在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的感謝生命高中作文，希望能夠幫助到大家。
感謝生命高中作文1
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，山腳下，飄來(lái)一朵浮云，輕輕的，投影在我的波心。無(wú)私地，它將生命化為淚水，滴落在我的心田，濕潤(rùn)了干涸的心。那缺水的魚(yú)兒，因你而酣暢游移，更添活力；那田間的禾苗，因你的翠波蕩漾，迸發(fā)出勃勃生機(jī)；那眠了一冬的樹(shù)兒，因你而蘇醒生命……
云，或許不知道，自己的小小犧牲帶來(lái)了那么多的益處，因?yàn)樗鼜奈纯紤]過(guò)要得到什么，哪怕是一丁點(diǎn)的回報(bào)。它的無(wú)私，感動(dòng)了無(wú)數(shù)的微粒，于是附和著它完成了一次又一次美麗的蛻變。
（一）親情的云
在這朵云厚重而無(wú)私，伴著生命的第一次啼哭，它始終綻放在藍(lán)天下，扮演著守護(hù)者的形象。此時(shí)的它，雖然身形未變，卻有了似山的雄壯臂膀，給失落的孩子最堅(jiān)實(shí)的依靠，也有了如水的細(xì)膩溫柔，甜言蜜語(yǔ)隨風(fēng)輕輕傳到孩子的耳邊，給孤單的孩子最溫暖的感覺(jué)。親情的云，無(wú)私而偉大。眾多的云，匯集到一起，降成點(diǎn)點(diǎn)心雨，滴落到孩子們的心田。我想那是普天下父母共同的愿望。一輩子的守候，一輩子的操勞，到最后的瞬間也裝滿(mǎn)孩子們的夢(mèng)想，將自己華為雨滴祝孩子茁壯成長(zhǎng)。
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這朵云，隨風(fēng)而定，飄到哪里便在哪里留下一段記憶。感謝這朵云，曾在每個(gè)人的生命中路過(guò)，也或多或少留下些難以磨滅的印象，讓我們的生命更加豐富多彩。它來(lái)了，在我們開(kāi)心的`時(shí)候，也分享著那份歡樂(lè)，它變換作各種各樣的形狀，在藍(lán)天下盡情嬉笑玩耍；它來(lái)了，在我們悲傷的時(shí)候，給我們以最真誠(chéng)的擁抱和溫暖；它來(lái)了，在我們安靜的時(shí)候，也默默地注視著我們，沒(méi)有更多的語(yǔ)言，只是細(xì)數(shù)那一湖清風(fēng)，然后遞以最明媚的微笑……
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這朵云，匆匆地，只是一個(gè)過(guò)客。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，或笑或嚴(yán)肅，然后就找不到身影。但是，瞬間的一個(gè)動(dòng)作，也給我們留下了一些影響，或輕或重，然后人生似乎也產(chǎn)生了一些變化。那街邊掃路的環(huán)衛(wèi)工人，用額角的汗水教會(huì)了我們奮斗；那些身有殘疾卻始終堅(jiān)守在自己崗位上的人，用毅力教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)；那些捧著書(shū)本，匆匆而過(guò)的學(xué)子，用夢(mèng)想教會(huì)了我們執(zhí)著；那些無(wú)私奉獻(xiàn)的獻(xiàn)血者，用行動(dòng)教會(huì)了我們奉獻(xiàn)……
云來(lái)了，云又飄過(guò)……看風(fēng)起云涌，點(diǎn)滴都有自己的故事。云，是那種能看見(jiàn)但卻摸不著的幸福。
