高考作文的八大主題

　　1.感情與體驗(yàn)：對(duì)親情友情和幸福的體驗(yàn)。

　　2.生命和自然：對(duì)生命和自然的認(rèn)識(shí)理解和珍愛(ài)。如現(xiàn)代化建設(shè)與環(huán)境，地球家園，呼喚綠色，敬畏生命，展現(xiàn)個(gè)性，注重人格發(fā)展等。

　　3.人際關(guān)系和人生智慧：頌揚(yáng)人與人之間的愛(ài)，尊重與寬容，認(rèn)識(shí)自我，通達(dá)樂(lè)觀，學(xué)會(huì)放棄學(xué)會(huì)忘卻學(xué)會(huì)溝通，傾聽(tīng)被人，欣賞他人，善待他人，贊美的魅力。

　　4.生存和生活——關(guān)注社會(huì)關(guān)注普通人的生活狀態(tài)并感知他們的所思所想，特別是當(dāng)今社會(huì)在物欲和精神雙重壓迫下的喜怒哀樂(lè)。(中國(guó)農(nóng)民工的狀態(tài))。

　　5.健康問(wèn)題：當(dāng)今社會(huì)生活節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)激烈,不少人產(chǎn)生了人格分裂、自虐與他虐等心理問(wèn)題,以及過(guò)勞死的年輕化等引起對(duì)健康(身體的心理的人格的個(gè)性的)問(wèn)題的關(guān)注。

　　6.價(jià)值取向、生活信仰和處世態(tài)度：面對(duì)道德淪喪和信仰的缺失，要呼喚并建立一種積極的價(jià)值觀和處世態(tài)度:推崇礪志自強(qiáng)的品質(zhì),呼喚對(duì)對(duì)卓越成功的不懈追求對(duì)有品位的文化藝術(shù)和精神生活的追求。

　　7.社會(huì)責(zé)任感與法律：面對(duì)社會(huì)中角色模糊、角色逃逸現(xiàn)象以及法律意識(shí)的呼喚。

　　8.回顧與前瞻：著眼于對(duì)過(guò)去的回想與對(duì)人類美好未來(lái)和前景的暢想.(對(duì)國(guó)家大事的評(píng)價(jià),如上海的世紀(jì)博覽會(huì)在當(dāng)年就成了高考話題作文，中國(guó)男子足球出線后北京考了規(guī)則等)。

　　2014年廣東高考作文預(yù)測(cè)一：

　　【作文試題】

　　閱讀下面的材料，按照要求作文。

　　在日常生活中，我們有時(shí)是去敲門(mén)，也有時(shí)是被敲門(mén)，敲門(mén)是再尋常不過(guò)的動(dòng)作。敲門(mén)是一種禮儀，敲門(mén)是對(duì)別人的尊重，敲門(mén)能看出修養(yǎng);敲門(mén)也有學(xué)問(wèn)，敲輕、敲重，敲在什么部位，發(fā)出多大的聲音，這些都有講究;敲門(mén)也有故事，敲門(mén)是一種試探，等待對(duì)方的回應(yīng)，有時(shí)再多敲一下也許就開(kāi)門(mén)了，可是敲門(mén)的人卻放棄了。敲門(mén)這個(gè)尋常的小動(dòng)作中蘊(yùn)含著豐富的信息，值得關(guān)注。其實(shí)，敲門(mén)也是人生必須面臨的一大課題，多少人在一扇扇有形或無(wú)形的門(mén)面前，停住了腳步，縮回了舉起的手，被永遠(yuǎn)隔在成功的大門(mén)之外。

　　請(qǐng)以“敲門(mén)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

　　要求：①立意自定;②角度自選;③除詩(shī)歌外，文體自選。

　　【例文】

　　敲門(mén)

　　當(dāng)你對(duì)一間大門(mén)緊閉的老房子既好奇又畏懼，你會(huì)敲門(mén)而進(jìn)，還是停步不前?如何刻畫(huà)這種矛盾心理?

