在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的2024全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文范文,歡迎大家分享。
2024全國(guó)新高考Ⅱ卷高考滿分作文 1
鐵畫銀鉤,一筆一畫盡顯井然;潑墨揮毫,一撇一捺皆為恣意。起,落,轉(zhuǎn),折,書法如此,人生之道亦然。我輩青年當(dāng)明書法之理,曉人生真諦,方能立足新時(shí)代,在日月變革中不忘初心,在時(shí)代洶涌下蹈人生正途。
逆鋒起筆,藏而不露。百折不撓,不驕不餒,盈科后進(jìn),玉汝于成。東坡先生有詩曰:“人生如逆旅,我亦是行人!鄙铍y免磕磕碰碰,然而只要心懷執(zhí)著,不畏懼,不退縮,迎難而上,便可化逆鋒為起勢(shì),在人生路途上鋪開屬于自己精彩紛呈的墨意。老子曾言“持滿之戒”,仲尼亦有“韋編三絕”,孔明更道“淡泊靜心”,此類言論,皆道堅(jiān)持之必要,咸明堅(jiān)持之可貴。堅(jiān)持不懈,遠(yuǎn)離自滿之泥淖,方能功有所成。青年一輩,自當(dāng)握如椽之筆,運(yùn)堅(jiān)持之墨,書大寫人生。
中鋒用筆,不偏不倚。為人正直,心懷正義,矢志不渝,毫不動(dòng)搖。社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“公正”二字,是對(duì)社會(huì)公平、正義的呼喚,對(duì)你我責(zé)任的呼喚。林清玄曾說過:“只要我們?nèi)コ牡母鹛伲粩嘧非笮腋5姆较,就不只是讓我們從黑暗之地走向光明,而是從光明走向另一個(gè)光明的起點(diǎn)。”誰的心中都難免被葛藤纏繞,但是,作為新時(shí)代青年,我們當(dāng)樹立正確的價(jià)值觀念,思正身以黜惡,除去心靈之毒藤,除去社會(huì)之毒藤,堅(jiān)定理想信念,讓浩然正氣之風(fēng)吹響人生號(hào)角。
停滯迂回,緩緩出頭。虛心涵泳,勤于反思,厚積薄發(fā),緩露頭角。曾慨于曾子一日三省其身,成其仁道;曾嘆于唐太宗以史為鏡,知其興替;曾敬于韓愈濯清泉以自潔,就其美名:自我反思之重要性可見一斑。鐵杵尚能成針,水滴亦可穿石,繩鋸久則木斷,持之以恒是進(jìn)步的基石,量的不斷積累最終達(dá)到的是質(zhì)的飛躍。在節(jié)奏愈來愈快的.
一撇一捺,“人”字易成;“人”字亦難,書寫一生。誰可曾想,小小的“人”字書法中,竟包含著人生的大智慧——起筆之時(shí),藏而不露;行筆之期,不偏不倚;收筆之際,緩緩出頭。寫好“人”字很簡(jiǎn)單,但成為一個(gè)大寫的人卻并不容易。作為新時(shí)代青年的我們,誠(chéng)當(dāng)明書“人”之智慧,做大寫之新人。
潛心積累,韜光養(yǎng)晦,此之謂藏而不露!靶〔蝗虅t亂大謀”,兩千多年前,孔圣人如是說道。若在人生起筆之時(shí)便鋒芒畢露,恃才放曠,就難免成為劃過夜空的流星,絢爛卻又極為短暫!鞍詺庹鹕裰荩柙浦疚闯辍,你可曾聽到那烏江畔至今吟唱的悲歌?那是項(xiàng)羽,年少時(shí)鋒芒畢露,不諫人言,甚至豪言道:“劍一人敵,不足學(xué)”,最終卻于烏江畔自刎。你又可曾看到過新城之上的那一口墨池?那是王羲之,雖年少有才,卻將鋒芒藏匿,潛心積累,終成一代書法大家。韜光養(yǎng)晦不是不思進(jìn)取,而是靜待時(shí)機(jī)的人生智慧。韜光養(yǎng)晦,潛心積累者,將如燦燦星斗,于蒼穹中尋一隅,永懸夜空之中。
把握方向,堅(jiān)守正道,此之謂不偏不倚。上流失之毫厘,下流差之千里,若不把握正確的方向,不偏不倚行走在正道之上,就難以書寫人生的`
題目一共四幅圖,是在寫一個(gè)“人”字。
第一幅圖是人字的一撇,上面說:“逆鋒起筆,藏而不露”;
第二幅圖是人字的一捺的上半部,上面說:“中鋒用筆,不偏不倚”;
第三幅圖是人字的一捺的下半部,上面說:“停滯迂回,緩緩出頭”;
第四幅圖是寫成人字。
這幅圖的寓意講的是做人的道理。是說人要善于從逆境中崛起,努力奮斗,藏而不露;到了有一撇的基礎(chǔ)之后,然后開始中鋒行筆,不偏不倚,不走歪門邪道,但在這個(gè)時(shí)候,人生可能會(huì)遭遇各種挫折,甚至陷入停滯、迂回和徘徊,這時(shí)就不能急于出人頭地,要緩緩發(fā)力,一點(diǎn)一點(diǎn)地去突破,最后緩緩出頭,完成人生的“破繭成蝶!”
