無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的感謝那次遇見作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感謝那次遇見作文 篇1
人生路漫漫，在這條路上，你會遇見許多人。但我想說的是那最初的遇見！
在我眼前仍然是昏暗的時候，是您的手輕輕地撫摸，還有您那靜靜地聆聽！
在我們見第一面時，我看見了你眼角的淚痕，竭盡了你畢生的力量；在我第一次叫出“媽媽”的時候，您高興地將我抱起，又親又吻；在我走進幼兒園時，我撕聲裂肺地喊叫，您依然狠下心來，將我“舍”下，可我卻分明感受到您揪心的呻吟；在我學會游泳時，您為我而激動地鼓掌；在步入小學后，卻依然不知你的艱辛與磨難，依舊的調(diào)皮搗蛋；在二年級拿了雙百后，你以我而驕傲，臉上露出那欣慰的微笑；在進入初中后，您更加嚴厲，并為我的成績而擔憂，卻不忘鼓勵！
最近，有篇文章說：“孩子會在天上先挑選好自己的父母。可我覺得并不是，因為遇見你是我上輩子的福氣。在我遇見你之后，你讓我感受到這世間的美好，讓我看見這炫麗多彩的世界。
在我遇見你時，我也希望你遇見我也是最幸運的，我目前無法給予您物質(zhì)上需求，但將來我會努力將其做到，我想當你的避風港，在你傷心不快樂的時候，也有我這小小的肩膀可以依偎。
還記得您與父親去泰國游玩時，我躲在被子里哭泣，那種發(fā)自內(nèi)心的孤獨，那種急迫的感受，歷歷在目。巴望著您早點回來，與我團聚，我再也不想與您分開，好嗎？
謝謝您在茫茫的人海中選擇了我，謝謝您讓我欣賞到這世間美麗的風光，更謝謝您和父親給了我一個溫馨的家！
好好珍惜吧！珍惜你生命中遇見的親人！
感謝那次遇見作文 篇2
你可曾見過生長于懸崖峭壁上的松柏？千百年來，贊頌松柏的詩句和名畫數(shù)不勝數(shù)，但只有當我真正遇見它時，才體會到“亭亭山上松，瑟瑟谷中風”的頑強剛勁。
北方的一月，高聳入云的群山還尚存一絲殘雪，像一張支離破碎的白色大網(wǎng)鋪在山頭。山脊一片荒涼，只有些枯枝爛葉，給這座山帶來一絲靈氣的，惟有在巖石縫中努力生長的參天松柏。
我仰望著它，一切生命在它面前似乎都顯得蒼白無力。它永不凋零的翠綠針葉，每一片都在蓬勃向上，刺穿覆蓋著的寒冷厚重的積雪。它的軀干生長在陰冷的巖縫中，卻拼盡全力地向遠處的陽光延伸，幾乎與山體形成一個直角，如同一根巨大的玉簪，吸收大山的靈氣，逐漸凝聚成形。它的每一寸生長，都要經(jīng)歷幾度春秋，幾經(jīng)嚴寒。傷痕累累的軀干在無聲地訴說著無數(shù)場暴雨的沖刷和寒風的侵襲，然而它終于在貧瘠的巖土上，展開了自己繁茂的枝葉。它的根如同條條粗壯巨蟒，順著山巖有力地向下緩緩爬動。有的像鉆子似的延伸進堅硬窄小的石縫中，探尋著稀缺的土和水，一旦找到，便緊緊纏絡住冰冷的巖石，像鷹爪牢牢抓住自己的獵物般再不輕易松開。
也許這顆松柏已在巍峨的山頂生長了數(shù)百年，數(shù)百年的狂風暴雨，足以讓它煉就一身錚錚鐵骨，凝就一顆隱忍堅定的心。 我仰望這棵松，心底有種莫名的感動，但更多的是油然而生的震撼和贊美。石崖上的這棵松，生于黑暗卻追尋光明，歷經(jīng)風雨卻毫不退卻，它用盡所有精，只為探尋生存的一絲希望。只是遇見的一瞬間，卻令人感慨萬千。
一月寒冬，這棵雄偉蒼勁的松柏，在瑟瑟寒風毅然挺立，似是在證明著什么，讓人忍不住回望，草木秋死，松柏獨存。
感謝那次遇見作文 篇3
生活中，有許多人或事物在前方等著我們，熟悉的、陌生的，每一次遇見，都有可能有不一樣的收獲，所以我們要感謝每一次遇見，感謝它帶來的改變。
那一天，是我和家人外出旅游的第二天。那時，我們正吃著自助早餐。就在我拿著盛滿食物的盤子垂涎欲滴準備回到座位是，突然看見一位年輕的女士的女士扶著一位年邁的老女士朝門口走了過去。突然，老女士雙腿頓時無力，倒了下去，年輕的女士十分驚慌，手足無措，只能抱著老女士。
我十分害怕，連忙加快腳步回到自己座位上。坐下來后，我忐忑不安，心想：周圍這么多人，肯定有人去找酒店的醫(yī)生的。我站起來，回頭看了看她們跌倒的位置——沒有一個人圍觀，應該是堅持走去找醫(yī)生了。于是，我努力使自己平靜下來，但老女士幾近暈在地上那一幕不斷地在腦海里回放……
就在我剛剛可以心安理得地吃東西時，一位“白衣天使”從我身邊掠過。就在那一瞬間，我知道了那兩名女士還在那里無助地坐在地上，不只是陌生人還是服務員替她們找來了醫(yī)生——至少不是我。我的內(nèi)心受到了雷擊般的譴責。一個年輕女士抱著一位年老的女士就這么在我面前可憐地倒下，我卻就這么驚慌地繞過她們回到自己座位上，不施加一點援手，不給予一點幫助……
之后，我十分后悔，內(nèi)心不斷地在責備自己在放下盤子后，腿為什么不往回走，不愿意出自己的一份力，哪怕只是跟服務員說一下。
我感謝那次遇見，哪怕它是不美好的回憶；我感謝那次遇見，哪怕它是鞭撻心靈的長鞭；我感謝那次遇見，哪怕它直言我的不勇敢。
感謝那次遇見作文 篇4
在最美的年華，遇見你們�！}記
遇見，是一種無聲無息的緣分。當春遇見了冬，便成了歲月。當梅遇見了冬，便成了生命的綻放。當我遇見了你們，便成了一段成長過程中最難忘的經(jīng)歷。
在小學那段美好的時光里，遇見了你們——一群多災多難的好伙伴。雖說多災多難，但也是非常仗義的。在我的記憶中，你們幫了我太多，現(xiàn)在就讓我一一道來。
我至今還記得，在操場樹蔭下的淚水。體育課上做引體向上的我，一不小心摔下來，差點骨折，是你們扶我到樹蔭下，一邊扇風，一邊安慰。見我還是哭，就開玩笑說：
“哎呀，平時有淚不輕流的老大姐哭了，快來看�。 蔽乙宦犨@句，馬上擦眼淚說：“不哭了不哭了，你們真是……”
我至今還記得，午飯時的嬉鬧。一天之中，就是中餐最讓人期待了。在學校的時候，帶了許多菜的我被你們圍住，“呀！老大姐又帶了這等好菜，分一點給我們唄�！蔽倚睦镆粋�不愿意，還沒開口就被你們拿去了菜�！班耍〉鹊龋 弊呃壤镱D時熱鬧起來，你們像跑接力賽一樣，把我的菜傳來傳去，等我追到時，已經(jīng)上氣不接下氣。你們笑著說：“怎樣？怎么不說我們？說不上來吧，這是幫你減肥，一起去吃飯吧！”我白了你們一眼，“你們真是......”
我至今還記得，畢業(yè)上我們的離別。那時，我們都沒說什么。我剛想開口，你們先說道：“沒事，畢業(yè)以后還有聯(lián)系的，你可別哭啊，老大姐�！闭f完你們都笑了，我也干笑了幾聲“你們真是……”
之后的我們，分別又踏上各自的新征途。人生路上，相遇最美，感謝，有你們的遇見！
感謝那次遇見作文 篇5
在人的一生中，總會遇見很多東西，在我們心中，遇見或許像一盞燈，照亮我們前行的道路；或許像一個太陽，照去我們心中的黑暗；或許像一個樹的年輪，長久而難忘。
那一年，我約莫八九歲，補習班剛下課準備回家。變化多端的天氣讓人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一會兒，冰涼的雨點怕打著大地，寒風“呼呼”如刀片般刮在臉上。
我趕緊把我抬出去的腳給縮了回來。“嘟……嘟……”我打給了爸爸，可他正在通話中。忽然，我的目光被一個穿著綠制服的青年吸引住了。他口中含著一支口哨，雙手做著一些指揮動作。哦，那是一位交警同志。
雨勢越下越大，風把雨給吹了過來。迫于無奈，我退回了補習班里。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，猶如一位風雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷靜地指揮著交通，原本擁堵的路段逐漸疏散開來了。
雨勢逐漸變小，恍惚間看見那位交警打了個噴嚏。原本紅潤的臉，已被刮成了“深紅”。雖不是我的親人或是朋友，卻心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中扎了根，他的偉大已烙了印。
后來幾天，當我再路過那一個路段，那位青年已不在了，我想，也許是生病了吧！有一天，我忽然對母親說：“我長大后當交警怎樣？”母親問我：“為什么？”我說：“因為偉大……”
我懷揣著這個夢想，開始嚴格要求自己。感謝那位交警，讓我有了人生目標。所以，感謝那次遇見。交警的形象似花，綻放了我的青春。
感謝那次遇見作文 篇6
是夜。殘碎的霞光被濃重的黑霧籠蓋，耳邊傳來北風的呼嘯。
我走進大堂]口，卻移不開腳了，堂里，是堆積如山的快遞包裹，大的小的，灑落滿得地都是，我不禁感了蹙眉。這“雙11”也太瘋狂了吧，快遞這么多，還怎么讓人走？我好不容易走過這對快遞，準備搭電梯家。這時，一個胖胖的男人走了過來，臉上露出羞澀的笑，嘴里還念叨著：“哎呀，這怎么搞的。”我并不多留意，點點頭就走。
不到20分鐘，我要下樓買東西，如果不是必須，我實在不想從大堂那里出去。打開電梯門，我并沒有看見預想中堆積如山的包裹，而是按照大小順序，排的井井有條的包裹。那個微胖的男人一一是我們小區(qū)的保安！他還在收拾最后幾個零散的包裹。
我從他身旁走過去，卻不知為何，被他的雙手吸引住了，那是一雙怎樣的手呢？黑黝黝的，手指很短，手型實在算不得好看。掌中分布著長短不一的傷痕，指關節(jié)很突出，還有一些繭子附在手心。沒有我所認為那種圓潤的手，反而是一雙勤勞的手。
可能是因為有些肥胖的原因，他抱起沉重的快遞時左右搖擺不定，像是要摔下來一樣，有些滑稽，我卻笑不出聲。
我就定在電梯門口，看著他把快遞整理完。一來一回，跑了一趟又一趟，這時盯他，額頭的汗珠就像斷了線的珍珠，接連往下掉。臉上雖盡顯疲倦，可嘴角卻止不住滿意的笑。
或許多年后，我都還會記得這個保安。那雙勤勞人民的手，以及佇立在時光深處的背影。感謝那次遇見，讓我見證勞動人民的辛勞。感謝那次遇見，讓我明白美好生活的由來。也感謝那次遇見，遇見了你的善良。
深夜，黃昏的燈光下照射著大堂里兩排擺放整齊的包裹，給這寒冷的夜平添一絲溫暖……
感謝那次遇見作文 篇7
在成長的過程中，我遇到過許許多多與我素不相識的人，他們在我有困難時，都會幫助我。那個叔叔給我的幫助讓我無法忘記。
那天，我乘公交車去補課，像往常一樣，我上車刷公交卡，誰知，交通卡像睡著了，怎么刷都刷不出來。我身后的人們都不耐煩的催促著我。我只能不好意思地對他們笑笑，然后尷尬地翻找我那雜亂的書包，希望從一大堆書中找到那“救命”的兩塊錢�？上�，結果與期望恰恰相反，我連錢包都沒帶�！斑@下慘了，補課要遲到了。”我心中暗暗叫苦，“又要被老師批評了。”
我只好先讓后面的人先上。司機見我站在一邊，于是對我說：“小朋友，沒帶錢啊，你要不問車里的人借一下，不然，我只能讓你乘到下一站�！蔽矣行┘绷�，一時間有點不知該如何是好，下一站下車，離補習班相差十萬八千里，等走到那里，估計都下課了;向車上的人借錢吧，我望著車上一張張陌生的面孔�！八麄兛隙ú粫栉业��！庇谑�，我始終沒能鼓起勇氣，哎，還是算了吧。
眼看著下一站快到了，司機轉(zhuǎn)頭對我說：“小朋友，下一站記得下車。”我不知該如何是好，心急如焚，差點掉眼淚。車上的人都似乎沒注意到我，都顯得那么陌生和冷漠。這時，旁邊的一位叔叔拉了拉我，對我說：“小朋友，沒帶錢是嗎?”我仿佛看到了一線生機，對叔叔說：“叔叔，我要去補課，交通卡壞了，可身上沒錢。”“我?guī)湍愀�，況且不就兩塊錢的事嗎?”叔叔拿出兩塊錢，交給我。我遲疑了一會兒，接了過來，不住地對叔叔說：“謝謝，謝謝”。叔叔揮了揮手說：“沒關系，舉手之勞。”我剛準備問這位叔叔要電話號碼可以還錢，叔叔就下站了�？粗迨暹h去的背影，我的心里暖暖的。
感謝那次遇見，讓我懂得了人與人之間要多一點幫助，少一點冷漠。
感謝那次遇見作文 篇8
