴看著時(shí)尚，渴看著自動(dòng)化，就譬如我的奶奶。
每次回老家，我總會(huì)“兩耳不聞窗外事”低頭抱著手機(jī)�？吹礁阈Φ囊曨l時(shí)，便急不可耐地跑去和奶奶推薦，奶奶也總會(huì)樂(lè)呵呵地笑個(gè)不停。時(shí)間長(zhǎng)了，我便看出了她也想擁有一部智能手機(jī)的想法，但奶奶是極不想表達(dá)我們的人。于是我就主動(dòng)出擊，對(duì)奶奶說(shuō)：“要不我來(lái)教您用智能手機(jī)吧�！蹦棠趟剖歉杏X(jué)十分驚喜，開心地連連答應(yīng)。
我從手機(jī)的主要功能開始講述：“手機(jī)最主要功能就是可以通話與在微信上聊天，目前只須2秒就可以收發(fā)信息。第二還可以看天氣預(yù)報(bào)，你將來(lái)就不需要守著時(shí)間等電視上的天氣預(yù)報(bào)了，手機(jī)上輕輕一點(diǎn)就可以，非常便利。您的年齡越大記憶力也在降低，你可以用備忘錄，在上面記一些要緊的東西。您還可以用相機(jī)來(lái)記錄生活的一些有趣事情。日歷在大家日常也起到了非常大有哪些用途，手機(jī)上的功能還有不少，其他的功能等將來(lái)用的.時(shí)候慢慢摸索自然就知曉了�！蹦棠搪�(tīng)了眉笑眼開。
學(xué)習(xí)了主要功能之后，奶奶向我詢問(wèn)了用需要注意的地方，我便十分樂(lè)意地向她娓娓道來(lái)：“第一，是關(guān)于手機(jī)用電。目前的手機(jī)無(wú)需等到?jīng)]一點(diǎn)電時(shí)再充，那樣電池用的時(shí)間就比較短，手機(jī)在充電時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不可以去玩手機(jī)，手機(jī)邊充電邊玩會(huì)加快手機(jī)發(fā)熱，可能會(huì)致使非必須的危險(xiǎn)。第二，躺下玩手機(jī)對(duì)大家的視力、腦力與皮膚都會(huì)有影響。最后，不要下載無(wú)用軟件，手機(jī)運(yùn)行有限，軟件過(guò)多會(huì)致使點(diǎn)擊反應(yīng)太慢，下載軟件時(shí)也要下一些安全的軟件，以防手機(jī)有病毒的侵入。”奶奶聽(tīng)后，便迫不及待地想要拿起手機(jī)，研究一番。
智能手機(jī)，不只給大家?guī)?lái)歡樂(lè)，還帶給大家便捷。從“家書抵萬(wàn)金”到目前隨時(shí)隨地可以發(fā)短信，從現(xiàn)金支付到掃描二維碼付款……手機(jī)改變著大家的生活。作為21世紀(jì)的青少年，大家在享受手機(jī)的便捷之余，更應(yīng)該用手機(jī)做有意義的事，讓手機(jī)改變更多人的生活。
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隨著科技的發(fā)展，我們生活中的許多的事物也變得越來(lái)越先進(jìn)了。特別是家家戶戶都用上了智能化手機(jī)它滲透了我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，會(huì)玩智能手機(jī)的老人并不多，而我的外公——一個(gè)退休多年的'70歲老人，他學(xué)什么都快，我真為他感到驕傲。
一天，外公興沖沖地抱回來(lái)一個(gè)盒子，哇！原來(lái)上市不久的華為P20，愛(ài)國(guó)情結(jié)濃厚的外公自然選國(guó)貨。他高興地說(shuō)：哈哈！我的那部老人機(jī)就讓它“光榮退休”吧！
起先，外公不太會(huì)使用他的新手機(jī)，于是我當(dāng)起了小老師，教他下載了一些常用軟件，如今日頭條、微信、支付寶、歡樂(lè)斗地主等。
新手機(jī)還有人臉識(shí)別和敲屏截圖的功能。我?guī)屯夤浫肓巳四�，手機(jī)只要在他面前一晃，就輕輕松松解鎖了。給手機(jī)屏幕截圖，只要用手指頭輕輕一敲，圖片就保存在相冊(cè)了。強(qiáng)大的拍照功能也是新手機(jī)的亮點(diǎn)，隨手一拍出來(lái)的照片都是像用單反相機(jī)照出來(lái)的一樣，看來(lái)，國(guó)產(chǎn)手機(jī)真不賴！
外公一邊聽(tīng)我講解，一邊拿筆做著筆記。畢竟是第一次接觸智能手機(jī)，操作動(dòng)作極不協(xié)調(diào)，有時(shí)手指一抖，看新聞變成了看廣告，點(diǎn)擊微信呢，手指太粗，又點(diǎn)成了邊上的斗地主�？粗夤珜W(xué)得不順暢，我在邊上直鼓勁：“外公，沒(méi)事，剛剛用觸屏手機(jī)就是這樣！只要你多用一段時(shí)間，很快就會(huì)熟練的�！苯Y(jié)果不到兩天，外公居然奇跡般地學(xué)成了。更難得的是，他竟然可以脫離電腦，直接在手機(jī)上進(jìn)行股票交易了。我這個(gè)小老師也算松了口氣。
學(xué)會(huì)使用新手機(jī)的外公變成了網(wǎng)絡(luò)達(dá)人。天一亮，他已經(jīng)通過(guò)墨跡天氣查好天氣預(yù)報(bào)了，早飯時(shí)候便會(huì)向我們報(bào)告當(dāng)天的穿衣指數(shù)；股市開盤也不用一直呆在家里守著電腦，隨時(shí)可以出門散步；進(jìn)超市買菜也不再為忘記帶錢包而苦惱了，打開支付寶的二維碼，輕輕松松付款成功；晚上還經(jīng)常用微信和遠(yuǎn)在美國(guó)的舅舅一家視頻聊天；春節(jié)時(shí)候，他還用微信給我們這些晚輩發(fā)了紅包呢！最近，他還下載了不少網(wǎng)絡(luò)歌曲，常常邊走邊哼，真是返老還童了！
他常常樂(lè)呵呵地對(duì)一家人說(shuō)：我們老百姓是享了國(guó)家的福，受了科技的益��！
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