在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的高中高二作文900字：品曹操，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　亂世造就英雄,東漢末年的烽火,一代梟雄曹操從這極端中誕生。民間流傳中，曹操奸詐、兇殘、惟利是圖，被許多人稱之為“一代奸雄”，是漢朝之大逆臣；與寬厚、仁慈的劉備形成了鮮明的對比。但我在暑假里幾次細(xì)細(xì)讀了《三國演義》后，覺得在羅貫中筆下，曹操的性格是多變的：他這個人聰明透頂，又愚不可及；狡猾奸詐，又坦率真誠；豁達(dá)大度，又疑神疑鬼；寬宏大量，又心胸狹窄；他求賢若渴，唯賢是用……遠(yuǎn)大的理想、超凡的.能力以及豐富的人生鑄就了這位“治國之能臣，亂世之英雄”極富人格魅力的傳奇一生。

　　我佩服曹操面對失敗毫不氣餒，表現(xiàn)出積極樂觀的精神。曹操在赤壁之戰(zhàn)損兵折將，數(shù)十萬大軍頃刻間灰飛煙滅，不得不率領(lǐng)殘兵敗將落荒而逃，敗走華容，卻傲笑不已,問盡天下蒼生,誰人能及?生命誠可貴,傲氣猶勝許,勝者本無恒,何必再輸?shù)裟欠蓓斕斓牟涣b呢?曹操這種豁達(dá)進(jìn)取的性格深深啟發(fā)了我。每當(dāng)我遇到難題時，一下子又想不出解答的方法，就不多想，立馬放棄了，一點兒也不肯深究，面對失敗，總覺得自己不行。

　　我更佩服曹操為成大業(yè)，寬宏大量、不計前嫌的胸襟。他曾與張繡爭戰(zhàn)多次，并被張繡打得落花流水，兒子、侄兒、及愛將典偉都死于張繡的手下，可以說與張繡是“血海深仇、不共戴天”。但看到張繡率兵前來向他投誠，他既往不咎，熱情地接待張繡，并立刻委以重任，還與之結(jié)為兒女親家。為天下人樹立了不計私怨、寬宏大量的榜樣，取信于天下，使眾英賢知道他是個講義氣之人，便投靠于他。像這樣的例子舉也舉不完：“焚書不問”、“赦免張遼”、“義釋關(guān)羽”……曹操寬宏大度的精神令人嘆為觀止，使得“周公吐哺，天下歸心”，終成大業(yè)。說來慚愧，我沒有曹操這樣博大的胸懷：有時為一支筆，與同學(xué)爭得面紅耳赤；有時為一句話語，對同學(xué)不理不睬……因此在選班干部時、在評先進(jìn)優(yōu)秀時，我的票數(shù)明顯不如別人。我想我缺少的正是這種寬宏與大量，使得我在同學(xué)中威信不高�！霸紫喽抢锬軗未�”，堂堂男子漢應(yīng)有曹操這種博大的胸襟。我在曹操身上找到了自己的不足，我知道今后該怎么做了，心中一下子豁然開朗、頓覺釋然。

　　“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海�！�、“海納百川，有容乃大。”我從曹操身上理解了這兩句話的含義。它將成為我人生的目標(biāo)，成為我永恒的追求。

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