人的一生會遇見很多事物，我要感謝那次遇見，給我打開了心靈思想上的一扇窗。我自小喜愛讀書，那些精彩的故事總能讓我欲罷不能。但可能是受快節(jié)奏生活的影響，我最近十分煩燥靜不下心來讀長篇美文，只愿追隨那些沒有營養(yǎng)的熱血情節(jié)。
父親勸我品讀《平凡的世界》。
但奈何父親有令在身，我只得翻開了書頁。
《平凡的世界》？如此士氣的名字，我一聽便不喜，原以為這會是一本老套的“心靈雞湯”。但剛這本書正如他的名字，描繪的就是一一個平凡的世界。它平凡樸素、向上、不做作，一細讀，我便沉漫其中。與別的作家張揚的寫作風格截然不同。它描繪的是我們國家建國之初的貧困時代，
在生活艱苦的農(nóng)村，人們盡管連吃包住暖都無法保證，但卻有許多有志青年擁有自己的夢想。
他們渴望知識，期待著出山村，去精彩的大千世界看一看。為此，我們不懈努力、拼搏，甚至甘愿為此獻生。
每當我看到這些平凡的人終于通過自己的努力闖出一片事業(yè)，我為他們叫好：當看到有人遭受挫折，思服于命運，民然于眾人時，我在心虛打出嘆每個字都豐牢抓緊我的心，不時地扯動，又仿佛調(diào)涓細流，淌過我的心靈，留下的是精神的力量。
合上書，我靜靜的思索。這是一次心靈的沖擊，我心中的躁動不知何時平息了下來。
如果沒有這本書，我怎能了解倒在世間還有如此艱苦樸素的人們在為自己平凡的夢想而作出努力，又怎能知道自己現(xiàn)在所安然享有的一切，是許多人用生命都換不來的。
“仁義之上”，“仁”字的精髓便在于眾生平等。我們都是平凡的人，都生活在平凡的世界，都難逃
死亡的命運，但至少我們要留下抗戰(zhàn)的痕跡，這人世也才只得一過。真的受感謝那次遇見，給我留下心靈的瑰寶。
感謝那次遇見作文 篇9
牛頓遇見了那顆鮮紅的蘋果，于是他發(fā)現(xiàn)了地心引力；萊特兄弟遇見了“竹蜻蜓”這使他門發(fā)明了飛
機，而我的那次遇見然我明白了尊嚴與毅力。
依稀記得那個暑假，去黃山登頂，兩旁盡是美景，茂密的樹木上好像被鍍了一層薄薄的蠟，樹葉顯得格外清脆。鳥兒不住挑逗著途中的行人，那婉轉(zhuǎn)的歌聲蕩漾人心。
“哎！讓一讓！”刺耳的吆喝聲打破了眼前的詩情畫意。只見穿著藍色粗布服的幾名搬運工正在艱難
地向上挪動著，肩上扛著兩大包沉甸甸的東西，他們手臂上的血管暴突著，肩上的毛巾灰灰的，胸前的衣服凝結著鹽花。許多人躲開，有些人還用嫌棄的眼光斜斜地看著他們。不一會，他們的身影漸漸遠去……
第二天早上，下山返程，發(fā)現(xiàn)雖然才6點，但過見好幾名搬運工已開始工作了。我既吃驚，又好奇，于是攔下一名搬運工問個清楚�！澳阍趺催@么早就開始工作？”“從山腳到山頂要走很久的，不早一點壓根搬不了幾次。”“山腳到山頂！”我很吃驚�！皩�！從山腳運被單，枕套什么的到山上的酒店，一次大概100元，每次都運差不多20斤的東西！”“我還要繼續(xù)搬呢，先走了哈�！�
望著漸漸遠去的身影，心中一震，20斤！從山腳到山頂！爬黃山徒手爬都很費勁，還要拿20斤重物，那真是太辛苦了。
回到廣州，那擻運工的身影與言語仍牢牢地鎮(zhèn)在我的心中！他們不依靠別人的施舍，靠自己的努力養(yǎng)活自己，他們堅強，用毅力搬著-一次次貨物。搬運工們，你們使我敬佩。
人生道路上，常常會有挫折、磨練，只有有頑強殷力，才能跨過一道一道坎，向人生目標勇敢進軍
感謝那次遇見，讓我明白了尊嚴和教力。我相信這兩樣寶貴的品質(zhì)，會伴隨我在人生道路上越走越遠。
感謝那次遇見作文 篇10
我要感謝的那次遇見，我遇見的是一盆植物。確切地說，是一盆辣椒。雖然它最后的結局是被我媽失手扔掉，但沒有當上辣楓種植園園主的我基然回首，發(fā)覺它帶給我大多啟示。
我是在菜市場遇到它的。它不張揚，安安靜靜地等在那兒。枝椏上已結出幾顆小小的夸刀狀果實。那真是大小了，頂多一個無名指指甲蓋大呢。在成群的花草中那么與眾不同，我歡天喜地地抱著它回去了。
一開始，無非是隔兩天拿噴查噴噴水，對于我這仙人掌都能養(yǎng)死的“植物殺手”來說，竟抱著“養(yǎng)大了炒某吃”的飄渺希望。過了幾天，原本的小果實竟大了許多，變成青黃貴黃的顏色，摸者還有些鼓鼓的。真是一個突破性的發(fā)展！留下了最大的那個，其他稍有成色的都被我下了“毒手”一一“解剖”了。
又過去幾天，熱情沒有那么高漲了。三天澆一次水繼而變成了五天、八天……那個最大的辣椒卻并不受我不定期的澆水干擾，自顧自地生長著。其他辣椒要么已枯死，要么只有一個干癟，不成氣勢的小果實。大辣椒那鶴立雞群的狂妄、隨性的姿態(tài)，讓它有些格格不入。但它一如既往的瀟灑，又像一個固執(zhí)的青年，想著自己的目標砥礪前行，不忘初心。
令我驚喜的那天，它通身火紅，紅得炫目，燦爛，直逼你的眼。它在這屬于它的舞臺上，在我的心中綻放了。無法想象幾天前還是青綠的，它有怎樣頑強的生命力和光鮮亮麗的背后是怎樣一次次掙扎、生長。
我唯一知道的是，不是所有努力都能換來如這辣椒一般的結果。但只要你努力了，那就問心無愧。弱小并不可怕，可怕是你愿去長大，成長到令人害怕。加油吧，親愛的自己，愿你結出令父母驕傲的果實。
感謝那次遇見作文 篇11
當陽光遇見雨滴，就變成了彩虹;當風兒遇見樹葉，就變成了“蝴蝶”;當春姑娘遇見了冬姐姐，就變成了歲月;當我遇見你，會變成什么呢?
遇見你的時候，是落葉紛飛與荷花芳香的季節(jié)。你上挑的眼角，迷人的笑容，從那時已印入我的心房。你的一聲“你好”拉近了我們的距離。
從那時起，我便開始觀察你，你與老師交流的方式，教同學解題的言語，收同學作業(yè)的情形，已悄悄進入了我的腦子里，我腦子里的一片空間，也是為你而留。
漸漸地，我不那么拘束了，開始主動與老師溝通了;開始隨口掛著“老師好”了;開始主動與同學交流了;開始主動加入同學的游戲。教同學解題，開始條理清楚，言辭清晰;收同學作業(yè)，開始迅速又整齊。你帶給我的變化，真多。
在公園里，我又一次遇見你。你那那時要組織一次排練，我是組長。排練的時候，你舉一反三，不僅完成了我給你的要求，還能提出更完善的要求。
拍完這部片子后，我感覺我又變了。
上課時，老師講的方法我開始分析——不僅分析它的道理、由來，而且還會分析有沒有其它更好的法子。從這以后，平時95分都考不到的我頓時突發(fā)猛進，一連得了好幾次一百分，這讓我的臉上掛滿了笑容。
我又一次遇見你，這時，你喪氣著臉，滿臉都仿佛刻著傷心與難過。你傷心地坐在我旁邊，緊鎖著眉頭。
我開始安慰你，關心你，在你傷心時為你熬一碗“心靈雞湯”。又學會了如何關心他人。
時光匆匆，友誼不散。滄海桑田，友誼長存。遇見你，使我受益匪淺。遇見你，我變得自信，開朗;遇見你，我變得聰明;遇見你，我學會了關心�！笆晷薜猛�，百年修得共枕眠�！蔽夷苡鲆娔悖@是修了多少年的緣分呢?
感謝那次遇見作文 篇12
當天空全都暗淡時，遇見陽光，遇見光輝織上星空，遇見溫暖播撒大地。當陽光照在身上，感受溫暖的洗禮，我只想說：“生活真好！”
午后，烏云蓋在天空。烏云越變越深，天色也越變越暗。路上的行人加緊腳步，屋里的貓縮在角落，窗外的蜘蛛用絲把自己包住，等著大雨如傾盆的時候。
烏云撐不住了，把滿腔的壞脾氣都倒在誕生它的地方，雨越下越大，連著幾聲雷鳴，把燈也給嚇滅了。我終于放下筆，不再寫埋怨的語句。雨水淋在窗上，好像也模糊了我心靈的窗戶。
蜘蛛把自己包裹的更緊實了，但吊住它的只有一根細絲而已，隨著雨水的擊打而左右搖晃�！袄病币宦�，細絲撐不住蜘蛛的重量，跟它一起掉下窗臺，增加我心的重量。
又是一道電閃雷鳴，我也跟小貓一起縮在墻角。
當我重新鼓起勇氣，去看窗外時，我能看到有束陽光破開了烏云，射向了前方。我伸出手，想要抓住那好不容易到來的光芒，但是只感到曇花一現(xiàn)的溫熱，希望卻又被烏云給埋住。
但我已經(jīng)不害怕了，因為我遇見了陽光，觸摸到了希望，我的心已經(jīng)被陽光給填滿了。
烏云隨后散去，陽光又普照人間，充滿了天地，像我現(xiàn)在的心一樣。路上的行人也放慢腳步，小貓重新獲得活力，蜘蛛也又爬上窗臺，一如既往的編織出網(wǎng)來。
我抓起筆，在紙上補上一個結尾：但我接受了，因為我遇見了陽光，觸摸了希望，我的心也跟著陽光起來。
我愛看太陽，即使陽光把眼睛刺到發(fā)黑也在所不惜，我要用眼神迎接陽光的遇見，去遇見天邊的朝陽。
窗外有一片樹葉落了，太陽也跟著它一起落下去。樹葉隨著風兒搖擺，有時能被吹上來些，但就跟現(xiàn)在的太陽一樣，免不了墜下去的命運。但我不害怕，因為我知道，明天一早，太陽還會升起，我又能遇見它。
感謝那次遇見作文 篇13
我感冒了，而且算是比較嚴重的吧，但是自己感冒這一件事情像說也跟很多朋友說過了，而且他們也對自己表達了關心，可是自己唯一想要讓其知道的，其實只有他就很想要讓他知道，雖然說之前他知道自己感冒了，等什么身體上的事情，他也不會有過多的關心，也只是叫自己去吃藥，然后表現(xiàn)的很兇，硬是逼著我去吃藥的這種行為。
雖然說當時他那么兇，卻讓我覺得挺幸福的，所以大概也正是因為這個原因，才讓我這一時刻很想要讓他知道我感冒了，想要求取一點心疼吧，雖然說其他人也都有給自己支招，也都有很兇的吼著我去吃藥，就我說我不吃藥的時候，他們就會說我怎么樣，怎么樣就會說很多，包括這段時間一直相處在一起的朋友，他就說我怎么這樣子，然后就發(fā)了一些生氣以及讓我滾開的表情包，那些表情包當時他也有用過，然后當時自己看到的時候就莫名其妙的想要哭出來，但是沒有眼淚掉下來。
然后自己突然間很恍惚，就覺得很像是在學校的那一種感覺，因為在學校的話，大家都身邊沒有父母嗎，要是生病了什么的都是好朋友之間的，相互幫助相互關心，但是現(xiàn)在的話我是在家里，所以更多的時候我生病了身體不舒服，都是媽媽在照顧著自己，自己之前生病了都只跟他說，然后沒有跟其他的朋友說，這一次沒有跟他說，但是跟自己很多的其他朋友說他們都會關心自己，就讓自己仿佛回到了學校的那種狀態(tài)，一生病他們就給自己送藥給自己滴水，然后每天都關心自己狀態(tài)怎么樣了。所以說真的很感謝遇見他們，不管是自己身體上的事情還是心理上的事情，其實媽媽他一個人忙不過來的那樣子，媽媽他會很累，能夠有今天這樣子想的開了光的，我除了有媽媽的功勞，還有我身邊朋友的功勞與陪伴。
感謝那次遇見作文 篇14
朋友是什么?朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子里的一股春風，輕輕地為你拂去心中的愁云;朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
感謝遇見了你，也感謝你溫暖的笑容。
活力四射的我們總是這個世界上最美麗的風景線�？拷覀儯銜械轿覀兊臍g樂。在體育課上，我們奔馳在球場上，嘭進球了。你的臉上頓時溢滿笑容，感染了身邊的每一個人，大家也不禁咧開了嘴笑起來。在美術課上，我們的畫得了獎，你轉(zhuǎn)過頭，沖我一笑，我明白，這笑最真最純。無論何時，無論何地，你的笑容是生活中最美的風景。
感謝遇見了你，也感謝感謝你大度的寬容。
“咔嚓！”，我不小心摔碎了你為我買的禮物，頓時，兩人都安靜了。我看著地上的碎片，又看著你，不知所措。你望了望地面，真誠的說：沒關系，你也不是故意的，咱們趕緊收拾一下。你的安慰像一股春風，使一切都變得那樣美好。
無論何時，無論何地，你的寬容為我撥開烏云，重現(xiàn)一片藍天與美好。
感謝遇見了你，也感謝感謝你溫柔的體貼。
期末考試的成績發(fā)下來了。你考得那么好，全部優(yōu)秀，而我只是遠遠望著你，一言不發(fā)。你馬上注意到了我的反常，走過來拿起卷子細細看著。一會兒你開始為我講解，你講的很認真，很細致，不時還看著我的反應。
無論何時，無論何地，你的體貼使我的心中充滿溫暖。
我要說：朋友，感謝你的笑容、你的寬容和你的體貼，這些是我生活中最愉悅的曲子，最溫暖的春風，最明亮的燈。
感謝遇見你，我的朋友!愿我們友誼長青!
