1987年，75位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)金獲得者：您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為最主要的東西呢？出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：是在幼稚園。在幼稚園學(xué)到些什么？學(xué)者答到：把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；吃飯前要洗手；做錯(cuò)了事情要表示歉意；午飯后要休息；要仔細(xì)觀察周圍的大自然。從要本上說(shuō)，我就到的全部東西就是這些。這位學(xué)者的答話得到了與會(huì)科學(xué)家的贊同。
187、花架子要不得
古希臘有一則寓言說(shuō)，一個(gè)青年獵人，他從父輩那兒繼承了一張絕世良弓，用它打獵引起了一些人的嫉妒。于是有人對(duì)他說(shuō)：兄弟，你這張弓看起來(lái)多平常啊。應(yīng)該在上面刻一些花紋啦、人物啦什么的，再涂上一層金粉，光亮亮的，那才跟你這個(gè)好獵手相稱呢！年輕的獵人動(dòng)了心，果然進(jìn)城去請(qǐng)了工匠在弓上大大地鏤刻了一番。第二天，他興致勃勃地拿著弓去打獵，一拉弓弦，啪的一聲，這弓就斷了。
188、磨難
磨難是人生的另一顆太陽(yáng)。
歷經(jīng)一次磨難，就獲得一次人生的亮麗。如同月穿云層，光華照人。
磨難使人生充滿智慧。
人生的命運(yùn)是一尊雕像，磨難猶如一把鋒利的雕刻刀，人是用這把刀來(lái)刻劃命運(yùn)的雕塑家。一尊美好雕像的誕生，需要經(jīng)過(guò)磨難的洗禮，還需要雕塑家的堅(jiān)毅和深沉。
哲人說(shuō)，空白的人生，才沒(méi)有磨難。
真正的人生需要磨難，同時(shí)也以它的冷峻和無(wú)情使強(qiáng)者的命運(yùn)獲得價(jià)值與升華。
189、一只蘋果
樹(shù)上有一只很誘人的蘋果熟了。因?yàn)樘�，踮起腳都?jí)虿恢缓冒醽?lái)梯子。就在我伸手欲摘的一瞬，蘋果突然脫枝而落，摔在地上，啪——，成了一團(tuán)果泥。
這便是生活中所謂的無(wú)奈——眼看到手，卻又失去。但不算白費(fèi)力，至少，我知道了這只蘋果不屬于我。如果這時(shí)從木梯上下來(lái)，再去摘其他樹(shù)上的也還不晚。
生命中任何一次探索，從本質(zhì)上講，都是成功的。
190、留著這顆心
有一個(gè)青年，愛(ài)上一位姑娘，青年不知這位女子是魔鬼所變。
為討女子歡心，青年傾其所有，盡其所能。一日，魔鬼要青年挖他母親的心給她吃，青年毫不猶豫地答應(yīng)了。黑夜里，他捧著媽媽的心，匆匆趕回魔鬼的身邊。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林時(shí)，不小心摔了一跤，心被扔出去老遠(yuǎn)，青年費(fèi)力地從地往上爬。就在這時(shí)，他聽(tīng)見(jiàn)那顆心在問(wèn)：
跌疼了嗎？我的兒。
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