記得某位詩人看到一只正在破繭而出的蝴蝶,用盡力氣也爬不出來,詩人于心不忍,就幫助了它一把,將它從繭殼里面拉了出來,結(jié)果他發(fā)現(xiàn),這只蠶蛹卻再也飛不起來。原來,它需要在破繭成蝶的那一剎那,將身體里的'
中國(guó)書法,講究“藏”“正”“緩”。逆鋒起筆是為“藏”,不偏不倚是為“正”,停滯迂回是為“緩”。做到了這三點(diǎn),作品方能筆隨勢(shì)生,出神入化。
做人如寫字,亦需適時(shí)藏鋒,不偏不倚,迂回變通。新時(shí)代的青年,應(yīng)深品個(gè)中三昧,才能方正挺立、穩(wěn)步前行,書寫精彩人生。
做人如寫字,初入社會(huì)的青年,應(yīng)逆鋒起筆,藏而不露。
當(dāng)你認(rèn)為環(huán)境不公想要針鋒相對(duì)時(shí),要想到“不公是弱者的借口”“強(qiáng)者只會(huì)努力求變”,藏起鋒芒,默默努力,才能厚積薄發(fā);當(dāng)你自詡能力出眾時(shí),要想到“強(qiáng)中更有強(qiáng)中手”,藏起驕傲,認(rèn)清不足,才能穩(wěn)步提升;當(dāng)你認(rèn)為周遭人物鄙俗不材時(shí),要想到“三人行必有我?guī)煛,藏起不屑,見賢思齊,才能日日長(zhǎng)進(jìn);當(dāng)你遭遇不喜歡的陌生事物時(shí),要想到“新事物定有新機(jī)會(huì)”,藏起偏見,客觀分析,才能把握先機(jī)。
藏而不露,才能默默蓄勢(shì),穩(wěn)步前行。
做人如寫字,一心打拼的青年,應(yīng)如中鋒用筆,不偏不倚。
在假貨橫行的時(shí)代,京東堅(jiān)持只賣正品,不偏不倚地經(jīng)商,讓公司名聲大噪;在業(yè)績(jī)?yōu)橄鹊臅r(shí)代,萬達(dá)堅(jiān)持打造地標(biāo),不偏不倚地搞開發(fā),讓萬達(dá)房產(chǎn)廣受贊譽(yù);在急功近利的時(shí)代,華為堅(jiān)持自主創(chuàng)新,不偏不倚地搞研發(fā),讓華為手機(jī)領(lǐng)跑世界!黄灰,讓各大企業(yè)深深扎根,迅猛發(fā)展……
當(dāng)代青年,面對(duì)疫情中的各種謠言,面對(duì)歐美技術(shù)封鎖的各種惶恐,面對(duì)“金錢至上”“啃老”“躺平”等各種頹廢思潮,更應(yīng)做到不偏不倚,才能在復(fù)雜多變的社會(huì)中保持理性,擁有勇氣,堅(jiān)守信念……
不偏不倚,才能方正挺立,大氣凜然。
做人如寫字,身陷困境的.
唐光雨的漫畫作品生動(dòng)形象地解析了用毛筆書寫“人”字時(shí)的用筆技巧,人字雖簡(jiǎn),寓意深刻,一撇一捺書寫人字,一點(diǎn)一滴過好一生。
逆鋒起筆,藏而不露,處世應(yīng)當(dāng)涵養(yǎng)品行。
在追逐夢(mèng)想的道路沒有一條平坦的,只有那些不畏艱難,沿著陡峭的山路去攀登的人,才有可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。二十多年的風(fēng)吹日曬,三千余次對(duì)雜交水稻的反復(fù)試驗(yàn),已故的共和國(guó)勛章獲得者袁隆平爺爺?shù)慕?jīng)歷證明了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?他為中國(guó)乃至全世界的`
一撇一捺,簡(jiǎn)單的筆畫,在書寫過程中,卻藏有如此多的奧妙,如此曲折的過程,不由得使我陷入了沉思。
漫畫中的“人”字書寫,由開始的逆鋒起筆、藏而不露,到中鋒用筆、不偏不倚;再?gòu)耐鼗,緩緩出頭,到最終描紅寫就。這一過程,不也象征著事物的發(fā)展過程嗎?我認(rèn)為,無論是一個(gè)人,一個(gè)國(guó)家民族,在前行路上,前期積淀實(shí)力至關(guān)重要,只有忍耐沉潛,執(zhí)著前行,歷經(jīng)迂回曲折,才能破繭成蝶,柳暗花明,擁有飛龍?jiān)谔熘畡?shì)!