感謝那次遇見作文 篇15
因為遇見你，才會有許許多多的事情發(fā)生；因為遇見你，才會有許許多多難忘的事情；因為遇見你，才會有許許多多的歡聲笑語。感謝在我一生中最美好的時刻能夠遇見你。
上初中后我也交了幾個好朋友，但是我覺得我們的友誼并沒有因此而變淡。你是我自上學以來最知心的朋友，你有什么事會告訴我，我有什么事也會告訴你，我們在一起總會有許多歡聲笑語，當然，我們有時也會因一些雞毛蒜皮的小事吵起來，但是事后我們就和好如初。有一件事我一直很愧疚……
那大概是三年級時，記不清事情發(fā)生的原因是什么了，反正當時我很生氣，正好旁邊一個同學的桌子上有一把小剪子，我就拿起來想嚇唬你，可沒想到你把胳膊伸過來，哧——衣服咧開了一個很大的口子，里面的羽絨都漏了出來，你因十分生氣而哭了。到了下午放學的時候，媽媽知道了這件事，就讓我去和你說對不起，我很小聲地說了一句“對不起”就跑了。
雖然你原諒了我，但這件事還是使我感到很愧疚。這件事的發(fā)生并沒有使我們的關系變僵，反而越來越好了。因為我們兩個人家離得比較近，所以有時我們就上對方家玩。學習上，我們有時也會互相幫助，共同促進。在我們的學習互相促進的過程中，我們的友誼也變得更好了。
她就是我小時候最好的朋友，也是我現(xiàn)在最好的朋友�，F(xiàn)在，我們每個周日還都會在一起上輔導班，你有時會給我講你們班里發(fā)生的有趣的事情，我有時也會給你講我們班里發(fā)生的有趣的事情。我們也會買東西給對方吃，記得對方的生日，在生日當天給對方送上生日禮物，這一切我都歷歷在目。
感謝我在我一生中最美的時刻遇見你，希望我們一直是最好的朋友。
感謝那次遇見作文 篇16
她，渾身胖嘟嘟的，一雙芝麻大的眼睛里透著知識的光芒，既單純又明亮。在氤氳著花香的校園里，我遇見了她。
記得開學一個月，我們就迎來了第一次月考，同學們無奈的轉(zhuǎn)著筆，眼睛直直的盯著卷子發(fā)呆，窗外陰雨蒙蒙，灰黑一片，我的心情就如同天氣一樣糟糕，無從下筆。而她似乎認為這些題小菜一碟，前面的草稿紙寫滿了密密麻麻的數(shù)字，筆尖在卷子上流暢的滑動著，嘴里還時不時的小聲低語幾句，同學們都向她投來羨慕的目光，當同學們紛紛垂著頭，抱怨自己不會做時，她興沖沖地一蹦一跳的跑過來，大喊道：“我做完啦。多簡單！”我的心里默默的流露出不甘與嫉妒，不就是一張卷子嗎？大聲炫耀什么呀！以為自己做完了，就可以嘲笑人了……花香也變得刺鼻，使我的頭暈目眩。
在生物課上，她緊跟老師思路，每次老師提問她都自信的舉起手，快樂欣喜的笑容洋溢在她那胖嘟嘟的臉上，眼睛里閃爍著智慧的光芒，總會給人一種出乎意料的回答。她的筆記花花綠綠，處處都是黑紅結合的字跡，不熟的地方她會標劃出來，一遍遍的練習。
她忙碌學習的背影隱約浮現(xiàn)在我眼前，我偷偷的開始對她產(chǎn)生敬意：課間當同學們都出去玩時，她獨自坐在教室，拿著熒光筆在書中不斷地做標記，僅地理行政區(qū)就在短短的一周內(nèi)默寫了5遍；在午餐間隔，她總是抱著書，抓緊一切時間看……校園的花香不禁穿過我的鼻腔，浸入我的心里，我被一種無形的力量所激勵著。
空氣中仿佛又彌漫著濃郁的花香，我不禁望了望她努力的背影，盯著她那雙明亮的眼睛，心里暗道：感謝遇見了你，我會學習你不受外界影響的努力態(tài)度，學習你的發(fā)奮與珍惜時間，你鼓勵我繼續(xù)向前。我，佩服你。
感謝那次遇見作文 篇17
生命中總有一個值得你一輩子守護的人
——題記
十三歲那年，我遇到了你。
你是長頭發(fā)，我是短頭發(fā)，你胖，我瘦。你喜歡小說，我不喜歡，你喜歡漫畫，我不喜歡，似乎我們的喜好都不一樣，但是，我們總是班里形影不離的那一對“姐妹花”。第一次和你交朋友，是有次排位你坐在了我后面，慢慢熟了起來，我發(fā)現(xiàn)你是個不可多得的好女孩，善良，溫柔，熱心，有一顆甜甜少女心，總會上課看小說被一些甜甜的劇情迷的不成樣，下課又會抱怨說沒聽懂，有時候你真的很可愛。
喜歡和你一起出去吃吃喝喝，一起寫作業(yè)，一起玩手機，一起談理想。我墮落的時候身邊總有你陪著，不開心的時候總有你逗我，真的好想把全世界的好東西都給你，遇到你的時候，大概所有星星都落在我頭上了吧。很享受我們一起在學校度過的時光，假期里見不到面就會給你視頻，聽到你的聲音所有煩惱都不見了。
記得你很愛哭。記得有次一個男同學說你胖，你很不開心，一直也不理我，自己趴那哭起來了，也不說話，后來知道你被欺負了，就找那個男生好好說道了說道，哈哈最后還把他“壓”到你前面給你道歉，你終于開心了些了�？僧斘沂芷圬摃r，你又像變了個人似的，像個金鐘罩似的罩著我，果然“鐵漢柔情”。
認識你兩年多了，笑過，哭過，累過，一起拼過，無怨無悔。希望能和你考上同一所高中，然后再去同一個城市，在同一個地方工作，永遠不分開。
微微一笑，奈何傾城，陌上花開，有你足矣，謝謝你，我最愛的朋友。
感謝那次遇見作文 篇18
凌辰4點，是誰還沒有睡覺，為我們準備著明天上課的動作？半夜12點，是誰跑回部隊，繼續(xù)完成自己的任務？早晨8點，是誰早早地站在門口，把我們帶去操場？上午9點，是誰來回走動，一遍遍改正我們的動作？中午12點，是誰盯著我們，直到我們安靜后，才回到座位上開始吃飯？沒錯，就是在軍訓的七天中，日夜不停為我們服務的教官！
教官，在這軍訓的七天中，我學到了很多，也收獲了很多，這些都是誰的功勞？當然全都是您的功勞啊！我從以前那個懶散而又拖沓的女孩變成了一個堅強獨立的中學生，當然與您的日夜操勞分不開的，我對您的諄諄教誨銘記于心！
我感謝遇見您，教官。是您的辛勤付出成就了今天的我，如果我沒遇見您，我肯定還是那個懶散拖沓的我吧。不過，我慶幸的是，幸好遇見了紀律嚴明、一絲不茍的您，如果沒有您怎會有迅速成長的我呢！
當我們休息的時候，您卻還在改正某一位同學的錯誤動作，在太陽下暴曬著；當我們開飯的時候，您還在檢查著全體同學是否安靜下來，之后您才能開飯；當有同學不舒服的時候，您還要一步步地攙扶著同學去醫(yī)務室治療；當我們睡午覺的時候，您需要檢查完每個班級后才能回去睡覺。
“能力越大，責任越大”，這句話說的何嘗不是您呢？您既是我們A1的教官，還是A組所有教官的隊長，您不僅要管理我們班級，還要管理整個A組。教官啊，您是多么的偉大！
教官，我十分感謝我遇到您！是您教我變得更加堅強，讓我變成了更加美好的自己。教官，我相信，遇到你定是我的福氣！
感謝那次遇見作文 篇19
謝謝，讓我遇見了你，你的出現(xiàn)讓我的生命更加多姿多彩，綻放耀眼的光。
剛進入小學時，我十分內(nèi)向，不敢和旁邊的同學說話，也不敢向老師問好。我就一個人坐在屬于我的那個角落里。上課時，也總害怕被老師請起來回答問題，覺得特別緊張，說話也變得支支吾吾的。
你是我們的數(shù)學老師，你有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，潔白的皮膚，夏天總喜歡穿裙子，講的課幽默風趣。同學們都喜歡上您的課。班上的天之驕子們更是課上積極發(fā)言，課后圍著你說話，我遠遠看著，只是看著。
那天，您請我回答問題了。
我聽到了我的名字，覺得不可思議，在震驚中站了起來，你示意我回答問題，我咽了咽口水，緊張得不知所措，滿臉通紅，雙手都不知道該往哪里放。這時，您溫柔地說：說吧，沒事，大膽說，加油！我很猶豫，喉嚨一直發(fā)不出聲。你又說：加油！并用微笑鼓勵我，我努力地思考，最終從嘴里說出答案。我很擔心自己回答錯了，會遭到老師的批評與同學的嘲笑。結果，你說：非常棒，回答完全正確，鼓掌！并帶頭鼓起掌來，給了我一個肯定與贊揚的微笑，我木訥地坐下，還沒回過神來，半晌后有種成就感與興奮。
我漸漸地開始舉手發(fā)言，每次發(fā)言無論對與錯，你都會給我個微笑或眼神以示鼓勵，讓我每次都很自豪。我漸漸地喜歡數(shù)學，喜歡上你的數(shù)學課，喜歡在課上積極發(fā)言，喜歡在課上大膽說出自己的想法。直到今天，我已是一個大膽、積極答問的人了。這一切的一切，都源于你我的老師。
您是春，悄悄催發(fā)理想的嫩芽；您是夏，濃濃融化師生的情誼；您是秋，盈盈送來豐碩的果實；您是冬，默默凈化彼此的心靈。
感謝緣分，讓我有幸遇見你；感謝你，照亮我前行的路。謝謝，遇見你，我最敬愛的老師。
感謝那次遇見作文 篇20
感謝遇見你，我最親愛的母親，是你給予了我這寶貴的生命。
大家都說母愛是一把傘，為我遮風擋雨;母愛是一雙手，在我跌倒時，扶我重新站起;母愛是一捧清泉，在我口渴時滋潤我的心田。總言而之，所有的母愛都是偉大的。
記得有一次，微風吹拂著我的窗簾，我在臺燈前安安靜靜的寫著回家作業(yè)。忽然，有一道題目令我絞盡腦汁，一個個問號又從我的腦海閃過。我心想：這道題用哪一種方法來計算呢?是這樣嗎?不對，有可能是另一種方法吧!我的腦子越來越亂。
此刻，媽媽仿佛看出了我的苦惱，輕手輕腳地走了進來，摸了摸我的頭。又用和藹的語氣說：“馨馨，這道題目是不是遇到了困難呀?”我點了點頭，并沒有作聲。媽媽把我的作業(yè)拿了過去，仔細閱讀了一番。又說：“這道題我心中也有了答案，但是不怎么確切，你明天到學校問一下老師吧!”我又點了點頭。
第二天放學時，媽媽沖了過來對我說：“昨天那道題目老師教你了?”我回道：“老師并沒有教我，只是報了一下答案�！眿寢屃⒖谈吲d了起來，說：“那我今天來教你吧，�！蔽倚闹惺忠苫螅蛱鞁寢尣皇遣淮_切，今天又是怎么了?我聽完媽媽的講解，想一探究竟，故意又問了媽媽一道。誰知半夜媽媽偷偷打開手機。又跑到書房拿了一本小本子，原來媽媽在補習。剎那間一股暖流流入我的心田。
媽媽，我愛你，感謝遇見你，媽媽。是你給予了我寶貴的生命，給我補習，讓我變成了一個完美的女孩兒。
感謝那次遇見作文 篇21
20xx年的五月，我無意間下載了先鋒作文這個軟件。我想登錄一個號，可是我以為要填滿所有的空格才能注冊一個號，但是我沒填滿，所以就沒注冊。