　　初二那年暑假，到表哥家玩，表哥家有座老宅子，成天關(guān)著門(mén)，神秘兮兮的，引起了我的好奇心。

　　青苔生于不起眼的墻角邊，覆蓋著潮濕的裸露，青葉始衰，秋風(fēng)瑟過(guò)，天空灰卻。我站在銹跡斑斑的大門(mén)前，敲門(mén)還是不敲，不知所措。

　　敲開(kāi)門(mén)，里面會(huì)有什么呢?奇形怪狀的蟲(chóng)子，奄奄一息的老人還是飄渺的白色不知名的物體?一時(shí)間電視劇里上演的恐怖畫(huà)面爭(zhēng)先恐后地蜂擁而出。我不由自主地向后退了幾步，全身繃緊。忽地一聲凄厲的貓叫憑空響起，我尖叫一聲，撒開(kāi)腿，調(diào)了頭沒(méi)命地狂奔，耳邊盡是呼呼作響的風(fēng)聲。

　　回到家，我仍然是驚魂未定。可偏偏還是按捺不住心頭的好奇，怎么辦呢?對(duì)了，找個(gè)人陪我去不就好了。于是，我把主意打到了表哥身上。經(jīng)不住我的軟磨硬泡，表哥終于挪動(dòng)了腳步。

　　鐵門(mén)前。

　　我心有余悸地躲在表哥身后，緊緊地攥著表哥的衣角。他回頭看了看被我拽得又皺又濕的衣服，無(wú)奈地瞪了我一眼，嘴里仍然不忘戲弄我：“我說(shuō)，你不會(huì)是嚇得內(nèi)分泌系統(tǒng)失調(diào)了吧?”“你難道當(dāng)你自己是抽水馬桶么?”我不甘示弱地回?fù)�。表哥聞言，一把拉住我，另一只手拍打鐵門(mén)。哐當(dāng)一聲，鐵門(mén)被推開(kāi)了，原來(lái)鐵門(mén)沒(méi)有鎖。我抱著旁邊的柱子，怎么也不肯松手。表哥沒(méi)有辦法，一個(gè)人走了進(jìn)去，霎時(shí)只剩下我一個(gè)。我覺(jué)得身上的汗毛都豎了起來(lái)，索性一頭跑了進(jìn)去。

　　“啪啪”兩聲，燈光乍瀉，我膽戰(zhàn)心驚地睜開(kāi)眼，原來(lái)是廢物儲(chǔ)藏室啊。我看著一臉壞笑的哥哥，隨手拿起一本書(shū)岔開(kāi)話題：“這不是我一直找不到的書(shū)嗎?”

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，光陰偷換，漸漸開(kāi)始懂得曾一度認(rèn)為的劫難原本是成長(zhǎng)的氧氣，不可避免的磕磕碰碰不過(guò)是換一種方式的短暫休憩，未來(lái)的路依舊綿長(zhǎng)遙遠(yuǎn)，也依舊光怪陸離。有多少人在一扇扇有形或無(wú)形的門(mén)面前，止住了腳步，縮回了舉起的手，結(jié)果被永遠(yuǎn)隔在了成功的大門(mén)之外。其實(shí)，有時(shí)候，稍微用力推一下，門(mén)就打開(kāi)了!要記得勇敢地敲開(kāi)面前的每一扇門(mén)，這扇門(mén)的背后可能是一頭青面獠牙的怪物，也可能是和藹可親的圣誕老人。

　　渴望飛翔就別去想風(fēng)的方向，向往藍(lán)天就不要迷戀花的芬芳。堅(jiān)定地舉起右手，敲開(kāi)面前的門(mén)。不給自己設(shè)限，人生就沒(méi)有無(wú)法敲開(kāi)的大門(mén)。

　　2014年廣東高考作文預(yù)測(cè)二：

　　【作文題目】

　　閱讀下面文字，按要求作文。

　　恐龍滅絕了，但留下的化石依然顯示出它們?cè)��?jīng)的強(qiáng)大;孔子去世了，但儒家的思想依然影響著今天人們的思考;北京奧運(yùn)結(jié)束了，但奧運(yùn)的精神依然振奮著每一位參與者的心……那些過(guò)去了的一切，雖然已經(jīng)從人們眼前離去，但它們背后的某些東西也許永遠(yuǎn)不會(huì)在我們心中消失。