對(duì)個(gè)體生命而言,在追求夢(mèng)想之路上,只有學(xué)會(huì)沉潛,積聚力量,才能在歷經(jīng)艱險(xiǎn)之后,磨沙成珠,化繭成蝶,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!屠呦呦歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)發(fā)現(xiàn)青蒿素,國(guó)測(cè)一大隊(duì)56年來,2次下南極,7測(cè)珠峰,52次深入沙漠腹地,穿山跨海、經(jīng)天緯地,哪一次不歷經(jīng)曲折?必須腳踏實(shí)地,忍耐沉潛,才能突破重圍,一飛沖天,如大寫的人字一樣頂天立地!
對(duì)一個(gè)政黨而言,在發(fā)展的過程中,何嘗不是歷經(jīng)千山萬水,經(jīng)過百年沉淀,才擁有今日之強(qiáng)大呢?一百年前南湖上的那首小小的紅船,就像“人”字剛剛起筆時(shí),力量微小,所以藏而不露;但隨著它撒下的革命的火種,慢慢壯大力量,就像中鋒用筆,不偏不倚;而后發(fā)展中有停滯,甚至遭到沉重打擊,走過兩萬五千里長(zhǎng)征,歷經(jīng)14年抗戰(zhàn),28年的.
所謂描紅,即為用毛筆,蘸墨水,在紅模子上,描著寫字。而當(dāng)代青年,也自應(yīng)高舉毛澤東思想的旗幟,吸收發(fā)揚(yáng)馬克思列寧主義理論,在紅色中國(guó),在先烈革命經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,實(shí)現(xiàn)真正的人民當(dāng)家作主,實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。
逆峰起筆,藏而不露,革命的道路上從來不是一帆風(fēng)順。從二七年國(guó)民大革命失敗的逆局,到反圍剿失敗血戰(zhàn)長(zhǎng)征的重挫,再到十四年艱苦抗戰(zhàn),終至解放戰(zhàn)爭(zhēng)的全面勝利,中國(guó)共產(chǎn)黨從不可能中創(chuàng)造了可能,在全國(guó)范圍內(nèi)建立了一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為主體的人民民主專政的共和國(guó)。當(dāng)是時(shí)也,不僅帝國(guó)主義,官僚資本主義像大山一樣重重壓在人民群眾的頭上,還有國(guó)民黨宣傳機(jī)器的瘋狂開動(dòng),煽動(dòng)民族主義狂潮,抹殺我黨解放全中國(guó)的偉大歷史使命。國(guó)民黨當(dāng)局否認(rèn)階級(jí)社會(huì)中民族內(nèi)部存在的階級(jí)矛盾和階級(jí)斗爭(zhēng),攻擊我黨為“蘇俄勢(shì)力”。1943年,蔣介石政府更是將中華民族的前途命運(yùn)與中國(guó)國(guó)民黨綁在了一起,他宣稱:“中國(guó)國(guó)民黨如能存在一天,則中國(guó)國(guó)家亦必能存在一天。如果今日的中國(guó),沒有中國(guó)國(guó)民黨,那就是沒有了中國(guó)。如果中國(guó)國(guó)民黨革命失敗了,那亦就是中國(guó)國(guó)家整個(gè)的失敗!比欢缍鞲袼顾赋觯骸懊恳环N新的進(jìn)步都必然表現(xiàn)為對(duì)某一神圣事物的褻瀆,表現(xiàn)為對(duì)陳舊的、日漸衰亡的、但為習(xí)慣所崇奉的秩序的叛逆”。對(duì)于國(guó)民黨當(dāng)局鼓吹的所謂“民族之神圣性”,在毛澤東同志的帶領(lǐng)之下,中國(guó)共產(chǎn)黨不但從理論上予以堅(jiān)定反擊,更在實(shí)際工作中放手發(fā)動(dòng)群眾,壯大人民力量,團(tuán)結(jié)全國(guó)一切可能團(tuán)結(jié)的力量,最終用雙手建設(shè)出一個(gè)光明的新中國(guó),一個(gè)獨(dú)立的、自由的、民主的、統(tǒng)一的、富強(qiáng)的新中國(guó)傲然屹立于世界東方。