然后，我在寶典里交朋友，發(fā)現(xiàn)寶典里交朋友原來要自己說一個名字交朋友。我當時還沒有，于是我的第一個朋友嫣兒幫我起了一個名字：軒墨。從此，這個就是我在寶典的名字。
之后，我看見了一個收徒弟的話題，我不知道怎么回事毫不猶豫地回復了。然后，她便成了我的師傅。我們一直不知道要聊些什么，所以關系看起來不怎么好。直到她的退網(wǎng)，當時那句話我現(xiàn)在依然記憶猶新，“我走了，不打算回來了。”而且，她還把號交給我保管。這以后，我的心一直過意不去。后來，她的閨蜜，告訴我：“你師傅快要回來了，你等著吧�！比缓�，師傅就真的回來了，我欣喜若狂。因為師傅信任我才把號交給我，所以師傅她在我心中有了很高大的形象。
我還認識了一個姐姐，她是第一個跟我聊天超過100條的人。其他的人跟我聊天時總是不會找話題，我自己也不會。但是，她會主動去找話題呢。有一次，她分手了。男朋友盜了她的號，她只能開一個準階的小號。因為準階的號有很多事情不能做，所以我給了她一個仙階的號。因為這件事，我們建立了深厚的友誼。
我還認識了小業(yè)、洋洋姐、思雨妹妹、東皇先生……因為認識的人也不少，就不一一介紹了。
人生路中，最大的幸運，就是遇見一些對的人感謝相伴，歲月昭華，愿我們依舊如初。
感謝那次遇見作文 篇22
時光如水，緩緩在歲月里高歌低吟，時光更像一幅素描畫，把我們的友誼都刻畫在青蔥歲月之中。天空是被洗滌過的蔚藍，微風輕撫著片片白云，時光走過靜默的窗邊，在指縫間悄悄溜走，陽光又再一次爬上我的桌面。一切都是那么的安靜，那么美好。
風吹著我略顯凌亂的發(fā)絲，撫過我疲憊的面龐。我已經(jīng)記不得，我們的相遇，我只知道，遇見你，我的生命才是完整的。
我走向時光的回廊，取下充滿著我們回憶的影像，我感嘆著那懵懂無知的童年。幸好，歲月并未在我們的友誼間留下太多痕跡，只是留下了些許斑駁，些許朦朧。
走到回廊的中央，我又看見了畢業(yè)時的合照。不禁鼻子發(fā)酸，紅了眼眶。我記得，你的寬容，你的善良；我記得，吵架時你的讓步，你的難過；我記得，我們比賽時邁向終點的那一步，你陽光般的笑顏。驀然回首，那模樣依然烙印在我心底，從未忘卻，連我，都被你的善良，感染了啊。
斑駁的陽光從盡頭噴涌而出，滿墻的影像頃刻間化為幻影，突如其來的強光令我緊閉雙眼，原來，我來到了一個嶄新的世界。月亮掛在夜空的另一端，皎潔的月光布滿了整個地面，天空中灑滿了零星小雪。卻看到，你帶笑地向我步來，月色與雪色之間，你是第三種絕色。
原來，你的寬容，你的善良，你的笑容，早已刻在我的心中。只是因為遇見你，我有了屬于我的，獨一無二的人生之路。因為遇見你，我的生命才是如此完整。
感謝，遇見。
感謝，我的生命里的你。
感謝那次遇見作文 篇23
人間冷暖，只有自知，窗外又下起了雨，我的思緒不知何時飄回了那個雨天……
“��？今天是我打掃衛(wèi)生？”我轉(zhuǎn)頭望了望窗外的大雨，無可奈何的搖搖頭，嘴里嘀咕著：“哎，今天要在學校睡了！”
等我打掃完，才發(fā)覺路燈已亮起，只是在雨水的沖擊下有些模糊。我環(huán)顧四周，周圍的大樓都滅了燈。今天爸媽不在家，我怎么回？我絕望的癱坐在地上。
“明月，你怎么還不走？我?guī)Я藗�，要不，咱倆一起走？”我回過頭，那不是張丹么？我激動的要哭了，連連點頭。
來到樓下，寒風裹挾著雨水一陣劈頭蓋臉地打在我臉旁。我縮了縮脖子，張丹撐起傘，把一大半的遮面都給了我，自己的半個肩膀和腳裸露在外，雨點如黃豆般大小，不留情面的滴在她身上，看著多冷啊！她卻是不是的問我“冷么？有雨落在你身上么，”我的心里暖暖的，眼里漸漸的蒙上了一層霧……
張丹比我矮，所以她踮起腳，努力地撐到適合我高度的地方。她纖弱的手臂，不停地在顫抖，我清晰的看到張丹白皙的手指凍得發(fā)紫，青筋也顯現(xiàn)出來，我的心如同一塊海綿軟軟的，身體里在奔騰的滿腔熱血，那種感受，就如同秋雨浸潤九寨溝……
我問“我來撐吧！”張丹卻佯裝堅強著：“不用不用，我力氣大，你力氣小。”心中的感動就像決了堤的洪水，浩浩蕩蕩的從心房傾瀉，流向四肢。我看了看她，張丹像棵挺拔的小白楊，為我遮風擋雨！
那個雨天，感謝有你，張丹！
感謝那次遇見作文 篇24
那是一個春天，你我第一次相遇。
當時的你正立在電線上，黑珍珠般的眼睛注視著河里的一切動靜，雪白的身子微微向前，蓄勢待發(fā)。這時一個黑色身影從你眼前經(jīng)過，你忽的一下沖向云霄，再忽的一下收斂翅膀急速俯沖，在抓住它的時候又快速煽動翅膀，雙腳一蹬水面，又回到了電線上，你大口大口地吞咽你用實力、時間與耐心所得來的成果。
第一次見面，你讓我明白了：靜靜等待，默默努力，蓄勢待發(fā)，抓住機會，一飛沖天！
第二次相遇，是在一個炎熱的夏天。
那時的河水已經(jīng)變成了淺水，到處都是濕泥，我當時拖著病懨懨的身體走過那，我很煩悶，但當我看見你，我煩悶的心情散盡了。
你仍然站在那電線上，神采奕奕，眼睛炯炯有神，注視著淺淺的水，魚不多，個頭也不大了，但你仍然像捕大魚那樣小心、認真。魚少了，個頭小了，你就多捕幾次，最讓我難以置信的是你一次又一次撲到淤泥里，可你的身子卻依然潔白。你每一次回到電線上你都會細細梳理你的羽毛，不留有一線污跡。
那一次的見面你又使我明白了：不被外界所征服，做堅強的自己；不與淤泥同流合污，只做清高的自己。
如今，我每每抱怨、偷懶，都會想起你，想想你的意志，你的所作所為。抱怨頓時消散，偷懶頓時化為烏有。
謝謝遇見你，我的朋友。
感謝那次遇見作文 篇25
清早，陽光輕柔地鉆進花瓣上的晨露，鉆石般晶瑩剔透的晨露仿佛正朝太陽微笑—這是花朵對太陽的回報。我伸了個懶腰，來到餐桌旁，上面擺著媽媽精心準備的早餐�！罢l言寸草心，報得三春暉！”媽媽賜予我生命，為我的成長保駕護航，您是我生命中第一個遇見！
吃過飯，走在上學路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，今天陽光明媚，天空像藍寶石。馬路旁邊，警察叔叔有條不紊地在指揮車輛。我看到對面來了一輛車，就立刻停住腳步，在斑馬線旁邊等待。開車的叔叔竟然主動停下車，笑著擺擺手，示意讓我過去，我的心里頓時涌上一股暖流，朝叔叔報以微笑。陌生人萍水相逢，一份禮讓溫暖彼此。
校園里的花兒卯足了勁，競相開放，爭奇斗艷。我陶醉在迷人的花香中，連水杯掉到了地上都沒有發(fā)覺。小弟弟彎下腰，幫我撿起了水杯。他年齡比我小，個子也比不上我，眼神卻天真無邪，充滿靈氣。
上課鈴響了，老師走進教室，雙眼滿是血絲，老師昨晚一定又熬夜為我們批改作業(yè)了；上課時聽著老師那沙啞的聲音，我的眼眶濕潤了……感謝成長路上遇見的每一位老師，認真負責的你們?yōu)槲覙淞⒘税駱印?/p>
臺灣著名女作家席慕容在《一束春花》中曾說過：“我原只是個平凡而又單純的女子，卻因為他們的引導，來到一片繁華細草的河岸上，我滿懷欣喜地采摘著遍生的野花，想把它們扎成一束溫柔的花束，還報給愛我的人�！�
感謝生命中的遇見，伴我成長，前行，感恩……
感謝那次遇見作文 篇26
今天在這里我要向大家介紹一位我敬愛的老師，她讓我學會心懷感恩，珍惜身邊所擁有的一切，努力做一個德智體全面發(fā)展的少先隊員，她就是我的班主任—荊老師。
初見時，覺得她是一位非常嚴厲的老師。經(jīng)過一段時間的接觸，我能從她的只言片語中感受到她其實是一位外表嚴肅而內(nèi)心溫暖的老師。剛進校園的我，懵懵懂懂，對一切新鮮事物都是抱著好奇的心態(tài)。不管在課堂上聽課，還是在校園里活動，我時常會開小差，可她總能在不經(jīng)意間對我溫柔提醒，讓我深深地感受到她身上散發(fā)出的一種親和力。
她是一位在教學上非常嚴格細致的老師。平時，她總會不厭其煩地在課堂上給我們講解課文的重要知識點；她總能從我們?nèi)粘Ｗ鳂I(yè)里的密密麻麻文字中一眼看到缺點少捺的細節(jié)；她總能在我們經(jīng)常錯誤的'知識點上反復要求我們找到錯誤原因并訂正。她的言傳身教教會了我養(yǎng)成做事要注重細節(jié)，注重養(yǎng)成，注重一絲不茍的好習慣。
她是一位在生活上細膩有愛的老師。平時校園生活中，為了能夠充分調(diào)動我們的積極性，她總會創(chuàng)新教育方法，在遵守校園守則前提下讓我們學會自我管理、自我約束，想方設法鼓勵我們表現(xiàn)自我，這對于靦腆內(nèi)向性格的同學這無疑是一個良策，對我這種性格外向的女孩兒來說更是一個自我提升的過程。
三年時光一晃而過，感恩您在我人生道路上點燃明燈，有幸遇見您，讓我對小學時光充滿了期待；感謝有您，讓我的小學生活變得豐富多彩。有幸遇見，感謝有您！
感謝那次遇見作文 篇27
人海固然茫茫，但是我們的一生總是那么的精彩而又美好。遇見，一個熟悉而又陌生的詞，當鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲遇見美妙的笛聲，形成一支別有情趣的歌曲；當五彩繽紛的花朵，遇見翩翩起舞的蝴蝶，形成一幅別樣的風景畫；而當伯牙與鐘子期相遇，一場知己之旅，又是怎樣的呢……
不要說人生充滿無奈與孤獨，當哭哭啼啼的嬰兒被摟在母親的懷里，即刻露出稚嫩的笑容，一家人圍著這新的小生命又看又笑，洋溢著幸福的氣息，那是因為遇見，才擁有這么一個幸福美滿的家庭，因為遇見，承認世界上這間千萬萬個家庭都沉浸在美好與和平的氣氛里……
不要說沿途充滿艱辛與失望，跌倒了總有人伸出雙手來，那雙粗糙而又略顯大的手，便是父親的手，就像是“五指山”似的，成了我心中最牢固的靠山。失敗了，有一個人會給我鼓勵，或是一句話，一個眼神，一抹微笑，那便是老師……雖然只是一個以一個路人的方式從我身邊走過，卻在我心里留下深刻的印象，傷心時，有一群人向我問候，你沒事吧，一句簡單的話語，卻足以撫慰我受傷的心靈，從心底感到溫暖，像夕陽的余暉久久照映在心里，那便是來自朋友的問候。一兩句玩笑話，一些打打鬧鬧，更促進了我們的友誼。一切的一切，我只說，感謝遇見。