感謝生命中云，感恩每一點(diǎn)的生活小事。只有當(dāng)自己耐心的去品味，就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己一點(diǎn)都不孤獨(dú)。因此，不必感傷于現(xiàn)狀，因?yàn)閼驯У亩际菧嘏Ｏ乱豢�，拿出自己的�?shí)際行動(dòng)，去感恩身邊的人。珍惜與他們?cè)谝黄鸬拿恳惶�，每一時(shí)，每一分，每一秒……
感謝生命高中作文2
起初，我和大多數(shù)人一樣對(duì)于車(chē)禍?zhǔn)菦](méi)有多大感觸的。只是覺(jué)得車(chē)禍離我們很遠(yuǎn)。這么多人怎么就會(huì)是自己遭遇車(chē)禍呢。但近來(lái)的一場(chǎng)讓人觸目驚心的車(chē)禍徹底的改變了我的看法。三十多個(gè)鮮活的生命就這樣消失在剎那的車(chē)禍中。很多人都是離我們學(xué)校很近的院校的學(xué)生，而且可能還有我們學(xué)校的同學(xué)。他們還是如花的年紀(jì)，竟然還未開(kāi)放就遭遇到此種厄運(yùn)。他們還有很多美好的'事情沒(méi)有體驗(yàn)就這樣的匆匆離我們而去。他們踏上那趟列車(chē)時(shí)還喜笑顏開(kāi)的，覺(jué)得可以看到親愛(ài)的同學(xué)們了，可以回到熟悉學(xué)校了……但，他們做夢(mèng)也不會(huì)想到，這竟是人生的終結(jié)之旅。列車(chē)的終點(diǎn)站竟然會(huì)是天堂。他們沒(méi)有想到，這次分別竟是和父母的永別。不知道他們走時(shí)有沒(méi)有好好的看看父母，或者父母有沒(méi)有再好好看一眼永遠(yuǎn)看不夠的孩子。
走之前被父母送出門(mén)外，父母還在掰著手指計(jì)算孩子下次回家應(yīng)該是什么時(shí)候，孩子幾點(diǎn)鐘會(huì)到學(xué)校？父母還在傷心孩子在家沒(méi)呆幾天就又要走了，還在遺憾沒(méi)能讓孩子吃到想吃的東西……
培根曾經(jīng)說(shuō)：“一個(gè)人的命運(yùn)總是掌握在自己手中�！钡袝r(shí)我們對(duì)自己的命運(yùn)竟是那樣的無(wú)能為力。命運(yùn)和我們開(kāi)一個(gè)玩笑，我們都會(huì)付出很大的代價(jià)，我們的結(jié)果都會(huì)很慘很慘！《項(xiàng)鏈》中的馬蒂爾德無(wú)論如何也不會(huì)想到使自己辛辛苦苦勞作了十年的項(xiàng)鏈，竟然是一個(gè)假的！漢武帝劉徹?zé)o論如何也不會(huì)想到在自己身邊呆了18年的東方朔竟然是歲星臨凡。劉備無(wú)論如何也不會(huì)想到自己無(wú)意的一句話(huà)竟然殺掉了呂布，救了曹阿瞞的性命。我們也無(wú)論如何不會(huì)想到，這樣一件我們所不愿意看到事情就發(fā)生在我們的身邊。“紛紛世事無(wú)窮盡，天數(shù)茫茫不可逃。”誰(shuí)又能逃不過(guò)塵世后那只翻云覆雨的手？?jī)A我們終生所有，又去哪里換來(lái)剎那間陰陽(yáng)的交流！
對(duì)于命運(yùn)的捉弄，我們是很無(wú)能為力的。那我們就任由命運(yùn)的擺布嗎，我們就要悲觀的終其一生嗎？不是的！我們可以做的還有珍愛(ài)生命，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，好好的愛(ài)我們的父母，不讓生命留下遺憾！
盡管生命的長(zhǎng)度不由你我做主，但是我們卻可以主導(dǎo)他的深度。他讓我們有深?lèi)?ài)我們的父母，他讓我們見(jiàn)到了豐富多彩的人世，它讓我們經(jīng)歷了人世的愛(ài)恨情仇。即使不能有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的人生，那又有何憾？
我們唯一能做的就是：感謝生命！
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