中鋒起筆,不偏不倚,我們不但善于破壞一個(gè)舊世界,更善于建設(shè)一個(gè)新世界。新中國(guó)建立后,至毛澤東1976年逝世,以毛澤東同志為領(lǐng)袖的中國(guó)共產(chǎn)黨繼續(xù)高舉馬克思列寧主義、毛澤東思想的大旗,領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民,又經(jīng)過27年幾乎同樣艱苦卓絕的奮斗,把一個(gè)貧窮落后、半封建半殖民地的舊中國(guó),建設(shè)成一個(gè)具有先進(jìn)的社會(huì)主義制度,擁有獨(dú)立的、比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系的欣欣向榮、繁榮昌盛的新中國(guó),成為全世界被壓迫民族和人民向往的圣地,以不可戰(zhàn)勝的英雄主義氣概,自立世界民族之林。曾經(jīng)長(zhǎng)期被輕蔑為亞洲病夫的中國(guó),20世紀(jì)50年代初期甚至經(jīng)濟(jì)比不上鄰國(guó)印度,在毛澤東時(shí)代結(jié)束時(shí),卻以世界上6個(gè)最大工業(yè)國(guó)之一的姿態(tài)出現(xiàn)了。大江流日夜,慷慨歌未央。正是廣大人民群眾在毛澤東思想的指引,在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上,與天奮斗,與地奮斗,與人奮斗,才最終描繪出這幅波瀾壯闊、氣勢(shì)恢弘的歷史畫卷,唱響這曲感天動(dòng)地、氣壯山河的奮斗贊歌。
停滯迂回,緩緩出頭,我們的事業(yè)暫時(shí)受阻,我們的理想終將實(shí)現(xiàn)。毛主席指出:“社會(huì)主義制度終究要代替資本主義制度,這是一個(gè)不以人們自己的意志為轉(zhuǎn)移的`
托卷長(zhǎng)讀,翻開文學(xué)歷史的長(zhǎng)軸,那個(gè)距離我們一千七百多年的東晉書法大家王羲之緩緩向我們走來。他自幼深得父親傳授書法筆論,后又師從鐘瑤,張芝,他的書法造詣之高無人不曉無人不知。后人以“飄若浮云,矯若驚龍”喻其書法平和自然,遒美健秀!
羲之筆法之高妙,透露著他對(duì)書法與人生之間的思考。在他的《二謝帖》中,那個(gè)筆挺的“面”字,雖瘦高卻也不失圓滑。而著名的《蘭亭集序》背后,我們看到和讀到的不僅僅是精彩絕妙的書法藝術(shù),更是羲之參透人與自己,與他人,與自然宇宙間的關(guān)系。
古之羲之思考如此,跨越歷史的長(zhǎng)河,如今想來,書法中包含的人生意義顯然易見:今天的我們,作為大時(shí)代的新青年,應(yīng)該做好自己,寫好一撇一捺那個(gè)大寫的“人”字。
《覺醒年代》里,我讀到一個(gè)有力量的句子:“無論我們當(dāng)什么,我們要當(dāng)一個(gè)堂堂正正的人。”堂堂正正是優(yōu)美的方塊字特點(diǎn),更是做人的準(zhǔn)則。在海拔五六千米的'
在傳統(tǒng)毛筆書法中,“人”字逆鋒起筆,以藏而不露起勢(shì),中鋒用筆時(shí)不偏不倚,然后收筆停滯迂回,緩緩出頭,撇捺間飛揚(yáng)的是新時(shí)代青年對(duì)于理想人格的追求——即沉穩(wěn)低調(diào)、公平正直、有理想有抱負(fù)、有家國(guó)情懷,一如書法“人”字的書寫,以遒勁的品質(zhì),做大寫的人。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立一百周年之際,在兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上,在世界處于百年未有之大變局時(shí)期,我們青年要以更加積極的姿態(tài)去拼搏奮斗,其中對(duì)于青年的內(nèi)在要求,便是以遒勁的品質(zhì),爭(zhēng)做大寫的人。
做大寫的人,要有沉穩(wěn)內(nèi)斂的精神品質(zhì)。《易經(jīng)》有言:“君子終日乾乾,夕惕若厲,無咎!痹陧樉持胁惶摳〔粡垞P(yáng)、不急躁不驕傲,在困境之中也要積蓄實(shí)力,做到厚積薄發(fā),以先鋒之姿去奮斗拼搏。正如“中國(guó)核潛艇之父”黃旭華,幾十年如一日?qǐng)?jiān)信鉆研,為國(guó)鑄劍,逆鋒起筆,藏而不露,終于讓中國(guó)有了自己的國(guó)之重器;亦如“喜看稻菽千層浪”的袁隆平,扎根田間,默默奉獻(xiàn),停滯迂回,緩緩出頭,于是“讓天下人遠(yuǎn)離饑餓”。新時(shí)代青年應(yīng)沉淀他們優(yōu)秀的精神品質(zhì),逆境奮勇,困境蟄伏,有“板凳甘做十年冷“的工匠精神,做一個(gè)堂堂正正大寫的人。