因為遇見，才讓生活如此無常繽紛，因為遇見，才讓沿途精彩紛呈，五光十色。
感謝那次遇見作文 篇28
在人的一生中，總會遇見很多東西，在我們心中，遇見或許像一盞燈，照亮我們前行的道路；或許像一個太陽，照去我們心中的黑暗；或許像一個樹的年輪，長久而難忘。
那一年，我約莫八九歲，補習班剛下課準備回家。變化多端的天氣讓人捉摸不透，或是下雨，或是放晴。不一會兒，冰涼的雨點怕打著大地，寒風“呼呼”如刀片般刮在臉上。
我趕緊把我抬出去的腳給縮了回來�！班健健蔽掖蚪o了爸爸，可他正在通話中。忽然，我的目光被一個穿著綠制服的青年吸引住了。他口中含著一支口哨，雙手做著一些指揮動作。哦，那是一位交警同志。
雨勢越下越大，風把雨給吹了過來。迫于無奈，我退回了補習班里。向窗外望去，那位交警依然站在他那底座上，猶如一位風雨中的雕塑者，矗立在滂沱大雨之中。他冷靜地指揮著交通，原本擁堵的路段逐漸疏散開來了。
雨勢逐漸變小，恍惚間看見那位交警打了個噴嚏。原本紅潤的臉，已被刮成了“深紅”。雖不是我的親人或是朋友，卻心生心疼，那位交警高大的形象已在我心中扎了根，他的偉大已烙了印。
后來幾天，當我再路過那一個路段，那位青年已不在了，我想，也許是生病了吧！有一天，我忽然對母親說：“我長大后當交警怎樣？”母親問我：“為什么？”我說：“因為偉大……”
我懷揣著這個夢想，開始嚴格要求自己。感謝那位交警，讓我有了人生目標。所以，感謝那次遇見。交警的形象似花，綻放了我的青春。
感謝那次遇見作文 篇29
當春天遇到冬天，并成了一個歲月；當梅花在遇見冬天時綻放，那即是生命的綻放；而當我遇見大樹時，那是一場心靈的相遇，也是一場眼神的交流……
那次，我碰巧遇見一顆粗壯的棗樹，他長得很是粗壯，需要兩三個人手臂圍繞一周。不是太高，紅油油的棗子甚是可愛，微風拂過，棗子隨著搖曳幾下，讓人很想摘幾顆下來，卻不能得到——棗樹太高，拿不到。
我又繼續(xù)注視著這顆棗樹，看著看著，便勾起了一番回憶——那是我的家鄉(xiāng)。以前在村口有一顆如此一樣的棗樹，我幼時經(jīng)常在樹下玩耍，直到七歲來到城里，便沒見他了。回去時，它已被連根拔走了。
從那時并沒看過，直到今天，我又見到如家鄉(xiāng)一樣的棗樹。看著那顆棗樹上幾道白色的，較長的傷痕，便曉得它經(jīng)歷了諸多風雨。我輕撫著它，感受它的“心靈”，感受大自然的美，還感受著它經(jīng)過歲月磨煉的身體。
我們就這樣，進行著無聲的對話，就這樣，我們聊了許久，我便走了。
當我又一次來到這里的時候，那棵樹只剩下了一段樹樁。我走了過去，看著那清晰的年輪，又想到了他現(xiàn)在應該在流淚，在無聲的哭泣，她的聲音傳到給了我讓我感到了自己不再寂寞。我又數(shù)起了年輪，數(shù)著數(shù)著，又不知什么，模糊的視線，便抹了抹眼睛。一看，是眼淚，我擦了擦，可眼淚卻越流越多，我便不去管它，我的心里也背著眼淚觸動，好像自己失去了一個知己與玩伴。
年輪數(shù)完了。他活了五十歲左右，就像人跨入中年即將跨入老年。他就這樣離去了，沒有說一聲再見。我也沒有給他送行。
樹若有靈，便可看到人間滄桑，我遇見棗樹，即是心靈的相遇。樹，在馬路上流浪。我們只是乘車迅速地掠過他們，透過玻璃掃視他們。他們身上沒有我們的指紋和體溫，沒有兒童的笑聲和攀爬的身影，人和樹親情已斷，形同陌路，我卻要讓樹感受到我們的親情，感受到我的心靈……
感謝那次遇見作文 篇30
當冬天遇見夏天，便有了歲月;當鳥兒遇見天空，便有了美麗的自然，當我們遇見了知音，便有了愛的誕生!
我的人生遇見過奇跡，也同樣遇見過困難。有兩件事令我難以忘記，讓我與你分享。
遇見——愛
愛，是看不見的語言;愛，是說不出的感覺。每當聽到這首歌，我的眼淚就會不自覺地流下來。
我的大奶奶很喜歡小孩，記憶中的她愛跳廣場舞，有時會心臟不舒服。從兩歲起，我就有鼻炎。每次發(fā)作，我的鼻子就無法呼吸，很難受，很難受。爸爸和媽媽平時工作很忙，到了年底，更是沒空請假陪我，那些日子，我都是在大奶奶家里度過的，她特別疼我。有一次我吃魚，不小心把刺咽了下去。大奶奶著急死了，用盡各種方法，才將魚刺從我口中拿出。那一刻，我感到她的心臟在急速跳動，也感受到了她對我深深的愛!可是好景不長，大奶奶終因心臟病離我遠去了。那一刻，我總覺得自己一下子失去了什么，那就是大奶奶您的愛啊!
遇見——知音
來到立德中學，我不斷地在尋找著我的知音，我終于遇見你——徐浩凱。你是一個天生活潑開朗的帥小伙兒。是我在學校交的第一個朋友。與你相處后發(fā)現(xiàn)，你就是我十三年來尋找的知音!每次午休后，你都會用獨特的方式把我叫醒，然后說：下午了，周老師可能改完英語作文了，一起去看下吧�！懊看味紵o法逃離你的眼神，隨你去了。來到老師辦公室，進門第一句話都是問：“老師，涂遠宜多少分?“我們好像商量好了一樣，心照不宣!看見桌上放著7班和8班的一堆試卷，和趴在桌上睡得正香的周老師，我們不忍心把她叫醒，不約而同地拿出本子記著成績，一樣的舉動，我們都好似可以聽到對方的心聲，太奇怪了!然后又偷偷地溜回班上，與大家分享我們所得到的”情報“。
漫長的生命中，我們還會遇見良師，遇見知音，遇見愛情，遇見奇跡……這些都需要我們用心去感知，才能遇見吧!
感謝那次遇見作文 篇31
雷雨交加，悶熱濕膩的天氣令人煩躁。
那是一節(jié)自習課，暖黃色的燈光格外明亮，嘩嘩的紙張翻閱聲，沙沙的筆尖在紙上摩娑聲，就連平穩(wěn)的呼吸聲，也能聽見。一切都好安靜，可我卻無法冷靜，手邊的數(shù)學難題是我頭疼的動點問題，草稿紙用了一張又一張，關鍵時就是無法繼續(xù)寫下去，窗口偶有打進的雨點，我更加煩躁，懊惱地抓起揉成一團的草稿紙，從窗口扔到了走廊上。
我不想放棄，繼續(xù)埋頭苦想。
抬頭，看到外面值勤老師正撿起了我扔出的紙團，打開，再看看窗內(nèi)寫寫畫畫的我。我觸到了他的目光，趕緊轉(zhuǎn)過頭來，“莫名其妙。”我嘀咕著，繼續(xù)研究手中的這道題。
“你們班室外有垃圾�！币徽Z罷，安靜的教室里開始嘰嘰喳喳起來，“大雨天，誰出去亂扔垃圾呀，扣分，班主任又要罵了。”
看著值勤老師手里的紙團，我立馬“騰”的站了起來，“完了，亂扔垃圾扣分最多……”我漲紅了臉，準備道歉�！斑@道題，我剛剛看了你的解題過程，太麻煩了，之所以到這兒就停了是因為這一步錯了，你看……”他拿起我手中的筆和稿紙，一步一步重新講解。我愣了一會兒，“怎么值勤老師還給我講上題了？”我有點驚訝，但很快便投入到題目中。
末了�？粗莞寮埳显敿毜慕忸}過程，重點的圈畫，再加上值勤老師的耐心，剛剛與我斗志斗勇、頑固的動點p，怎么也不肯停下，如今卻乖乖地待在試卷上。
題目解了自然開心，可是扣分問題怎么解決？我抬頭小心翼翼地望向老師，眼神中帶著乞求�！斑�沒懂嗎？過程其實……”我打斷了他的話，指指他手中的紙團。“這次免了，下次再扔，得罰你們掃一個星期走廊了�！闭f完揚揚手中的紙團走了。
解決了我兩大難題，這位不留姓名的老師，白色的襯衫在暖黃的燈光映照下，好像自身都發(fā)著光芒。
望著他的背影，我驀地笑了，感謝遇見您。
感謝那次遇見作文 篇32
天空陰沉，好像隨時會砸下來。我邁著沉重的步伐，向家走去。被我塞在包底的那張試卷，不堪入目，我嘆了嘆氣，強迫自己不再去想。
走到半路，下起了大雨。天氣變涼，凍得我瑟瑟發(fā)抖。突然，試卷又浮現(xiàn)在眼前，一個個叉號就像一道道閃電，試圖將我吞噬。老師的責怪、父母的失望、內(nèi)心的無奈，一起向我涌來，我終是沒能忍住，哭了起來。
風和雨更加肆意地向我衣服里灌。
好不容易到了家，我卻沒有勇氣讓母親開門，只能蹲在門口。無意間，一抹不起眼的野花叢躍入眼簾，在風雨的侵蝕下，只剩幾朵還屹立著，不肯彎腰屈服。風雨雷電，更加瘋狂，似乎勢必要將它們拿下。而野花也毫不退縮，挺直了腰板，做好準備與風雨一戰(zhàn)的架勢。今天它要是勝了，日后定會長勢更好；可若是敗了，便也只能零落成泥碾作塵。
我不忍再看，結果可想而知，我甚至有些同情野花的執(zhí)拗。雨依舊很大，我躲到屋檐下，瞟了一眼野花，發(fā)現(xiàn)它還在堅持著。
突然，風放棄攻擊，提前跑了，雨見勢不妙，也灰溜溜地走了。是的，野花勝利了，我不禁有些羞愧，它以一個勝者的姿態(tài)在微風中擺動，似在為自己慶祝。
連一株野花都在堅持，我又有什么理由放棄和退縮呢？心中的風雨再大，堅持一下，也許就能發(fā)現(xiàn)美好。
我站起身來，喊媽媽開了門�！敖裉煸趺催@么晚回來？還淋了雨？先去洗澡，過會兒吃飯吧�！�
“媽，我這次沒考好，對不起�！蔽抑е嵛岬卣f，“下次我會努力的！”
“知道努力就好，別想太多，我和你爸也不會給你太大的壓力�！眿寢尨�。
飯后，開始寫作業(yè)，一縷陽光透過窗戶灑了進來。我打開窗戶，居然看見了剛才那朵野花！“謝謝你！”我朝它大喊，它搖了搖纖細的腰肢，似在與我呼應。
感謝遇見，那株野花，讓我有勇氣面對那份試卷，讓我與母親敞開心扉，讓我發(fā)現(xiàn)了生活的美好，讓我學會感恩這個世界。
感謝那次遇見作文 篇33
親愛的“裕哥”:
你好！不知道為什么，叫你“裕哥”總有一種親切感，原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧，跟我很好的人才有這待遇，哈哈！因為遇見你。還記得我們剛見面時嗎，你坐在我旁邊，我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽，靦腆而朝氣。你不說話我也不說話，各自沉默。后來，在老師說要自我介紹時，我們不約而同地緊張，害怕。這時我才知道我們“同病相憐”，我們都膽小。我們也有了交談。其實剛開始，我的同桌并不是你，只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友，我們就這么有緣分，兩條平行線相交了。
