今天作文課上，胡老師帶來一盆艷麗奪目的鮮花，說：“今天，我們要把這盆花送給一個人。你認為應(yīng)該送給誰呢?”胡老師的一番話，把我的記憶引向了三年前“五一”長假的那個夜晚……

　　五月一日那晚，別人都和家人坐在一起吃飯，而我和媽媽此時此刻卻站在擁擠不堪的火車車廂里。“五一”長假期間，買火車票回老家的人驟然增多，我和媽媽買不到臥鋪票和坐票，只好買了站票。

　　在空氣燥熱的車廂里，我顯得有些上氣不接下氣，嘴里也感覺干澀澀的，我多么需要一瓶水啊!只是，水放在行李箱里，在這“舉步維艱”的車廂里，走上一步都需要幾分鐘，更何況拿水啊!

　　就在這時，身旁的一個大學生哥哥站了起來，把他的座位讓給了我，他說：“小妹妹，你坐吧!你的身體弱，我站著吧!”說完，還把他的面包和水拿給了我，讓我充饑、解渴。頓時，我被他的所作所為深深地感動了!在彼此都陌生的情況下，他能主動把不易得到的座位讓給我，這是多么讓人感動啊!況且，他這一站，就是12個小時啊!

　　我坐了一會兒，看他顯得有些憔悴，就連忙站起來把座位還給他。沒想到，他竟說：“不，不用了!我不累!”我深深地感覺到他對我的關(guān)愛，愛在我的心里頓時化作了一股奇異的力量。

　　我馬上拿出了一個本子，問了他的地址后，記了下來。我激動地對他說：“大哥哥，回家后我一定給你的學校寄一封表揚信!”他連忙搖頭說不用，但我還是執(zhí)意要寫。

　　回到家后，由于功課緊張，我丟失了他的地址。這封表揚信至今都沒有寄出，但他的善行已經(jīng)永遠地刻在了我的腦海里。所以，當胡老師說出這一番話的時候，我毫不猶豫地想到了這位大哥哥，想到了他那天的舉動。

　　愿這盆鮮花能夠代表我的一片心意，表達我對他的無限謝意……