做大寫的人,要樹立正確的價(jià)值觀。我們要明白何者當(dāng)“描紅”而效仿,何者應(yīng)唾棄而不為;我們須明確何時(shí)要“中鋒用筆”,何時(shí)要“不偏不倚”。我們要堅(jiān)守初心,腳踏實(shí)地,一步一步走好自己的路。其實(shí),我們生活中,并不缺乏可以去“描紅”的大寫的人。我們欣喜地看到,耶魯大學(xué)畢業(yè)的秦玥飛毅然返鄉(xiāng),幫助村民走上脫貧致富的道路;“永遠(yuǎn)定格在扶貧路上“的黃文秀,用生命書寫出了壯美的詩篇。還有奉獻(xiàn)邊疆的的陳祥榮和無數(shù)援疫的”00后“,他們都是愿意將有限的生命投入到祖國(guó)無限的事業(yè)中,他們都是值得我們?nèi)ッ杓t和效仿的大寫的'
書盡古今三萬字,一撇一捺蕩心間——“人”字,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)而寫法繁:逆鋒起筆,中鋒不倚,遁緩收稍。故曰:一撇一捺蘊(yùn)風(fēng)骨,逆中迂回皆乾坤。
煙火極美,在于其必然的流逝;陽光靜好,在于其接踵而至的陰霾。而“人”字偏以逆鋒起筆,始觸紙上纖維,便逆勢(shì)回轉(zhuǎn),如太極云手般左沉,隱合未盡。為人當(dāng)如此,首要任務(wù)是藏而不露,不似煙火把所有精彩綻放在須臾一瞬,不比陽光將所有耀目在白日消耗殆盡。一鳴驚人,終不抵細(xì)水長(zhǎng)流,讓你的光芒緩緩流淌,才能走向生命的遠(yuǎn)方。誠(chéng)然,“惟其艱難,方顯勇毅。惟其磨礪,始得玉成。”正如人的一生,只有經(jīng)歷過坎坷風(fēng)雨,在低谷中隱忍蟄伏,才能鍛造出更有韌性的自己;亦如吹不滅,壓不垮的中華民族,我們從苦難里汲取智慧、在磨礪中錘煉靈魂,才有了今天的中國(guó)屹立于世界東方而不倒。
起筆后為撇劃,中鋒用筆,不偏不倚。“人世間大多繁茂在于生活與娛樂不均!标惖烂鞔搜孕湃!是的,苦與樂總量不變,肆意之樂如同煙霧散盡,終裸露生活骨架的荒原。人生如若一味放縱,會(huì)受到歲月的審判。生命是有限的,當(dāng)濃縮咖啡加多了,杯子里就放不進(jìn)糖和奶了,把生活之苦與享樂之甜調(diào)劑均衡,不偏不倚,人生才能像摩卡一般郁厚醇美。是啊,在一個(gè)急功近利的.
早者,晨也。天將破曉謂之早,時(shí)間靠前、時(shí)間在先皆稱為早。
立足于早才能爭(zhēng)取主動(dòng)。凡事皆宜早,唯有早方能贏得主動(dòng),只有早才能占據(jù)先機(jī)。這也就是平時(shí)我們經(jīng)常能聽到,早安排,早部署,早動(dòng)員,早行動(dòng),早到位,早落實(shí)。如果不能及早、趕早、盡早,那就容易造成被動(dòng),一步落后,導(dǎo)致步步落后。正如魯迅先生所說:“要時(shí)時(shí)早,要事事早,要做”東風(fēng)第一枝“!
立足于早才能獲得成功。早起的鳥兒有食吃。這是千百年來流傳下來的經(jīng)典古訓(xùn),如今已經(jīng)深深地扎根在了人們的腦海里。它告訴我們,勤奮就有機(jī)會(huì),勤奮就有出路;快別人一步,步步先于別人。我曾讀過這樣一則寓言,在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:“我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。”同樣,一只羚羊也在獨(dú)自奔跑。有人問它為什么奔跑,羚羊說:“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉!痹⒀噪m短卻非常生動(dòng)地向我們闡明:不論你是強(qiáng)者還是弱者,只有早行一步,不斷地努力,超越他人,才能在這個(gè)社會(huì)上生存。
唯有比別人更早才能獲得更大的成功!对鰪V賢文》告誡我們:莫道君行早,更有早行人!在你認(rèn)為還早的時(shí)候,說不定別人已經(jīng)走在前面了,所以超前思維,超前行動(dòng)在任何時(shí)候都不過遲。騏驥一躍不能十步,駑馬十駕功在千里。只要我們?cè)鐒?dòng)手、早打算,不為一時(shí)之成功沖昏頭腦,扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)我們的基礎(chǔ)、冷靜清醒的.
