大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，尤其作為作文里的重要分類的話題作文，話題作文具有文體自由的特點，大都要求除了詩歌外，考生可自由選擇記敘文、說明文、議論文或戲劇等文體。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編收集整理的高考作文話題素材：贊美與批評，希望能夠幫助到大家。
用贊美“教訓(xùn)”你
在非洲的巴貝姆巴族中，至今依然保持著一種古老的生活儀式。當(dāng)族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候，族長便會讓犯了錯誤的人站在村落的中央，公開亮相，以示懲戒。每當(dāng)這時，整個部落的人都會放下手中的工作，從四面八方趕來，將這個犯錯的人團(tuán)團(tuán)圍住，用贊美來“教訓(xùn)”他。
圍上來的人們，會自動分出長幼，然后從最年長的人開始發(fā)言，依次告訴這個犯錯的人，他今生曾經(jīng)為整個部落做過哪些好事。每個族人都必須將犯錯人的優(yōu)點和善行，用真誠的語言敘述一遍。敘述時既不能夸大事實，也不允許出言不遜，而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美。整個贊美的儀式，要持續(xù)到所有族人都將正面的評語說完為止。
巴貝姆巴族人是智慧的，他們對待犯錯人的態(tài)度是——盡管你犯了錯，有了缺點，但我們依然愛護(hù)你，關(guān)心你，接納你。既然你曾為整個部落做過那么多的好事、善事，有著那么多的優(yōu)點，那么，請你認(rèn)真地反思，然后改正自己的錯誤。我們整個部落的人都堅信，你一定具備改過向善的信心與能力。
素材分析
適度而實事求是的贊美如一劑良藥，能愈合因犯錯而引發(fā)的心靈創(chuàng)傷，讓人懂得悔改。對待錯誤，贊美有時比批評更管用。當(dāng)你想用沸水一樣的言辭去批評一個人時，要仔細(xì)分辨，若他并非那種不怕開水燙的“死豬”，不妨像巴貝姆巴族人一樣，用贊美來“教訓(xùn)”他一頓。
適合話題：尊重 真誠 信任 寬容 贊美與批評 教育方法
速用片段
信任是一種有生命的感覺，信任也是一種高尚的情感，信任更是一種連接人與人之間的紐帶。你有義務(wù)去信任另一個人，除非你能證實那個人不值得你信任;你也有權(quán)受到另一個人的信任，除非你已被證實不值得那個人信任。
在非洲的巴貝姆巴族中，當(dāng)族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候，族長便會讓犯了錯誤的人站在村落的中央，讓整個部落的人將他團(tuán)團(tuán)圍住，然后要求每個族人都必須將犯錯人的優(yōu)點和善行，用真誠的語言敘述一遍。他們要用這種方式告訴對方，既然你曾為整個部落做過那么多的好事、善事，有著那么多的優(yōu)點，那么，我們整個部落的人也都堅信，你一定具備改過向善的信心與能力。
巴貝姆巴族人用贊美來教訓(xùn)犯錯的人，是對人的尊重，也是對人的一種信任。每個人的內(nèi)心都渴望被信任、被尊重，尤其對于犯了錯誤的人來說，信任和尊重可以給人以溫暖，讓人重拾信心，進(jìn)而激發(fā)出改正錯誤的決心和毅力。
——《信任的力量》
真誠，像一座橋梁，傳遞著彼此之間的深厚感情;真誠，像一把大傘，培育著含苞待放的友誼之花。生活在世界上的每個人，都要用一顆真誠的心來面對大家，這樣我們的這個社會就會到處洋溢著歡樂溫馨。
同樣，真誠待人，坦誠相待，也會給人信心，給人溫暖，甚至讓犯了過錯的人改過自新。在非洲的巴貝姆巴族中，當(dāng)族里的某個人因為行為有失檢點而犯了錯誤的時候，族長便會讓犯了錯誤的人站在村落的中央，讓整個部落的人將他團(tuán)團(tuán)圍住，然后要求每個族人都必須將犯錯人的優(yōu)點和善行，用真誠的語言敘述一遍。敘述時既不能夸大事實，也不允許出言不遜，而且不能重復(fù)別人已經(jīng)說過的贊美。真誠的，實事求是的贊美，讓犯錯誤者看到了自己的優(yōu)點，看到了自己在集體中的價值，更讓犯錯誤者感受到了集體的溫暖，感受到了大家對自己的殷切期望。犯錯誤者也一定會深受感動而改過自新。
——《人與人需要真誠面對》
高考作文話題素材：贊美與批評
1. 心理影響：
贊美的心理作用：合理的贊美可以增強個體的自信心和動力，使人在正面的情緒驅(qū)動下更愿意接受挑戰(zhàn)和嘗試新事物。
批評的心理效果：適當(dāng)?shù)呐u有助于個體反省和自我改進(jìn)，但過度或不當(dāng)?shù)呐u可能導(dǎo)致壓力增大、情緒低落甚至產(chǎn)生逆反心理。
2. 教育指導(dǎo)：
贊美在教育中的作用：在教育過程中，及時贊美孩子的進(jìn)步和優(yōu)點可以有效增強其學(xué)習(xí)興趣和自我效能感。
批評在教育中的應(yīng)用：適度的批評可以幫助學(xué)生認(rèn)識到自身的不足，引導(dǎo)他們向正確的方向發(fā)展，但批評時應(yīng)避免傷害孩子的自尊心。
3. 社會交往：
贊美的社會價值：在社交活動中，恰當(dāng)?shù)馁澝揽梢岳伺c人之間的關(guān)系，增加友誼的親密度，是維護(hù)人際關(guān)系的有效手段。
批評的社會功能：在工作和生活中，合理的批評有助于及時發(fā)現(xiàn)問題并加以糾正，對提高工作效率和生活質(zhì)量有重要作用。
4. 文化差異：
不同文化對贊美的接受度：在一些文化中，公開場合下的贊美可能被視為禮貌和尊重，而在其他文化中可能被認(rèn)為是尷尬或不真誠的表現(xiàn)。
不同文化對批評的態(tài)度：不同的文化背景也會影響人們對批評的接受方式和程度，了解這些差異有助于在不同文化間進(jìn)行有效溝通。
5. 實際應(yīng)用：
贊美的策略：在實際應(yīng)用中，應(yīng)依據(jù)具體情況選擇合適的贊美時機和方式，如在對方完成一項艱巨任務(wù)后進(jìn)行贊美，可以極大提升其滿足感和成就感。
批評的技巧：進(jìn)行批評時，注意語氣和措辭的溫和，具體指出問題所在，并提供改進(jìn)建議，避免使用指責(zé)性語言使對方產(chǎn)生抵觸情緒。
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