因為熟知你。我從來沒有想過，我們竟會這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時的淺淺梨渦，雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時的“傻懵”表情…還記得體育課，我們跑著跑著，我莫名其妙地笑，你也跟著笑，我指著班長胖胖的身軀跑步時的搞笑步姿，我們倆笑個不停。天很藍，陽光也很燦爛，而你笑容也很美。身為朋友兼同桌，難免會有小摩擦，誰也不理誰，只需要一點時間，我們的其中一個都會找對方，然后小摩擦就什么都沒了，依舊是好朋友。感謝緣分，讓我遇見你，世界那么大，能鬧在一起，不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛，沒錯，確實爛，你還說不想跟我打，說跟我打撿球太累，可我想跟你打阿，等我哪天球技賽過林丹了，定打你個“頭破血流”。
茫茫人海中遇見你，如同陽光照進心底，最美的時光有你相依，我心情無法言語。裕哥，你愿意當我這個可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎？我猜你一定不會拒絕的，因為我們會是一輩子朋友。我們都要好好讀書，去看外面的風景，做讓自己喜歡的人。我曾說過，Tfboys的十年演唱會我想和你一起去看，雖然你并不是他們的粉絲，希望六年后，我們一起去看。你今天笑了嗎，“裕哥”。
你的好得不得了的朋友8月5日
感謝那次遇見作文 篇34
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過崎嶇的道路，從山巖中間流過。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來游去。我愿是一片荒林……”這首詩字字溫暖著我的心田，它是我們新來的班主任周岳梅老師在第一次班會課上為我們改編的小詩。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語文老師，更值得一提的是，她是揚州市首批特級班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說到這兒，你們隨我來認識一下這位周老師吧。
記得講第二課時，文中有個筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個詞時，周老師停頓了下，問：“同學們，你們有沒有什么好方法可以記住這個詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說：“同學們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭犕曛芾蠋煹脑挘瑢W們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來學漢字還可以這么有意思��！
周老師很會換位思考，體諒家長的不易。那一天，學校要收醫(yī)保費用，老師讓同學們把任務記在家校本上明天把費用帶來，到了第二天收費時，還是有四個同學忘帶了。當他們準備去打電話讓家長送的時候，被老師阻止了。周老師嚴厲地說：“自己把事情忘記了，應該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長送，這是拿自己的疏忽懲罰家長啊，況且你確定家長現(xiàn)在都有時間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？請您們記住，他們不是你們的‘滅火機’……”說著，就有同學站起來主動承認了錯誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時對這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師！
感謝那次遇見作文 篇35
蒙蒙細雨，心情郁悶的我和爸爸在西湖邊躑躅。
不知怎么的，我得了一種奇怪的病，全身上下的皮膚都會掉皮屑，更難受的是奇癢無比。發(fā)病兩個月以來，爸爸帶著我到處求醫(yī)問藥，一直無果。
我生不如死，并把自己包裹的嚴嚴實實，連腳踝、手腕都不放過。在西湖邊上，父親本來帶我出來散散心，可是這蒙蒙細雨呈現(xiàn)的是一片死寂，遠遠望去，西湖上的一座橋似乎也被淹在了水里，連西湖中的荷花也漸漸枯萎了。這些場景使我的心情變得更加糟糕。
父親見我一直低頭，便開始加快速度。因為我和父親共用一把傘，我也隨著父親的腳步加快了自己的腳步，后來竟開始小跑起來。我想問父親為什么突然間加快了腳步，但是郁悶的心情如同天上的烏云一般籠罩著我，使我一言不發(fā)，只是默默的跟著父親。
最后，父親終于慢下了腳步，停了下來，我也隨之停了下來。我蹲下整理我的褲腿，生怕別人看見我的皮膚。抬頭望，不知不覺中竟到了被湖淹沒的橋旁，我竟然看見有人在橋上行走，我本以為這座橋被湖水淹沒不會有人關注他。走近了一些，我看見熙熙攘攘的人在橋上撐著傘走，我猛地想起這原來是西湖赫赫有名的斷橋啊！讓人驚奇的是在綿綿細雨中，從遠處看它是斷的，但卻不斷。更讓人驚訝的事，湖邊的荷花正含苞待放，一朵朵荷花像一個個害羞的小姑娘，羞澀中充滿著生機。
這時，父親轉(zhuǎn)身對我說：“看，是不是并沒有你想的那么糟糕��？”我欣然點了點頭，似乎明白了什么。這時父親頓了頓說：“人生也是如此，看上去黯然無味，但只有經(jīng)歷過才會發(fā)現(xiàn)并非如此，有時候你感覺一件事情沒有希望了，你不應該放棄，好多事都沒有你想象的那么糟糕，甚至還會有一些令你意想不到的驚喜呢。瞧！荷花上還有好幾只小蜻蜓在上面休憩呢。”
我努力瞪大眼睛都看著眼前這一切，認真的聽著父親說的每一句話。眼前的景色似乎有一種魔力吸引著我，天上的烏云漸漸散了，一縷陽光透了進來，溫暖了大地，照在了我的腳踝處，暖暖的。
感謝遇見。
感謝那次遇見作文 篇36
文字如同風中自由舞蹈的精靈，一字一字地仔細念著，心中似乎被這精靈洗滌過，澄澈明凈。感謝在最美好的時光里遇見你閱讀。
童年時，令我最好奇的就是父親的書房了。父親不允許我進入書房，害怕我把書房搞得一團糟，因此，我總覺得書房有些神秘、神圣而高潔。
第一次遇見你是在初中背唐詩時，你穿著古詩裝點的儒裙款款向我走來。我近乎癡迷地讀著優(yōu)美的詩詞，耳邊似是有雅味十足琴音響起。我搖頭晃腦地朗誦著，似是喝醉了酒般沉醉在閱讀的美境中。感謝遇見你，閱讀，你是美麗的。
閱讀，潤了年華。是你讓我遇見經(jīng)典，與眾名家談古論今。與劉禹錫共論《陋室銘》，曰何陋之有，我明白了品德高尚的人不會因為環(huán)境的優(yōu)劣而改變心境；與李白共談《行路難》，道長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，我明白了困難終究會被解決，要有一顆樂觀堅強的心；與徐志摩共品《再別康橋》，吟揮一揮衣袖不帶走一片云彩，我明白了徐志摩心中淡淡的憂思與濃濃的浪漫氣息感謝遇見你，閱讀，你是智慧的。
曾想像，在一片皎潔的月色中，遇見你。月光似是柔水般灑落，輕輕地落在書頁上，將那原本端莊的文字襯得溫潤起來。手指輕輕拂過柔軟的書頁，輕嗅著彌漫在空氣中的茶香與書香。茶的熱氣仿佛山間的流嵐，模糊了我的視線，沉浸在書中，不知不覺，時間一分一秒地流逝。合上書本，每每慨嘆，和你相遇的時間實在太少了。
感謝遇見你閱讀，在最美好的年華，你豐富了我的青春，點綴了我的生活。你如同一杯香茗，越品越回味，心中的清泉愈是甘醇。閱讀一本好書，我像一塊干燥的海綿，孜孜不倦地吸收著知識的甘霖，每次遇見，都是不同的你，你如同百變星君般多樣，且每一樣都生動形象。
感謝遇見你，是你讓我的寫作變得不再那么困難，是你讓我的內(nèi)心變得澄澈明凈。感謝遇見你閱讀，從此，我可以閱讀生活，愉悅人生。
感謝那次遇見作文 篇37
當我們與自然相見，便踏上那充滿詩意的旅程;當我們與書籍遇見，便產(chǎn)生一次次心靈的碰撞;當春與冬相遇，又看見歲月的蹉跎。每一次遇見，都是難以忘懷。
那一天，我遇見了——走鋼索的人。
記得小時候，爸媽帶著我們兄妹倆去看表演，其中有一項最精彩，也最令人緊張的，便是走鋼索。
�？匆娝嚾藗冏咴阡撍髦希看味紩@出一身冷汗，可他們的眼神卻如此堅定，花樣層出不窮，也許在人們看來，那是在用自己的生命表演，偶有不慎，粉身碎骨。可在藝人看來，那些不過是雕蟲小技，那鋼索，是與他們有著肌膚之親的靈魂啊!
記憶猶為深刻的一次，是在9歲。第一次來到鋼索的前面，在鴉雀無聲的表演大廳中看藝人走鋼索。
全場肅穆。
看著藝人走在細細的鋼索之上，表演著層出不窮的花樣。只看見他們在鋼索上跳躍，旋轉(zhuǎn)，用自行車在鋼索之上輕松駛過。眼神從未游離，正視前方，目光如炬。臺下看著的人雙腿顫顫，臺上做的人卻雙腿筆直——正如他的眼神一樣的堅定。觀眾凝神屏氣，眉頭緊蹙，欣賞這“命懸一線”的表演。于是，我驚出一身冷汗。
他們是怎樣練就平衡的?這個問題，在我心底埋藏三年。之后終于悟出：走鋼索確實是拿生命在表演，成功者必定在幕后下了千錘百煉的功夫，才會擁有如履平地的平衡技巧。
成長之后，看藝人走鋼索，依然驚出一身冷汗。
它與人生，驚人的相似。
有勇無謀者，藝高無膽者，身無絕技者，還有敷衍塞責者，不求上進者，好高騖遠者，等等等等。走起鋼索，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，稍有不慎，粉身碎骨!
在人生的鋼索上行走，唯有傾盡全力，穩(wěn)打穩(wěn)扎，才能把自己的一生圓滿地詮釋出來。
所以，感謝鋼索藝人，讓我懂得人生;感謝上天，讓我遇見;感謝遇見，讓我的生命，有了新的綻放。
世間一切，都是遇見，靜待花開，等待遇見!