人間處處有溫暖,寒夜的棉被是溫暖的,冬天的開水是溫暖的,下雨時(shí)的把雨傘是溫暖的,失敗時(shí)的一個(gè)鼓勵(lì)是溫暖的,母親的慈祥是溫暖的,父親的嚴(yán)厲也是溫暖的……天空中馬云審密布,寒風(fēng)呼嘯,任雨水嘩啦嘩啦得下著。我跟他兩個(gè)人走在雨中,沒有打開傘,任雨水在我臉上放肆地打濕。
“冷嗎?”他帶著關(guān)心的'
智慧可不是投機(jī)取巧的小聰明,它是因洞察世事而具備的眼力。卞和透過粗糙的石坯見到和氏璧,這就是火眼金睛的智慧。在人世間的紛繁復(fù)雜間一把抓住事物的本質(zhì),認(rèn)清事理的真相,條分縷析,抽絲剝繭,讓快刀斬開虬結(jié)的亂麻,這便是世事洞明皆學(xué)問的智慧。
智慧更不是兩耳不聞窗外事的蟄居,而是藝高人膽大的能力。在一個(gè)從眼鏡度數(shù)判斷學(xué)歷深淺的年代,智慧總讓人誤解為文憑的多寡,常識(shí)的乏與盈。智慧不是學(xué)校教育中書本的內(nèi)容,它與常識(shí)或有關(guān)系,卻并不等同。王熙鳳身為剛出閣的少女,論學(xué)識(shí)必不如林黛玉淵博,卻協(xié)理寧國(guó)府將事務(wù)治理得有條不紊。反觀現(xiàn)在層出不窮的專家,常識(shí)有余,知識(shí)不足,實(shí)踐能力低下。智慧的能力往往存在于社會(huì)交往與自我日常,那些在日常游刃有余、井井有條的`
爺爺有把三弦琴,漆身,蟒腹。彈了幾十年的琴,在爺爺厚實(shí)的指甲板下斷了。為此爺爺悶悶不樂了許久。聽奶奶說,爺爺去縣里的音樂廳、琴行跑了個(gè)遍,硬是沒找到個(gè)會(huì)修三弦琴的'
憂的根源是愛,愛的產(chǎn)物是憂,因?yàn)閻鄣脽崃,所以憂得深切。
讀紅樓,黛玉永遠(yuǎn)是最美的一道風(fēng)景。她不是花園里的一竿莢蓉,而是大觀園里的一竿湘竹,清清冷冷地立著,桀驁,純凈;她不是賈府里的小姐,而是大觀園里的瀟湘妃芋,凡塵俗世牽掛不了她,一旦美麗的信仰消失,她就如娥皇女英一般追隨信仰而去。干般紅顏,萬般才情,都是點(diǎn)綴她純凈心靈的鉆石,正因?yàn)槿绱耍抛兊脙A國(guó)傾城。
純潔精致的女子,總是惹人憐愛,何況是她。如果女人的心是最易碎的水晶,那么她的'
下午六點(diǎn),我們充滿期待地來到空地上坐下來,圍成一圈,架上照相機(jī),每個(gè)人都希望那夕陽余暉早點(diǎn)消失,讓美妙的星空閃現(xiàn)在天邊的一瞬間快點(diǎn)到來。
可一個(gè)小時(shí)后,天空還是那么亮,那么平淡無奇。人群開始躁動(dòng),每個(gè)人都不耐煩地東張西望,“天怎么還不暗下來?”嘿嘿,美麗景色的出現(xiàn)總是突然的,猛一瞬間,紅彤彤的大太陽落在天邊,散布出金粉色的光芒,穿透了離它最近的云彩,沉浸在這如夢(mèng)如幻的光芒中,變幻莫測(cè)!
正當(dāng)大家沉迷在這片粉色之中,它卻消失了,太陽打了最后一聲招呼,最終淹沒在天邊,那粉色光芒也隨它隱沒。天空緊接著又被一層紫色的畫布蓋住了,單單紫,純紫。
天空的畫家麻利地用畫筆刷上了一層黑顏色,四周漆黑一片,幾十只明亮的眼睛,眨巴著,等待著新的.