　　請(qǐng)以" 依然在”為題，先將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于800字的文章，文體不限(除詩(shī)歌外)。

　　【例文】

　　希望依然在

　　飛鳥(niǎo)飛過(guò)，不留下翅膀的痕跡，卻留下了漫游天際的夢(mèng)想。

　　流水無(wú)痕，不留下逝去的眼淚，卻留下了終匯于海的企盼。

　　落花不語(yǔ)，不留下凋零的遺憾，卻留下了生如夏花的熱望。

　　任時(shí)光飛逝，任歲月無(wú)情，任終期于盡的短暫，任天地沙鷗之渺小，卻依然不滅鷹擊長(zhǎng)空之理想，只因，希望依然在。

　　還記得那條逆流之上的魚(yú)嗎?當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)時(shí)，它早已置于冰石之下，化作標(biāo)本。然而那依然向前奮進(jìn)的姿態(tài)，那向上飛翔的渴望，卻凝為琥珀，鎖住了時(shí)間，化作了永恒。是的，它忘了自己的身份，只是普通的一條平原魚(yú)卻想突破大自然的規(guī)律，而迎接它的只能是刺骨冰寒，無(wú)力而無(wú)望。很傻很癡狂，對(duì)吧?那么，當(dāng)千年過(guò)后的今天，當(dāng)?shù)乩砀綦x已不能決定生殖隔離，當(dāng)克隆技術(shù)日益成熟，當(dāng)轉(zhuǎn)基因治療變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，有誰(shuí)還會(huì)嘲諷它的無(wú)知呢?冰雪覆蓋了它的軀體，卻掩不住它赤熱的心。一條逆流而上的魚(yú)告訴我們，只要你想，希望依然在。

　　還記得“一蓑煙雨任平生”的瀟灑嗎?還記得“醉里挑燈看劍”后的無(wú)奈嗎?還記得“怕人尋問(wèn)，咽淚裝歡”的堅(jiān)強(qiáng)嗎?誰(shuí)說(shuō)書(shū)生百無(wú)一用?誰(shuí)說(shuō)詩(shī)人的淚水酸腐狹隘?君不見(jiàn)多次被貶、官場(chǎng)失意的蘇子暢敘幽懷，君不見(jiàn)報(bào)國(guó)無(wú)處、白發(fā)蒼顏的辛稼軒猶記烽火揚(yáng)州路，君不見(jiàn)沈園傷絕、對(duì)情癡狂的唐婉仍為愛(ài)執(zhí)著。一篇篇，一句句，一吟一觴，詩(shī)人將信仰、真情化作詩(shī)句，淚水寫(xiě)成了詩(shī)亦無(wú)所謂，依舊執(zhí)著依舊愛(ài)，希望依然在。

　　荒漠靜默著，冰山孤寂著，那腳下一座座無(wú)名的墳塋也在哀悼著，在中原慈母的牽掛中，在江南春閨的期盼里，在湖湘子女的夜哭中，那樣的一群人，將生命獻(xiàn)給戈壁，用堅(jiān)持絢爛了冰山上的霞光。只為祖國(guó)領(lǐng)地的永遠(yuǎn)完整，只為子孫后代的一片凈土，當(dāng)新一代軍人抵達(dá)邊防，飛揚(yáng)的五星紅旗不再有“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，而是用堅(jiān)持、堅(jiān)毅、堅(jiān)強(qiáng)書(shū)寫(xiě)的：希望依然在。

　　一星隕落，卻燦爛了星空;一葉飄零，卻火紅了秋日。那些物，那些詩(shī)句，那些人，即便錯(cuò)過(guò)，也并非不再，因?yàn)榱粝碌膱?zhí)著便鑄就了永恒。

　　不由想到那句詩(shī)：其實(shí)天很藍(lán)，陰云終要散，其實(shí)海不遠(yuǎn)，此岸連彼岸。其實(shí)，希望依然在，因?yàn)閳?zhí)著，因?yàn)檫�想，因?yàn)檫�會(huì)愛(ài)!

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