感謝那次遇見作文 篇38
漫漫人生路，我不斷地在遇見。
我站在人生起跑線，將雙手伸向父母，與他們一起奔跑。我越發(fā)身強力壯，他們越發(fā)年老體衰。他們漸漸地只能跟在了我的后面，直至追不上我了，精疲力竭了，于是他們停下腳步，望著我漸漸遠去。也許這就是他們的終點，而我的路卻還漫長。
我的奔跑激勵著別的跑者，別的跑者同樣也吸引了我。相安無事時，大家并肩奮戰(zhàn)，直到某個十字路口，有人加快了腳步，有人放慢了步伐，最終我們拉開了距離。我曾多次抬起頭或回過頭看那漸漸變得模糊、陌生的身影，時至今日才明白那多是最后一眼。
還有那些素不相識的陌生人；那些攙扶過我、拒絕過我的肩膀的人；那些被我施以援手的人；那些令我向往的人；那些我心存芥蒂的人；那些讓我動了惻隱之心的人……他們曾那樣清晰地出現(xiàn)在我的“跑道”上，卻又那樣漸行漸遠地消失了。
遇見，帶來了離別。
最終到達終點時，我定是孤身一人的。誰也無法與我共享那一時刻。不管我曾遇見了多少人，始終我是孤獨的，人始終是孤獨的。
那遇見的意義何在？憑何遇見？
但卻正是因為遇見，人生才顯得萬分美好。正是遇見，拯救了人生來渴望溫情的心��！遇見即使帶來了離別，但正是因為這離開，才會有新的遇見！如果沒有遇見，人將會如何存活在自我而又冰冷的精神牢籠里？
敞開心扉吧！讓我們好好面對每一次的遇見。在有生之年，要讓每一次遇見都成為珍貴的回憶。不要懼怕離別，不要懼怕被分離，不要怨恨已離去的人。有些人能在漫漫人生路上陪你一程，與你共度某段奔跑時光，便已知足了——很多事，正是因為遺憾，才顯得美。
我正值青春，我并不在意我的人生會有多長，我只愿我的一生不留遺憾。直至今日，我所擁有的美好時刻，難忘記憶，皆是因為那遇見，甚至是遇見所帶來的離別。
我感謝遇見！
感謝那次遇見作文 篇39
我的家境并不富裕。
所以當我向父親提出，要參加學校組織的近4萬元的出國夏令營時，他躊躇了。
“這么貴啊……”他似乎沒有要答應的意思。
我不死心，又問媽媽，媽媽說：“你也知道家里的情況，而且最近爸爸的公司生意不景氣，這么大筆的費用，實在是承受不起�。 �
于是我只能放棄，但我是多么希望能去�。�
我很沮喪。窗外陽光明媚，云淡風輕，可在我眼里是那么悲傷，只有風兒的嗚咽聲和樹木的沉痛影。兩行眼淚溢滿眼眶，周圍的景物漸漸模糊……
數(shù)日之后，母親讓我給最近一直在加班的父親送飯。我雖然覺得很奇怪，但還是照做了。
來到爸爸工作的廠房，大型機械的轟鳴聲震耳欲聾，鋼鐵潤滑油的味道刺鼻難聞，讓人惡心得想吐，難以想象父親竟然在這樣的地方工作。我找到了父親，走過去，看到他的樣子，我驚呆了：曾經(jīng)年輕帥氣的爸爸，現(xiàn)已被工作偷走了青春和容貌。滿臉、滿手都是油污和鋼鐵的碎屑。我突然想起來前幾天看見的父親手上累累的傷痕，恍然大悟。
看到我來了，父親放下了手頭的工作，來到“休息室”，開始吃飯。所謂的“休息室”，不過是從廠房里分割出來的一塊地方，隨意放了些桌椅。那里垃圾成堆，蚊蟲泛濫，給人以視覺、聽覺、嗅覺、感覺的沖擊。吃完飯后，父親又急忙回到機器前工作。看著他勞累遠去的背影，我若有所思……
外面下起了雨，雨水在我的鼻尖上滑落，只留下一片冰涼的酸，周圍的景物漸漸模糊……
感謝那次遇見，終于讓我明白了父親的艱辛。這也許是媽媽特意安排的，也許她想告訴我：他們是愛我的，為了讓我有更好的條件讀書，他們是拼盡全力的。我終于明白：這份情義，是用金錢都買不到的。
感謝那次遇見，讓我知道：在這個世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是頭頂?shù)男强�，二是父母的大愛�?/p>
感謝那次遇見作文 篇40
在我們的成長歷程上，有著許多次遇見。但在我的心中只有那一次刻苦銘心的遇見，那一次記憶猶新的遇見，至今還在我的腦海里浮現(xiàn)。
那是一個炎熱的夏天，吃著剛買的冰棍走在回家的路上。突然，一個補鞋店出現(xiàn)在我的眼前。坐在店前的是一位年近不惑的中年人。我看見店里的生意似乎不是非常理想�？粗心耆说囊活^白發(fā)，便知道中年人是為生意操勞過度了。這時，一個跟我年紀差不多的小女孩走進了店里，她還拿這個飯盒。那個小女孩把飯盒遞給了中年人，那個中年人笑著接過了飯盒，原來那個小女孩是他的女兒。
那根中年人打開了飯盒，我自然認為會有豐盛的魚肉蔬果。我好奇的走近一看，米飯馬上便沒有多少了，下飯菜更是只有寥寥幾根青菜。我不禁替那人感到可憐。那個小女孩等中年人吃完飯后，便拿著飯盒離開了。
我望著那個小女孩弱不禁風的背影，再看看中年人的眼神，那個中年人的眼睛也一直盯著小女孩的背影遠去，眼里居然還閃著光。這時，遠處傳來了那個小女孩的聲音：“爸爸，我會認真學習，不負您的期待！”那個中年人咧嘴笑了，在陽光下，那臉似乎也在釋放光芒，他笑著溫柔的點了下頭。
現(xiàn)在正值下午，太陽火辣辣地炙烤著大地，但那個中年人卻站在店前，沒有一絲的遮擋，任由太陽照射著他的身體，頂著太陽招攬生意，黃豆般的汗珠從中年人臉上滴下�？磥硖煲部闯鲞@對父女的不易，鞋店的生意也越來越好，中年人的臉上也漸漸綻放出了美麗的笑容。我看著中年人頂著烈日地干活，而我卻在吃著冰棍，心里泛起慚愧之情。
如今我們在夏天有空調(diào)吹，冬天也不愁衣服穿。過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。應該為之慶幸，讓我們珍惜與父母在一起的時光，不要隨意花錢。
感謝那次遇見，讓我遇見了那對父女，遇見了親情的愛，遇見了父母血汗錢的來之不易。
感謝那次遇見作文 篇41
老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者，在他們的關愛和呵護中，我們享受著親情和友情；在他們的引領和教導下，我們茁壯成長走向成熟；在與他們相處的時間里，我們逐漸變得獨立和自信，體驗著生活的美好……
時間如白駒過隙不作任何停留，不給任何人挽留的情面，恍然一瞬，我已然告別小學的摯友和老師，開始了初中的學習生活。極其幸運的是，我在這里遇見了她——我的班主任。
因為是插班生的緣故，剛來到這里時，一切都是陌生的，我變得沒有歸屬感、沒有安全感，仿佛找不到自己的目標和停留在這的意義。那一刻，我開始擔憂我的初中生活：將來的初中生活該如何度過呢？就在我感到六神無主、萬念俱灰的時候，那個活潑可愛、小巧玲瓏、善解人意的她出現(xiàn)了。班主任像個貼心大姐姐一樣，事無巨細、妥妥當當?shù)匕才胖覀兠恳惶斓膶W習和生活，小到吃飯入睡，大到學習規(guī)劃，每一步都仔細到位、踏踏實實。那時候，我仿佛在寒冬里覓得一盆火，我的心漸漸溫暖起來，也開始對初中生活懷有期待。
在生活方面，我慢慢地融入了七二班這個大家庭。但是，學習又使我憂心忡忡，因為與以前的學習進度不一樣，導致我落下了很多課程。上課時，因為聽不懂而恍恍惚惚六神無主，下課后又因為不會做題而手足無措。盡管我上課認真聽講，非常努力地學習，但是學習情況的潰敗讓我懷疑自己是不是天生就不是學習的料。她仿佛窺視出了我眼中的無助，下班后，用自己休息的時間來給我補課，不厭其煩地一遍又一遍給我講解，直到我弄懂為止。
如今，我落下來的課程終于趕上了，因為學習陰郁的日子終于變得明朗起來。這一切，都是緣于班主任的幫助和關心！
感謝遇見您，我最敬愛的班主任，是您讓我在無助的時光里燃起新的力量，是您讓我惴惴不安的心變得心安神定，是您讓我從悲觀的低谷爬起憧憬著新的希望。
感謝那次遇見作文 篇42
如果你來到我的家鄉(xiāng)，你則會發(fā)現(xiàn)在河邊，在樹林，在田間的小路上，總有一個女孩打著一把傘，無論是大雨還是小雨，她都會在雨里靜靜的走著。
這個女孩就是我。
我的手上始終拿著一把傘——一把看起來有些稚嫩的小花傘，這把傘始終就沒有變過。
這是一把對我來說有著特殊意義的傘。它的樣子很普通：藍色的傘底上映著金黃色的向日葵，就好比是一面幽藍平靜的湖面上倒映著一朵朵綻放的向日葵。但同時，撐開這把傘就好比撐開了一片漂浮著向日葵的藍色天空。有了這天空的保護，我便不會再怕了。
小時候的夏日，記憶中總是多雨的。但那時我卻還沒有屬于自己的一把小傘。我喜歡雨，喜歡在下雨的日子里去河中蹚水，喜歡在下雨的日子里蹦跳著踩水坑，喜歡在下雨的日子里靜靜地在雨簾中漫步……但我卻沒有一把小傘，心里不禁有些許的失落。又是一個下雨天，心里正在難過之時，奶奶笑瞇瞇地走了過來，雙手背在身后，不知藏些什么。走近一看，竟是一把傘！一把漂亮的小花傘！我的內(nèi)心甚是歡喜，立馬撐起傘沖進了雨簾中。笑著，跳著，河中的水珠將我的衣服打濕，我卻毫不在乎。就這樣，我兒時的夏日竟是在雨中度過的。
但是，在我四年級時，奶奶卻走了。
我在悲痛的世界里不能自拔。一開始，我尖叫著，我恐懼著我撕心裂肺地痛哭著，沒有嘗過離別滋味的我，怎能懂得？后來，我學著慢慢接受，但也只是靜靜地發(fā)呆。下雨了，雨水沖刷著這個世界，也沖走了我的悲傷。撐開傘，剎那間，我已懂得：奶奶就是我的那片天空，在無時無刻地保護我，奶奶走了，但是小傘卻已撐開，擔負起保護我的責任，我應該振作起來！
不管多久，我也不會放棄！
謝謝遇見你，奶奶！謝謝遇見你，小傘！
雨中仍有一個女孩，會打著傘，靜靜地走……
感謝那次遇見作文 篇43
“雅禮，你不只是一個名字。你更是一種精神，一種情懷。雅禮，你不只是一個符號，你更是一種責任，一種擔當�！睙o數(shù)雅禮學子用最自豪的姿態(tài)一遍又一遍地吟誦這詩一般的語言；無數(shù)雅禮學子用最努力的身影一年又一年地譜寫這詩一般的歷史。我有幸見證了雅禮一百一十年的盛大生日！
作為千千萬萬雅禮學子中的一員，我跟隨著前輩的步伐踏上了它的歷史長河，去尋找它的點點滴滴。
踏入校史館，全班都很安靜�；蛟S是對呈現(xiàn)出的輝煌往事滿懷自豪，亦或許是被浮現(xiàn)的風雨經(jīng)歷深深震撼，每一個同學都很慢很輕地走著，每一個同學都很仔細地看著，生怕發(fā)出聲音會吵醒雅禮這如夢一樣美好的一百一十年。
我注意到了，幾張黑白的照片。
其中一張是雅禮之前的足球隊合照。那時他們的隊服并不嶄新更不華麗，那時他們的球鞋有的已經(jīng)打了補丁。他們的整個球隊捧著一張寫著他們成果的獎狀，一張屬于他們母校成果的獎狀。我想對于他們來說已是最沉甸甸的認可與榮譽；他們整個球隊都有著同樣燦爛的笑顏，教練、隊友一起拼搏過的歲月已經(jīng)是他們最不可忘卻的記憶；有幾個頭發(fā)汗?jié)窳耍榘l(fā)貼在額頭上，更讓我看見了他們的努力。
還有一張是很久以前老師的集體合影。老師們并排站著，臉上浮現(xiàn)的還是笑顏，抹不掉的書香氣息縈繞在他們的身旁。他們以前就站在我身處的這個美麗校園，與自己的學生一起學習，鍛煉，朝夕相處。指點他們、溫暖他們、扶持他們。就這樣一年又一年，一屆又一屆，雅禮走到了今天，雅禮走完了一百一十年。
最后我看到了中雅培粹全體老師合影。在中雅的校門口，在找到許多熟悉輪廓的同時，我讀出了他們的笑里飽含的期待、從容與自信。
走出校史館，我心中有滿滿的感動與無法平息的震撼。同時我也明白了：我們就像揚帆起航的新帆，在老師，在母校的推動下將行駛出一片更廣更好的天地�！袄霾澈Ｖg，五千年民族……經(jīng)天緯地才能，由學問成就……”我輕輕地唱著這一段只屬于雅禮的旋律。
感謝那次遇見作文 篇44