在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,友善是一種待人接物的美好美德。
在我們的學(xué)習(xí)與生活之中,友善成了一種贏得好人緣的好辦法。有一次,在餐廳里吃完飯,我走到洗碗的地方,正準(zhǔn)備處理一下碗中的殘湯剩菜時(shí),前方的一個(gè)初一的女生對(duì)我來了個(gè)“回眸一笑”,導(dǎo)致她碗里的剩湯潑在我的校服上,形成一幅奇特的“中國(guó)的潑墨山水畫”。我當(dāng)時(shí)正想開口罵她一句,但看見那女生滿臉通紅,手足無措的站在我面前一個(gè)勁的'
大家班有一個(gè)很與眾不同的女生,她和其他女孩子完全不一樣、不喜歡笑,不喜歡說話,喜歡安靜。她是我的好朋友也是我的好姐妹焦嬌。下面我來給你們介紹他。
我的好姐妹焦嬌平常不如何愛說,在其他人聊或吵架是她一個(gè)人安靜的坐在我們的座位上,她雙眼大大的,個(gè)子不高,看著非常討人喜歡。她性格比較內(nèi)向被人感到她人非常冷漠,但他在我眼中是個(gè)活潑的'
月,明凈、純潔,帶著一股羞澀,掛上了深藍(lán)色的天空。
月亮,自古以來就是歷代文人的情感寄托,心緒的流露。也就是在這樣的月夜里,蘇東坡對(duì)月吟唱,李太白望月生情,留下了千垂不朽的佳作。
我翹首仰望天空,月是那樣的皓潔、那樣的明亮,散發(fā)出的光是那樣的柔和、那樣清幽,使人感到格外舒暢。在路燈的襯映下月更顯得一絲神秘。
同樣一輪明月,在靜謐的月夜里蘇軾把酒乘風(fēng),豪放曠達(dá)之情不言而喻,雖然自己未和家人團(tuán)聚,但感悟出“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”并從心底涌出人類最美好的情感:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!
同樣一輪明月,照到了那遙遠(yuǎn)的邊塞!懊髟鲁鎏焐,蒼茫云海間,長(zhǎng)風(fēng)幾萬里,吹度玉門關(guān)!笔匦l(wèi)邊關(guān)的勇士抬頭望月,迎著撲面的長(zhǎng)風(fēng)而挺立,他們愛祖國(guó)的明月,他們?cè)谑匦l(wèi)著祖國(guó)的`
人借助身體與世界相連,卻沒有人愿意在心靈被塑造的生活情境中來回穿梭。踮起腳尖,用高高的枝椏采摘水果珍品,讓夢(mèng)想延伸,迎接現(xiàn)實(shí)!
智慧是一面鏡子,環(huán)境是心生的。
心以智為本,海闊天空無邊;心中若有智慧,就如天上初升的太陽。民國(guó)課本上有一段話:“三牛吃草,一羊吃草,一羊不吃草,它看花。
我認(rèn)為在廣闊的綠地上看花的羊是智慧的,它看花的景象就是智慧的獨(dú)特景象。正如《平凡的世界》所說,人生的意義不僅僅是吃飯那么簡(jiǎn)單,更是更高的追求。
誠(chéng)然,智慧對(duì)人類最基本的要求就是要有拋棄物質(zhì)層面的.
我的成長(zhǎng)足跡是由四枚鑰匙組成的,這四枚鑰匙伴隨著我成長(zhǎng)。
自從上學(xué)后,我和爸爸媽媽在一起的機(jī)會(huì)就少了,而他們又因工作每天很遲回家,因此,經(jīng)常因?yàn)闆]有鑰匙而進(jìn)不了家門。九歲生日那天,媽媽鄭重地把一枚鑰匙交給我,并囑咐我說:“孩子,我把它交給你,你要好好保管,不要弄丟了!蔽医舆^屬于自己的第一枚鑰匙,感到手里沉甸甸的,因?yàn)樗馕吨改笇?duì)我的信賴,我心里也增加了一份責(zé)任感。直到現(xiàn)在,這枚鑰匙仍帶在我身邊,從未丟失過。但有幾次因忘帶鑰匙而進(jìn)不了家,真是有愧于爸爸媽媽對(duì)我的信任。
第二枚鑰匙是我抽屜上的鑰匙。四年級(jí)以后,我有了自己的許多小秘密,但我并不想把它們告訴別人,包括父母和朋友。不久,爸爸給抽屜加了鎖,把鑰匙交給我,并說:“你不小了,一定有屬于自己的秘密,有什么重要的東西,就放進(jìn)這里吧!”就這樣,我和爸爸媽媽一樣有了帶鎖的抽屜,也有了我成長(zhǎng)路上的第二枚鑰匙,這枚鑰匙鎖著我成長(zhǎng)的夢(mèng)。
第三枚鑰匙是我的儲(chǔ)蓄罐鑰匙。自從上了五年級(jí),零花錢比以前多了,開始有了亂花亂用的習(xí)慣,對(duì)此媽媽感到十分生氣。一天,媽媽給我一枚鑰匙,我問她:“媽媽,這是什么鑰匙?”她說:“看,儲(chǔ)蓄罐的鑰匙!蔽腋吲d地跳了起來,于是我有了第三枚鑰匙,記載著我的`