假期過了一半了，我不禁想起了剛放假回小學的時光。走進校門，我仿佛又想到剛。上六年級時還記得那時我就數(shù)學成績特別差。不光是我我們?nèi)喑煽兌己懿睢Ｅc往年差不多， 語文老師沒有換英語老師和數(shù)學老師換了。
聽說數(shù)學老師換了全班都在亂哄哄的聊，換了數(shù)學老師有的開心，有的不開心。他們聊的熱火朝天。只有我在默默的想： 這個數(shù)學老師會不會很兇？會不會很溫柔？是男的呢還是女的呢？在我們的期待下，上課了，只見教上一批的數(shù)學老師走了過來。說，你們數(shù)學老師今天還沒有來，有我給你們代課。��？好吧，今天就這么平平淡淡的過去了。
夏天，我像往常一樣走進來教室，只聽有人對我說，哎哎，你知道吧，數(shù)學老師來啦！。我嗯了一聲。我又想不管這個老師是兇還是溫柔。我都要好好學習。嗯，快上課鈴打響啦。當然，這一節(jié)是早讀，并不是上課。不久！早讀下了，我們老師說你們這一節(jié)上數(shù)學快去找你們數(shù)學老師吧。還沒等叫。就發(fā)現(xiàn)，一個個子不是很高的男老師走過來�？此臉幼右荒槆烂C，似乎很兇的，樣子。您自我介紹說：我姓x，我教了10年，我不會放棄任何一個人。我并沒有看你的成績單。過去的事就讓它過去。我心想：這個老師不錯嘛�？墒悄阌终f了一句那都是事實我聽了之后就崩潰啦。
不久，第一單元學完了。來了一次測試。我好像考得并不是很好。你又給了我們幾個人一張小試卷，讓我們做，之后，又讓我們體育課，拿來批整，不知道什么原因，您問了一下我的名字，就從這事我們賤賤的熟了起來。每次上課差不多都讓我回答一個問題。所以呢，我會每一節(jié)課認認真真的聽。就這樣，我們變得更熟啦。我并不再那么害怕您，越來越覺得您是一個幽默風趣的人。
在你諄諄教誨讓我的成績越來越好。直到期末也沒有說一聲謝謝。
感謝那次遇見作文 篇45
我現(xiàn)在已是一名小學六年級的學生了，在我們美麗的一小度過了有風有雨的五年多時光，由于成績比較拔尖，同學們都愛叫我“學霸”可我想說，學霸成績的取得有我的努力，更離不開老師們的用心教誨。
在這五年多時光里，我從一個弱不禁風的小女孩逐漸變成成熟、堅毅、冷靜、淡定的少年，這一切的功勞有60%是歸根于老師的。在我這五年多的讀書生涯中，總共有幾十位老師教過我，語、數(shù)、英老師就有十多位，每一位老師都在我心中留下了深刻的印象。在一至三年級時，我們的老師一直沒有變動過，仔細想來，他們就是我的啟蒙老師了。當初的我總是不善與人相處，所以只是咫尺之間的距離就硬生生的扯成了千里之外的距離。正因如此，我總會與別的同學格格不入，但在各位老師的開解啟發(fā)影響下，我也漸漸的融入了同學們的世界，與他們一起玩耍一起談天說地，學習也特別努力認真，我想，那時學習的好習慣奠定我今天成為“學霸”的基礎的吧。啟蒙老師最是讓人難忘。
在四年級時，我有過一段“黑歷史”，也不算多黑，正確來說應該是人生低谷吧，在那段時間里，我不知道為什么總是很消沉，有時甚至不寫作業(yè)，坐在教室里卻是人在心不在，靈魂像是出了竅，班主任老師很是擔心我，便一次又一次地找我去談話，和顏悅色不厭其煩地告訴我，再聰明也經(jīng)不起自我放縱，天上不會掉餡餅，成功從來不會眷顧那些懶惰的人……
那一次次談話讓我不敢再放縱，慢慢的我便恢復了以往的風采，現(xiàn)在想來那段時間也許是我的叛逆期吧。老師碰上叛逆期的孩子該有多頭疼��！
而在五年級時，有一次考數(shù)學我考差了，情緒有點低落，但還是勉強能說能笑。雖是如此，老師還是擔心我的情緒，一直不停的勸慰我讓我不要傷心，不要泄氣……
現(xiàn)在想來，我真是太幸運了，在人生的每一個關口，我都是在老師的關心幫助下走了過來的，此時此刻，我要由衷地對以前教過我的，現(xiàn)在正在教我的好老師一聲：“感謝我們的遇見，謝謝您，您辛苦了！”
感謝那次遇見作文 篇46
你在那個最絢爛的舞臺，歌舞升平，光華交匯；而我卻在最普通的街頭行色匆匆，人潮涌動。
——題記
四年前的一天，我在隨手拿來的一本雜志封面第一次遇到了你，明眸皓齒，面冠如玉，那暖心笑容深深地印入了我的腦海，于是因為這第一次的遇見，我一發(fā)不可收拾的喜歡上了你。
少年，你可知你那閃亮的雙眸勾住了我的靈魂？難忘你最初時眼中的童稚，那是一個少年應有的模樣！可是四年來隨著你的愈來愈成功，眼中不斷多了些成熟，是的，星路并不總是一帆風順簡簡單單的，總歸要付出代價，總會使人長大。
少年，你可知你那迷人的笑靨溫暖了我的心房？仍記得你最初時嘴角上揚著最美的弧度，那可是你對青春的美好的詮釋？四年來隨著你不斷的成長和一個又一個的成功，笑容減少了，可似乎是更真實了些？就好像，那是一個唯有勝利者才有資格擁有的笑容。
隨著長大，漸漸的不再只追求外質(zhì)，知道了你為成功所付出的巨大代價，明白了你光芒背后的不懈努力，于是將你當做信仰，當做生活乃至生命中不可或缺的一部分。
你說你受過的傷都是你的勛章，汗水和眼淚才能澆灌出最肥沃的土壤，于是我更加努力，努力克服追夢路上的阻擋，在我最黑暗的日子里，是你成為我堅持下去的力量。將你當作我一生的信仰，把你作為我奮斗的目標與方向。
時時刻刻充滿無限活力的你，總是會隨時隨地的給予我力量，從最初的“遇見”到現(xiàn)在，我陪伴了你四年，四年里我見證了你的努力與成長，你用你的努力詮釋著心中的夢，哪怕有再多的詆毀都不會放棄，于是我慶幸，慶幸我偶然間“遇見”了你。
我愛的那個少年，感謝最初的“遇見”，讓我對你一見鐘情……
我愛的那個少年，他叫鹿晗，“鹿”是“逐鹿中原”的“鹿”，“晗”是“天降欲曙”的“晗”。名，是黎明前的黑暗；姓，是遠古染血的王權！
我愛的那個少年，感謝最初的遇見……
感謝那次遇見作文 篇47
親愛的摯友孫慶來：
你還好嗎？你此刻收到信件的心情又是如何？我已無法用語言表達自身的心情了。這是我第一次以書信的方式問候你，希望你能讀懂那字里行間的情感。
第一次相遇時，我們都還小呢，小到可以毫無顧慮地一同玩耍而忘卻時間。還記得幼稚園一起經(jīng)歷的時光，有一段時間：每天你都會在放學送別的時間塞給我一包學生奶，然后微笑著看我喝下去。不多不少，每日一包，但卻將甜蜜送進了我心里，伴隨著你的笑容。從那時起，我似乎明白了真正的友誼。
一轉(zhuǎn)眼已到了中學，你逾發(fā)成熟起來，而我一如既往地活潑爛漫。我利用與你的深交，經(jīng)常對你任性，并戲稱你為“神獸”，你有時也會回擊兩聲，但絕不會真正對我發(fā)脾氣。這就是你，一位可以包容著我的任性，并以平常的語氣調(diào)侃著我與你自己。謝謝了，我親愛的摯友。
記憶中有一次考試，我好不容易拿到了90分，第一名。身為第二名的你雖然表面上毫不在意，但我不難發(fā)現(xiàn)其實你在內(nèi)心中為我鼓掌�？上Ш镁安婚L，試卷竟被前桌人發(fā)現(xiàn)有一處寫得不完整，老師口頭上決定給我扣掉一分。不知怎的，我竟不甘心了，接連不斷的淚珠從 中涌出，索性趴在桌上抽泣起來。下課后，你沒有像其他同學一樣一窩蜂地擁過來口頭安慰，而是靜靜地等著其他同學都出去吃飯后，走到我身邊對我說：“別這樣，你還是第一名�？迋司筒缓昧�。”然后遞給我一包紙巾，離開了。我拆開那包紙巾，覺得的確沒什么，起碼我還有大家，我還有你。用紙巾擦干眼淚后，我似乎能從中聞出一絲清香。香得如同我們的友誼。淺淺的，淡淡的，卻沁人心脾。謝謝，我親愛的摯友。
感謝我們曾經(jīng)能遇見，從此年年月月心中都有你的友誼；感謝在我難受時真切的話語，從此我的生活中明媚著希冀。
無論未來如何艱難，無論前途如何黑暗，只要還有友誼，還有你，我便能帶著一顆感恩的心走下去。
謝謝你，我親愛的摯友！
感謝那次遇見作文 篇48
歲月悄然流逝，如同白駒過隙。暮然回首，心頭憶起的，是那次讓我感謝的遇見——那位不曾相識的異鄉(xiāng)人。
又一個陰雨綿綿的暮春，纏綿著，掩映著。每年此時，我總會在香港參加一次夏令營。這年，卻因那遇見而難以忘懷。
與往常一般，下船還未靜下心，導師便命眾人尋出一條最快去往西貢的路。雖不為初出茅廬，但身處他鄉(xiāng)，難免感到陌生。忐忑不安地在街旁來回醞釀，終于，下定決心，我走入眼前毫不起眼的藥鋪尋問捷徑。
這是一家破舊而灰暗的小店；躡手躡腳地輕輕推開門，一股混雜著濃重藥材味與樺木香的渾濁氣味迎面撲來。人忍不住低下頭重重咳嗽，抬起頭，便看到從內(nèi)門出來的老板——一個年過六旬，帶著長框眼睛的老伯，穿著灰黃的襯衫，能看到他厚重而塌下的眼皮與那雙精明的小眼睛。未等他啟唇，我便搶先開口了：“伯伯，我…我想知道去西貢的路怎么走。”緊張令我的聲音有些顫抖，雙手背在身后不斷搓捻，手心也全是汗。
他抬起頭，淡淡望著我。沉思了一會兒，一條線路徐徐道來。邊聽邊松口氣，剛想道謝轉(zhuǎn)身離去，他卻叫住了：“你等等�！币苫蟮赜洲D(zhuǎn)過身，看著他從桌上掏出一紙一筆，不知在涂抹何物。心中又緊張起來，不安的胡思亂想著，不知如何是好，是該等待還是離開。
不一會兒，他寫好了。釋然地遞給我那張白紙——原來是一幅清晰明了的地圖。他沒有看我，只是不以為然地說：“你們大陸人沒有一個記性好的，小伙子你得好好收好，迷路我就不管你了。
接過那張還有些溫熱卻平凡的紙片，我久久的凝望著他，不能自己。清風微涼，心底里升起的卻是無限的暖意。感謝那次遇見，雖只是一個素不相識的陌路人，卻讓我深感人世間的愛；人再復雜，但內(nèi)心深處，都是質(zhì)樸，真誠的。
只是人生歲月中急流的一張萍葉，但、我會緊緊抓住，記住他。
所以，感謝那次遇見。
感謝那次遇見作文 篇49
俗話說得好：“一日為師，終生為父”。對啊，如果沒有老師的辛勤，也就沒有今天的我們；如果沒有老師對我們的栽培，我們也沒有寶貴的知識；如果沒有老師，我們的祖國將會變成一片黑暗。
在我心中，有一位老師，我特別特別喜歡她。她的個子不高，擁有一頭烏黑而飄逸的長發(fā)，雖然她已經(jīng)40多歲了，但仍然像20多歲的小女生一樣年輕。她，就是我們的數(shù)學老師。
數(shù)學老師也是我們的班主任。老師在教數(shù)學方面的問題并不啰嗦，可在我們的生活、安全方面，一定要嘮叨半天。有時候我就在思考：老師怎么這么啰嗦��！可又轉(zhuǎn)念一想：老師這么啰嗦，一定是為了我們好。老師為我們操碎了心，頭發(fā)都白了許多。
數(shù)學老師就像我們的媽媽一樣，溫柔可親�？梢话l(fā)起火來，那可就完了。
有一次，同學們上課不聽講，在下面“開小差”。老師就生氣了，我隱約都能看見老師頭上熊熊燃燒的“火焰”，老師先把同學們大罵一頓，再慢慢冷靜下來，耐心地給同學們講道理，讓同學們“輸”地心服口服。從那次深刻地教育后，我改變了對老師的看法。
以前，我總以為老師不怎么管事，可自從那件事后，我知道了老師是一位盡職盡責的人。
老師的教學方法也很獨特。老師出一道題目，如果我們會做，而只有一兩個差生不會做，老師就會說：“俗話說，笨鳥先飛，你接受能力差，付出的努力就要比別人多一倍甚至兩倍、三倍，不要不懂裝懂。不會就是不會，要實事求是。”老師說完后就開始耐心地講解這道題目。于是，同學們聽得更認真了。
老師，您就像是一片汪洋大海，我們就是其中的一滴小水珠；您就像是一棵大樹，我們就是大樹上的一片樹葉；您就像園丁，悉心照顧著我們這些祖國的花朵；您就像……
老師，謝謝您對我們的栽培，感謝我能遇見您！
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