秋天的果園,猶如一幅金燦燦的畫卷,仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里,金*頭發(fā)的梨樹在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳,樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴,黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。果樹下,小孩子靠著樹干吃著香甜的水果,農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動(dòng)成果,想到這是自己的汗滴種出來的,笑得比誰都燦爛。
秋天的原野,猶如一片金子地,滿地都是金黃的稻子,稻田邊,高梁舉起燃燒的火把,許多孩子在快樂地玩耍,他們有的在幫農(nóng)民做稻草人,有的拿著風(fēng)車在田野里飛快地奔跑,有的在路邊放自己親手做的風(fēng)箏,稻田里,一位位農(nóng)民伯伯在收稻子,加工成白花花的大米,白花花的大米養(yǎng)活了許多人,農(nóng)民伯伯可樂壞了。
秋天的花園,仿佛能將人引入童話的世界,到處都飄著清香;▓@里,桂樹開著金黃的花朵,在向人們表示歡迎。菊花的`
世界,因?yàn)閻,而多了感?dòng);世界,因?yàn)楦袆?dòng),而多了感恩;誰能說誰沒有被愛過、沒有被感動(dòng)過,那感恩這束美麗的火花,也會(huì)在你的心中悄然燃起……
——題記
第一章母愛,讓我學(xué)會(huì)感恩
十二年,就這樣匆匆地過去了,一個(gè)人,能有多少個(gè)十二年,母親為我匆忙了十二年,勞累了十二年,換來的,是女兒長(zhǎng)大了。吃飯的時(shí)候,看到母親的頭上,又多了幾根銀絲,眼角的.
每當(dāng)我在大都會(huì)的高峰期拼命上地鐵,仰望城市高昂的房?jī)r(jià),加班加班后坐在疲憊的公交車上,我不禁要問:我們這一代人為什么要承受這么多負(fù)擔(dān)這么大?
我知道有一個(gè)年輕人決心讓中國(guó)人克服饑餓,但他一夜之間被消滅了。他為此感到難過;我知道北京有一個(gè)年輕人為了讓世界看到中國(guó)的信息,一個(gè)個(gè)在北京賣他的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品,卻被處處拒之門外——這個(gè)人就是馬云
每一代人有自己的可愛,每一代人都有自己的苦惱。事實(shí)上,從來沒有哪一代人是輕松的,但有一代人有幸用自己的奮斗見證了偉大——我們咬緊牙關(guān),肩負(fù)重任,因?yàn)槲覀兪菤v史選擇的`
春雨,是那么的哀愁;夏雨,是那么的暴躁;冬雨,是那么的惹人惱。只有你——秋雨那么輕那么靜是我的最愛。
立秋才沒多久,你就悄無聲息的來到我身邊,輕輕滴打在我臥房的床上。頓時(shí),我失去了愜意,連忙放下手里的書籍,欣喜的走出門外,坐在門前的是石凳,你好像感受到我的,特意早來陪伴我。
坐在那里,我環(huán)顧四周,看見稻田里的水稻一下變得黃通通的了,看起來很筋疲力盡,似乎成熟了許多。難道,你是要告訴我:“我已經(jīng)成熟了”,要改變自我嗎?我會(huì)的。路邊的小草已經(jīng)枯黃倒下了,小樹的葉子已一片片的掉落,那的.
社會(huì)上不乏這樣一些人,名氣稍微大了,腰桿直了,縱使自己錯(cuò)了,面對(duì)指責(zé),仍然鏗鏘有力,話語中透出毋庸置疑的“霸氣”,但名家們并不是都如此趾高氣揚(yáng)。某刊物就開了一專欄,給名家作品指錯(cuò)。所涉及的作家如鐵凝、莫言在被糾錯(cuò)后,反是態(tài)度誠(chéng)懇,坦然面對(duì)錯(cuò)誤,博得廣大讀者的贊賞。
有道是:“人非圣賢,孰能無過?知錯(cuò)就改,善莫大焉!蔽蚁虢栌霉耪Z運(yùn)用佛語,來表達(dá)我對(duì)名家名人知錯(cuò)改錯(cuò)、坦然誠(chéng)懇面對(duì)讀者指正的態(tài)度:知錯(cuò)就改,善哉善哉。
知錯(cuò)能改,其善之一就是有勇于面對(duì)錯(cuò)誤、敢于承擔(dān)的責(zé)任。獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作家莫言,他謙恭面對(duì)被人指出的錯(cuò)誤,絲毫沒有因身份地位的因素?cái)[架子或表現(xiàn)出不屑一顧的姿態(tài)。這種積極的心態(tài)是對(duì)自己的`
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